完整word版八年级上册课内文言文古诗重点复习题加答案.docx

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完整word版八年级上册课内文言文古诗重点复习题加答案

八年级上册课内文言文能力测试

（一）《桃花源记》

一.⒈解释加点字

⑴具答之（）⑵有良田美池桑竹之属（）⑶屋舍俨然（）⑷各复延至其家（）⑸乃不知有汉（）⑹便要还家（）（7）无论魏晋。

（）妻子邑人来此绝境（（）不足为外人道也！

（）

⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（）

A、男女衣着，悉如外人B、村中闻有此人，咸来问讯

C、而两狼之并驱如故D、黄发垂髫并怡然自乐

⒊有些成语出自本文，请写出两个、

⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（）

A、阡陌交通B、率妻子邑人来此绝境C、无论魏晋D、设酒杀鸡作食

⒌翻译句子

（1）   此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

（2）   复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，

（3）   鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

（4）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境

（5）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

6．<<桃花源记>>中,渔人离开桃花源时特意“处处志之”,而后人“寻向所志”却“不复得路”,这是为什么?

二.1、《桃花源记》中描写桃花林的语句是

2、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是

3．描写桃花林美丽景色的语句是：

4．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：

5．描写桃花源人热情好客的语句是：

6．表现桃花源中自然环境美好的句子：

7．表现人民生活恬适的句子：

8．表明渔人总体感受的句子：

9．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：

10．表明渔人背信弃义的句子：

（一）1.详细　类　整齐的样子　邀请　竟然　通“邀”，邀请　2.C　3.世外桃源　无人问津等4.D5.⑴渔人把自己听到的时一一详细地告诉了桃花源村的人，他们都感叹起来。

⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。

6.只要所选之句为读者留下了一定的想像空间，并能对此句作简要分析即可。

示例：

“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”“具言”的内容和“叹惋”的是桃花源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。

二1、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

2、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐1．描写桃花林美丽景色的语句是：

芳草鲜美，落英缤纷2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：

阡陌交通，鸡犬相闻。

3．描写桃花源人热情好客的语句是：

便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。

4．表现桃花源中自然环境美好的句子：

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

5．表现人民生活恬适的句子：

往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。

6．表明渔人总体感受的句子：

豁然开朗。

7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：

先世避秦时乱。

8．表明渔人背信弃义的句子：

诣太守，说如此

（二）《陋室铭》

一.⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了的写法。

⒉解释下列句中加点的字。

（1）有仙则名（　　　　）

（2）斯是陋室（）无论魏晋（）（3）惟吾德馨（　　　）（4）无案牍之劳形（）无丝竹之乱耳（）

1.托物言志2.⑴出名⑵简陋⑶高尚、美好⑷使……劳累

⒊翻译下面的句子。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有繁杂的公文使身体劳累

斯是陋室，惟吾德馨。

⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（）

A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。

B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。

C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。

5.C

二.1、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。

2、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________，_____

3、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_______________________。

4．统领全篇并点明主旨的句子（词语）是：

5．文章的点题句是：

1水不在深，有龙则灵2、谈笑有鸿儒，往来无白丁3苔痕上阶绿，草色入帘青4．统领全篇并点明主旨的句子（词语）是：

惟吾德馨（德馨）。

5．文章的点题句是：

斯是陋室，惟吾德馨6．写陋室环境，突出景色之雅的语句是________________________由此可知其环境特点是：

_________

6．写陋室环境，突出景色之雅的语句是：

苔痕上阶绿，草色入帘青。

由此可知其环境特点是：

恬静雅致。

7．写室中人，突出交往之雅的语句是：

________________。

由此可知室主人也是一位_____。

用一成语概括室中情景：

_______

8.写室中事，突出情趣之雅的语句是：

__________________________________。

从前两句正面实写的句子可知室主人______的情致；从后两句反面虚写可知室主人______________之情。

7．写室中人，突出交往之雅的语句是：

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

由此可知室主人也是一位鸿儒。

用一成语概括室中情景：

谈笑风生。

8.写室中事，突出情趣之雅的语句是：

可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致；从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。

9.以古代名贤自况的语句是：

_________________。

运用类比的目的是：

____________________________________

10．全文画龙点睛的句子是：

_________________引用孔子的话有__________之意，说明____________________________

9.以古代名贤自况的语句是：

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

运用类比的目的是：

表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负，进一步突出“德馨”。

10．全文画龙点睛的句子是：

孔子云：

“何陋之有？

”引用孔子的话有以君子自居之意，说明“有德者居之，则陋室不陋。

”

