山东省学年度高二下学期期末考试语文试题II卷.docx

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山东省学年度高二下学期期末考试语文试题II卷

山东省2021-2022学年度高二下学期期末考试语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、现代文阅读（共1题；共10分）

1.（10分）（2019·哈尔滨模拟）阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

冈野信雄，日本神户的小工匠，30多年来只做一件事：

旧书修复。

在别人看来，这件事实在枯燥无味，而冈野信雄乐此不疲，最后做出了奇迹：

任何污损严重、破烂不堪的旧书，只要经过他的手即光复如新，就像被施了魔法。

在日本，类似冈野信雄这样的工匠灿若繁星，竹艺、金属网编、蓝染、铁器等，许多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。

他们对自己的产品几近苛刻，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美。

如果任凭质量不好的产品流通到市面上，这些日本工匠（多称“职人”）会将之看成一种耻辱，与收获多少金钱无关。

德国制造最值得信赖。

他们制定的标准严谨，甚至苛刻，他们对细节的固执早已成为习惯。

即使一支铅笔、一把餐勺，也都彰显着细腻的心思、独到的创意和恒久的品质。

很多人都梦想成就百年品牌，但百年品牌的打造需要全力以赴：

对每一处细节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着以及对消费者需求的洞察。

众多德国百年品牌，凭借精益品质在各自领域一骑绝尘的同时，更以创新的实践为行业带来深远的影响。

这就是工匠精神最完美的诠释，也是基业长青唯一的道路。

培养工匠精神，是从孩子就开始的。

你可以感受到他们快乐的心灵对未来的憧憬，他们的想象力没有被世俗的东西破坏和束缚。

孩子从小没有被染上功利心，无论长大成人以后从事的工作是什么，他们都会倾注精力，认真做好，而不会以功利之心去衡量这份工作是让他卑微还是能够在人前炫耀。

这不正是培养工匠精神的土壤吗？

（选自时寒冰《中国怎样才能培养出工匠精神》）

材料二：

“对创新者的崇拜”“创造新鲜事物”，是“工匠精神”的核心。

中国有个成语叫“匠心独运”，就是“独创性地运用精巧的心思”。

“匠人”有了初心，不断提升技艺，就有了“匠心”。

能够“匠心独运”了，“匠人”就开始成长为“巨匠”。

“匠人”成为“巨匠”的过程，就是几十年如一日，下苦功追求卓越的过程；“匠人”成为“巨匠”的那一刻，也就是吉姆·柯林斯说的，完成从优秀到卓越的转变。

所以，从现实来说，工匠精神不是让大家只做一个工匠，而是在工作中提升自我，在工艺、技术、创新、生产和品质等方面完善自己，做大做强。

同样，在新时期的市场环境下，我们的企业也要提升自己的竞争力，赶超国际水平。

（选自迟宇宙《什么是真正的“工匠精神”》）

材料三：

一些作品拼的不是内容质量，而是“策划”和“包装”，更有甚者，以突破底线、抄袭胡编、搜奇媚俗为创新，一切只为博眼球赚银两；一些影视剧唯票房至上，同质化现象严重。

抗日“神剧”、穿越雷剧，一个比一个“惊心”，急功近利的浮躁之气、“将就”之风，不仅对文化产品造成了浪费和伤害，更是对整个社会精神生活的一种伤害。

一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些粗制滥造，多一些优品精品。

希望我们的文艺工作者领风气之先，塑“工匠精神”，讲好中国故事、传播好中国声音、阐发好中国精神、凝聚起中国力量，创作出更多为人民喜闻乐见的文艺精品。

（选自刘泉《文艺也应弘扬“工匠精神”》）

（1）下列对“工匠精神”的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“工匠精神”是在工作中提升自我，在工艺、技术、创新、生产和品质等方面完善自己，做大做强。

B.创新是“工匠精神”的核心，各行各业都需要它，但创新并不意味着可以为所欲为，比如不断打破底线的穿越雷剧。

C.文艺作品粗制滥造是“工匠精神”缺失的最突出表现，所以我们在文艺工作中要像日本工匠那样追求尽善尽美。

D.“工匠精神”是一种精神，它既不需要大家都去做工匠，也不要求我们一定要像日本工匠那样一辈子只做一件事情。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（）

