小学六年级数学应用题易错题练习.docx
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小学六年级数学应用题易错题练习
小学六年级数学应用题易错题练习
小学六年级数学应用题易错题练习
1、一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24平方厘米，原来的木料的体积是多少立方厘米?
2、一个圆锥形麦堆的底面周长12。
56米，高1。
2米，如果每立方米小麦重500千克。
这堆小麦重多少吨?
3、一个长方形的长8厘米，宽4。
56厘米，与这个长方形周长相等的圆的面积是多少?
4、一块三角形地的面积是0。
8公顷，它的底是400米，它的高是多少米?
5、一块白布是边长2米的正方形，剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾，最多可以剪多少块?
6、用12。
56分米长的铅丝分别围成一个正方形和圆，圆的面积比正方形面积多多少?
7、小红看一本故事书，3天看了54页，照这样计算，要看完162页的这本书，还需几天?
（用比例解）
8、有一个等腰三角形，它的两个角的度数比是1：
2，这个三角形按角分类可能是什么三角形?
9、织布厂加工完成一批布，甲乙合作16天完成，甲单独做20天完成，乙每天织600米，这批布共多少千米。
10、甲乙从同一地点向相反的.方向行驶，甲下午6时出发每小时行40000米，乙第二天上午4时出发，经过10小时后两车相距1080千米。
乙车的时速是多少千米?
11、机床厂制造某种机床，每台用钢材1。
5吨，实际每台节约0。
25吨。
结果比原计划多制造10台。
原计划造机床多少台?
12、小王按批发价买进一批牙刷，每枝0。
35元，零售价每枝0。
40元，当还剩下200枝没卖时，小王计算扣除所有成本已获利200元。
商店买来牙刷多少枝?
13、盐完全溶解在水中变成盐水，已知某种盐水中盐和水的重量比是1：
10。
500克盐要加水多少千克?
14、修一条公路，前5天修了它的20%，照这样计算，修完这条路一共要多少天?
15、一台洗衣机原价1450元，现降价20%出售，但售价仍比成本高1/9。
这台洗衣机成本多少元?
16、要修建一条新路，实际投资了158。
8万元，比原计划节约了21。
2万元。
节约了百分之几?
17、单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。
现在甲队先独做2小时，余下的乙队在参加工作，还需要多少小时完成任务?
18、小林早晨7：
30从家去学校，每分钟走50米。
刚到学校门口发现数学书没有带，立即沿原路返回，每分钟走70米。
到家正好是7：
54。
小林家离学校多少米?
19、一个长方体仓库从里面量约长9米。
宽6米，高5米。
如果放入棱长为2米的正方体木箱，至多可以放进多少只?
20、某厂会计发现现金多了273。
6元，经查帐发现原来是有一笔支出款的小数点点错了一位。
问这笔款是多少元?
21、某造纸厂开展增户节约运动，每天节约用煤1。
44吨，如果3千克煤可供发电7。
5度，每天节约的煤可供发电多少度?
22、某数的小数点向左移动一位，比原数少了41。
4，原来这个数是多少?
23、一个三角形的面积是18平方厘米，它的底边是12厘米，高是多少厘米?
24、一箱肥皂分发给某车间工人，平均每人可分到12块。
若只分给女工，平均每人可分到20块;若只分给男工，平均每人可分到多少块?
25、一件商品，利润是成本的20%，如果把利润提高到30%，那么售价应提高百分之几?
26、有一油坊榨油，100千克的菜籽可榨油38千克，问榨1千克油需要菜籽多少千克?
1千克菜籽可榨油多少千克?
27、把长48厘米的铁丝折成三条边的比为3∶4∶5的直角三角形，求这个直角三角形的面积。
28、小红家有一桶油连桶重8千克，用去一半后，连桶还重4。
5千克，原有油多少千克?
29、修一条10千米的路，甲队单独修要8天，乙队单独修要12天。
现在两队合修需要几天完成?
30、一个长方形花坛面积是6平方米，如果长增加1/3，宽增加1/4，现在的面积比原来增加多少平方米?
