学年高中英语外研版必修四教师用书Module 1 Life in the Future.docx

学年高中英语外研版必修四教师用书Module 1 Life in the Future.docx

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学年高中英语外研版必修四教师用书Module1LifeintheFuture

Module1　LifeintheFuture

【美文阅读】　

随着科学技术的迅猛发展，我们的生活发生了日新月异的变化，再过五十年我们的生活将会是什么样子的呢？

Lifein2060

LetussupposeitisnowaboutA．D.2060.Let'smakebelieve（假装；虚构）itisaboutfiftyyearsfromnow.Ofcourse，thingshavechangedandlifeisverydifferent.

Voyagestothemoonarebeingmadeeveryday.Itisaseasytotakeaholidayonthemoontodayasitwasforthepeoplein1960totakeaholidayinEurope.Atanumberofscenicspotsonthemoon，manyhotelshavebeenbuilt.Thehotelsareairconditioned，naturally.Inorderthateveryonecanenjoythebeautifulsceneryonthemoon，everyroomhasatleastonepicturewindow.Everythingimaginableisprovidedforentertainment（娱乐）ofyoungandold.

Whatarepeopleeatingnow？

Peoplearestilleatingfood.Theyhaven'tyetstartedtotakeonheir（继承）supplyofenergydirectlyaselectricalcurrentorasnuclearpower.Theymaysomeday.Butmanyfoodsnowcome

inpillform，andthefoodthatgoesintothepillcontinuestocomemainlyfromgreenplants.

Sincethereareseveraltimesasmanypeopleintheworldtodayastherewereahundredyearsago，mostofourplanet'ssurfacehastobefilled.Thedesertsareirrigatedwithwaterandcropsarenolongerdestroyedbypests.Theharvestisalwaysgood.

Farming，ofcourse，isveryhighlydeveloped.Veryfewpeoplehavetoworkonthefarm.Itispossibletorunthefarmbyjustpushingafewbuttonsnowandthen.

Peoplearenowlargelyvegetarians（素食者）．Yousee，asthenumberofpeopleincreases，thenumberofanimalsdecreases.Therefore，thepeoplehavetobevegetariansandwearehealthierbothinourbodiesandinourminds，andweknowthecausesandcureofdiseaseandpain，anditispossibletogetridofdiseases.Noonehastobeillanymore.

Suchwouldbeourlifein2060.

【诱思导学】　

1．Wherewillpeoplegotravellingin2060accordingtothepassage?

2．Whatwillpeopleeatin2060accordingtothepassage?

【答案】　1.Peoplewillgotravellingtothemoonin2060.

2．Theywilleatfoodsinpillform.

PeriodⅠ

Previewing

（教师用书独具）

●教学目标

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

该部分介绍了与建筑材料有关的词汇，学生在“说”的活动中，通过应用这些词，可以进一步熟悉这些词的意义，为以后的各项学习活动做好准备。

（教师用书独具）

●新课导入建议

师生问答：

教师出示课本上的图片，利用课本提供的问题与学生展开一问一答的活动。

建议在最后一个问题Wouldyouliketoliveinit？

后加Whyorwhynot？

然后导入新课。

●教学流程设计

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Ⅰ.篇章结构

阅读文章，然后完成下面表格（每空不超过3个词）

Parts

GeneralIdeas

MoreDetails

Part1（Paragraph1）

Nobodyissureaboutwhatthecityofthefuturewilllooklike，butthereisstillsomething1..

1）Citieswillgetbigger2.theygetsmaller.2）Careforthe3.willbecomeveryimportant.

Part2（therestofthepassage）

Some4.fromyoungpeopleatauniversityaboutthefutureoftheurbanlife.

Garbageships；BatmanNets；Forgetsmoking；Forgetthemalls；Telephonesforlife；5.；Cars；6.；Holidaysathome；Spacetravel.

【答案】　1.certain　2.before　3.environment　4.ideas

5．Recreation　6.Telesurgery

Ⅱ.语篇理解

阅读P2的ReadingandVocabulary部分，从每题所给的3个选项中选择最佳答案

1．Wherewillgarbageshipsgo?

A．Tothemoon.B．Tothesun.

C．TotheMars.

2．Whowillbatmanpetscatch?

A．Soldiers.B．Criminals.

C．Animals.

3．Wherewon'tpeoplebeallowedtosmoke?

A．Inthehouse.B．Withinacity'slimits.

C．Athome.

4．Howwillpeoplegoshopping?

A．Gotothesupermarket.

B．Gotothemalls.

C．Online.

5．Howwillcarsbedifferent?