A.材料一主要内容是体现“工匠精神”的具体事例，兼有评论，而材料二和材料三则只有对“工匠精神”的理性分析和评论。

B.材料一认为“工匠精神”的培养需让孩子从小远离功利之心，这是对材料二中“初心”这个概念最好的诠释。

C.三段材料从各个方面对“工匠精神”进行了深入的分析，具有很强的现实意义，为行业发展乃至中国社会提供了正能量。

D.材料二既有对“工匠精神”的正面论述，又有对“工匠精神”的误区的分析，所以较材料一和材料三要更加深入。

E.材料三深入挖掘“工匠精神”在文化领域的深刻意义，与材料一和材料二相比，针对性更明显。

（3）达到“卓越”应具备哪些品质？

请结合材料一的事例简要概括。

二、古代诗文阅读（共3题；共28分）

2.（14分）（2017·南京模拟）阅读下面的文言文，完成下列各题。

屯田郎中石君墓志铭

[宋]文同

公字君瑜，世居关中。

少举进士，授扶沟县主簿。

民狃悍猾，务不直以乱治，亡所尊畏，侮慢骄狠。

公至，不能耐，绳以国律，无所借宥。

久之，恶少相教敕避去，曰：

“是不如他人，慎无犯，入即齑汝肉矣。

”令尝间语公，谓寰内之治，难以比诸外，当少宽，取无事以去；不尔，忽失虑，中其奇，安可悔？

公曰：

“用法有内外之异，非朝廷所以待天下之意也。

愚职在奉助，惟知以殉公为称，不知其余矣。

”

改知虹县。

虹俗尚杂恶，昧利而嗜讼。

公初来，谒守。

守视公少年，易之。

撼以虹治，留公假州局。

公曰：

“奉诏书，不敢私自免，试往临之。

苟有可以上关，愿府无见爽相庇赖，事不枝柱，政无难为矣。

”守颔之，曰：

“然。

”既至，严肃闭默，众莫测其端涯。

但密记奸桀，疏捕几辈，白府逐他所。

自是一境平静，以善誉闻。

富人责租，使其奴殴逋者。

公曰：

“奴罪当然，教之者主耳。

”并录之。

主惧，匿不出；捕急，其徒计赂人代焉。

至廷下，公曰：

“是富人耶？

衣冠则尔，其质乃贱隶。

”袒视之，肤革皲瘠，果其家役仆也。

杖去，直得其主而坐之。

自是强宗大姓，俯首蹑地，谓神为公矣。

移绵州罗江县，蜀人柔良畏事，索摩抚，公易虹治，一用清简。

未逾时，县事已告无所设。

簿书凝然，械杻积蠹，庑下徒吏，偃居门宇终日。

居甿不识追胥之扰，尽力田事。

新黉舍，聚良子弟，置师教之，亲为讲说义训，使循服，其父兄感泣入谢。

迁屯田郎中，宰相方将汲用，而公遂病至不起，享年五十二。

呜呼！

公为人器宇傥荡，望之魁崛伟人也。

喜大节，善论议，于世务纤悉无不该究，听之灼灼，皆可立施用者。

与人款曲，接以恩决，无一不相能，故死之日，上下咸嗟悼之。

（选自《全宋文》卷一一○七，有删节）

（1）下列划线词的解释，不正确的一项是（）

A.绳以国律，无所借宥   借：

宽容    

B.富人责租，使其奴殴逋者   逋：

拖欠    

C.居甿不识追胥之扰   胥：

差吏    

D.迁屯田郎中，宰相方将汲用   汲：

引导    

（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.石公认为朝廷立法的用意是天下无别，所以治理京城近处不应与外地有所不同，执法不可稍加宽松。

