童心未泯作文20篇.docx
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童心未泯作文20篇
童心未泯作文：
说道童心，我还真是想到了一个人呢！
他就是我的父亲，他还真
是童心未泯呢！
一般，大人都会在你玩电脑游戏的时候对你说，你都已经多大了，还玩这种幼稚的游戏，你以为你还是小时候吗吗？
而这种幼稚的游戏，我的爸爸却是十分的喜欢玩，他一般都是比较喜欢玩那种关于航海的，关于太空的，还有关于那种用坦克打仗的。
他有时还会连续的玩上好长时间呢，有时妈妈就会这样对他说，你都已经是多大的人了，还会喜欢玩这么幼稚的游戏，真是让我太无语了。
而我这时则会添上一句，谁让老爸慧心未泯呢！
虽然我的老爸十分喜欢玩游戏，可是老爸他却是从来不往里面投钱的。
并且他玩起来是不会上瘾的，这点我和妈妈，都是十分看好的。
而我的爸爸，他不仅仅喜欢玩游戏，还喜欢看动画片呢！
他很喜欢看那种关于宇宙中的战神，或者是宇宙大战的类型的动画片。
我每一次和他一齐看都会觉得很没有意思，但他看的却津津有味，感觉很有意思一样，妈妈和我这时就会说，你呀你，怎样会跟个小孩似的看开了动画片呢！
有时我在看电视时，会插播一些广告，当拨到一些关于他喜欢看的动画的时候，他就会说，这个挺好的，你看看几点演，当我说的时间有些晚时，他便说那就算了吧，那时他的眼里似乎有一点点的失望呢。
其实并不是仅有我爸爸是慧心未泯，其实我妈妈也是呢！
例如有
时她总是喜欢从超市里面买回来了糖，便藏起来不让我吃，其实她便在我不在的时候便偷吃完了。
有时她买了好吃的，一开始先给我，但等我吃的好吃的时候，她便一下子抢过去，问我好不好吃，如果我说不好吃她便不给我了，就算是使劲浑身解数，也还是抢不到，进过一场恶战之后，我仅有投降说好吃她才会给我。
这就是我富有童心的一家。
童心未泯作文：
童心是一种向往，能够让你磨练自我；童心是一种创造，能够让你锻炼自我；童心是一种想象，能够让你相信自我；童心是一种无与伦比的美丽，能够让你信赖自我。
每一个人都有一颗天真的童心，无论你的身份是什么。
有一次，我们全家去一家在郊区的饭店吃饭。
那里有很多的娱乐设施，我比较对乒乓球感兴趣。
于是，我和弟弟乱打了起来。
我们刚打了不一会儿，爷爷和奶奶从沙发那边朝我们走来。
爷爷和奶奶非要一决高下。
我和弟弟就不得不让了。
爷爷开始发球了。
哎呀！
乒乓球拍和乒乓球擦肩而过。
也要尝试了几次，还是没有成功。
只听见乒乓球在地板上跳动的声音。
爷爷又一次的尝试，爷爷看起来十分严肃。
左手仍乒乓球，右手握乒乓球拍向前打，这次算是成功了。
奶奶反应比较快，迅速把球打向爷爷。
爷爷脚底一滑，坐在了地上，我和奶奶连忙跑过去。
爷爷站起来憨厚的笑了几声。
童心是人生中的一条小舟，只要有好的水手，才能驾驶它扬帆起
航到梦想的彼岸。
童心能够开出一朵朵美丽的鲜花。
上学期的时候，教师说我们最近学习比较累，就让我们在5点至
5点半这段时间在操场上活动。
教师说自我也会下去一齐玩。
果真，教师也下来了。
男生大部分都去打篮球或者是去踢足球。
女生大部分都在玩跳大绳。
Miss张和Mr许负责给我们女生摇大绳。
Mr许还觉得可是瘾，他也要跳。
教师和同学之间没有了平日里那严肃，紧张的气氛。
更多的是教师和同学脸上的笑容，一种开心，欢乐的气氛。
教师完全融入到我们的环境中，使我们和老时间增加了一份友谊。
童心是，弱小的，稚嫩的，幼稚的，但童心是天真无邪的，圣洁的。
每个人都有一颗天真的童心，我们都应当互相尊重。
珍惜启迪了童心，就拥有了未来，拥有了期望。
童心未泯作文：
看着眼前的彩虹世界，心中一种与生俱来的骄傲油然而生，因为有一天，你总会发现，童心未泯是一件值得骄傲的事儿。