（三）《爱莲说》

一.⒈解释下列加点的词语。

⑴可爱者甚蕃（）⑵濯清涟而不妖（⑶香远益清（）⑷可远观而不可亵玩焉（）

⒉　翻译文言语句

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

1.⑴多　　⑵美丽而不端重　　⑶更加　　　⑷亲近而不庄重

2.对于菊花的爱好，陶渊明之后就很少听到有人喜欢；对于莲的爱好，和我一样的还有什么人呢？

⒊　选文第1节从　　、　　　　　、　　　　　三个方面对莲花进行了描写。

3.生长环境、体态香气、品格气质

1、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：

“_______________，________________”。

2、《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是__________________。

3、《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是____________，______________。

1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植2、香远益清3莲，花之君子者也

（四）核舟记

⒈解释下列加点的词

⑴为宫室、（）⑵中轩敞者为舱（）⑶八分有奇（）⑷高可二黍许（）

1.⑴雕刻⑵是⑶零数⑷左右

⒉翻译下面句子

⑴尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

⑵舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

中轩敞者为舱，箬篷覆之

（3）罔不因势象形，各具情态

2.

（1）（他）曾经送给我一个用果核雕成的小船。

（2）中间高起而宽敞的是船舱，（刻着）用竹叶做成的船篷覆盖着它。

⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？

（用文中的话回答）

3.罔不因势象形，各具情态。

⒋这件雕刻作品的主题是什么？

（用文中的话回答）

.大苏泛赤壁

⒌苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？

5.构思的巧妙说明是在泛游赤壁

（五）大道之行也，

⒈解释下面加点的字

⑴不独亲其亲（）⑵男有分，女有归（）（）选贤与能。

（）

⒉找出文中两个通假字并加以解释。

通解释,通解释

1.⑴以……为亲⑵职业女子出嫁　2.矜，通“鳏”老而无妻的人。

与，通“举”。

选拔

⒊翻译句子

（1）      货恶其弃于地也，不必藏于己，力恶其不出于身也，不必为己。

（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用　

（2）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（3）故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长

（3）选贤与能，讲信修睦

把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。

⒋选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？

（1）人人都能受到全社会的关爱。

（2）人人都能安居乐业。

（3）货尽其用，人尽其力。

（六）《三峡》

一.1.解释下面加点的字。

⑴虽乘奔御风不以疾也（　　）（）⑵晴初霜旦，林寒涧肃（　　）（）

（3）略无阙处（）（4）自非亭午夜分，不见曦月。

（）（）

（5）夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）（6）良多趣味。

（）

2.选出加点词词义相同的一项（）

1.⑴飞奔的马　⑵早晨　2.B　　A．或：

或王命急宣　或以钱币乞之B．故：

故渔者歌曰　故余虽愚，卒获有所闻

C．绝：

哀转久绝　沿溯阻绝D．素：

素湍绿潭　可以调素琴

3.翻译下面的句子。

⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝

⑵素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

⑴至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了

⑵雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布急流冲荡在那里。

（4）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝

（4）      其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

4．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的　　　　　描写手法，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　。

侧面描写（间接描写）　　渲染出三峡秋景的凄清萧瑟

二.1、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子___________，_________，________。

____________，__________。

___________,__________。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月

2、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也

3、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：

_______3、春冬之时……良多趣味

4、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：

4、每至晴初霜量……猿鸣三声泪沾裳_______________________________________________________________________________________________

（七）《记承天寺夜游》

⒈解释下面的加点词

  ⑴念无与为乐者（　） ⑵遂至承天寺（　） ⑶怀民亦未寝（　）⑷相与步于中庭（　　）

1.⑴考虑，想到⑵于是，就，⑶睡觉⑷共同，一起

⒉翻译：

但少闲人如吾两人耳。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

⒊本文集中写景的句子是第3句，其主要内容可用4个字概括为：

　.（即“庭下……盖竹柏影也”）概括：

庭中月色（或：

月色如水、月色空明）（只要能扣紧“月”来概括即可）

⒋这篇文章主要表现了作者旷达、豁达的心境。

5苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也

（八）《答谢中书书》

⒈解释文中加点的词语

⑴五色交辉（　）　⑵晓雾将歇（　　　）⑶夕日欲颓（　　）　⑷沉鳞竞跃（　　）

⑴交相辉映　⑵消散　⑶坠落　⑷潜游在水中的鱼

⒉翻译文中画横线句

⑴山川之美，古来共谈。

⑵自康乐以来，未复有能与其奇者。

⑴山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。

　⑵自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（九）《湖心亭看雪》

1.解释句中加点的字。

⑴是日更定（）　　⑵余拿一小船（）⑶拥毳衣炉火（）　⑷客此（）

1.⑴完了，结束⑵撑，划⑶穿⑷客居　

2.用现代文写出下面句子的意思。

⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白

⑴岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了

⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已

⑵仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了

⑶见余，大喜曰：

“湖中焉得更有此人

⑶看见我，十分高兴地说：

“湖中想不到还会有这样的人。

”　