最新六年级数学上册寒假作业答案
最新六年级数学上册寒假作业答案
小学六年级数学上册寒假作业
（一）答案
一.填空题
1.9;27;27;9
2.750
3.30;990
4.“四位数”3个（4290、4590、4890）
5.2;3
6.17（2、3、5、7）
7.391（17、23）
8.210=2×3×5×7;16;2310;2
9.6;24;14;15
10.1、12或3、4
11.b;a
12.1;ab
13.14;42
14.59
15.52;13;13;52;52;13
16.②⑥;①②④⑥
17.4、9或8、9或9、10
18.198或192
19.8520;2085
20.0或6（9120、9126）
21.ab
22.400（135=5×3×3×3，1925=5×5×7×11，486=2×3×3×3×3×3）
二。
选择题
23.D
24.A
25.C
26.D
27.A
28.D
三.求下列各组数的最小公倍数和最大公因数
29.（87,145）=29;[87,145]=435
30.（36,48,72）=12;[36,48,72]=144
31.（35,56,105）=7;[35,56,105]=840
32.（136,187,255）=17;[136,187,255]=22440
四.解答题
33.4+15=9+10
4+15+9+10=38
34.144÷（2+3+7）=12
所以这三个数各是24,36,84
35.954,873,621
36.260=2×2×5×13=4×65
37.[3,4,5,6]-1=59
38.[3,4]=12
3×8÷12+1=3
39.63+91+129-25=258
258=2×3×43
所以这个整数是43
小学六年级数学上册寒假作业
（二）答案
一.填空题
1.b;a
2.3,5,7;4,6,8,10;9
3.210
4.60
5.
（1）1;11;3;9;5;7
（2）2;10;4;8;6;6
（3）4;8
（4）5;7
6.36;36=2×2×3×3
7.701（700=1×700）
8.4（设乙数是x，则甲数是6x+2，丙数是6（6x+2）+2，所以有x+6x+2+6（6x+2）+2=188，解得x=4）
9.2;4;1;0;0
10.1和21;3和19;5和17;7和15;9和13（任选三组）
11.32
12.14
13.等
14.
15.2.5（20÷×=2.5）
16.
二.选择题
1.A;B
2.B（1+2=3）
3.B（3,5,11,17,29）
4.A
5.D
6.A
7.B
六年级下册数学家庭单元复习试题
六年级下册数学家庭单元复习试题
【摘要】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，小学频道特地为大家整理了六年级下册数学家庭单元复习，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!
一、填空题
1、一个圆柱的底面周长6.28厘米，高是3厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
2、一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是10厘米，那么油桶的高是（）厘米。
3、一个圆锥底面周长是12.56dm,高是5dm，它的体积是（）。
7、如果两个外面的积是最小的质数，其中一个内项是，另一个内项是（）。
8、在中，如果内项4增加4，要使比例成立，外项7应该乘（）。
9、圆锥的体积一定，底面积和高成（）比例。
10、在中，当B一定时，A和C成（）比例，当C一定时,A和B成（）比例。
11、物品的总价一定，它的单价与数量成（）比例。
12、每公顷的施肥量一定，施肥的公顷数和施肥总量成（）比例。
13、比的前项一定，后项和比值成（）比例。
14、长方形的面积一定，它的长和宽成（）比例。
15、把改写成数值比例尺是（）。
16、在一幅地图上，5厘米长的线段表示8千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。
17、在的地图上量得两地之间的距离是9厘米，那么在比例尺是1：
300000的地图上，两地的图上距离是（）。
18、在一幅比例尺是30：
1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（）。
二、选择题
1、如果，那么和（）。
A、成正比例B、成反比例C、不成比例
2、表示和成反比例的式子是（）
A、（不为0）B、C、
3、把一根4米长的圆木截成三段小圆木，表面积增加16平方分米，这根圆木的体积原来是（）。
A、16dm3B、24dm3C、32dm3D、64dm3
4、将一个棱长2分米的正方体木块削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（）立方分米。
A.6.28B.3.14C.25.12D.12.56
5、如果X=Y，那么Y：
X=（）。
A、1：
B、：
1C、3：
4D、4：
3
6、把4.5、7.5、、这四个数组成比例，其内项的积是（）。
A、1.35B、3.75C、33.75D、2.25
7、一个电子零件的`实际长度是2毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这张图纸的比例尺是（）。
A.1：
20B.20：
1C.2：
1D.1：
2
8、线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
A.150B.1500000C.15000000D.1150
三、计算题
1、求比值。
14：
0.72：
13：
2
2、化简比。
7：
0.2412.6：
0.4：
1
3、解比例
X：
1=：
1.5：
=：
X==
四、应用题
1、一堆圆锥形黄沙，底面周长是25.12m，高1.5m每立方米的黄沙重1.5吨，这堆黄沙重多少吨?
