中考语文专题复习基础知识二.docx
《中考语文专题复习基础知识二.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文专题复习基础知识二.docx（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考语文专题复习基础知识二
二、词语的理解与运用专题
词语考查主要涉及到四个方面：
①正确理解与运用课内外常见的词语；②了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；③联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果；④联系生活和自己的积累，推想文章中有关生词和新词在语言环境中的恰当意义，辨析词语的感情色彩和语体色彩。
考查的内容主要是在学生所学教材中出现的常用词语和新词，试题材料不限于学生所学教材，很大一部分是把所学词语移用于生活和时事中的鲜活材料。
一、基础知识
（1）正确理解词义
词有单义和多义之分。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。
一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。
意义发展变化的途径有两种：
引申和比喻。
引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”“流与源”的关系。
如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅）。
引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。
学习过程中要记住本义，学会引申。
比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。
如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。
词的比喻义和修辞上的比喻不同。
词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。
了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。
（2）词语的感情色彩
褒义词：
带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。
如：
壮丽、谦逊、刚强。
贬义词：
带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。
如：
奸诈、卑劣、渺小。
中性词：
不带褒贬感情色彩的词。
（3）辨析近义词
①从意义方面来辨析
词义的轻重不同：
如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。
词义着重点不同：
如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
词的范围大小不同：
如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。
②从色彩方面来辨析
感情色彩不同：
如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。
语体色彩不同：
如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。
③从用法方面来辨析
搭配对象不同：
如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。
语法功能不同：
如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。
（4）正确使用成语
考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种。
①望文生义。
如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。
”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。
②意思弄反。
如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。
与句意相反，应该改为“事半功倍”。
③张冠李戴。
如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。
”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。
④色彩不当。
如正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
“自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。
（5）填充关联词语的方法
①所填关联词语要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。
②在运用和填充关联词语时要注意关联词语常成对成套的特点，如果随意改变其前后呼应的词语，就会引起意义和关系上的混乱。
③如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字，那么就要从两方面考虑：
一是总观全题，分清这段文字有几个复句、几个分句；二是在总观的基础上再推敲同一复句中各分句的意义关系、复句与复句的层次关系，根据不同的关系，选出不同的关联词语。
二、例题解析
1、下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（A）
（1）法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最的铁路系统。
（2）明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所，发出“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。
（3）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最的文字之一。
A.完善折服悠久B.完整佩服悠长
C.完善佩服悠长D.完整折服悠久
2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（A）
（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于_______。
（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人_______。
（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_______。
A.安逸严谨悔悟B.安静严谨感悟
C.安逸严格感悟D.安静严格悔悟
3、结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（C）
①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。
他懂得，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。
②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓。
然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。
A.①句填“饮水思源”②句填“行百里者半九十”
B.①句填“饮水思源”②句填“功亏一篑”
C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“功亏一篑”
D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“行百里者半九十
4、下列句子，依次填入词语最恰当的一项是（A）
愿一切生命不至于因①在石缝间而凄凄切切。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；在我的心头②。
笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情③的表现。
A.①飘落②荡漾③融洽
B.①飘飞②游荡③融会
C.①飘扬②浪荡③融化
D.①飘荡②荡漾③融通
5、依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（C）。
⑴他难以自己内心的喜悦，,忽地站起来大呼：
“成功了！
”
⑵物候观测的数据气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。
⑶花美在精神，精神是要用心去的。
⑷中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
A．①抑制②反映③接受④维持
B．①克制②反应③感受④维持
C．①抑制②反映③感受④维护
D．①克制②反应③接受④维护
6、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（C）
①朱自清的《春》所描绘的景物充盈着跳动的，着生命的灵气。
②罗曼罗兰所著的《名人传》里．没有过多的记载名人的，而让读者看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。
A．活泼表现丰功伟绩
B．活泼闪现劳苦功高
C．活力闪现丰功伟绩
D．活力表现劳苦功高
7、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
衢州祭孔大典是一次文化成果
（1）B的盛会。
它
（2）C了儒家文化在中华文明建设上的卓越智慧，使不同地域、不同文化背景的人们（3）A在一起，沟通心灵，共谋发展。
A.汇聚B.荟萃C.凝聚
解析：
本题考查学生对近义词的辨析能力。