B.虽然虹县难以治理，石公并不畏缩，毅然赴任，他希望如有政务需要禀报，州府不要对自己的差失加以庇护。

C.有富人教唆奴仆催租伤人，为逃避治罪，逼迫奴仆冒充自己去顶罪，被石公识破，最终被抓捕到案，依法治罪。

D.石公善于品评人事是非，洞悉世情时势，分析问题清楚明白，处置方法切实可行，他对人殷勤应酬，与人亲善相处。

（3）把文中画线句子翻译成现代汉语。

①不尔，忽失虑，中其奇，安可悔？

②簿书凝然，械杻积蠹，庑下徒吏，偃居门宇终日。

（4）石公治理虹县与罗江县，施政方略主要有哪些不同？

为什么？

3.（8分）（2017高二下·定州月考）阅读下面这首宋诗。

完成后面小题。

岁旦

宋伯仁

居闲无贺客，早起只如常。

桃版随人换，梅花隔岁香。

春风回笑语，云气卜丰穰。

柏酒¹何劳劝，心平寿自长。

【注】柏酒：

柏叶酒汉族传统习俗，谓春节饮之，可以辟邪。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（）

A.诗歌的标题是“岁旦”，意思是新年的第一天，它点明诗歌的写作内容。

B.居闲在家，无贺客迎门，但诗人不被这种炎凉世态影响，遵照习俗喜迎春节。

C.“桃版”句与王安石的“总把新桃换旧符”写的都是春节贴换春联的事情。

D.“云气”句将云气拟人化，生动形象的写出了云气在庆祝丰年的情景。

E.“心平寿自长”道出了护身保健的秘诀，这在当时以及今天都有重要价值。

（2）全诗表达了怎样的思想感情？

第二，三联对表现诗人的情感起什么作用？

请简要分析。

4.（6分）（2020高三下·新乡月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中，“________”一句写诗人有芳香和光泽，所以“________”。

（2）韩愈《师说》中，作者把“________”与“士大夫之族”对比，前者从师，后者不从师，其结果是“________”。

（3）欧阳修《醉翁亭记》中，“________，________”两句简洁而生动地表现了“山间四时”中秋天和冬天的情景。

三、文学类文本阅读（共1题；共12分）

5.（12分）（2018·梅州模拟）阅读下面的文字，完成下列小题。

配角  聂鑫森

父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。

他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。

可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。

他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：

黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……

他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。

没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。

因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。

我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。

通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。

我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。

母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。

我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。

母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。

我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。

她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。

这种守口如瓶的习惯，久而久之造就了我的孤癖性格，在什么场合都沉默寡言。

读初中时，一个男同学悄悄告诉我：

“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。

如果让他演主角，肯定火！

”

父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活干，或是找到了活必须随剧组四处游走。

每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一叠钞票交给妈妈。

我把男同学的话告诉他，他听了，微微一笑，说：

“在一个戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。

主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。

”

母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房去为父亲做饭菜。

我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头。

我读高中妹妹读初中时，父亲在出外三个月后，回到家里。

他这次是在一部《五台山传奇录》的电视连续剧里，演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。

他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一个钻石戒指。

我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：

“爸爸，你受伤了？

”

他说：

“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了，我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。

”

母亲说：

“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。

”

他摇了摇头，说：

“不！

你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给他们备一份像样的嫁妆。

再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当一回事。

”

我和妹妹不由得泪流满面。

后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。

三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外。

漫天大雪，朔风怒吼。

我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早地来到爱晚亭前。

警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤站在人丛里。

父亲是演一个寻衅闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。

这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：

“行了！

”

我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。

接着，又去忙着搬道具、清扫场地。

等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟……

（本文有删改）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）

A.“配角”作为线素，始终贯穿着小说，小说中的几件小事也都是围绕着父亲的“配角身份而展开的。

B.当母亲对父亲职业平等观点表现出不屑时，父亲“脸上的肌肉抽了一下，很痛苦地低下了头”，这里采用了动作描写和神态描写的方法，形象地揭示出父亲不被母亲理解的内心悲伤与无奈。

C.小说几个人物形象都刻画得很生动，以“父亲”为例，除了人物的语言、动作、神态描写外，作者还特别重视描绘父亲细腻的心理变化过程。

D.小说中作者借“初中男同学”之口，既赞赏父亲精湛的演技，也隐约透露出父亲一辈子未能出演主角的复杂心理，体现了作者的精妙构思

（2）联系全文看，父亲多年坚持演配角的原因有哪些？

（3）小说最后在写“漫天大雪，朔风怒吼”天气，“我戴上红绒绒帽子、大口罩，国上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒祆”，早早地去爱晚亭看父亲演戏。

