第三章 章节练习人教版高中生物必修二练习.docx
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第三章章节练习人教版高中生物必修二练习
必修二第三章章节练习
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题（每小题2分，共50分）
1.在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（ ）
A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖
B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
2.有关DNA、基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
A.染色体是DNA的主要载体，每条染色体中含有1或2个DNA分子
B.基因在染色体上呈线性排列，在体细胞中一般成对存在
C.同源染色体同一位置上分布的两个基因是等位基因，控制着相对性状
D.染色体中某一片段的缺失会导致DNA结构改变，引起染色体变异
3.图中表示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是（）
A.上述过程需要模板、原料、酶和能量
B.上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中②不同于③的碱基配对方式为T-A
C.在原核细胞中，②③过程可在细胞同一区域同时发生
D.①②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④⑤过程发生在某些病毒内
4.关于科学家方法与结论判断都正确的一项是
科学家
方法
结论
A
孟德尔
假说演绎法
基因是具有遗传效应的DNA
B
萨顿
类比推理法
DNA是主要的遗传物质
C
摩尔根
假说演绎法
基因在染色体上
D
艾弗里
同位素标记法
DNA是遗传物质
A.AB.BC.CD.D
5.下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是（）
①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体，则该细胞一定不是初级精母细胞
②若正常细胞分裂后期有10条染色体，则该细胞的分裂方式为减数分裂
③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期
④32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂，在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记
⑤假设果蝇的一个精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下它分裂的细胞中含15N的精细胞占1/4
A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑤D.②③④
6.图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。
对此分析合理的是（）
A.图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链
B.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C.图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内
D.图中催化图甲、乙两过程的酶1、酶2和酶3是相同的
7.“人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有3万～3.5万多个基因,这一事实说明（）
A.基因是DNA上的有遗传效应的片段B.基因是染色体的片段
C.一个DNA分子上有许多基因D.基因只存在于染色体上
8.如图为某高等动物的一个体细胞中的部分染色体及相关基因。
不考虑基因突变和交叉互换，下列相关叙述中，正确的是（）
A.三对等位基因在减数第一次分裂后期都能自由组合
B.与隐性纯合子测交，子代有四种基因型且比例为1：
1:
1:
1
C.A和a的本质区别是所含核苷酸的数目不同
D.该动物的一个精原细胞经过减数分裂形成四种配子
9.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B.遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序
C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则
D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
10.决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内
A.蛋白质分子的多样性和特异性
B.DNA分子的多样性和特异性
C.氨基酸种类的多样性和特异性
D.化学元素和化合物的多样性和特异性
11.下列有关物质和结构的说法不合理的是（ ）
A.组成生物大分子的每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳连为基本骨架
B.植物细胞的细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构
C.生物膜的基本支架是由磷脂双分子层构成的
D.DNA分子中的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的
12.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中，错误的是
A.染色体是基因的主要载体
B.一条染色体上只有一个DNA分子
C.一个DNA分子上有许多个基因
D.基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息
13.下列有关生物学实验所涉及的仪器试剂及技术等的叙述，错误的是（ ）
①使用高倍显微镜观察线粒体
②噬菌体侵染细菌的实验
③绿叶中色素的提取和分离
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
⑥鲁宾和卡门探究光合作用释放氧气的来源
A.①④⑤均需使用光学显微镜B.①④⑥实验始终是活细胞
C.③⑤所需试剂均涉及酒精D.②⑥均需使用同位素标记法
14.DNA是遗传信息的携带者，是主要的遗传物质。
下列有关DNA的叙述，正确的是（ ）
A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上
B.沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构，提出了半保留复制方式的假说
C.“肺炎双球菌转化实验”中，加热后S型菌失去毒性的原因是DNA失活变性
D.细菌体内遗传信息的传递方向只能是DNA→RNA→蛋白质
15.下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是（）
A.原核细胞中既有DNA，也有RNA
B.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA
C.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA
D.细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA
16.下列各项能用2n来
表示的是（ ）
A.一个DNA分子复制n次后，子代DNA分子中不含母链的DNA分子数
B.含有n个碱基的DNA分子的种类
C.具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的基因型种类
D.基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例
17.下列关于真核细胞内含磷化合物的叙述，正确的是（ ）
A.细胞无氧呼吸的两个阶段都能产生少量ATP
B.DNA分子解旋后，因其空间结构改变而丧失功能
C.线粒体、染色体和垓糖体等结构都具有含磷化合物
D.线粒体产生的ATP可被叶绿体用于水光解释放氧气的过程
18.下图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e相对应正确的一组是（ ）
A.蛋白质、功能蛋白、结构蛋白、载体蛋白、受体
B.染色体、蛋白质、DNA、基因、脱氧核苷酸
C.细胞生物、真核生物、原核生物、蓝藻、黑藻
D.物质跨膜运输方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞
19.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是（ ）