注意短语词的搭配。
“汇聚”一般用于人群；“凝聚”一般与“智慧”相配；“荟萃”多用于人才或是之物的汇象。
8、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（B）
A.近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B.大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。
C.近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D.阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
9、下列选项中，前后意思不对应的一项是（D）
A.愚公移山——世上无难事，只怕有心人B.醉翁之意不在酒——言在此而意在彼
C.塞翁失马——祸兮福所倚，福兮祸所伏D.囊萤映雪——临时抱佛脚
10、依次填入下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（C）
①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。
②这部小说通过主人公的故事了现实的生活。
③一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
A.杳无音信反映即使B.销声匿迹反应即使
C.销声匿迹反映虽然D.杳无音信反应虽然
11、下列句子中加点成语使用正确的一项是（D）
A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B.春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
C.同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
D.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
12、下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（D）。
A．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。
（无可比拟）
B．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队后，主教练李永波坦言：
“年轻就要付出一定的代价。
”（不可想象）
C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。
（不可怀疑）
D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。
（不动声色）
13、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（D）
A．哀牢山是一个美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，无不令人触目伤怀。
B．小亮和王明是一对黄金搭档，在工作中两人相映成趣，都取得了喜人的业绩。
C．为了改变这个班学风不正的局面，李老师服从了领导的安排，粉墨登场担任了该班的班主任。
D．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍能使人感怀。
14、下列句中加点词语使用正确的一项是（A）
A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
B．她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。
C.2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。
D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。
15、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（A）
A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。
（俨然：
形容庄严。
）
B．“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”，温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。
（和煦：
温暖。
）
C．知识是形成新创意的素材。
但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。
（创意：
创造性的见解或意见。
）
D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。
（造血：
比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。
）
解析：
本题考查学生对词语理解能力。
A项“俨然”是齐整有序的样子。
16、、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（C）
A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。
B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。
D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
17、对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是（B）
A.布告——布局
解说：
两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。
B.谋略——谋生
解说：
两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计策”的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。
C.情不自禁——忍俊不禁
解说：
两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。
D.温故知新——无缘无故
解说：
两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“原因”的意思；“无缘无故”的“故”是“从前的”意思。
18、下面句中加点词可用句后括号内的词替换且不改变句意的一项是（A）
A.大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。
（别出心裁）
B.目前，美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划，他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。
（企图）
C．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（见贤思齐）
D．他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。
（因循守旧）
三、实战演练
1、对下列句子中词语使用的错误，分析有问题的一项是（ ）
A. 我们班的语文科代表对工作尽职尽责，同学们都很爱戴他。
爱戴：
敬爱并且拥护。
适用于晚辈对长辈，下级对上级。
分析：
对工作尽职尽责是值得学习的事情，谈不上“敬爱”和“拥护”。
科代表是同学，不是长辈和上级，所以使用有误。
B. 昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：
“我不耻下问，向你请教一个问题，可以吗？
”
不耻下问：
不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。
含褒义，形容虚心求教。
分析：
同桌的学问未必比自己低，地位、辈份是平等的，所以使用有误。
C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
忍俊不禁：
原指热衷于某事，不能克制自己。
后指忍不住发笑。
分析：
久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”，表明心里很不好受，应该是笑不出来的，所以使用有误。
D. 上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。
吃一堑，长一智：
经受一次挫折，就会增长一分智慧。
分析：
“经受一次挫折，就会增长一分智慧。
”是从自己的角度说的，不是指吸取他人的经验教训，所以使用有误。
2、下面句子中词语使用正确的一项是 （ ）
A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。
B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。
C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
D．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！
3、下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语使用都不正确的一组是（ ）
A． ①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级各有长短，我们班虽是先进
集体，但也有不足。
②尺有所短，寸有所长，我们西北地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，
但物产资源十分丰富。
B． ①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之
