1718版高中物理必修2同步资料第7章机械能守恒定律第7节2.docx
《1718版高中物理必修2同步资料第7章机械能守恒定律第7节2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1718版高中物理必修2同步资料第7章机械能守恒定律第7节2.docx(60页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1718版高中物理必修2同步资料第7章机械能守恒定律第7节2
第7节动能和动能定理
学习目标核心提炼
1.使学生进一步理解动能的概念,掌握动能的计算公式。
1个概念——动能
2.会推导动能定理的表达式。
1个定理——动能
3.理解动能定理的确切含义,能应用动能定理解决实际定理问题。
一、动能
阅读教材第71~72页“动能的表达式”部分,知道动能的概念及表达式。
12
1.大小:
Ek=2mv。
2.单位:
国际单位制单位为焦耳,1J=1N·m=1__kg·m2/s2。
3.标矢性:
动能是标量,只有大小,没有方向。
思维拓展
(1)做匀速圆周运动的物体动能怎样变化?
(2)动能不变的物体是否一定处于平衡状态?
答案
(1)不变。
由于匀速圆周运动的线速度大小不变,故做匀速圆周运动的物
体动能保持不变。
(2)不一定。
动能不变的物体可能只是速度大小不变,如果速度方向发生改变,
就不是平衡状态了。
二、动能定理
阅读教材第72~74页“动能定理”部分,会推导出动能定理表达式,知道动能
定理内容及表达式,初步了解动能定理的适用范围。
1.推导:
如图1所示,物体的质量为m,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生了一段位移l,速度由v1增加到v2,此过程力F做的功为W。
2.内容:
力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。
3.表达式:
W=Ek2-Ek1。
4.适用范围:
既适用于恒力做功,也适用于变力做功;既适用于直线运动,也
适用于曲线运动。
思维拓展
歼-15战机是我国自主研发的第一款舰载战斗机,如图2所示:
图2
(1)歼-15战机起飞时,合力做什么功?
速度怎么变化?
动能怎么变化?
(2)歼-15战机着舰时,阻拦索对战斗机做什么功?
战斗机的动能怎么变化?
答案
(1)正功增加增加
(2)负功减小
预习完成后,请把你疑惑的问题记录在下面的表格中
问题1
问题2
问题3
动能、动能定理的理解
[要点归纳]
1.动能的“三性”
(1)相对性:
选取不同的参考系,物体的速度不同,动能也不同,一般以地面为
参考系。
(2)标量性:
只有大小,没有方向;只有正值,没有负值。
(3)状态量:
动能是表征物体运动状态的物理量,与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应。
2.动能变化量的理解
(1)表达式:
Ek=Ek2-Ek1。
(2)物理意义:
Ek>0,表示动能增加;Ek<0,表示动能减少。
(3)变化原因:
力对物体做功是引起物体动能变化的原因,合力做正功,动能增
加,合力做负功,动能则减少。
3.动能定理的理解:
(1)表达式:
W=Ek=Ek2-Ek1,式中的W为外力对物体做的总功。
(2)研究对象及过程:
动能定理的研究对象可以是单个物体,也可以是相对静止
的系统。
动能定理的研究过程既可以是运动过程中的某一阶段,也可以是运动全过程。
(3)普遍性:
动能定理虽然可根据牛顿第二定律和匀变速直线运动的公式推出,
但动能定理本身既适用于恒力作用过程,也适用于变力作用过程;既适用于物体做直线运动的情况,也适用于物体做曲线运动的情况。
[精典示例]
[例1]下列关于运动物体所受合力做功和动能变化的关系正确的是()
A.如果物体所受合力为0,则合力对物体做的功一定为0
B.如果合力对物体所做的功为0,则合力一定为0
C.物体在合力作用下做变速运动,动能一定发生变化
D.物体的动能不变,所受合力一定为0
解析由功的定义可知,选项A正确;如果合力做的功为0,但合力不一定为0,
例如物体的合力和运动方向垂直而不做功,选项B错误;物体做变速运动可能
是速度方向变化而速度大小不变,所以,做变速运动的物体,动能可能不变,选
项C错误;物体动能不变,只能说合力不做功,但合力不一定为0,选项D错
误。
答案A
(1)动能与速度的变化关系:
动能是标量,速度是矢量,当动能发生变化时,物
体的速度(大小)一定发生了变化,当速度发生变化时,可能仅是速度方向的变化,
物体的动能可能不变。
(2)合力的功与动能变化的关系:
合力做功不为零,合力一定不为零,物体的动
能一定发生变化,速度大小一定变化;合力做功为零,物体的动能一定不发生变
化,但速度大小不变,方向可发生变化。
[针对训练1]有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图3所示。
如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是
()
图3
A.木块所受的合力为零
B.因木块所受的力对其都不做功,所以合力做的功为零
C.重力和摩擦力的合力做的功为零
D.重力和摩擦力的合力为零
解析物体做曲线运动,速度方向变化,加速度不为零,故合力不为零,A错误;
速率不变,动能不变,由动能定理知,合力做的功为零,而支持力始终不做功,