在教师的带领下，我们怀着激动的情绪，迫不及待的来到了属于自由的欢乐天地义乌商品城儿童乐园，大家像是刚学飞的鸟儿般，伴着一徐清风奔进了缤纷的世界，我也不甘落后，惊喜地踏入了自由空间。
一根根七彩的绳编织出五彩的天地，看得人眼花缭乱，不禁使我跃跃欲试，当然，欣喜之余，我也不禁深思，人生又何尝不是时光与艰辛编织出来的梦呢？
我留意翼翼地爬上一层又一层的旋梯，心里直呼一个字疼，脚踩在硬邦邦的绳子上，那种疼痛瞬间传遍全身，我想半途而废，但望望前面凯旋而归的人和后面的人焦急与不耐烦的神情，我咬咬牙，决定继续奋勇向前，可还没走两步，脚就像不听使唤的顽童一般，使我无法再迈出第二步。
我无奈地慢慢退向角落，示意后面的人向前，面红耳赤的我揉揉脚抱怨道这什么破玩意儿，真是害人不浅，后面的过程，更是苦不堪言，爬两步停三分钟，我觉得自我就似转成人形的小美人鱼，每走一步，脚都是刀割一般疼，当我认为漫漫长征最终到了尽头时，头昏眼花地向后看，才发现，堪比蜗牛完败乌龟的我才走了不到四分之一，我在心中直呼命苦，欲哭无泪地继续前进。
在经过无数心理斗争后，我最终踩着刀尖到达终点，我倒在地上，汗水湿透了我的衣衫，头发一缕一缕的粘在脸上，发红的手心蒙上了一层博博的虚汗，感受着自我的心跳，此时的我既紧张又兴奋，真是丰收源自耕耘，喜悦发自苦痛阿！
我看着同学们的笑颜，心中一阵激动，不禁有种想要爬第二次第三次的冲动，我感觉自我仿佛是一位三岁的小女孩儿，尽情在彩虹世界中徜徉，其实，每个人都有一颗不老的童心。
我们也在这五彩斑斓的世界中返璞归真了。
童心未泯作文：
不算不算，就算就算。
这样的吵闹在我们家算是家常便饭，正方反方就是我和爸爸。
怎样样，趣味吧！
星期天，我正在看书，爸爸走进我的房间，眉飞色舞地说：
反正
你也没事，要不我们下副跳棋？
见他一副引诱我的样貌，我真是哭笑不得，我只好答应了。
一场闹剧立刻开场。
我拿出跳棋，和爸爸开始了战斗！
我们各执一方，我蓝方，他红方。
我们越玩越开心，一时竟起了争执。
爸爸皱着眉头看着这副棋，好像在仔细观察似的，嘴里还喃喃自语着：
走这儿，不行不行，会给女儿搭桥的；走这个，不行不行，还会给她搭桥爸爸苦着脸，那双小眯眼显得更小了。
他左思右想，可是最终还是只爬了一格。
就是这一格，给我供给了一条路。
我刚要跳过去，可爸爸好像发现了什么似的，两眼发光，一对粗粗的眉毛往上挑着，立刻说：
等一下！
说完，他便用手飞快地将那颗棋子放回原处，可他的这个动作被我发现了，我忙去抢棋子，嘴里说：
不行不行，不能悔棋的。
可爸爸一脸要赖着说：
就一次，这次我没有研究好。
爸爸的手牢牢地安在那里，把棋子按得紧紧的。
我连见缝插针的机会也没有。
这时，一句话从爸爸的口中滑出你能够走了。
我听了这句话火了，趁这个当儿，把棋子拿在手中，爸爸也势不罢休，居然和我抢起来了。
爸爸脸上闪过一丝凶狠；一下子抢了过去。
我说：
不算不算。
可爸爸说：
就算就逄。
我被爸爸气得不行，可他却一脸顽皮地看着我，活像一个捣蛋成功的小孩。
妈妈听到叫喊声，忙走进来，看到我们这个样貌，扑哧一声笑了出来，说：
我们家真是养了两个小孩子哦！
我和爸爸对视一眼，也不由地笑了。
看着爸爸那张黑黑的脸，忽然觉得我好欢乐。
一个童心未泯的爸爸，带给你的乐趣是永无止境的，只要你愿意理解，他就会给你欢乐，让你笑口常开的。
童心未泯作文：
童心未泯的外公我的外公是个名副其实的老玩童，他虽然已经八十五岁了，但依然童心未泯.如果只看他那白花花的头发和那粗糙的大手，你必须会联想到一个趴在床上喘粗气的老头子，可是你要是和外公多接触一段日子，相信你必须会喜欢上这个趣味的老头儿的!
