广州天河区中考物理模拟 附详细答案.docx

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广州天河区中考物理模拟附详细答案

2011年广东省广州市天河区中考物理模拟试卷

 

一、选择题(每小题3分,共36分)每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的答案选出来.

1.下列说法正确的是(  )

A.原子是由中子和质子组成B.铜的导电性较好,可以用来制造保险丝C.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻D.超导材料在低于临界温度时电阻为零,将来可用于制造灯泡的灯丝

2.关于声现象,下列说法中正确的是(  )

A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生D.超声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量

3.(2009•广州)如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是(  )

A.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像

4.小周用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是(  )

A.凸透镜的焦距是40cmB.图乙中烛焰成的是倒立放大的像C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D.将蜡烛远离凸透镜,保持凸透镜、光屏位置不变,烛焰可在光屏上成清晰的像

5.(2010•乐山)小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验,下列说法正确的是(  )

A.电风扇发电的原理是电磁感应B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.小灯泡发光是把光能转化为电能

6.关于电磁波的说法正确的是(  )

A.可见光不是电磁波B.电磁波的波长越短则频率越低C.红外线和可见光在真空中传播速度相同D.电磁波、声波都可以在真空中传播

7.关于下面四幅图的说法正确的是(  )

A.

加油机相对地面是静止的B.

硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大C.

箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D.

利用惯性使锤头套紧

8.下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是(  )

A.

用力推墙,人会向后滑,说明物体间力的作用是相互的B.

老虎钳是费力杠杆C.

力不能使小铁球的运动速度改变D.

踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持

9.如图中是一些人在生活用电中的几种做法,其中正确的是(  )

A.试电笔的握法B.带金属外壳的用电器使用三孔C.多个大功率用电器同时使用一个插座D.使用绝缘皮破损的导线

10.(2010•毕节地区)小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是(  )

A.灯泡L2发生了断路B.灯泡L2发生了短路C.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小D.由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小

11.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.下列说法正确的是(  )

A.装二氧化氮气体的应是A瓶B.扩散现象说明气体分子不停地做无规则运动C.若实验温度为0℃,则不会发生扩散现象D.温度越高,气体扩散越慢

12.从下列图表得到的信息中,正确的是(  )

A.

说明液体内部的压强与深度成正比B.

是描述晶体熔化过程的图象C.

告诉我们同种物质的密度和质量成正比D.

表明物体先做匀速运动再做加速运动

二、填空题(每空1分,共16分)

13.

(1)从甲图中读出被测物块的长度是 _________ cm;

(2)图乙所示实验中,当塞子从试管口喷出时,同时有“白气”喷出,“白气”的形成是 _________ 现象形成的(填物态变化名称).活塞喷出的过程中是水蒸气的 _________ 能转化为活塞的 _________ 能.

14.

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:

在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图所示),用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做 _________ 运动时,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小,这是利用了 _________ 原理.若实验中拉着木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的摩擦力将 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”).

(2)日常生活中,矿泉水瓶盖上的竖条纹是利用了 _________ 来增大摩擦,让我们更容易打开盖子.

15.

(1)为了鉴别两个烧杯中哪杯装的是清水哪杯是盐水.小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中,如图甲和乙所示.他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图乙杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是 _________ (填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由:

 _________ .

(2)若此时盛清水的杯子中,水面到杯底的高度是0.1m,水对杯底的压强是 _________ Pa.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

(3)托里拆利测量大气压强值实验如图丙所示,当时的大气压强等于 _________ mm高水银柱所产生的压强.

16.小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:

问题1:

浸入水中的铁块是否受到浮力?

问题2:

浮力大小与哪些因素有关?

为此他设计并完成了如图所示实验.

(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块 _________ (选填“受到”或“不受到”)浮力;

(2)做 _________ (选填字母)三次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;

(3)做(a)、(d)、(e)三次实验,是为了探究浮力大小与 _________ 的关系;

(4)小铁块的体积为100cm3,浸没在水中时受到的浮力是 _________ N.

