内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学学年八年级上学期期中考试语文试题.docx
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学学年八年级上学期期中考试语文试题
2018—2019学年第一学期初二年级语文期中联考试题
积累与运用（30分）
1.给加点的字注音（2分）
挟（）着书教诲（）遒劲（）雕镂（）
2.找出下列词语中的错别字并依次把正确的字写在田字格里。
（4分）
器宇轩昂笨拙愚钝粗制烂造正襟威坐
诚惶诚恐无可置疑暗然失色广茅无垠
3.古诗文积累（12分，每空1分）
（1），路远莫致之。
（《庭中有奇树》）
（2），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
（3），松柏有本性。
（刘桢《赠从弟》）
（4），行止依林阻。
（曹植《梁甫行》）
（5）中原乱，，几时收？
（朱敦儒《相见欢》）
（6）轻舟短棹西湖好，。
（欧阳修《采桑子》）
（7）争渡，争渡，。
（李清照《如梦令》）
（8）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（9）每一首诗都为我们开了一扇别致的窗,可以嗅到清风,可以触到月光,也可以远眺群山,听高歌激昂或小调呢喃。
词人欧阳修嗅到西湖“”的味道，听到西湖“”的声音，仿佛触到“”的水面，看见“”的细浪在船边荡漾。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。
D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A．“变动犹鬼神，不可端倪”。
这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B．这次文艺演出，你是参加？
还是不参加？
C．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
D．她打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等……真应该好好教育。
6.名著阅读《红星照耀中国》（3分）
根据你的阅读感受说一说在斯诺的笔下，毛泽东是个什么样的人？
（请从3个不同的角度进行评价）
（1）
（2）
（3）
7.综合性学习（5分）
（1）你所在班级开展以“诚信”为主题的班会活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（1分）
（2）下面是一段本次活动的解说词，请你为主持人补充完整。
（2分）
诚信是伟大的人格，是高尚的节操。
诚信是脊梁，没有脊梁人无法站立；
诚信是，没有；
诚信是，没有。
（3）请你为本次活动设计几种活动形式。
（2分）
活动形式一：
诚信故事我来讲。
活动形式二：
活动形式三：
阅读与理解（40分）
（一）阅读《美丽的颜色》，回答问题。
（7分）
娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。
在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。
在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨，若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。
那个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒，他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。
每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于被烟窒息。
··················
1898年至1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。
第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。
不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。
玛丽继续炼制，提取纯镭盐。
在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮汉的工作。
她的丈夫在棚屋里专心作细致的实验。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
她独自一个人就是一个工厂。
8.用一句话概括选文的内容：
（2分）
9.选文第一段从描写的角度是，其作用是
（3分）
10.结合全文内容说一说你对标题“美丽的颜色”的理解。
（2分）
（二）阅读下面选文，回答问题。
（9分）
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。
先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。
到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。
奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？
天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。
朝远处田野望去，怎么回事呀？
空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。
只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。
母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。
田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。
母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。
我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。
在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。
母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。
母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。
没有办法，大家只好日夜在田边守着。
母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。
我跟在她后面，心里沉沉的。
母亲，您该休息了，把田退了吧！
您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？
我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。
平时我们劝她，她都说：
你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。
母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。
夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。
母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。
一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。
一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。
随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称,像块绿色的地毯。
母亲是高明的织工,织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。
她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。
母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。
母亲跪在田里插完一行，又插一行。
我含着泪水冲到田里，喊着：
妈，您不该这样拼命！
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。
我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。
母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。
我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。
母亲说：
抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。
我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。