我的外公是个活闹钟，每一天早晨不到五点就起了床，乒乒乓乓的在厨房里忙个不停.买完豆浆回来，准六点.之后就亮开那大嗓门，发挥他的闹钟作用，七点准时在电视机前收看天气预报，七点半吃完饭，八点准时上南溪老年活动场所每一天的日程排得满满的，可真是一个大忙人.这不，外公刚买完豆浆回来，就大叫一声：
快起床啦!
硬是把我从睡梦中叫醒.当然，在活闹钟的监管下，我从没有迟到过.外公还常常做出一些让家人吃惊的举动来，真是哭笑不得.那天，我和妈妈怎样也找不到外公，正着急着.抬头一看，哎呀，不得了，八十五岁的外公竟然架着梯子爬到屋顶上去了!
妈妈又好气又好笑，大声叫到：
爸，快下来，你要是摔一跤可怎样办才好？
外公呵呵笑了：
有什么大惊小怪的，我只是觉得屋顶有点脏，就上来打扫打扫.他舞了舞手上的扫把.外公，你胆子好大啊，我都不敢上去，你.外公又笑了：
你们胆子小，想当初一波未平一波又起.你听：
此刻坐三轮车可真贵，今日去你姨家就花了我两块钱，其实我应当去学自行车的哈哈哈，我们笑了，外公，你快去学吧!
童心未泯作文：
想起丰子恺曾在他的漫画中写的一句话：
爸爸说今日的月亮很大很亮，我出去看了一整个晚上。
那是一个孩子对于世界的态度的最好的体现，充满了爱与相信。
我们热爱并崇尚这样纯真的童心，但如菲尔丁所意识到的那样，世界似乎正不可遏制地失去伟大的孩提王国。
是什么让孩子不再是孩子，是什么让童心不再是童心，又是什么让本该是精品的孩子变成了心灵提前硬化的半加工品？
我们不妨扪心自问。
在城市上空，风筝是无法自由翱翔的。
马路越来越宽广，高楼、电线杆拔地而起，他们所占据的，都是我们以往用来放肆奔跑的草场。
没有良好的社会环境，童心又怎能不泯。
刚出生的婴儿还未看清世界，就已亲身做了交易品，几经贩婴犯的手，流落他方，见证了金钱在人们心目中至高地位。
满怀热心的小学生，乐于助人地搀扶起摔倒在地的老奶奶却被抓住了手腕，换来的不是赞扬而是莫名其妙的索偿。
试问这样的我们，还能渴求什么孩提王国？
孩子过早理解冷漠人情，利益至上的风雨洗礼，童心又将如何不泯？
川端康成说：
凌晨三四点，看海棠花未眠。
请以一种怜惜的静观方式，看孩子的茁壮成长，别让自我已不古的心侵犯了孩子童心的领地。
然而，我们又何必只在孩子的身上寻找童真。
步入成年，并不意味着要将童心泯灭，相反，在我看来，是对更好的诠释。
三毛，一个生命里与生俱来住着自由和浪漫精灵的女子。
从她还是女孩，到长长成成熟女子直至她死去，都被笑称为古灵精怪的少女。
当她来到撒哈拉，她无法抑制自我雀跃的心境，像个孩子一样兴奋地写下，我不能理解的，属于前世回忆里的乡愁，毫无保留地交给了这片陌生的天地。
应对荒芜的沙漠生活，也仅有三毛拥有那份属于孩子的热望和虔诚，在骄阳下得自我的一世清凉。
而今的我们，谁能做到像三毛，像孩子一样，不隐藏自我的个性，能将自我的世界当作儿时玩耍的庭院，舞动其中？
怀一颗不泯的童心或是找回过去的纯真心境没有那么不容易，放开自我的胸怀，包容更多，相信更多。
看一夜的月亮，看见月盘中有衣袂飘飘，真不知是嫦娥在起舞，还是童心在萌动了。
童心未泯作文：
诗人说过：
童年是梦境！
由我看来，还真是！
