高中英语介词专题 教案学生用.docx

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高中英语介词专题教案学生用

高中英语介词专题1教案

适用学科

英语

适用年级

高二

教师姓名

适用区域

珠海

课时时长

2小时

学生姓名

知识点

考点关注：

1.易混介词的辨析

2.固定的介词短语与短语介词

3.介词与名词、动词、形容词等的搭配

4.“介词加+关系代词”在定语从句中的运用

5.分词形式的介词

教学目标

使学生掌握介词的用法

教学重点

掌握简单介词、符合介词、双重介词、短语介词和分词介词的基本用法。

教学难点

熟练使用介词。

教学过程

一、复习预习

介词概述 

介词又称前置词，一般放在名词的前面。

介词属于虚词，不能独自作为句子成分，必须与名词或代词等词类一起构成介词短语，才可以充当句子成分。

二、知识讲解与例题精析

高中英语介词专题

（以字母为序）

注：

为拓宽同学们的知识面，同时列举出介词作为副词的用法及短语。

一、about

【释义】

1.关于;对于Mymotheroftenspoketomeaboutyou.家母常和我谈起你。

2.在...的附近;在...的周围Shesatupandlookedabouther.她坐了起来,环顾四周。

3.在...的身边Ihadnomoneyaboutme.我身边没有带钱。

4.大约在...时候Ithappenedabout5o'clockinthemorning.这事发生在早晨约莫五点钟的时候。

5.从事于Whatthehellareyouabout?

你到底在做什么?

6.在...身上;在...的性格中WhatIlikeabouthimishissenseofhumor.

【短语】

arrangeabout安排

argueabout辩论

askabout询问

comeabout发生

bringabout带来

careabout在意;关心;担心

goabout着手;到处走动

setabout开始做某事;攻击某人

inquireabout打听

seeabout负责;处理

worryabout着急;担心

beaboutto---when---正要---在那时

【高考链接】

（2006辽宁卷）Peoplehavealwaysbeencurious____howlivingthingsontheearthexactlybegan.

A.inB.atC.ofD.about

（2006湖南卷）It'salready10o'clockIwonderhowit_______thatshewastwohourslateonsuchashorttrip.

A.cameoverB.cameoutC.cameaboutD.cameup

（2006浙江卷）We’retryingtoringyouback,Bryan,butwethinkwe________yournumberincorrectly.

A.lookedupB.tookdownC.workedoutD.broughtabout

（2009陕西卷）GuncontrolisasubjectAmericanshavearguedforalongtime.

A.ofwhichB.withwhichCaboutwhichD.intowhich

二、across

【释义】

1.横越,穿过Wewalkedacrossthestreet.我们穿过马路。

2.在...那边HestaredattheEnglishmanacrossthetable.他两眼一直盯着坐在桌子对面的那个英国人。

3.与...相交叉Thetwolinescutacrosseachother.两条线相互交叉。

【短语】

getacross（将…）清楚;（使）被了解;克服;达成;说明

cutacross抄近路穿过，对直通过;走捷径，抄近路

goacross穿过,渡过;不顺利

comeacross偶遇;无意中发现;讲得清楚明白;[口]给人…印象

runacross穿越,横穿;偶然碰到

acrossfrom在…对面

acrossmeasure横量;横度

acrosstheworld全世界;世界各地;整个世界

【高考链接】

（2008江苏卷）Wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdrivingacross______continent.

A.the;theB.不填;theC.the;不填D.不填;不填

（2009江苏卷）SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,reduceunemploymentpressures.

A.helpB.tohavehelpedC.tohelpD.havinghelped

三、against

【释义】

1.反对;违反Thefightagainstinflationhasbeengoingonforalmosttwoyears.抑制通货膨胀的战斗已展开近两年了。

2.逆;对着Theysoundedasharpwarningagainstallthesetendencies.对于这种种倾向,他们发出了严厉的警告。

3.倚;靠Hisdeskisagainstthewall.他的办公桌靠墙放着。

4.以...为背景Thelittleredhouselookssobeautifulagainstthegreenwoods.那座红色的小屋在翠绿的森林衬托下显得很美。

5.防备;预防Weboughtsomewarmclothesagainstthecomingwinter.我们添置了一些御寒的衣服以迎接即将来临的冬季。

6.不利于Shehassaidnothingagainstyou.【短语】turnagainst背叛defendagainst防卫...以免于...

【高考链接】

（2010天津卷）Myfatherwarnedme_______goingtotheWestCoastbecauseitwascrowedwithtourists.

A.byB.onC.forD.against

（2010四川卷）Tired,Jimwasfastasleepwithhisbackabigtree.

A.inB.belowC.besideD.against

四、as

【释义】

as的介词意思为“作为”时常用搭配有：

（1）act/work/serveas充当/担任……

（2）treat/regard/consider/thinkof/lookupon/referto…as……把……看成

（3）beknown/famousas…作为……而闻名

【高考链接】

（2004广东卷）Ifeelthatoneofmymainduties_________ateacheristohelpthestudentstobecomebetterlearners.

A.forB.byC.asD.with

（2008全国卷I）Let’slearntousetheproblemwearefacing_____astepping-stonetofuturesuccess.

A.toB.forC.asD.by

★1.as用于倍数表达法：

A）倍数+as…as是……几倍B）倍数+the（size/length/width/height…）of…体积（长、宽、高）是……的几倍

【高考链接】

①（2005湖北卷）Whatatable!

I’veneverseensuchathingbefore.Itis_______itislong.

A.halfnotaswideasB.widenotashalfas

C.nothalfaswideasD.aswideasnothalf

②（2005上海卷）Ataroughestimate,Nigeriais__________GreatBritain.

A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesof

C.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof

2.as用于比较级表达法：

A）as+形容词/副词+.as…和……一样……B）notso/as+形容词/副词+as……不如……

【高考链接】

①（2005湖南卷）ThemoreIthinkabouthim,themorereasonsIfindforlovinghim_____Idid

A.asmuchasB.aslongasC.assoonasD.asfaras

解析：

asmuchasIdid：

跟我以前做过的事那样多，在这里表示爱他跟以前自己做过的事那样多，意译就是：

尽可能多的爱他。

整句句意是：

我想他想得越多，就越能找到更多尽可能多的爱他的理由。

②（2003北京卷）Ourneighborhas_______ours.

A.asabighouseasB.asbigahouseasC.thesamebighouseasD.ahousethesamebigas

3.as用于“as+形容词/副词+as”表程度。

意为：

长（高，宽，厚，重等）达……

【高考链接】

①（2003上海春）Aftersuppershewouldsitbythefiresometimesfor_____anhour,thinkingofheryoungandhappydays.

A.aslongasB.assoonasC.asmuchasD.asmanyas

②（2005安徽）Johnisthetallestboyintheclass,________accordingtohimself.

A.fivefooteightastallasB.astallasfivefooteight

C.asfivefooteighttallasD.astallfivefootrightas