人教版语文七年级上册复习二第二单元.docx

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人教版语文七年级上册复习二第二单元

知识梳理与复习复习二（第二单元）

知识要点一·字词积累

1．给加粗的字词注音。

瘫痪（）树杈（）匿笑（）粼粼（）

姊妹（）荫蔽（）一霎（）攲斜（）

沐浴（）脸颊（）捶打（）菡萏（）（）

2．根据拼音按顺序在横线上写出相应的汉字。

要求书写工整、字迹清晰。

（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的juébié。

（2）在走大路还是走小路的问题上，全家产生了fēnqí。

（3）páihuái了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。

_______________________________________

3．解释下列句中加粗的词语。

（1）俄而雪骤（）（）

（2）白雪纷纷何所似（）

（3）撒盐空中差可拟（）（）

（4）谢太傅寒雪日内集（）

（5）未若柳絮因风起（）

4．下列句中加粗的字解释正确的一项是（）

A．陈太丘与友期行（期待）魏文侯与虞人期猎（约定）

B．去后乃至（才）乃往，身自罢之（于是，就）

C．元方入门不顾（照顾）是日，饮酒乐，天雨（这）

D．过中不至，太丘舍去（去……地方）天又雨，公将焉之（下雨）

知识要点二：

语言运用

5．下列句中加粗的成语使用恰当的一项是（）

A．老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B．禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C．为进一步提高服务质量，宾馆领导规定，所有工作人员，对待每一位宾客都要相敬如宾，实行微笑服务。

D．我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。

6．下列句子没有语病的一项是（）

A．为了保护生态环境，青阳市政府做出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。

B．学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。

C．青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。

D．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。

7．下列句中的标点符号使用不正确的一项是（）

A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B．“这么晚了你上哪儿去？

”妈妈说，“马上就要吃饭了。

”

C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？

还是做奋起搏击的勇士。

知识要点三：

文学常识

8．古诗文默写填空。

（1）在《咏雪》中，谢太傅问了一个问题：

“_____________________？

”兄子胡儿答道：

_____________________。

”兄女回答：

“______________________。

”

（2）在《陈太丘与友期行》中，当友人怒骂陈太丘时，元芳说了这样的一段话：

“_________________。

__________________，_________________；_________________，_________________。

”。

9.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。

B．冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。

C．泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

D．刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。

知识要点四：

课文理解

（一）阅读下面的文章，完成下题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。

“听说北海的花都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！

”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！

”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：

“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？

”“你要是愿意，就明天？

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦？

几步路，有什么好准备的！

”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：

“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？

你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：

“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……

10解释下列语句中加粗词语的含义。

（1）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

___________________________________________________________________________

（2）她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。

___________________________________________________________________________

（3）紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。

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11.文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请琢磨第①段两个“悄悄地”和第③段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态。

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12.第①段中母亲说的“好好儿活”和第⑦段中“我”说的“要好好儿活”各有什么含义？

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13.作者反复写“看花”，请揣摩“看花”有着怎样的蕴含。

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14.本文写的是怀念母亲的内容，文题却是“秋天的怀念”，这里“秋天”有什么意蕴？

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15.用简要的话概括母亲的形象。

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（二）阅读下面的文言文，完成下题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答日：

“待君久不至，已去。

”友人便怒日：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方日：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

16.这则故事选自《_____________》，作者_____________，________（朝代）文学家。

17.解释下列句中加粗的字。

（1）期日中（）

（2）尊君在不（）

（3）下车引之（）

（4）元方入门不顾（）

18.给文中画线句添上省略的部分。

（）过中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。

19.陈元方不再理会“友人”的原因是“友人”“__________”又“__________”。

20.下列说法正确的一项是（）

A．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。

B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。

C．陈元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。

D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。

21.友人已经感到惭愧，陈元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？

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◆复习二

1.tānchànìlínzǐyīnshàqīmùjiáchuíhàndàn

2．诀别分歧徘徊

3．

（1）不久，一会儿；急

（2）像什么（3）大体；相比（4）把家里人聚集在一起（5）不如，不及

4．B5．B6．C7．D

8．

（1）白雪纷纷何所似；撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起

（2）君与家君期日中；日中不至；则是无信；对子骂父；则是无礼

9．C

10.略

11.第①段两个“悄悄地”折射出母亲小心翼翼，去留不安的心理状态。

第③段中的“悄悄地”，是因为母亲怕自己的情绪或者措辞刺激到“我”，心里变得异常敏感。

12.第①段母亲说“好好儿活”，带着几分无奈，几分互依，几分顽强，不希望儿子失去继续生活下去的勇气。

第⑦段中“我”说“要好好儿活”，体现了“我”心中的坚强与自信，明白了母亲没有说完的话，找到了生活下去的勇气。

13.“看花”是全文的中心，“看花”是母爱的集中体现，“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

14.“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关；“秋天”是“我”遭遇不幸的黯淡心情的写照，具有象征性；“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

15.文章为我们刻画了一位重病缠身、面容憔悴的母亲的形象，面对双腿瘫痪后暴怒无常的儿子，小心翼翼、悄无声息地诠释着伟大的母爱。

16.世说新语；刘义庆；南朝宋

17.

（1）中午

（2）同“否”（3）拉，牵拉（4）回头看

18.友；太丘；友

19.无信；无礼

20.C

21.略