(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

三、作图题(共9分)

17.

(1)如图所示的是一条经水面反射后的光线,在图中画出其入射光线的准确方向及对应的折射光线的大致方向.

(2)画出入射光线经凸透镜后的折射光线.

18.

(1)弹簧测力计下挂着物体A静止,如图所示.弹簧测力计的示数是 _________ N,并画出物体A所受重力的示意图.

(2)如图所示,F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂.

19.连接实物图,使灯泡L1和L2并联,电流表测L1电流,开关控制总电路.

四、计算题(20题7分,21题8分,共15分)要求写出根据的主要公式或变形公式,代入数字,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位.

20.工人利用如图所示的斜面,把质量为50kg的货物沿斜面由底部匀速推到顶端,所用时间为10s,沿斜面向上的推力为300N.斜面长10m,高5m.g取10N/kg.求:

(1)货物所受重力是多少?

(2)此过程货物的运动速度是多少?

(3)斜面的机械效率是多少?

(4)如果把货物放在水平地面上,与地面的接触面积是0.5m2,对地面的压强是多少?

21.有两个定值电阻,R1的阻值为10Ω,R2的电流与电压关系图线如图甲所示.

(1)当R1与R2串联在电路中,如图乙,电流表示数为0.2A,R1两端电压多大?

(2)图乙中电源电压为多少?

(3)如把R1、R2并联在电源电压为3V的电路中,如图丙所示,闭合开关S,则整个电路在10s内消耗的电能是多少?

五、问答题(共5分)

22.

(1)列举出两种可再生能源.

(2)如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,动能和势能如何变化?

下滑过程中为什么臀部觉得发热?

六、实验探究题(23题7分,24题6分,25题6分,共19分)

23.小华想测量一盏额定电压为2.4V小灯泡的额定功率.

(1)请你帮他设计测小灯泡电功率的电路图,并根据你设计的电路图在图甲中连接实物.

(2)闭合开关,移动滑动变阻器,直到电压表示数为 _________ V,若此时电流表的示数如图乙所示,流过灯泡的电流是 _________ A,灯泡的额定电功率是 _________ W.

(3)如果这盏灯两端的电压为2V,通过灯的电流是 _________ A,这时的实际功率比额定功率 _________ ,(选填“大”或“小”),灯泡的亮度比正常工作时 _________ (选填“亮”或“暗”).(假设灯泡的电阻保持不变)

24.如图甲所示是观察水沸腾实验的装置.

(1)常用的温度计是根据液体 _________ 的规律制成的,图甲中此时温度计的示数是 _________ ℃.

(2)根据下面表格中的数据在图乙中用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温﹣时间”图象.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

92

94

96

97

98

98

98

98

98

98

(3)在上表0~4min时间内,水的内能 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”),其理由是 _________ .

(4)若烧杯中水的质量为0.05kg,从80℃加热到90℃需要吸收热量 _________ J.(c水=4.2×103J/(kg•℃))

25.小红想测出一个实心小木球的密度.但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小红设计了以下实验步骤:

(a)把适量的水倒进量筒中如图a所示,记录此时水的体积为V1;

(b)用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图b所示,记录此时量筒的示数为V2;

(c)把小铁块单独放入水中静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V3;

(d)从水中取出小木球,用天平测量质量,天平平衡时如图d所示,记录小木球质量为m;

(e)利用密度公式计算出结果.

(1)实验中使用天平测出木球的质量m= _________ g,木球的体积V= _________ cm3,

计算出小木球的密度ρ木= _________ g/cm3.此值比木球密度的真实值要 _________ (选填“偏大”或“偏小”).

(2)实验后,她总结经验发现使用天平测量小木球质量误差较大.如不用天平,只在a、b、c三个步骤中增加一个步骤也可以测出小木球的密度.请你写出这个步骤 _________ .根据你补充的步骤,写出计算小木球密度的表达式 _________ .

