清洁家园美化校园.docx

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清洁家园美化校园

美化校园——环保小卫士活动纪实

作者：

新安乡第一辅导小学来源：

新安乡第一辅导小学时间：

2009-4-219:

13:

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清洁家园美化校园

——新安一小环保小卫士活动纪实

为了响应县委县政府向全县人民发出了建设“清洁家园”的号召。

2009年3月26日，新安一小的环保小卫士再一次组织并开展了“清洁家园美化校园”活动。

中午12点钟，三——六年级的学生在班主任的带领下陆续到各自的绿化地责任区，每班分成若干个小组，对学校的绿化带及周边进行全面清理。

他们有的清理草坪中的杂草，有的捡拾绿化地的垃圾，有的疏通被淤泥堵塞的阴沟……个个精神抖擞。

看着孩子们那股子认真劲儿，校园里那热火朝天的场面，真让人感到由衷的欣慰并感叹：

只有奥运才有如此大的凝聚力。

经过一个多小时的艰苦奋战，校园的面貌焕然一新。

我们又看见了干净整齐的绿地，高大挺拔的塔柏，苍翠欲滴的海桐，欣然怒放的杜鹃……

这次“清洁家园美化校园”活动是该校绿色教育的延续。

据悉，自2003年以来，新安一小十分重视环境建设与教育，先后被评为温州市绿色学校、浙江省绿色学校。

环境l绿色教育将成为该校的特色教育和永恒的主题。

（图/张小东文/王彬）

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2006年10月25日

地点：

兴田社区侨巷街

参与人：

兴田街道办负责人、学校环保小组及志愿者

主题：

“绿化净化社区环境，共创美好家园”

活

动

过

程

与

效

果

一、让队员调查了解侨巷街道路两旁路树的生长情况。

二、让队员了解侨巷街的环境卫生状况。

三、让队员了解促进树木成长的途径与方法。

四、让队员清理道路的各种垃圾。

五、总结汇报：

通过组织队员给树木施肥、浇水，促进树木生长，提高学生的绿化

意识、环保意识，让队员清理打扫道路垃圾，使学生树立保洁意识。

通过活动让队员树立“绿化净化社区环境，共创美好家园”的意识。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2007年3月18日

地点：

兴田路

参与人：

兴田街道办负责人、学校环保小组及志愿者

主题：

“净化社区环境，人人有责”

活

动

过

程

与

效

果

一、让队员了解兴田路的环境卫生状况。

二、让队员调查兴田路的主要污染物。

三、让队员了解道路灰尘的污染情况，通过打扫灰尘、给道路洒水，净化空气。

四、让队员了解环境保护的途径与方法。

五、让队员清理道路两旁的生活垃圾等。

六、总结汇报：

通过让队员调查了解兴田路的总体卫生环境状况，让队员树立“净

化社区环境，人人有责”的思想意识，增强环保意识，了解净化空气质量的途径与方法。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2007年6月8日

地点：

校内操场

参与人：

四年级、五年级、六年级学生

主题：

环境保护演讲比赛

活

动

过

程

与

效

果

一、活动目的：

为了引导学生爱护环境，培养学生的绿色意识，倡导尊

重自然、美化自然的伦理态度。

遵循自然、保护自然、拯救自然的实践态度。

二、活动时间：

2007年6月8日。

三、活动地点：

校内操场。

四、活动负责人：

张木华

五、活动过程：

1、主持人介绍活动比赛的评委。

2、由组织者宣布比赛评分细则及本次比赛的目的。

3、各位选手进行比赛。

4、评委组组长宣布获奖学生的名单。

5、领导给获奖学生颁奖。

六、活动效果良好。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2007年10月18日

地点：

学校会议室

参与人：

全体师生

主题：

“环境保护”

活

动

过

程

与

效

果

一、环境教育专家丘映球同志向师生介绍人类文明发展史。

二、着重介绍当前我国环境问题：

森林锐减、土壤侵蚀、湿地萎缩、土地沙漠化、沙尘暴等。

三、强调保护生态是人类可持续发展的必然选择。

四、效果：

通过图文并茂的讲座，使全体师生爱到深刻的教育，认识到保护生态的重要性和紧迫性。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2007年11月9日

地点：

六

（1）班教室

参与人：

六

（1）班学生

主题：

废旧物品的妙用

活

动

过

程

与

效

果

一、活动目标：

引导学生尝试废物利用、一物多用，养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养学生动手和探究能力。

二、准备活动：

（1）搜旧废物品；

（2）做手工的用具；（3）奖品。

三、活动过程：

1、中队队讲话，宣布中队活动开始。

2、队仪式：

集合整理队伍，报告人数，出旗，唱队歌。

3、内容：

（1）观看一段有关污染环境的录像；

（2）各小队讨论，在平时生活中有没有废物可再利用；

（3）主持人宣布宣布手工制作比赛开始；

（4）各小队上台作品展示；

（5）请各小队选一名队员唱一首歌；

（6）呼号，退队旗，主持人宣布活动结束。

4、活动效果：

学生对保护环境有了新的认识，提高了学生动手能力，

效果好。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2008年3月12日

地点：

富兴广场、乐万

家超市

参与人：

鹅三社区负责人、环保兴趣小组及志愿者

主题：

“美化净化，从我做起”

活

动

过

程

与

效

果

一、让队员了解学校周围的环境卫生状况。

二、让队员调查生活垃圾的污染情况。

三、让队员调查城市“牛皮癣”的污染情况。

四、让队员清理富兴广场一带的垃圾，清除乐万家超市墙壁乱张贴的广

告。

五、总结汇报：

通过让队员了解学生周边环境的卫生状况，了解生活垃圾和城市“牛皮癣”的危害，让队员“美化净化，从我做起“，提高队员的环保意识，培养队员爱国、爱家乡、爱学校，美化净化社区环境，提高城市品味。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2008年7月2日