我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。
我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。
她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。
母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
⑪啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！
11.母亲的白发，让“我”“感到心痛”。
文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？
（2分）
12.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。
（2分）
13.结合语境，选择其中一句作简要赏析。
（2分）
（1）随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。
（从修辞角度）
（2）她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。
（从人物描写角度）
14.本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。
（3分）
（三）阅读下面选文，回答问题。
（11分）
食品添加剂
①俗话说：
“民以食为天。
”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？
②食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。
我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。
当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。
目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。
可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。
③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。
根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。
假如不用防腐剂，即使在0—4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。
而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。
④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。
食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。
食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。
⑤现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。
如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。
⑥除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。
⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。
例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。
为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。
如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。
在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%—0.2%范围内。
世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。
例如：
糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。
⑧必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。
这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。
一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。
（选自《科学画报》有删改）
15．请简要概括选文的说明内容。
（2分）
16．选文第③④⑤⑥段的顺序能否颠倒？
请说明理由。
（2分）
17．选文第⑦段中画线句子运用了哪些说明方法？
有什么作用？
（2分）
18．选文第⑧段中加点词语“一般来说”能否删掉，为什么？
（3分）
19．阅读链接材料，请你借助文中的相关知识，判定这一食品能否安全食用？
并说明理由。
（2分）
【链接材料】某食品配料表
原料
比例
添加剂
比例
小麦粉
83%
山梨酸钾
0.8%
鸡蛋
10%
蛋白精
0.2%
白砂糖
6%
腐乳红曲
0.1%
（四）文言文比较阅读：
（13分）
甲文：
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
乙文：
富贵不能淫
景春曰：
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？
一怒而诸侯俱，安居而天下熄。
”孟子曰：
“是焉得为大丈夫乎？
子未学礼乎？
丈夫之冠也，父命之；女子之嫁，母命之，往送之门，戒之曰：
‘往之女家，毕敬毕戒，无违夫子！
’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”
20.用“／”标出句子的两处朗读停顿。
（1分）
舜发于畎亩之中
21.解释下列句中加线词语的含义。
（2分）
①曾益其所不能（）②劳其筋骨（）
③必敬必戒（）④是焉得为大丈夫乎？
（）
22.翻译下列句子。
（4分）
（1）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻
（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
23.下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）（1分）
A．饿其体肤 行拂乱其所为B．往送之门居天下之广居
C．以顺为正者 所以动心忍性D.一怒而诸侯惧出淤泥而不染
24.理解课文内容：
甲文探讨“_______”的问题，乙文讲的是_______的问题，并最终提出_______的中心观点。
（3分）
25.《孟子》中有不少历代传颂的名言警句，请从课文或课外的篇目中选择一句作为你的座右铭，并说出理由。
（2分）
写作（50分）
26.从下面两个作文题目中，任选一个写作。
（1）成长的路上，我们品尝过多少人生百味。
妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
请以“_______的味道”为题写一篇作文。
要求：
请将题目补充完整。
自定立意，完成一篇不少于600字的记叙文
（2）青少年富于想象,对自己的未来,常有无限的憧憬。
请根据你自己的实际和你所接触的社会现实,展开合理的想象,以“这就是未来的我”为题,为未来的自己画像,写一篇600字左右的记叙文。
初二语文阶段性测试参考答案
1、给加点的字注音（2分）
挟（xié）着书教诲（huì）遒劲（jìng）雕镂（lòu）
2、找出下列词语中的错别字并依次把正确的字写在田字格里。
（4分）
错别字：
烂威暗茅
改 正：
滥危黯袤
3.古诗文积累（共12分，每小题1分）
（1）馨香盈怀袖
（2）老骥伏枥（3）岂不罹凝寒（4）妻子象禽兽
（5）簪缨散（6）绿水逶迤（7）惊起一滩鸥鹭（8）水中藻、荇交横
（9）芳草长堤隐隐笙歌处处随无风水面琉璃滑微动涟漪
4．D（2分）5.C（2分）
6.名著阅读：
（3分）（根据书中内容灵活酌情给分）
（1）博览群书，涉猎广泛，一丝不苟，不知疲倦，果断有魄力；（1分）
（2）是一位天才的军事和政治战略家；（1分）
（3）是一个感情深邃，爱军爱民的领导，共产党人领导。
（1分）
7、
（1）（1分）
示例：
实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
（2）（2分）诚信是基石，没有基石就没有万丈高楼拔地而起；
诚信是灵魂，没有灵魂的人只能是行尸走肉。
（3）（2分）例如：
诚信名言大家背诚信演讲共参与
阅读理解（40分）
（一）课内阅读（7分）
8、环境描写（1分）写出了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣，与下文他们高昂的工作热情形成鲜明对比，衬托出他们执着、坚定的科学精神和忘我的工作态度。
（2分）
9、居里夫妇在艰苦的条件下快乐的工作。
（2分）
10、既指居里夫妇提炼出的“镭”闪烁着美丽的颜色，也指居里夫妇将“坚定执着、忘我奉献”的美丽的科学精神留给世人，激励世人。
（2分）
（二）阅读下面选文，回答问题。
（9分）
11.