(用字母表示,水的密度为ρ水)

2011年广东省广州市天河区中考物理模拟试卷

参考答案与试题解析

 

一、选择题(每小题3分,共36分)每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的答案选出来.

1.下列说法正确的是(  )

A.原子是由中子和质子组成B.铜的导电性较好,可以用来制造保险丝C.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻D.超导材料在低于临界温度时电阻为零,将来可用于制造灯泡的灯丝

考点:

半导体的特点;原子的核式模型;超导体的特点;熔断器的作用及保险丝的选择方法。

专题:

应用题。

分析:

根据:

“原子结构、铜的特点、半导体的特点、灯泡灯丝的工作原理”分析解答此题.

解答:

解:

A、原子是由原子核与核外电子组成的,原子核由质子与中子组成,故A错误.

B、铜的导电性较好,但铜的熔点比较高,不适合制造保险丝,故B错误.

C、有的半导体对光比较敏感,利用这个特性,可以用半导体材料制造光敏电阻,故C正确.

D、灯泡灯丝是根据电流的热效应来工作的,灯丝功率P=I2R,超导材料在低于临界温度时电阻R=0,用超导材料制作灯丝,灯丝不产生热量,不能正常工作,故D错误.

故选C.

点评:

本题考查了:

原子结构、铜的特点、半导体的特点、灯泡灯丝的工作原理等知识,考查的知识点较多,但考查方式较简单,是一道基础题.

2.关于声现象,下列说法中正确的是(  )

A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生D.超声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量

考点:

声与能量;声音的产生;响度;音色;防治噪声的途径。

专题:

应用题;学科综合题。

分析:

①物体振动能发出声音,但是声音的传播是需要介质的.

②响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大;音色是由发声体的材料和结构决定的,可以用来区分不同物体发出的声音.

③隔声板不能防止噪声的产生,它能够在在传播过程中减弱噪声.

④超声波用来清洗精细机械,是利用了声波可以传递能量.

解答:

解:

A、如果没有传播声音的介质,我们就不能听到发声体发出的声音.此选项不合题意.

B、不同同学的声带不同,发出的音色不同,我们根据不同同学发出声音的音色不同来区分不同同学说话的声音.此选项不合题意.

C、防止噪声的产生应该在声源处采取措施,城市道路旁的隔声板不能防止防止噪声的产生.此选项不合题意.

D、声波可以传递能量在实际生活中的应用非常广泛、实用,利用超声波清洗精密机械就说明了声波可以传递能量.此选项符合题意.

故选D.

点评:

此题考查了声音的传播条件、声音的特性、防治噪声的途径及声音能传递信息和能量等声学知识,综合性较强.

3.(2009•广州)如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是(  )

A.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像

考点:

平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。

专题:

实验题。

分析:

在做平面镜成像特点实验时,用玻璃板代替平面镜,目的是为了确定像的位置与大小;

并且通过平面镜成的像的是等大正立的虚像.

解答:

解:

通过玻璃板成的像是等大正立的虚像,只要物体大小不变,像就不变,像的大小只与物体本身有关,所以A选项是错误的;B是正确的;

因平面镜成的像是虚像,所以不能在光屏上接到,则C选项是错误的;

用玻璃板代替平面镜,目的是为了确定像的位置与大小,并不会成实像,所以D选项是错误的.

故选B.

点评:

本题主要考查的是平面镜成像特点的实验应用.

4.小周用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是(  )

A.凸透镜的焦距是40cmB.图乙中烛焰成的是倒立放大的像C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D.将蜡烛远离凸透镜,保持凸透镜、光屏位置不变,烛焰可在光屏上成清晰的像

考点:

凸透镜成像规律及其探究实验。

专题:

实验题。

分析:

(1)根据凸透镜对光线的折射作用知:

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,然后可知其焦距;

(2)根据图中表示的焦距与物距,利用凸透镜成像的规律可以确定成像的性质.