重力做正功,所以重力做的功与摩擦力做的功的代数和为零,但重力和摩擦力的
合力不为零,C正确,B、D错误。
答案C
动能定理的应用
[要点归纳]
1.应用动能定理解题的步骤
(1)选取研究对象,明确并分析运动过程,这个过程可以是单一过程,也可以是
全过程。
(2)对研究对象进行受力分析。
(注意哪些力做功或不做功)
(3)写出该过程中合力做的功,或分别写出各个力做的功(注意功的正负)。
如果研
究过程中物体受力情况有变化,要分别写出该力在各个阶段做的功。
(4)写出物体的初、末动能。
(5)按照动能定理列式求解。
(注意动能增量是末动能减初动能)
2.动力学问题两种解法的比较
牛顿运动定律与运动学公式结合
动能定理
法
对于物体在恒力或变力作用下,
只能研究在恒力作用下物体做直
适用条件物体做直线运动或曲线运动均适线运动的情况
用
只考虑各力的做功情况及初、末
应用方法要考虑运动过程的每一个细节
状态的动能
运算方法矢量运算代数运算
相同点确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过程分析
两种思路对比可以看出应用动能定理解题不涉及加速度、时间,不涉及矢量运算,运算简单,不易出错。
[精典示例
]
[例2]如图4所示,物体沿曲面从A点无初速度滑下,滑至曲面的最低点B时,
下滑的高度为5m,速度为6m/s,若物体的质量为1kg。
则下滑过程中物体克
服阻力所做功为(g取10m/s2)()
图4
A.50J
B.18J
C.32J
D.0J
解析由动能定理得mgh-Wf=
1
2,故f
12
1×1×
2mv
W
=mgh-2mv=1×10×5J-
2
62J=32J,C正确。
答案C
[例3]如图5所示,物体在离斜面底端5m处由静止开始下滑,然后滑上由小圆
弧与斜面连接的水平面,若物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为0.4,斜面倾
角为37°。
求物体能在水平面上滑行的距离。
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
图5
解析对物体在斜面上和水平面上受力分析如图所示。
方法一分过程列方程:
设物体滑到斜面底端时的速度为v,物体下滑阶段
FN1=mgcos37°,
故f1=μFN1=μmgcos37°。
由动能定理得:
12
mgsin37°·x1-μmgcos37°·x1=2mv-0
设物体在水平面上运动过程前进的距离为x2,
摩擦力f2=μFN2=μmg
由动能定理得:
12
-μmgx2=0-2mv
由以上各式可得x2=3.5m。
方法二全过程列方程:
mgx1sin37°-μmgcos37°·x1-μmgx2=0
代入数值解得x2=3.5m。
答案3.5m
[针对训练2]某人把质量为0.1kg的一块小石头,从距地面为5m的高处以60°
角斜向上抛出,抛出时的初速度大小为10m/s,则当石头着地时,其速度大小约
为(g取10m/s2,不计空气阻力)()
A.14m/sB.12m/s
C.28m/sD.20m/s
则mgh=
1
2
解析
由动能定理,重力对石头所做的功等于石头动能的变化,
2mv2-
1
2
=
2
2m/s≈14m/s,A正确。
2mv,v
v+2gh=10
1
2
1
答案
A
1.(对动能的理解)下面有关动能的说法正确的是()
A.物体只有做匀速运动时,动能才不变
B.物体做平抛运动时,水平方向速度不变,物体的动能也不变
C.物体做自由落体运动时,重力做功,物体的动能增加
D.物体的动能变化时,速度不一定变化,速度变化时,动能一定变化
解析物体只要速率不变,动能就不变,A错误;动能是标量,不能分解,做平
抛运动的物体动能逐渐增大,B错误;物体做自由落体运动时,其合力等于重力,
重力做正功,物体的动能增加,故C正确;物体的动能变化时,速度一定变化,
速度变化时,动能不一定变化,故D错误。
答案C
2.(对动能定理的理解)(多选)一物体做变速运动时,下列说法正确的有()
A.合力一定对物体做功,使物体动能改变
B.物体所受合力一定不为零
C.合力一定对物体做功,但物体动能可能不变
D.物体加速度一定不为零
解析物体的速度发生了变化,则合力一定不为零,加速度也一定不为零,B、
D正确;物体的速度变化,可能是大小不变,方向变化,故动能不一定变化,合力不一定做功,A、C错误。
答案BD
3.(对动能定理的应用)(多选)某人用手将1kg的物体由静止向上提起1m,这时
物体的速度为2m/s(g取10m/s2),则下列说法正确的是()
A.手对物体做功12J
B.合力做功2J
C.合力做功12J
D.物体克服重力做功10J
12
解析WG=-mgh=-10J,D正确;由动能定理W合=Ek=2mv-0=2J,B
正确,C错误;又因W合=W手+WG,故W手=W合-WG=12J,A正确。
答案ABD
4.(对动能定理的应用)甲、乙两辆汽车的质量之比m1∶m2=2∶1,它们刹车时的初动能相同,若它们与水平地面之间的动摩擦因数相同,则它们滑行的距离之
比s1∶s2等于()
A.1∶1B.1∶2
C.1∶4D.4∶1
解析对两辆汽车由动能定理得:
-μm1gs1=0-Ek,-μm2gs2=0-Ek,s1∶s2=
m2∶m1=1∶2,B正确。
答案B
5.(对动能定理的应用)质量为m的物体静止在水平桌面上,它与桌面之间的动
摩擦因数为μ,物体在水平力F作用下开始运动,发生位移x1时撤去力F,问物体还能运动多远?