（1）母亲深夜敲盆赶鼠（1分）
（2）母亲跪在田里插秧（1分）（意思对即可）（2分）
12.吃苦耐劳、坚强、（1分）乐观、慈祥。
（1分）（意思对即可）（2分）
13.我选
（1）/
（2）,
（1）运用拟人、比喻（1分）的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。
（1分）或：
“立起来”运用拟人的手法，（1分）写出秧苗的动态之美；而“一行行”“整齐匀称”，则突出了母亲插秧技术之高，“嫩绿”突出了秧苗的生机，“像块绿色的地毯”用比喻写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。
（1分）（意思对即可）
（2）用“双膝跪在泥水里”“艰难地爬行”等动作描写，（1分）写出母亲插秧的艰难，突出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。
（1分）（意思对即可）（2分）
14.“白发”是全文的叙事线索；（1分）“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，（1分）表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。
（1分）（意思对即可）（3分）
（三）阅读下面选文，回答问题。
（11分）
15.食品添加剂的概念、种类及在现代食品工业生产中的功能（或作用）和对食品安全的影响（2分）。
16．不能；这四段与第②段“食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。
”这句话中提示的顺序相照应（或按照由主到次的逻辑顺序安排的。
。
（只答“不能”，不说理由不给分；只说理由，没答“不能”扣1分）。
（2分）
17．（2分）举例子、列数字（1分）；具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全（1分）。
18．（3分）不能；“一般来说”表示通常情况下，起限制作用。
说明了在通常情况下，不违规不超量不超范围的使用食品添加剂，食品是安全的，但不排除有特殊情况存在（1分）；删掉之后与客观事实不符合，语言过于绝对。
（1分）；“一般来说”体现了说明文语言的准确性、严密性（1分）。
（只答“不能”不说理由不给分；只说理由，没答“不能”扣1分）。
19．不能；因为该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物，超出食品添加剂的使用范围。
（1分）此外，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量0.8%，超出0.5%以内的规定标准量，而食用超标准量的添加剂，可能会对胃、肝、肾造成严重危害。
（1分）。
（2分）
（四）文言文比较阅读：
（13分）
20.舜／发于／畎亩之中（1分）
21.①通“增”，增加②使……劳累③戒：
谨慎。
④焉：
怎么，哪里。
（2分）
22.
（1）内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）
表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（2分）
（2）富贵不能使他惑乱、迷惑，贫贱不能使他的操守改变、动摇，威武不能使他屈服。
这就是所说的大丈夫。
（2分）
23.A（1分）
24.何谓大丈夫造就人才和治理国家生于忧患，死于安乐或然后知生于忧患而死于安乐也（3分）
25.我选“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”作为我的座右铭。
因为它既是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人的行为准则。
在现实生活中，面对金钱利益的诱惑，不乱其心；在危及国家民族利益的时刻，我们要敢于挺身而出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫。
或：
我选“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”作为我的座右铭。
因为它告诉我们无论在什么情况下，无论发生什么变化，做人的基本原则是不能变的。
当今社会，许多意志薄弱者经不起金钱和物质的诱惑，成了腐败分子。
作为公民，人人都应注意做人准则、品德素养、道德情操等方面的提高，使浩然正气蔚然成风。
或课外例子（2分）
26．作文（50分）
一类作文（50－46分）兼有下面四种情况之三者：
①文体特点明显，语言表达流畅，用词生动，句式灵活，有文采；
②符合材料立意，内容充实，中心突出；
③构思精巧，过渡衔接自然，以记叙为主，议论、抒情、描写有机结合；
④能写出自己真切的体会与感受。
二类作文（45-40分）兼有下面两种情况者：
①文体特点明显，语句通顺，用词准确，条理清楚，错别字、病句少；
②符合材料立意，合乎文体要求，内容具体，中心明确，有自己的认识与感受。
三类作文（39-30分）
①文体特点比较明显，语言表达基本过关，语句通顺，用词准确，条理清楚，有少量错别字与病句；
②基本符合材料立意和文体要求，内容具体，中心基本明确。
四类作文（29-20分）属下面三种情况之一者：
①语言表达不过关，语句不通顺，用词不够准确，条理不够清楚，错别字与病句较多，影响内容表达；
②审题有误，不符合写作要求；
③内容空洞、虚假，照抄或机械地模仿他人之作。
五类作文（19-0分）
语言表达差，病句太多，出现大量错别字，严重影响内容表达；
不具备文章的雏形；
抄袭试卷中的阅读材料。
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