幼儿园日常管理实用表格汇总.docx
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幼儿园日常管理实用表格汇总
工作计戈I」
工作部门:
学期:
指导思想
情况分析
目标
措施
具体活动
安排
制订人:
日期
审核意见
制订人:
日期
中期工作调整
工作部门:
学期:
中期工作总
结
存在问题及
分析
调整措施
部门负责人:
日期
审核意见
审核人:
日期:
工作行事历
制表:
学期:
时间:
月份
主要工作
责任人
工作建议单
编号:
建议人
时间
主题
内容
管理者代表
意见
签名:
日期
园长
意见
签名:
日期
执行时间
执行人
幼儿活动计划表
活动
内容
活动
地点
负责人员
(组)
相关
人员
联络
人
材料
准备
具体
安排
备注
郑州市颖河路幼儿园集体外出活动呈报表
时间
地点
参加人
员
责任人
电话
联系人
电话
借用车
单位
签订
合同
借用
车情
况
活动安排(菜单式,注明时间)
安全教育
防范措施
审批
意见
审批人:
年月日
幼儿学期活动汇总表
园区:
统计时间:
活动时间
活动内容
组织者
参加班级
参加人数
备注
幼儿参与社区活动汇总表
园区:
统计时间:
时间
班级
活动内容
备注
请假事由:
申请人:
批准人:
调休单
签发时间:
年月
事
由
老师因
,核发调休小时。
使
时间记录
主管签名
时间记录
主管签名
用
情
况
会议记录表
会议类别
日期
主持人
地点
记录人
参加部门
(人员)
缺席人员
会议
记录
重要
议题
会议签到表
会议内容:
时间:
地点:
序号
签到人
序号
签到人
应到人数
合计实到
人数
幼儿退学情况说明表
班级
幼儿姓名
家长姓
名
退学
理由
家长签名:
班级
老师
意见
两位班级老师签名:
园区园长
幼儿园最高管理者:
领导
意见
签名:
签名:
对外开放、接待记录表
园区:
班级:
日期
内容
采访单位
人数
备注
为家长服务记录表
园区:
班级:
日期
幼儿姓名
服务内容
备注
家长志愿者活动记录表
园区:
记录人:
活动名称
时间
幼儿姓名
家长姓名
班级
活动内容
本次活动的效果
及建议
幼儿家访记录表
学期
学年第
幼儿姓名
幼儿性别
出生
年月
第
次
家
访
记
录
家访原因:
情况记录:
(家庭状况、幼儿个性、喜好、自理能力等)
备注:
家长签名:
教师签名:
日期:
第
次
家
访
记
录
家访原因:
情况记录:
备注:
家长签名:
教师签名:
日期:
第
次
家
访
记
录
家访原因:
情况记录:
备注:
家长签名:
教师签名:
日期:
民主评选统计表
日期:
民主评选内容:
姓名
票数
共收到选票张;其中,有效票张,废票
参与统计者签名:
名次
备注
票张(原因:
)
唱票人:
计票人:
1监票人:
111yV•
荣誉登记表
学年第学期
获奖时间
获奖者
获奖级别
获奖内容
名次
颁奖单位
备注
家长投诉记录表
编号:
时间
幼儿姓名
班级
投诉方式
投诉对象及
部门
受理者
投诉内容
办公至意见
签名:
年月日
情况调查及改进措施
责任部门负责人签名:
年月日
投诉人满意情况
签名:
年月日
园长意见
签名:
年月日
备注
事故处理记录表
发生时间
发生地点
情况记载
事故处理
小组处理
意见
事故处理
结果
事故分析
改进措施
记录人
审核人
教研活动记录表
地点:
时间:
年月日
出席人员
缺席
人员
活动内容
活动形式
活动记录
记录人:
发言人:
反思和总结
教育活动观摩记录表
日期
观摩内容
对象
人数
执教者
指导者
备注
编号:
培训记录表
培训部门
受训人员
培训人员
培训日期
培训内容
培训地点
培训形式
是否发证
主要内容
评价
幼儿园内部教研观摩活动具体安排表
园区:
姓名:
时间
班级
教学内容
执教老师
地点
外出学习人员安排表
时间
内容
地点
参加人员
组织者
活动检查记录表
检查人:
检查内容:
检杳时间
检杳对象
情况记载
存在问题
措施与建
议
后期检查时间
同期检查情况
备注
专业督导记录表
督导人:
督导内容
被督导人(班级)
督导情况记录
督察建议及调
整措施
追踪项目:
反馈问题二次
追踪情况
督导情况:
年
月
日
教师五年发展规划表
园区
姓名
期限
教师
个人
情况
教龄
学历
任教班
级
已获
荣誉
五年发展总目标
具
/、
体
目
标
业务方面
学历进修
个人修养
其他
调整
项目
教师个人年度发展计划表
园区:
教师:
时间:
年月至年月
个人年度
发展目标
具
/、
体
要
求
业务方面
学历进修
个人修养
其他
目标完
成情况
培训(学习)记录表
培训部门:
NO:
培训内容
培训日期
培训教师
培训形式
受训人员
培训地点
主要内容
记录
评价
记录者:
师徒结对计划书
师傅
期限
年月至年月
徒弟
徒弟的目标
(可以从学科联系、班级管理或个人突破点提出。
尽量具体)
具体措施
师傅
徒弟
午睡管理评估表
评估
时间
班级
入睡
率
睡姿
正确
85%
护理
工作
衣服
摆放
整齐
鞋子
摆放
整齐
随时
巡视
中大班孩子能穿好衣鞋
大班
孩子能叠被子
措施
或建
议
注:
评估标准用“好★”“一般★-”“差▲”来表示。
申请购物清单(存根)
申请时间:
申请人(部门)
需购物品
规格型号
数量
用途
1
2
3
4
5
6
验收
意见
申请购物清单(上报联)
申请时间:
审批人:
审批时间:
需购物品
规格型号
数量
审批意见
1
2
3
4
5
6
幼儿园
意见
最高管理者签名:
教职工大会提案记录表
教代会届次:
第届次
提议人
复议人1
岗