A．They'llbepoweredbyelectricity.

B．They'llbepoweredbyoil.

C．They'llbepoweredbygas.

【答案】　1－5　BBBCA

Ⅲ.课文缩写

用所给单词或短语的正确形式完成课文缩写

Noonecanbesurewhatthecityofthefuturewill1.，and2.predictionsisariskybusiness.Peoplewillcaremorefortheenvironmentasearth'snaturalresources3..Theywilluselotsofrecycled4.，suchasplastic，aluminium，steel，glass，woodandpaper.Theywillalsohaveto5.moreonalternativeenergy.Somepeoplethinkthatthecitywill6.hugespaceshipstogetridofgarbageproblems.Somebelievethatnosmokingwillbeallowedwithinafuturecity'slimits.Allformsofrecreationwillbeprovided7.bythecity.Maybeinthefuture，peoplewillbegivenatelephonenumberatbirththatwillneverchange8.wheretheylive.Itislikelythatdistancesurgerywillbecomecommonasdoctors9.operationsfromthousandsofmilesaway，10.eachcityhavingitsowntelesurgeryoutpatientclinic.

【答案】　1.looklike　2.making　3.runout　4.materials

5．rely　6.load　7.freeofcharge　8.nomatter　9.carryout　10.with

Ⅰ.词义搭配

1．clinic　　　A．thingsneededfordoingormakingsomething

2．relyB．totakesb.tothepolicestation

3．arrestC．tofastenorconnectoneobjecttoanother

4．materialD．toorderortellsb.todosth.

5．attachE．themoneyaskedforgoodsorservices

6．commandF．tochangeormakesth.changefromonethingtoanother

7．chargeG．totrustordependonsomeoneorsomethingtodowhatyouneedorexpectthemtodo

8．switchH．apartofahospitalwherepeoplecangoforspecialmedicaltreatment

【答案】　1.H　2.G　3.B　4.A　5.C　6.D　7.E　8.F

Ⅱ.短语填空

1．ThedayswhentheChinesepeoplehadtoimportedoilaregoneforever.

2．I'vegotmoneyyoucanborrowifyou.

3．Nooneknowswhenpeoplestartedusingmetalcoinsformoney.

4．Thefoodonboardis.

5．Ifitwerenotfortherain，thedroughtwouldnothavebeen.

6．Iwouldliketofortencopiesofthismagazine.

【答案】　1.relyon　2.runout　3.forsure　4.freeofcharge　5.gotridof　6.placeorders

Ⅲ.句型背诵

1．Whatwillthecityofthefuturelooklike?

未来的城市将会是什么样子呢？

2．Everyonewillbegivenatelephonenumberatbirththatwillneverchangenomatterwheretheylive.

每个人在出生时都会领到一个电话号码，无论他们生活在什么地方，这个号码都不会改变。

3．Distancesurgerywillbecomecommonasdoctorscarryoutoperationsfromthousandsofmilesaway，witheachcityhavingitsowntelesurgeryoutpatientclinic.

随着每个城市拥有自己的远程手术门诊部，医生将能在数千里以外实施手术，远程手术将会变得十分普通。

PeriodⅡ

Introduction&ReadingandVocabulary

（教师用书独具）

●教学目标

1．熟记学案中所列出的单词和短语。

2．通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。

3．通过对这些词汇的理解能够更深层次地理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练地运用这些词汇。

●教学地位

该部分由七个活动组成。

课文从学生想象的视角描绘了未来的城市生活。

围绕着课文，编者设计了六个有关的活动，如课文预测活动，词汇练习，以课文内容为依托的问答练习等。

通过这些活动，学生可以熟悉课文内容和学会使用与课文内容有关的词汇。

（教师用书独具）

●新课导入建议

教师鼓励学生想象未来城市的模样，并用关键词的形式写下来。

如：

Teacher:

Supposeyouaretravellingto“ACityoftheFuture”，pleaseimaginewhatyouwillseethere.Whatwillbedifferentfromapresentcity?

教师让学生看标题后做预测，然后根据学生回答的情况导入新课。

●教学流程设计

⇒

⇒让学生就“课堂互动探究”（见学案第3页）进行讨论，让学生各自发表自己的见解，然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇓

⇐

⇐

　　　　　⇓

⇒

1．Whatwillthecityofthefuturelooklike？

（P2）

未来的城市将会是什么样子呢？

“What＋do/does/did/will＋主语＋looklike？

”意为“某人或某物看起来像什么？

”，其中looklike表示“看起来像”，like为介词。

Whatdoesthemountainlooklike?