寒。
②冰冻三尺，非一日之寒，这位青年歌手最终被捕入狱，正是他长期放纵自我的结果。
C． ①运输队长说：
“不入虎穴，焉得虎子，时间再紧，我们也要把这批物资按时送到边防站。
” ②不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到较高水平。
D． ①面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。
②你还是个驾驶技术不熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎啊！
4、选出下列成语使用正确的一项是（ ）
A.凶猛洪涝，罕见冰雪，特大地震……当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。
B.集电脑、电话、相机、信用卡于一身，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
C.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。
D．英国的一项科学研究成果显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊，从而增加酒店收入。
5、下面加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。
B．同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。
D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
6、结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是：
（ ）
这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的嘹望乳望见的景致
都足够 。
每一件事物都是新的。
近处或远处的事物都会使你 ，但越往上走，攀登越 ，所以我们要学会坚持。
A．扣人心弦 只要 依恋流连 快乐
B．扣人心弦 既然 望而生畏 困难
C．赏心悦目 无论 依恋流连 困难
D．赏心悦目 如果 望而生畏 快乐
7、下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）
A．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：
水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。
（典范）
B．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。
（审查）
C．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。
（叹为观止）
D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却能化解困难，走出一条新路。
（一筹莫展）
8、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。
B. 广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。
C. 正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题
D. 中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。
9、结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（ ）
A．墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。
（擎天撼地：
形容力气巨大。
擎：
举起。
撼：
摇动。
）
B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
（ 恪尽职守：
谨慎认真地做好本职工作。
）
C．“弯道超车”是实现富民强省的新战略，是湖南经济腾飞的重大举措。
（“弯道超车” ：
机动车在弯道超速行使。
）
D．时下，网络最流行的语言是“史上最牛的人” ，牛人，多用于贴吧、论坛。
（牛人：
喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。
10、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。
B．令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。
C．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
11、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?
是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。
A．延续 萌动 保持 B．延伸 萌动 保存
C．延伸 萌生 保持 D．延续 萌生 保存
12、 对下面句子中加点词语理解不正确的一项是（ ）
A．于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开。
（虐杀：
虐待人而致死）
B．山米小心地从鹅群中穿过，一边走一边阿谀地说：
“乖鹅噢！
”
（阿谀：
迎合别人的意思，说好听的话）
C．三十四岁结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。
（狡猾：
形容耍花招、使手段，极不老实）
D．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
（素裹：
原指妇女淡雅的服饰，这里指白雪覆盖着大地）
13、下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。
B．我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
C．他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。
D．近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。
14、 根据句意，下列加点词语可以用括号中的词语替换的是（ ）
A．舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑驳（斑斓），此时尤为幽绝。
B．奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策，遏止（遏制）相关制品流人市面。
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹（杳无音信）了。
D．人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。
自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的人却寥寥无几（寥若晨星）。
15、请选出下列句子中加点词语理解不正确的一项（ ）
A．为了将污渍及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。
（指方便快捷的途径、优惠政策等。
）
B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。
（指一项水上体育项目。
）
C．妈妈对我的关怀无微不至。
（形容非常细心周到。
）
D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。
（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。
）
16、根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。
她
（1） ，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她
（2） ，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，洗刷了百年的污浊；她 （3） ，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁；她 （4） ，灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。
A、巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博
17、 下面句子中成语使用正确的一项是（ ）
A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：
有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。
B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：
“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
”
C．“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！
”
D．小明同学站起来说：
“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。
”
18、（2011义乌）根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。
我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃
升级会员 