(3)当u>2f时,成倒立缩小的实像,应用于照相机.

(4)凸透镜成实像时,物距增大,像距减小.

解答:

解:

A、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将汇聚于点F,点F即为此透镜的焦点,从焦点到透镜中心的距离即为焦距,则透镜的焦距为40cm﹣30cm=10cm,故本选项错误;

B、图乙中,物距u=12cm,像距v=23cm,像距大于物距,由凸透镜成像规律可知,图乙中烛焰成的是倒立放大的实像,故本选项正确;

C、由凸透镜成像规律可知,当u>2f时,成倒立缩小的实像,应用于照相机.故本选项错误;

D、因为凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,所以将蜡烛远离凸透镜,保持凸透镜、光屏位置不变,则在光屏上不能成清晰的像,要想在光屏上成清晰的像,应将光屏向远离透镜的方向移动,故本选项错误.

故选B.

点评:

本题主要考查了测量焦距的方法和凸透镜的成像规律.凸透镜成实像时如果物距变小,那么像距变大,像的大小也变大,凸透镜成虚像时,如果物距变小,那么像距变小,像的大小也变小.

5.(2010•乐山)小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验,下列说法正确的是(  )

A.电风扇发电的原理是电磁感应B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.小灯泡发光是把光能转化为电能

考点:

电磁感应;发电机的构造和原理。

分析:

直流电动机和直流发电机的构造是相同的,用手拨动小风扇叶片,小灯泡能亮,故可用发电机的知识分析.

解答:

解:

电风扇的转速越快,电流越大,灯泡就越亮,在发电的过程中,消耗了机械能,转化为了电能,故是利用了电磁感应原理.

故选A.

点评:

发电机是利用了电磁感应原理制成的.当外部接电源时,风扇能转动,是电动机;当用外力转动风扇时,就成了发电机.

6.关于电磁波的说法正确的是(  )

A.可见光不是电磁波B.电磁波的波长越短则频率越低C.红外线和可见光在真空中传播速度相同D.电磁波、声波都可以在真空中传播

考点:

红外线;光的传播速度与光年;波速、波长和频率的关系。

专题:

应用题。

分析:

(1)电磁波包括短波、中波、长波、微波、光波、各种射线等;

(2)波长、频率、波速的关系是c=λf,电磁波的波速一定,频率与波长成反比;

(3)红外线和紫外线以及可见光它们的频率和波长是不同的,但传播的速度是相同的,都是3×108m/s;

(4)电磁波可以在真空中传播,声波只能在固体、液体、气体中传播,在真空中不能传播.

解答:

解:

A、光是电磁波家族中的一员,可见光是电磁波,故该选项说法不正确;

B、根据波长、频率、波速的关系式c=λf可知,波速c=3×108m/s不变,波长越短,则频率越高,故该选项说法不正确;

C、红外线和可见光在真空中传播速度相同,都是3×108m/s,故该选项说法正确;

D、电磁波可以在真空中传播,声波不能在真空中传播,故该选项说法不正确.

故选C.

点评:

本题主要考查两个方面的知识:

(1)电磁波在传播过程中以光速传播且保持不变;

(2)理解电磁波的波长、波速、频率之间的关系,即:

电磁波的波速一定,电磁波的波长和频率互成反比例关系.

7.关于下面四幅图的说法正确的是(  )

A.

加油机相对地面是静止的B.

硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大C.

箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D.

利用惯性使锤头套紧

考点:

运动和静止的相对性;惯性;二力平衡条件的应用;流体压强与流速的关系。

专题:

应用题;图析法。

分析:

解答此题从以下知识点入手:

①首先看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的;

②流体压强和流速的关系,流速越快压强越小;

③箱子没有被推动是由于二力平衡;

④惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性.