A.基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因
B.在DNA分子结构中，碱基互补形成碱基对构成了DNA分子的基本骨架
C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸种类的比例决定的
D.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有2个DNA分子
20.下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述，错误的是
A.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架
B.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
C.生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本骨架
D.真核细胞中有维持细胞形态保持细胞内部结构有序性的细胞骨架
21.下列生物技术或生理过程中没有发生基因重组的是
A.R型活细菌
S型活细菌
B.水母的绿色荧光蛋白基因
小鼠的受精卵
C.初级精母细胞
次级精母细胞
D.普通青霉菌
高产青霉菌
22.下列有关教材实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）
A.在观察细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是使细胞核中的染色体彼此分离
B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离
C.在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
D.在噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离
23.DNA是遗传信息的载体，主要分布在细胞核。
基因是有遗传效应的DNA片段，可以指导蛋白质的合成控制生物的性状。
下列有关表述错误的是
A.DNA的部分片段不具有遗传效应，不属于基因，也不会复制
B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，推测核仁中有DNA
C.豌豆因缺乏淀粉分支酶使细胞内淀粉含量低产生了皱粒性状
D.有些DNA片段中发生碱基对的增添、缺失或替换不能称为基因突变
24.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中，错误的是（）
A.染色体是DNA的主要载体
B.一条染色体上只有一个DNA分子
C.一个DNA分子上有许多个基因
D.基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息
25.下列有关化学健的说法正确的是（）
A.肽键既可在叶绿体内形成，也可以在细胞核内形成
B.磷酸二酯键只可以在线粒体内形成，不可以在叶绿体中断裂
C.高能磷酸键既可以在类囊体上形成，也可以在线粒体基质中形成
D.氢键只可以存在DNA分子中，不可以存在于RNA分子中
二、主观题（本大题共4小题，共50分）
26.图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答下面的问题。
（除备注外，每空1分，共9分）
（1）A细胞中含有 个染色体组。
（2）若该雄性动物的基因型为AaBb，则B细胞中染色体①上b基因的产生原因是 ；染色体①上B与b的分离发生在C图的 阶段。
（3）若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是 、 。
（必须说明时期和具体染色体的行为）
（4）将该动物一个精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养液中培养，经过连续两次分裂后，含15N染色体的子细胞比例可能为 ；
（5）已知该动物形成了一个基因型为AB的配子，下图为该配子形成过程中处于减数第二次分裂后期的相应细胞分裂示意图，请将基因A、B、b标注在答题纸图中相应染色体上。
（3分）
27.回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：
（除备注外，每空1分，共15分）
I．1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：
（1）实验的第一步用“S标记噬菌体的蛋白质外壳；第二步把“S标记的噬菌体与细菌混合。
如上图所示，第四步离心后的实验结果说明：
____________________。
（2）若要大量制备用“S标记的噬菌体，需先用含“S的培养________________基培养，再用噬菌体去侵染_______________。
（2分）
Ⅱ．在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用”P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：
在离心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。
（1）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是____________________________________________。
（2分）
（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是______________________________。
（2分））
b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将__________（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是__________________________________________________。
（2分 ）
（3）噬菌体侵染细菌实验证明了_________________________________________________________。
（4）上述实验中，__________（填“能”或“不能”）用“N来标记噬菌体的DNA，理由是___________________________________________________________________________。
（2分）
28.抗生素通常用于治疗细菌感染引起的疾病，其治疗疾病的机理有多种，比如有的能干扰细菌细胞壁的形成，有的可以抑制细菌DNA的复制，有的可以干扰细菌蛋白质的合成等。
回答下列问题：
（除备注外，每空2分，共8分）
（1）细菌的DNA主要分布于________（1分），DNA的两条链中配对碱基通过________（1分）相连。
（2）DNA复制需要的酶主要有________，其之所以能准确复制，原因是________。
（3）四环素、链霉素等都可以干扰细菌蛋白质的合成，请结合蛋白质合成的过程及条件，推测可能的原因__________________________（答出两点即可）。
29.分析图示，回答有关问题。
（每空1分，共18分）
（1）图中B是_______，F是_______，G是___________。
（2）1个A与C有两种比例关系：
_______和______，每个C含有_________个D，每个D可以由_______个E组成。
（3）D与A的位置关系是_______。
（4）从分子水平看，D与C的关系是___________。
（5）C的基本组成单位是图中________。
D的主要载体是图中的__________，除此之外，______和__________中的D也可由亲代传递给子代。
（6）在E构成的链中，与1分子G相连接的有____________分子的F和_____________分子的H。
（7）遗传信息是D中___________排列顺序。
（8）生物的性状遗传主要通过A上的__________传递给后代，实际上是通过_____________的排列顺序来传递遗传信息。
必修二第三章章节练习
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题（每小题2分，共50分）
30.在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（ ）
A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖
B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
【答案】C
【解析】解：
A、T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，不能侵染肺炎双球菌，所以不可以在肺炎双球菌中复制和增殖，A错误；
B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，所以在T2噬菌体病毒颗粒内不可以合成mRNA和蛋白质，需要借助宿主细胞来合成mRNA和蛋白质，B错误；