2、一根圆柱形钢管，内直径是4厘米，外直径是8厘米，它的长是6米，每立方厘米钢重7.8克，这根钢重多少千克?
3、一如碾米机3.5小时碾米1400千克。
照这样计算，7.5小时可以碾米多少千克?
（用比例解）
4、修路队修一条长120千米的公路，前4天修了20千米;照这样的速度，修完全路共需要多少天?
（用比例方法解答）
5、在比例尺是1：
2500000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是7.2厘米。
一辆汽车从甲城到乙城，每小时行80千米，需要多少小时?
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!
希望提供的六年级下册数学家庭单元复习，能帮助大家迅速提高数学成绩!
六年级数学《开学第一课》
六年级数学《开学第一课》
六年级，让好习惯不离身
一、目标
“要做事，先做人”，“好习惯使人终生收益”。
二、数学学科行为训导内容
1、专心听讲的习惯。
2、勤思好问的习惯。
3、预习习惯。
4、主动探究的习惯。
5、自觉作笔记的习惯。
6、独立完成作业的习惯。
三、教学过程
“同学们，为了能在2014年6月顺利毕业，你准备好了吗？
”
老师知道，你们都是很优秀的，相信你们以后会做得更优秀。
有没有信心？
（一）讲故事，感悟
第一个故事：
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
（——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
）
第二个故事：
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：
“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：
每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？
”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？
过了一个月，苏格拉底问学生们：
“每天甩手300下，哪些同学坚持了？
”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：
“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？
”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就
是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
（——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
）
第三个故事：
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？
小孩回答：
“我想要你手中的钓竿。
”老人问：
“你要钓竿做什么？
小孩说：
“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
”你们说，这个小孩是不是很聪明？
（——重要的还在钓技。
学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
）
第四个故事：
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：
“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？
”观音说：
“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下，站在雨中：
“现在我也在雨中了，该度我了吧？
”观音说：
“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去！
”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：
“你是观音吗？
”那人答道：
“我正是观音。
”这人又问：
“那你为何还拜自己？
”观音笑道：
“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。
”第五个故事：
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：
“帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。
”马不高兴地回答：
“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。
”不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：
我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的'水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。
只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。
如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。
当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。
假如你不愿奉献，你就再也得不到了。
小结：
第一，相信自己，勇敢面对
第二、养成习惯，重在坚持
第三、注重方法，培养能力
第四、求人不如求己
第五、帮助别人，追求双蠃
（二）六年级学生必须养成的学习习惯
1、专心听讲的习惯
课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件，希望各位同学能够充分利用每天课堂上的40分钟时间漂亮地完成当天的学习任务。
让自己的课余时间更轻松、更自由。
2、勤思好问的习惯
在课堂上除了认真听讲以外，还要勤于思考，善于提问，这样的学习才是更有效的学习，学习能力才会提升，学习成绩才会提高。
3、预习习惯。
预习可以培养和提高我们的自学能力、提高听课效率。
学习新知识以前，老师会设计几个问题，让大家带着问题去预习。
我们可用彩笔勾划出书中的重要内容，在不理解的地方标上记号，
（1）通过自学，将自己看到的，想到的用笔在书中某个地方规范地记录下来，能初步理解书中的概念，并能举例说明。
（2）会叙述书中阐明的算理，并尝试完成“做一做”中的习题。
（3）自拟思考题，在小组内交流并讨论。
4、主动探究的习惯。
（1）观察：
观察要仔细、全面，要有目的、有条理，通过观察发现问题并提出问题、讨论问题、解决问题；
（2）在老师指导下画图分析或动手操作的习惯。
5、自觉作笔记的习惯。
在课堂上要养成记笔记的好习惯，可以记录在数学书上，但一定要规范，如可在书中某些空白地方画上一些条形格子，然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点，记知识结构与规律，记公式，记补充内容等。
6、独立完成作业的习惯。
（1）细心审题，弄清题目的要求，思考解题的方法
（2）独自去解决问题。
（3）书写格式符合要求。
（4）当天的作业当天完成。
（5）每天作业及时清理、每单元进行评比。
（6）每单元检测后自我查漏补缺的习惯。
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