直线与圆圆与圆的位置关系复习讲练测.docx

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直线与圆圆与圆的位置关系复习讲练测

【考纲解读】

内容

要求

备注

A  

B  

C  

平面解析几何初步 

直线与圆、圆与圆的位置关系  

   

√  

   

1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系.

2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.

3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.

【直击考点】

题组一常识题

1.直线l:

mx-y+1-m=0与圆C:

x2+(y-1)2=5的位置关系是________.

[解析]圆心(0,1)到直线l的距离d=

<1<

,故直线与圆相交.

2.直线3x+4y-5=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长等于________.

[解析]圆x2+y2=4的圆心(0,0)到直线3x+4y-5=0的距离d=1,则

=2

=2

.

3.圆x2+y2-4x=0在点P(1,

)处的切线方程为________________.

题组二 常错题

4.过点(2,3)与圆(x-1)2+y2=1相切的直线的方程为____________________.

[解析]易知点(2,3)不在圆上,当切线的斜率存在时,设圆的切线方程为y=k(x-2)+3,由圆心(1,0)到切线的距离为半径1,得k=

,所以切线方程为4x-3y+1=0.当切线的斜率不存在时,切线方程为x=2.所以所求直线方程为4x-3y+1=0或x=2.

5.已知两圆O1:

x2+y2=9,O2:

(x-3)2+(y+4)2=m2相切,则实数m的取值组成的集合为________________.

[解析]当两圆内切时,|m|-3=

⇒m=±8;当两圆外切时,3+|m|=

⇒m=±2.所以实数m的取值组成的集合为

.

题组三 常考题

6.设直线y=x+2

与圆C:

x2+y2-2

y-2=0相交于A,B两点,则|AB|=________.

7.若点P(-2,2)在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点P处的切线方程为________________________________________________________________________.

[解析]依题意圆的方程为x2+y2=8,所以该圆在点P处的切线方程为-2×x+2×y=8,即x-y+4=0.

8.已知圆M:

x2+y2-2ay=0(a>0)与圆N:

(x-1)2+(y-1)2=1相外切,则a=________.

[解析]圆M的圆心和半径分别为(0,a),a;圆N的圆心和半径分别为(1,1),1.依题意,两圆心的距离等于半径之和,即

=1+a,解得a=

.

【知识清单】

考点1直线与圆相切

1.直线与圆相切:

直线与圆有且只有一个公共点;

2.几何法:

圆心到直线的距离等于半径,即

3.代数法:

,方程组有一组不同的解.

考点2直线与圆相交及弦长

1.直线与圆相交:

直线与圆有两个公共点;

2.几何法:

圆心到直线的距离小于半径,即

3.代数法:

,方程组有两组不同的解.

考点3圆与圆的位置关系

设两圆的圆心分别为

,圆心距为

,半径分别为

).

(1)两圆相离:

无公共点;

,方程组无解.

(2)两圆外切:

有一个公共点;

,方程组有一组不同的解.

(3)两圆相交:

有两个公共点;

,方程组有两组不同的解.

(4)两圆内切:

有一公共点;

,方程组有一组不同的解.

(5)两圆内含:

无公共点;

,方程组无解.特别地,

时,为两个同心圆.

考点4直线、圆的位置关系的综合应用

设两圆的圆心分别为

,圆心距为

,半径分别为

).

(1)两圆相离:

无公共点;

,方程组无解.

(2)两圆外切:

有一个公共点;

,方程组有一组不同的解.

(3)两圆相交:

有两个公共点;

,方程组有两组不同的解.

(4)两圆内切:

有一公共点;

,方程组有一组不同的解.

(5)两圆内含:

无公共点;

,方程组无解.特别地,

时,为两个同心圆.

【考点深度剖析】

直线与圆,圆与圆的位置关系一直是高考考查的热点,主要考查:

(1)方程中含有参数的直线与圆的位置关系的判断;

(2)利用相切或相交的条件确定参数的值或取值范围;

(3)利用相切或相交求圆的切线或弦长.

【重点难点突破】

考点1直线与圆相切

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