我们已经结伴走过了金色的童年，而此时，回过头去，仰望童年，哪一桩桩，一幕幕令人魂牵梦萦的往事依旧在时光机上追逐，此时！
你也会由衷的认为，童年真是人的一生中最美的梦境！
童年很短暂，可在这一期间，童年的酸甜苦辣我已全部品尝过，又酸又甜。
而这其中，仅有那件事更值得一提，那就是我的六位尊师了！
两千零三年，我背起书包迈入了知识的殿堂大门，去知识王国探
索其中的奥秘！
在那里，我结识了我的第一位尊师老郑！
她的真名为郑瑞香。
也因为当时的我们太调皮了吧！
所以起了老郑这个外号给了她！
在这六大尊师中，数她最厉害，也许是主要要让我们打好基础的缘故吧！
就在那时，我就打上了班长，时间一晃，七年了！
我居然还是班长！
呵呵！
老郑有一条竹板，当我们发卷子的时候，这根竹板就要冲锋上阵了。
在她的眼里，仅有满分！
仅有满分不挨打，哪怕只差一分，就要去试挺鬼门关。
童心未泯作文记得有一次，全班都没有一个满分，并且考的很低！
仅有我一个只差一分，本想老郑会饶了我，可不幸的是，小手红肿了，红肿的手心又烧又烫，那次哭得最悲痛了！
也许正是她的眼里为我打下了良好的基础吧！
就在前几天，我在书店遇见了她，她还是那么严肃，只是那满面沧桑的脸上又多了好多皱纹！
他只是询问了我的学习情景！
还说了句：
你越长越帅了！
一句简单的话语，让他在我的心中浮现出来，顿时有了好多话想说给他听！
说给我的启蒙教师听！
到了三年级，我换了教师！
说真的。
我对她的第一映像就是冷酷无情！
冷酷到了一种极致。
她啊！
三言两语搭不上话。
可自从经过那件那件事情后，事情有了很大改观！
开学后，她甚至怀疑我的工作水平，我便下了决心，要改观她对我的看法，我在班级里表现了很多，无论是在文艺上，在学习上，还是在管理上，反正很多，我都做过了！
果不其然，我收到了他的第一次夸赞！
能够说是得到了他的认可！
从那时开始！
我们的关系好了起来，以至于到毕业难以分离一般！
也许是关系好吧！
我们私底下叫她橡皮糖而表面却对她如恭如敬！
对于学校不要起绰号一事呢！
我并不这么认为，因为我觉得绰号不但能够拉近我们的关系，并且更显得有默契和亲和力。
此时见了她！
绝对还是十分亲切。
因为是她！
一向力保我进入初中！
哦！
对了。
我要告诉大家这位伟大的教师吴雪玲！
除此之外！
还有柔情似水的冯教师，还有那深藏内涵的王教师。
我想，假如此刻见了他们，必须会有一种浓厚的感激之情在胸中熊熊燃烧！
一身身亲切的问候，一句句调皮的绰号！
都足以证明我们的师生情！
此刻上了初中，我有接触到了三位教师王睿教师和周莉教师以及董静教师！
他们都对我相当好，异常是周教师，当我第一次见到她的时候，就有一种似曾相识的感觉，我们俩交流，彼此敞开心扉，谈论自我的观点毫不约束。
在初中三年的生活中，我将要和三位教师一齐成长。
但只能说：
他们一天一天变老了，而我们也在一天天的茁壮起来！
童年的我是无拘无束的小鸟。
春天，我放起艳丽的风筝，让童心在天空上飞翔。
夏天，我划着可爱的小船，喝口水，让甘甜的气息沁人心脾，秋天，我荡起轻盈的秋千，唤起我无限的想象，冬天，我漫步在雪中，踩出了一个个童话！