请结合文本，简要分析这样写有什么好处？

四、语言文字运用（共5题；共19分）

6.（2分）将下列带序号的句子合理排序，与上文衔接最紧密、语意最连贯的一项是（）

要研究江南的文化历史，就不能不读一读江南的古镇：

假若把整个江南比作一部委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个个非常精彩的乐段。

              。

①古街虽窄小，却并不失于平直简约

②把整个一座古镇宕得一波三折，有了音乐的节律

③有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足可见其对水的依逐

④古镇的街道一律临河铺筑，两排挤挤挨挨的房屋把天空夹出细长的一条

⑤一条条幽深的小巷细弄，一头勾连着大街，一头曲曲折折地延伸过去

A.⑤②①④②    

B.④③①⑤②    

C.⑤①③②④    

D.④①③②⑤    

7.（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）

A.栖息地的缩减以及遍布各地的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

B.争鸣性质的学术文章，应该强调得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

C.一些学生上课昏昏欲睡、无精打采的主要原因是熬夜看世界杯或玩网络游戏造成的。

D.近日，绍兴戏在台北演出大受热捧，不少剧目对台北的市民也越来越熟悉了。

8.（2分）（2020高一上·大庆开学考）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

写作要有公民意识。

所谓公民意识，是指关注社会，参与社会的发展， 。

 ， ， ， 。

写作的公民意识需要我们有高度的社会责任感。

①我们既要理直气壮地捍卫自己自由表达的写作权利与尊严

②特别要尊重那些与自己意见不同的人

③并在这一过程中学习、了解自己的责任与权力

④也要尊重他人的写作权利

⑤尊重社会的各种文化

A.⑤①②④③    

B.③①④②⑤    

C.③①⑤④②    

D.⑤①④②③    

9.（3分）（2017·贵港模拟）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每句20字以内。

食物与财富关系密切。

早期文明中，食物被当成货币，①________。

在现代社会里，食物不再直接等同于财富和权力，但它并未完全失去与财富的联系。

②________，仍有无数例子回响着食物曾经扮演的重要经济角色。

在英文中，家庭的主要赚钱者称为“breadwin-ner”（挣面包的人），金钱也被称为“面包”（bread）；在汉语中，许多“食”字部首的字，如“饺”“馆”“饱”“饰”“饷”“馀”“馔”“饯”等等，都与富足有关；民间“挣饭钱”“赚吃食”“挣个仨瓜俩枣的”等俚语，都指向食物与财富的联系。

现在许多国家在厘定贫穷线时，③________。

摘自《人民日报》（2017年01月07日）

10.（10分）（2016高一上·六安期中）下面是2016年巴西里约奥运会会徽，请按要求回答后面的问题。

（1）请用简要的文字介绍会徽（除字母、数字和五环外）的构图要素及设计理念。

不超过50个字。

（2）请评价该会徽的设计特色，不超过30字。

五、作文（共1题；共5分）

11.（5分）（2019高三上·南昌月考）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

看了以上图画，你有什么感受或启发？

假如你向《长沙晚报》投稿，发表一下你对以上现象的感受或认识，你会怎么写？

要求：

选准角度，明确立意；自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要脱离材料内容及含意的范围作文。

参考答案

一、现代文阅读（共1题；共10分）

答案：

1-1、

答案：

1-2、

答案：

1-3、

考点：

解析：

二、古代诗文阅读（共3题；共28分）

答案：

2-1、

答案：

2-2、

答案：

2-3、

答案：

2-4、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

考点：

解析：

答案：

4-1、

答案：

4-2、

答案：

4-3、

考点：

解析：

三、文学类文本阅读（共1题；共12分）

答案：

5-1、

答案：

5-2、

答案：

5-3、

考点：

解析：

四、语言文字运用（共5题；共19分）

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

考点：

解析：

五、作文（共1题；共5分）

答案：

11-1、

考点：

解析：