解析研究对象:
质量为m的物体。
研究过程:
从静止开始,先加速,后减速至零。
受力分析、运动过程草图如图所示,其中物体受重力(mg)、水平外力(F)、弹力(FN)、
滑动摩擦力(Ff),设加速位移为x1,减速位移为x2。
解法一:
可将物体运动分成两个阶段进行求解
物体开始做匀加速运动位移为x1,水平外力F做正功,Ff做负功,mg、FN不做
12
功;初动能Ek0=0,末动能Ek1=2mv1
滑动摩擦力Ff=μFN,FN=mg
12
根据动能定理:
Fx1-μmgx1=2mv1-0
撤去外力F后,物体做匀减速运动位移为
x2,Ff做负动,mg、FN不做功、初动
1
2
能Ek1=2mv1,末动能Ek2
=0
1
2
根据动能定理得-μmgx=0-2mv
1
2
即Fx1-μmgx1-μmgx2=0-0
(F-μmg)x1
x2=μmg
解法二:
从静止开始加速,然后减速为零,对全过程进行分析求解。
设加速过程中位移为x1,减速过程中位移为x2;水平外力F在x1段做正功,滑
动摩擦力Ff在(x1+x2)段做负功,mg、FN不做功;
初动能Ek0=0,末动能Ek=0
在竖直方向上:
FN-mg=0滑动摩擦力Ff=μFN
根据动能定理得:
Fx1-μmg(x1+x2)=0-0
(F-μmg)x1
得x2=
μmg
(F-μmg)x1
答案
μmg
基础过关
1.(多选)关于动能的理解,下列说法正确的是()
A.凡是运动的物体都具有动能
B.重力势能可以为负值,动能也可以为负值
C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定
变化
D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
解析动能是物体由于运动而具有的能量,所以运动的物体都具有动能,A正确;
动能只能为正值,故B错误;由于速度为矢量,当方向变化时,若其速度大小
不变,则动能并不改变,故C正确;做匀速圆周运动的物体动能不变,但并不
处于平衡状态,D错误。
答案AC
2.(多选)改变汽车的质量和速度大小,都能使汽车的动能发生变化,则下列说
法正确的是()
A.质量不变,速度增大到原来的
2倍,动能增大为原来的
2倍
B.速度不变,质量增大到原来的
2倍,动能增大为原来的
2倍
C.质量减半,速度增大到原来的
4倍,动能增大为原来的
2倍
D.速度减半,质量增大到原来的
4倍,动能不变
1
解析动能Ek=2mv2,所以质量m不变,速度v增大为原来的
2倍时,动能Ek
增大为原来的4倍,A错误;当速度不变,质量m增大为原来的
2倍时,动能
Ek也增大为原来的2倍,B正确;若质量减半,速度增大为原来的
4倍,则动能
1
增大为原来的8倍,C错误;速度v减半,质量增大为原来的4倍,则Ek′=×2
v212
4m2=2mv=Ek,即动能不变,D正确。
答案BD
3.(2017·临沂高一检测)如图1所示,质量为m的物块,在恒力F的作用下,沿
光滑水平面运动,物块通过A点和B点的速度分别是vA和vB,物块由A点运动
到B点的过程中,力F对物块做的功W为()
图1
1212
A.W>2mvB-2mvA
1212
B.W=2mvB-2mvA
1212
C.W=2mvA-2mvB
D.由于F的方向未知,W无法求出
解析
物块由
A点到
B点的过程中,只有力
F做功,由动能定理可知,
12
W=2mvB
12
-2mvA,故
B正确。
答案
B
4.一质量为m的滑块,以速度v在光滑水平面上向左滑行,从某一时刻起,在
滑块上作用一向右的水平力,经过一段时间后,滑块的速度变为-2v(方向与原
来相反),在整段时间内,水平力所做的功为()
3
2
3
2
A.2mv
B.-
2mv
5
2
5
2
C.2mv
D.-
2mv
1
1
3
解析
由动能定理得W=2m(-2v)2-2mv2=2mv2。
答案
A
5.(多选)甲、乙两个质量相同的物体,用大小相等的力F分别拉它们在水平面