解答:

解:

A、加油机相对地面的位置在不断发生变化,所以说加油机相对地面是运动的,故本选项错误;

B、硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越小,故本选项错误;

C、箱子没有被推动时所受的摩擦力等于推力,故本选项错误;

D、因为锤与柄原来都向下运动,柄撞在地上受到阻力作用,改变了它的运动状态,就停止了运动,锤头没受阻力仍保持原来运动状态,继续向下运动,这样锤头就紧套在锤柄上了,故本选项正确.

故选D.

点评:

本题涉及到的知识点较多,有运动和静止的相对性、二力平衡条件的应用、流体压强和流速的关系、惯性等知识点,要求学生用惯性知识解释生活中一些现象,惯性在生活中有很多的应用,在生活中要注意总结.

8.下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是(  )

A.

用力推墙,人会向后滑,说明物体间力的作用是相互的B.

老虎钳是费力杠杆C.

力不能使小铁球的运动速度改变D.

踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持

考点:

力作用的相互性;力的作用效果;惯性;杠杆的分类。

分析:

(1)物体间力的作用是相互的;

(2)杠杆分为省力杠杆、费力杠杆以及等臂杠杆,可以通过动力臂和阻力臂的关系对杠杆进行分类;

(3)力是改变物体运动状态的原因;

(4)惯性是指任何物体都有保持原来运动状态的性质.

解答:

解:

A、人用力推墙,墙会给人一个大小相等、方向相反的一个反作用,因此人向后退,说明物体间力的作用是相互的,故A选项说法正确;

B、从图中可以看出,作用在老虎钳上的动力是手施加的压力,阻力是物体对钳子的作用力,并且动力臂大于阻力臂,因此老虎钳是省力杠杆,故B选项说法错误;

C、力是改变物体运动状态的原因,因此小球运动状态的改变一定是受到力的作用而改变的,因此C选项说法错误;

D、一切物体都具有惯性,踢出去的球由于惯性继续“飞行”,由于受到阻力的作用,因此最终停下来,故D选项说法错误.

故选A.

点评:

本题是一道综合题,主要考查学生对:

力作用的相互性、力的作用效果、惯性以及杠杆的分类的理解和掌握.

9.如图中是一些人在生活用电中的几种做法,其中正确的是(  )

A.试电笔的握法B.带金属外壳的用电器使用三孔C.多个大功率用电器同时使用一个插座D.使用绝缘皮破损的导线

考点:

安全用电原则;测电笔的使用。

专题:

应用题。

分析:

本题根据测电笔的使用方法及安全用电的常识进行分析判断.

解答:

解:

A、验电笔要求应用手接触尾部金属片,才能使测电笔正常工作,故A握法错误;

B、带金属外壳的用电器应接地,故应使用三孔插座;故B正确;

C、大功率电器电流较大,若多个电器同时使用同一个插座,会使导线上电流过大,而发生事故,故C做法错误;

D、由于导线绝缘皮老化漏电或短路,电路中的电阻几乎为零,会造成电流过大,引发事故;故D错误;

故选B.

点评:

在用电时,重要的是一定杜绝家庭电路的短路或总功率过大,防止火灾的发生.

10.(2010•毕节地区)小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是(  )

A.灯泡L2发生了断路B.灯泡L2发生了短路C.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小D.由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小

考点:

探究串、并联电路中的电压规律实验。

分析:

(1)串联电路中各处的电流都相等.

(2)灯泡的亮程度取决于灯泡的实际功率大小.

解答:

解:

A、当电路中发生断路时,串联电路中没有电流,灯泡都不亮.不符合题意.

B、当灯泡L2发生了短路,L2会不亮,不符合题意.

C、串联电路中的电流相同,根据公式P=I2R,L1电阻越大,功率越大,灯泡越亮.不符合题意.

D、串联电路中的电流相同,根据公式P=I2R,L2电阻越小,功率

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