5.简答。

①   文章的文眼是痴

②作者“雪”是按什么顺序？

写景有什么特点？

由面到点;简练、对比。

以大见小，以小衬大。

6.请你写出两句写雪景的诗句。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

古诗理解性默写

 《望岳》

1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：

2．表现泰山秀美、高大的语句：

3．表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句：

4．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：

5《望岳》中能表现诗人积极向上的壮志的句子是

 《春望》

1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：

2．诗人感时伤别、见明丽之景反而诱发内心伤感的语句：

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：

4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：

  《石壕吏》

1．表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：

2．表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：

3．老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：

4．表明家无壮男，凄婉可怜的语句：

5．表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：

6．写老妇为保家庭，自请应役的语句：

7．暗示老妇人被抓走的语句：

。

8．说明兵役之苛酷：

9．说明战争之惨烈：

10．官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 

 《归园田居》其三

1．农民早出晚归，辛勤劳作，引用《归园田居》中的诗句表达：

表明诗人早出晚归，辛勤劳作的语句：

2．表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句：

 《使至塞上》

1．以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：

2．以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：

3．《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是：

《渡荆门送别》

1．点明出发地、目的地的语句：

2．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的语句：

3．反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：

4．借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：

5．《渡荆门送别》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子是：

《登岳阳楼》其一

1写黄昏时分登临岳阳楼观景，流露出无限怅惘之情的句子是：

2分别从时间、空间上叙述自己的流亡生活，道出一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是：

3.诗人顾影自怜，表达历经风霜之后憔悴悲愁之绪的句子是：

1.“，。

”是《长歌行》中蕴含人生哲理的句子。

2.《野望》一诗于萧瑟恬静的景物描写中流露出的心情。

它的颔联“，。

”运用了对偶手法。

3.《早寒江上有怀》中思念家乡和亲人的诗句是“，。

”它与的诗《》里的诗句“__________，。

”有异曲同工之妙。

 4.《望洞庭湖赠张丞相》一诗中描写洞庭湖壮观景象的句子是“，。

，。

”表达渴望出仕而无人引荐的句子是“，。

”其中“，。

”二句笔力千钧，备受后人赞赏。

 5.《黄鹤楼》描写登楼所见的句子是“，。

”体现作者思乡之情的句子是“，。

”传说李白登黄鹤楼曾想题诗，可见到此诗即佩服之至，并说“，”。

 6.《送友人》以浮云孤飞、来去不定喻游子之心和以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是“，。

”借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句                   

是“，。

”

 7.《秋词》中直接表达秋日胜春朝的诗句是“，。

”淋漓尽致地抒发了诗人豪迈乐观之情的诗句是“，。

”

8.《鲁山山行》中写动物且对仗很工整的诗句是“，。

”

9.《浣溪沙》中联想到人生也可老当益壮的词句是“，。

”全词充满着的情绪。

10.《十一月四日风雨大作》是宋代爱国诗人的作品。

作者尽管年老体衰，闲居乡下，却仍然盼望为国尽力。

写诗人梦中还在战场拼杀的诗句是“，”。

答案

1．岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

2．造化钟神秀，阴阳割昏晓。

3．：

荡胸生曾云，

决眦入归鸟。

4．会当凌绝顶，一览众山小。

5会当凌绝顶，一览众山小。

 《春望》

1．国破山河在，城春草木深。

2．感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3．烽火连三月，家书抵万金。

4．白头搔更短，浑欲不胜簪。

  《石壕吏》

1．吏呼一何怒！

妇啼一何苦！

2．一男附书至，二男新战死。

3.存者且偷生，死者长已矣。

4．室中更无人，惟有乳下孙。

5．有孙母未去，出入无完裙。

6．老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

7．天明登前途，独与老翁别。

8．三男邺城戍        9．一男附书至，二男新战死10 吏呼一何怒，妇蹄一何苦

 《归园田居》其三

1．晨兴理荒秽，带月荷锄归。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

2．衣沾不足惜，但使愿无违。

 《使至塞上》

1．征蓬出汉塞，归雁入胡天。

2．大漠孤烟直，长河落日圆。

3．大漠孤烟直，长河落日圆 。

 《渡荆门送别》

1．渡远荆门外，来从楚国游。

2．山随平野尽，江入大荒流。

3．月下飞天镜，云生结海楼。

4．仍怜故乡水，万里送行舟。

5．仍怜故乡水，万里送行舟。

《登岳阳楼》其一

1登临吴楚横分地，徙倚湖山欲暮时。

2万里来游还望远，三年多难更凭危。

3白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。