C、噬菌体侵染细菌时，其DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP，所以培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中，C正确；
D、人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程不相同，前者是RNA病毒，后者是DNA病毒，D错误。
故选：
C。
1、噬菌体的结构：
蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）
2、噬菌体的繁殖过程：
吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：
噬菌体的DNA；原料：
细菌的化学成分）→组装→释放。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
结论：
DNA是遗传物质。
本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生识记噬菌体的结构特点及其繁殖过程，掌握噬菌体侵染细菌实验的过程及结论，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
31.有关DNA、基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
A.染色体是DNA的主要载体，每条染色体中含有1或2个DNA分子
B.基因在染色体上呈线性排列，在体细胞中一般成对存在
C.同源染色体同一位置上分布的两个基因是等位基因，控制着相对性状
D.染色体中某一片段的缺失会导致DNA结构改变，引起染色体变异
【答案】C
【解析】解：
A、基因主要存在于染色体上，染色体是DNA的主要载体，每条染色体中含有1或2个DNA分子，A正确；
B、基因在染色体上呈线性排列，在体细胞中一般成对存在，位于同源染色体上，B正确；
C、同源染色体同一位置上分布的两个基因是相同的基因或等位基因，C错误；
D、染色体中某一片段的缺失会导致DNA结构改变，引起染色体结构的变异，D正确。
故选：
C。
1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；
2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。
3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。
32.图中表示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是（）
A.上述过程需要模板、原料、酶和能量
B.上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中②不同于③的碱基配对方式为T-A
C.在原核细胞中，②③过程可在细胞同一区域同时发生
D.①②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④⑤过程发生在某些病毒内
【答案】D
【解析】【分析】
本题结合遗传学中的中心法则图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再根据题干要求答题即可。
根据题意和图示分析可知：
图示为遗传学中的中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程；④表示逆转录过程；⑤表示RNA分子的复制过程；⑥表示RNA分子控制蛋白质合成，据此答题。
【解答】
A.图示各过程都需要模板、原料、酶和能量，A正确；
B.上述过程均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同，②中碱基配对的方式为：
A-U、T-A、C-G、G-C，③中碱基配对的方式为：
A-U、U-A、C-G、G-C．因此②不同于③的碱基配对方式为T-A，B正确；
C.在原核细胞中，没有核膜包被的细胞核，所以②③过程可在细胞同一区域同时发生，C正确；
D.线粒体和叶绿体中都含有少量DNA，因此可发生①DNA分子复制和②转录过程，这两种细胞器中还有核糖体，因此也能进行③翻译过程；④是逆转录过程，⑤是RNA分子复制过程，只能发生在被某些病毒侵染的细胞中，而不能发生在病毒内，D错误。
故选D。
33.关于科学家方法与结论判断都正确的一项是
科学家
方法
结论
A
孟德尔
假说演绎法
基因是具有遗传效应的DNA
B
萨顿
类比推理法
DNA是主要的遗传物质
C
摩尔根
假说演绎法
基因在染色体上
D
艾弗里
同位素标记法
DNA是遗传物质
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查生物科学家们的研究方法和得出的结论，旨在让学生掌握相关的生物科学史知识。
【解答】
A.孟德尔用假说演绎法得出分离定律和自由组合定律，A错误；
B.萨顿利用类比推理提出了“基因位于染色体上”的假说，B错误；
C.摩尔根用假说演绎法证明了基因位于染色体上，C正确；
D.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质，D错误。
故选C。
34.下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是（）
①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体，则该细胞一定不是初级精母细胞
②若正常细胞分裂后期有10条染色体，则该细胞的分裂方式为减数分裂
③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期
④32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂，在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记
⑤假设果蝇的一个精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下它分裂的细胞中含15N的精细胞占1/4
A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑤D.②③④
【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查有丝分裂、减数分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
【解答】
①初级精母细胞经过间期复制后，染色体数目不变，只含有一条Y染色体，①正确；②若有丝分裂后期细胞中有10染色体，则说明该生物的体细胞中含有5条染色体，与题干不符，因此正常细胞分裂后期有10条染色体，处于减数分裂过程中，②正确；③正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，说明该细胞处于着丝点断裂时期，即有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，③错误；④DNA分子复制是半保留复制，复制后的每个DNA分子都是一条链是32P和一条链是31P，故④错误；⑤假设果蝇的一个精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下它分裂的细胞中含15N的精细胞占1/2，⑤错误；综上所述,③④⑤错误，故B符合题意，A、C、D不符合题意。
故选B。
35.图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。
对此分析合理的是（）
A.图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链
B.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C.图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内
D.图中催化图甲、乙两过程的酶1、酶2和酶3是相同的
【答案】A
【解析】【分析】
本题考查真核生物遗传信息传递过程及相关知识，意在考查考生识图能力和运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
【解答】
A.据图可知，图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链，A正确；
B.图丙中含有两种单糖、五种碱基、八种核苷酸，B错误；
C.图甲所示过程是DNA复制，主要发生于细胞核内，图乙所示过程是转录，主要发生于细胞核内，C错误；
D.催化甲过程的酶1和酶2相同，都是DNA聚合酶；而催化乙过程的酶3是RNA聚合酶，D错误。
故选A。
36.“人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有
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