这座山看起来像什么？

“What＋be＋主语＋like？

”表示“某人或某物怎么样？

”，用于询问属性或品质等。

Whatdoyouthinkof...?

你认为……怎么样？

Howdoyoulike（doing）sth.?

你认为（干）某事怎么样？

Howdoyoufind...?

你认为……怎么样？

—Whatisyournewteacherlike？

你的新老师怎么样？

—Oh，heiskind.噢，他很和蔼。

HowdoyoulikelivinginLondon?

你认为住在伦敦怎么样？

【对接高考】

（2013·辽宁高考）—Whatdoyouthinkofthehouse?

—It'severythingwe'vebeenlookingfor.

A．Perfect！

B．Goodidea!

C．Notbad.D．Soso.

【解析】　句意：

“你认为这套房子怎么样？

”“这正是我们一直在寻找的。

”根据“It'severythingwe'vebeenlookingfor.”可知，回答者对这套房子很满意，认为其“完美”。

A项意为“完美！

”，符合句意。

B项意为“好主意！

”；C项意为“不错。

”；D项意为“一般般。

”。

【答案】　A

完成句子

①你们的村庄是什么样子的？

yourvillage？

②你觉得这本书怎么样？

doyouthebook?

【答案】　①Whatdoes；looklike　②How；like/find

2．Nooneknowsforsure，andmakingpredictionsisariskybusiness.（P2）

谁也说不准，并且猜测是一件很冒险的事。

（1）forsure确实；肯定地（＝forcertain）

Nooneknowsforsurewhathappenedthen.

谁也不知道当时究竟发生了什么。

Onethingisforsure—it'snotgoingtobeeasy.

有一点可以肯定——事情不会那么容易。

sure＝certainly用于答语，表示同意

besure/certaintodo一定会……；肯定会……

besure/certainof/about确信；有把握；一定会

makesure/certain

确保；有把握

Itiscertain/surethat...当然……

Therearetwothingsheisnotsureabout.

有两件事他没把握。

Besuretowriteandtellmeallthenews.

一定要写信告诉我所有的消息。

Imustgobackandmakesure（that）Iclosedthedoor.

我必须回去确认我已关好了门。

完成句子

①Beforeyougotothemeeting，you'dbetter

（弄准时间）．

②Idon'tknowwherehelives（肯定地）．

③Youmust（确保灯都关了）beforeyouleavetheoffice.

【答案】　①makesureofthetime　②forsure

③makesurethatallthelightsareturnedoff

（2）riskyadj.危险的，冒险的，大胆的

Lifeasanaidworkercanbeariskybusiness.

救援人员的工作可能会十分危险。

Doctorssayit'stooriskytooperate.

医生说动手术风险太大。

riskn．风险，危险vt.冒……的危险

riskdoingsth.冒……危险；明知……也要做

atrisk处于危险中

attheriskof冒……的危险

take/runtheriskof冒……的危险

Areyoupreparedtorisktravelingwithoutanarmedguard?

你准备冒险不带武装警卫出行吗？

Hesavedmylifeattheriskoflosinghisown.

他冒着生命危险救了我。

完成句子

④Tomsavedthedrowninggirl（冒着生命的危险）．

⑤Heknewhe（冒着被捕的风险）．

【答案】　④attheriskof（losing）hislife⑤riskedbeingarrested

3．runout用完；耗尽

Inthefuture，carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth'snaturalresourcesrunout.（P2）

在未来，爱护环境将会很重要，因为地球上的自然资源将濒临枯竭。

Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。

Milkandbreadranoutsoon.

牛奶和面包不久就吃完了。

runout/runoutof/useup

runout

“被用完，被耗尽”（＝becomeusedup），是不及物动词短语，其主语通常为时间、食物、金钱等名词。

runoutof

“用完，耗尽”，是及物动词短语，表示主动含义，主语一般是人。

useup

“用完，用尽；筋疲力尽”，是及物动词短语。

Mymoneyhasrunout.我的钱花光了。

Tomhasrunoutof/usedupalltheink.

汤姆把墨水都用完了。

句型转换

①Wearerunningoutofourtime.

→Ourtime.

②Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.

→Heisalwaysmoneybeforepayday.

【答案】　①isrunningout　②usingup

4．Wewillalsohavetorelymoreonalternativeenergy，suchassolarandwindpower.（P2）我们也将不得不更多地依赖其他可替代能源，例如太阳能和风能。

（1）relyon/upon依赖；依靠；指望；信赖

Wearerelyingonyourdecision.我们相信你的判断。

Theyhavetorelyontheriverfortheirwater.

他们用水只得依靠这条河