有关英语教育实习总结范文(通用3篇).docx

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有关英语教育实习总结范文（通用3篇）

　　etry！

”那一瞬间，对学生的积极劲儿很是感动！

　　四、上课。

　　以前，我们在学校的时候同学们就互相演练上课的经过。

但是，现在真正地来到了课堂，感觉就完全不一样了！

这里的学生没有外面演练时的“学生”聪明。

因为，他们是真正的小学生！

不是为了组织课堂而暂时扮演小学生的大学生！

小学生活泼，爱动，很淘气，有的时候会叫你哭笑不得！

在这种情况下，对于一个实习生来说，要维持好课堂纪律并操纵整个课堂是很难的！

　　带教老师董老师说，若你越宽容他们，他们就会越调皮，甚至连课堂纪律都不会遵守。

因此，要想上好一节课，就必须很严肃！

起初，我并不把董老师的话当真。

但是，当我的课上到一半出现董老师说的那种情况的时候，我就严肃起来，终于，一节课在大家的努力下终于结束了！

那时候，觉得“严师出高徒”还是有它的底蕴啊！

　　五、在实习中出现的问题比如有些学生比较调皮，在课堂上，他们难免会有些吵，我说他们时，他们还会跟我顶嘴。

他们都已经有自己的想法了；当课堂纪律有点糟的时候；还有当学生之间发生矛盾时，如何处理等等。

　　当遇到问题时，一定要及时解决。

当他们在课堂上很吵的时候，有时我就采取罚他们抄作业，或者是跟他们讲情理。

记得有一次我在讲解试卷时，有些学生上课很吵，讲的声音比我还要大声，我就说你们谁要是再讲话，我就让你们抄两次这份试卷。

他们不信，继续讲话，下课时我就要求几个讲话的学生，让他们抄两次。

当下节再吵的时候，我就以次来威胁他们，他们都乖乖的闭上了嘴。

听我的课。

　　小学生之间难免会发生矛盾，那么小，又是比较喜欢玩的年龄。

　　所以在那会有许多学生吵架之类的事。

在最起先的时候，当我遇到这种事情，我都是不知所措的。

后来这类事情多了，也就有经验了，知道要如何处理。

记得第一次发生这种事的时候，我就只是问出事情发生的原委，并没有解决它。

只是安慰了那个哭的女生。

但后来，渐渐地，我就知道遇到这样的事情，首先就要有严肃的表情，问他们事情的经过，再批评他们哪里不对，错的要道歉，还要警告他们下次不许再犯了。

　　现在的小学生都已经有自己的想法了，他们会拿他们那一套理论来跟我理论。

会在那跟你讲理，而且还是有点老大不小的，讲话还有点拽。

　　六、实习总结。

　　以上是我的实习报告，通过20xx年x月x日到20xx年x月x日在x镇中心学校的这段实习生活，让我得到了很多感触。

首先让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及口语表达。

这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生。

。

半年实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却很多。

　　也充分检验了自己的学习成果，认识到自己的不足，比如口语表达还