地点：

学校大操场

参与人：

全体学生

主题：

环保绿色长廊

活

动

过

程

与

效

果

一、活动负责人：

刘震乾

二、活动时间：

2008年7月2日

三、活动地点：

大操场

四、活动目的：

针对学校周边环境、资源的污染，引导学生立即行动，

人人加入治理、创建绿色文明校园、绿色文明城市，共建美好家园。

为今后的生活、学习、工作创造更加优越的条件。

四、活动过程：

1、认识并了解清新、湿润的空气对我们的身心、生活、学习的重要性。

2、人人参加到创造、改善环境，并治理环境的行列，做社会的主人、学校的主人，做到并意识到“干净一点、清洁一点”的道理。

3、师生代表发言，宣传和鼓励人人加入到创建绿色文明校园的行列。

六、活动效果：

师生反映热烈，效果良好。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2008年10月27日

地点：

五（9）班教室

参与人：

五（9）班全体师生

主题：

环境教育生态文明

活

动

过

程

与

效

果

主持人：

江桦清、蓝雅静

一、刁文浩宣读《环保建议书》。

二、江桦清宣读《环保倡议书》。

三、小组讨论：

我们如何从身边的小事做起，做环保小卫士。

四、小组代表发言。

五、蓝雅静总结：

我们随手可做的几件小事。

六、陈可欣朗诵诗歌《我们爱我们的家》。

七、全班齐唱《大中国》。

八、教师总结、提出希望。

效果：

对学生进行“爱护校园、树文明新风”、“节约用水，节约用电，节约用纸“的教育。

把我们学校建设成梅州市的绿色学校。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2008年10月27日

地点：

五（8）班教室

参与人：

五（8）班全体师生

主题：

环境教育生态文明

活

动

过

程

与

效

果

主持人：

王宇波、曾铭

一、主持人发言，介绍这次班会的主题。

二、表演小品《一张餐巾纸》。

三、讨论：

说说发生在身边影响环境卫生的事例，讨论如何保护环境。

四、学生代表发言。

五、朗诵《绿色人生》。

六、主持人小结。

八、班主任简要总结。

效果：

让学生明白了爱护校园环境是环境保护的重要一环，学生理解了节约资源必须从我做起，认识到乱丢垃圾随意踩草坪等不文明的行为。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2008年下期第9周星期一下午队活动课

地点：

六（6）班教室

参与人：

六（6）班全体同学、班主任

主题：

环境教育，生态文明

活

动

过

程

与

效

果

一、主持人宣布活动主题。

二、地球自述。

三、大地、沙漠、海洋、森林的倾诉。

四、小卫士汇报自己了解到的一些情况。

五、提问一些环保知识。

六、出示一些保护环境的宣传标语。

七、鼓励学生积极投入到环保行列中，大家都来争章夺奖。

八、班主任发言。

九、主持人宣布活动结束。

效果：

通过开展此次的班队主题队会，激发了学生热爱环境的情感。

增强了环保意识，更为自觉地投入到保护地球的行列中。

增强了民族自豪感、自信心。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2008年下期第9周星期一下午队活动课

地点：

六

（2）班教室

参与人：

全体少先队员

主题：

环境教育，生态文明

活

动

过

程

与

效

果

一、主持人宣布活动主题。

二、汇报搜集破坏环境的现象，并举例说明。

三、出示各种植物被破坏的负面并听它们的倾诉。

四、小品演示。

五、提问一些环保知识。

六、出示学生设计的环保警示语。

七、号召全体少先队员积极行动，做环保小卫士。

八、班主任发言。

九、主持人宣布活动结束。

效果：

增强了环保意识，表示决心，人人积极投入到保护环境教育的行列。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2008年下期第9周星期一

下午队活动课

地点：

四

（2）班教室

参与人：

班主任及全体学生

主题：

我环保，我自豪，“环境教育，生态文明”主题班会

活

动

过

程

与

效

果

一、主持人讲话，提出主题。

二、欣赏儿歌《春天在哪里》及诗朗诵《在校生活环保》。

三、介绍环保知识。

（课前查找的有关环保的知识）

四、畅所欲言，提出倡议。

五、将回收的物品分成四类，比一比谁分得最快最准确。

六、“一句话环保”：

环保提示语：

（1）捡起一片纸，快乐小天使

（2）用小行动保护大地球

（3）我们只有一个地球

……

七、主持人宣布活动结束。

八、班主任总结。

兴宁市实验学校环境主题教育活动记录

时间：

2008年下期第9周星期一

下午队活动课

地点：

四（3）班教室

参与人：

班主任及全体学生

主题：

争做绿色小天使

活

动

过

程

与

效

果

一、主持人讲话，提出主题。

二、欣赏儿歌《春天在哪里》及诗朗诵《在校生活环保》。

三、介绍环保知识。

（课前查找的有关环境的知识）

四、给学校垃圾分类提出建议。

五、畅所欲言，提出倡议。

六、“一句话环保”。

七、主持人总结。

八、班主任总结。

效果：

通过这次主题班会的召开，学生意识到环境正在逐渐被人为破坏，清楚了环境危机给人类带来的危害，提高了环保意识。

我部开展“净化校园”活动

作者：

高中部德…来源：

本站原创更新时间：

2011-3-3116:

55:

36

热★★★

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3月29日，高一高二班级在德育办组织，班主任的带领下对高中部的公共区、绿化带内施工遗留的砖块、石头、垃圾等杂物都作了打扫和清理。

同学们都积极投身到这次活动中，通过此次活动，保证了校园无杂物、无死角，为师生创造了舒适清新的学习和工作环境。