上从静止开始运动相同的距离s。
如图2所示,甲在光滑面上,乙在粗糙面上,
则下列关于力F对甲、乙两物体做的功和甲、乙两物体获得的动能的说法中正
确的是()
图2
A.力F对甲物体做功多
B.力F对甲、乙两个物体做的功一样多
C.甲物体获得的动能比乙大
D.甲、乙两个物体获得的动能相同
解析
由功的公式W=Flcosα=Fs可知,两种情况下力F对甲、乙两个物体做
的功一样多,A错误,B正确;根据动能定理,对甲有
Fs
=k1,对乙有
Fs-F
fs
E
=E,可知E>E,即甲物体获得的动能比乙大,
C正确,D错误。
k2
k1
k2
答案
BC
6.物体在合力作用下做直线运动的v-t图象如图3所示,下列表述正确的是()
图3
A.在0~1s内,合力做正功
B.在0~2s内,合力总是做负功
C.在1~2s内,合力不做功
D.在0~3s内,合力总是做正功
解析由v-t图知0~1s内,v增加,动能增加,由动能定理可知合力做正功,
A正确;1~2s内v减小,动能减小,合力做负功,可见B、C、D错误。
答案A
7.如图4所示,一内壁光滑半径为R的圆管处于竖直平面内,最高点C与圆心O处在同一竖直线上,一小球从A点正上方某处静止释放,当从离A点h处释放时,小球到达C处与圆管间无作用力,h为多少?
图4
解析小球从A点运动到C点过程中,由动能定理可得:
12
mg(h-R)=2mvC
2
vC
在C点,由牛顿第二定律有mg=mR
由以上两式可得h=1.5R。
答案1.5R
能力提升
8.(2017·鹤岗高一检测)质量为2kg的物体,在水平面上以6m/s的速度匀速向
西运动,若有一个方向向北的8N的恒力作用于物体,在2s内物体的动能增加
了()
A.28JB.64J
C.32J
D.36J
解析物体原来向西匀速运动,受向北的恒力
F作用后将做类似于平抛的曲线
F
2
运动。
物体在向北方向上的加速度a=m=4m/s,2s后在向北方向上的速度分
量v2=at=8m/s,故2s后物体的合速度v=
2
2
2
2
v1+v
2=
6+8m/s=10m/s,所
1
2
1
2
以物体在2s内增加的动能为
Ek=2mv
-2mv1=64J,故选项B正确。
答案B
9.如图5所示,小球以初速度v0从A点沿粗糙的轨道运动到高为
h的B点后自
动返回,其返回途中仍经过
A点,则经过A点的速度大小为(
)
图5
A.v20-4ghB.4gh-v20
2
2
C.v0-2gh
D.2gh-v0
解析在从A到B的过程中,重力和摩擦力都做负功,根据动能定理可得mgh
12
+Wf=2mv0;从B到A过程中,重力做正功,摩擦力做负功(因为是沿原路返回,
所以两种情况摩擦力做功大小相等
根据动能定理可得
f
1
2
)
mv,两式联
mgh-W=
2
立得再次经过A点的速度为
2
4gh-v0,选B。
答案B
1
10.(多选)质量为m的物体,从静止开始以a=2g的加速度竖直向下运动位移h,
下列说法中正确的是()
1
A.物体的动能增加了2mgh
1
B.物体的动能减少了2mgh
1
C.物体的势能减少了2mgh
D.物体的势能减少了mgh
解析
物体的合力为ma=1,向下运动
时合力做功
1
,根据动能定理物
2mg
h
2mgh
1
体的动能增加了2mgh,A正确,B错误;向下运动h过程中重力做功mgh,物体
的势能减少了mgh,D正确。
答案AD
11.如图所6示,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上。
已知l=1.4m,v=3.0m/s,m=0.10
kg,物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45m。
不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2。
求:
图6
(1)小物块落地点距飞出点的水平距离s;
(2)小物块落地时的动能Ek;
(3)小物块的初速度大小v0