科学知识能力训练答案三上.docx
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科学知识能力训练答案三上
知识能力训练答案-三上
第一单元
1.我看到了什么
起跑线
记录表(请参看探究加油站)
接力棒
1√
2√
3√
填空题
眼看,手摸,耳听,鼻子闻
2.校园的树木
起跑线
形状
粘贴
拓片
略
略
略
我还发现:
树上有小鸟,树干、树叶、树根下有虫子、蚂蚁等
树的共同特征:
由根茎叶等部分组成,需要、空气、土、水,能不断长大…….
接力棒
判断
1√
2√
选择
1B
2C
3.大树和小草
起跑线
记录表2
接力棒
1B
2C
3ABC
4.水生植物
起跑线(略)
是植物
有根、茎、叶
需要水、阳光、空气长在水里
长在水中,叶子细。
浮在水面生长,叶子大。
金鱼藻
水葫芦
接力棒
5.植物的叶
观察统计
观察比较
我们观察到什么,才说它们是同一种树叶
颜色、叶的大小、叶子的形状、都差不多一致,叶子表面都是光滑的。
我们观察到什么,才说它们不是同一种树叶
叶子的形状不同。
所有也具有的特征:
都有叶片、叶脉、叶柄,大部分的树叶都是绿色的。
接力棒
填空
叶脉
叶柄
叶片
综合探究
它们都失去了生命,落下久的叶子会腐烂,出现空洞,颜色发黑。
6.植物发生了什么变化
记录表(略)
接力棒
1√
2√
选择
1A
2C
7.植物有哪些相同特点
是植物
有根茎叶
需要水
会生长
长在陆地上。
长在水里。
陆生植物
水生植物
接力棒
1.C
2ABCDE
第二单元
1.寻访小动物
记录表(略)
接力棒
1╳
2√
3√
4√
5√
2.蜗牛
(一)
记录表
1.画一只蜗牛
2.把蜗牛……
蜗牛是用它身体的腹足慢慢往前爬,腹足很软,可以弯曲,所以它能在许多不同的场合爬行。
爬行时,还会留下一条印记。
接力棒
1.足,粘液。
2.触角,口
3.蜗牛
(二)
记录表
观察蜗牛的呼吸和排泄
蜗牛壳的边缘有两个小孔,是一个是呼吸孔,一个是肛门。
蜗牛用呼吸孔进行呼吸,用肛门进行排泄。
其他发现
蜗牛眠的时候,会用一层薄膜把壳口封起来。
接力棒
1.╳
2√
3√
4√
4.蚯蚓
记录2
接力棒
1╳
2√
3√
4√
5√
6√
7√
5蚂蚁
起跑线
(略)
接力棒
1√
2╳
3√
4√
5╳
简答
1.一般会把食物搬回巢穴,如果食物很大,就会返回巢穴报信。
2.
(1)蚂蚁不会游泳,水可以阻止蚂蚁。
(2)碗形,蚂蚁在爬下来的时候会很困难,容易滑落掉下来。
6.金鱼
起跑线(略)
接力棒
7.动物有哪些相同特点
起跑线
观察项目
蜗牛
蚯蚓
蚂蚁
金鱼
怎样运动
爬
爬
爬
游
遇到危险会怎样
缩到颗粒
缩一下
反击、逃走
逃走
吃的食物
蔬菜
枯树叶
杂食
水草、小虾
生活的环境
陆地
泥土中
陆地
水里
接力棒
1╳
2√
3√
第三单元
1.我们周围的材料
起跑线
(略)
接力棒(略)
2.哪种材料硬
能划出痕迹
木片
纸片
铁片
塑料片
木片
╳
√
╳
╳
纸片
╳
╳
╳
╳
铁片
√
√
╳
√
塑料片
√
√
╳
╳
排序:
铁、塑料、木片、纸片
接力棒
1D
2A
3A
3.比较韧性
起跑线
钩码个数
弯曲程度
木片
纸片
铁片
塑料片
1
6
10
2
5
2
10
折断
6
8
3
折断
╳
9
12
4
╳
╳
10
16
弯曲程度最大,且不容易折断的是塑料,韧性最好的材料是塑料。
接力棒
1.D
2C
判断
1╳
2√
4.它们吸水吗
起跑线
预测
材料
水滴变化
木片
水滴慢慢的变平,然后消失。
纸片
水滴很快就消失了
金属片
水滴鼓鼓的。
塑料片
水滴鼓鼓的。
容易吸水的材料有:
木材和纸片,不吸水的材料有塑料和金属。
接力棒
1╳
2√
3√
简答
1.包书皮;把旧报纸揉成团,做成一个纸球;
5.材料在水中的沉浮
木材
金属
塑料
纸
按材料将物品分类
棋子、木块、铅笔、积木
钢笔、钥匙、铁珠
尺子、塑料积木、珠子
纸巾、卡片
预测材料的沉浮
实验结果
浮
沉
沉
浮
我的发现
浮的材料是,木材、纸;沉的材料有金属、塑料。
接力棒
1.√
2╳
3√
填空
木材的特性:
在水中容易浮、不导电、有韧性、质地坚硬
6.砖瓦和器、瓷器
起跑线
特点
硬度
是否吸水
沉浮
是否容易折弯
砖
较硬
√
╳
╳
瓦
较硬
√
╳
╳
器
硬
√
╳
╳
瓷器
很硬
╳
╳
╳
接力棒
1C
2D
判断
1√
2╳
7给身边的材料分类
木条
卡纸
铁片
砖
瓷
塑料
用指甲能划出痕迹吗
√
√
╳
√
╳
╳
沉浮
↑
↑
↓
↓
↓
↓
折弯
√
√
√
╳
↑
√
吸水
√
√
╳
√
╳
╳
接力棒
金属:
1、7
塑料:
2、3
木材:
5、8
纸:
4
瓷器:
6
第四单元
1.水
探究一:
不打开袋子
方法
可能
依据
摸
2、4、5、6
摸起来很软
摇一摇
2、4、5
能发出声音
探究二:
打开袋子
方法
可能
依据
闻
2
水没有气味
接力棒(略)
2.水和食用油的比较
起跑线
比较方法
水的特性
油的特性
看一看
无色透明
金黄、透明
摇一摇
有气泡,停止后消失
有气泡,停止后很慢才消失
闻一闻
无味
有气味
摸一摸
滑
有点粘性
滴在报纸上
扩散
慢慢扩散,报纸变透明了。
比较轻重
重
轻
记录表2
接力棒
1√
2√
3╳
4√
3.谁流得更快一些
起跑线
三种液体
水、油、蜂蜜
谁流得最快
试验方法
结果
第1次
蜂蜜、油、水
第2次
蜂蜜、油、水
第3次
蜂蜜、油、水
结论
蜂蜜、油、水
探究接力棒
都属于物质,有一定的体积。
没有固定形状
有固定形状。
液体
固体
4.比较水的多少
起跑线
结论:
水具有一定的体积,……我们可以准确的测量出水的体积。
接力棒
10毫升,13毫升、4毫升。
5.我们周围的空气
都属于物质,无色、无味。
很轻
较重
空气
水
起跑线
接力棒
1BCD
简答题
1.扇子
6.空气占据空间吗
试验方法
现象
解释
2号吸管有水喷出来
往里吹气,使压力更大,所以2号吸管,
气体被压缩,水很难被压缩。
空气能够在水中溶解。
结论
空气占据空间。
7.空气有重量吗
起跑线(略)
接力棒
1.√
2√
3√
√