童年的梦幻就像天上的一朵朵彩云，童年的岁月就像心中一首首甜蜜的个！
童年虽已失去，蛋已成为一幅美丽的山水画，让您永远欣赏！
童心未泯作文：
早拍日出，晚拍落霞。
喜欢清晨露珠下的小草；也喜欢明亮的路灯下车水马龙、人来人
往。
喜欢阳光下露珠闪烁耀眼的光；也喜欢路灯下人车流光飞逝、身后拖着长长的叠影。
人到中年，却萌发了童心。
看到一花一草一树，都那么的爱慕。
爱慕她们的纯朴与素静，爱慕她们的率真与豁达。
春天，她们尽情吐放自我的美丽，不负韶华。
秋日，她们静悄悄地落幕，无声无息！
喜欢一个人走，喜欢一个人畅想，喜欢一个人独享那份清和宁。
常常一个人徒步在喧闹的城市中央，也偶尔远离小城走向田野和村庄，有朝霞相伴，也有月亮随行。
气息变得那么匀净和舒畅，或许来自一颗平静而又淡定的心。
如果一辈子的时光非要划分几个阶段，感觉就是年少、年老时的率真和年轻时的折腾。
折腾够了，转向去生活中寻找那份率真。
年少时的率真是大自然的赐予，而年老时的率真要靠你从大自然中找寻。
有人说过所有的大人以往都是孩子，说的真好。
我把这句话延伸一下理解，是想让我们每个大人到老都要坚持一颗未泯的童心吧？
深秋，在徒步的过程中，好多次邂逅了童真的面孔。
自然抓拍构成的定格画面给人愉悦与放松，一颗未泯的童心就此荡漾开来童心未泯作文：
为什么说我是个大孩子呢？
因为我是一个初中生，按道理说是长大了的孩子，内心世界里仅有更成熟。
但我的内心里并没有太多成熟，而童心还在回荡。
过年了，过年了，小孩子们都很欢乐，因为有红包拿，还能够穿新衣裳、放烟花。
这是个人人都欢喜的日子。
晚上，家家户户都在放烟花。
天空中红的，黄的，蓝的各种颜色交织在一齐，令人眼花缭乱。
仔细看：
有的像挂满银花的火树，有的像划过天空的流星，有的像璀璨无比的花球把整个天空照得通明。
我和弟弟妹妹吵着爸爸妈妈带我们去放烟花，他们说让我们自我去放，拿了钱给我们自我去买小烟花来放。
其实这时我最懂他们心里是怎样想的，那么大人了，还放小孩子玩的烟花，多丢人啊。
虽然我也是小大人了，但烟花的诱惑还是抵挡不住。
我带着弟弟妹妹一齐去买来了烟花，人手一把火机。
到小区里的球场去放，那里来往的人挺多的，我怕别人嘲笑我，那么一大个姑娘了还放烟花。
所以我就叫弟弟妹妹回家在门口放，他们死活不肯，我只好随他们了。
我们买了大黄蜂、满地珍珠和电光棒。
放时，满地珍珠嘭地喷出了许多漂亮的珍珠，大黄蜂唧一只黄蜂旋转着飞向空中，电光棒呲呲地绽放金黄色的火花，像小星星一样闪闪的。
我们都沉浸在烟花爆竹的欢乐中，先前怕别人嘲笑的担心都抛之脑后，此时的内心只觉得很欢乐。
回家去，奶奶说我还小得很，还跟弟弟妹妹玩烟花，我心里真不是滋味，烟花那么好玩，只允许小孩玩，就不允许我玩啊。
第二天，我带着弟弟妹妹去放炮仗，我们三个胆子挺大的。
每人买两盒擦炮，点着了甩得远远的，嘭地一声炸了；找来一个瓶子，点着炮仗丢进去，瓶子被炸飞了，我们都咯咯地笑了起来；弟弟是个搞怪的人，把炮仗点燃趁我和妹妹不注意丢在我们身旁，我们被吓一大跳，此时十分生气想把他揪过来教训一下，可是弟弟那搞怪的笑把我们逗得也笑起来，我们气也消了。
放炮仗真是趣味！
我觉得跟弟弟妹妹放烟花，放炮仗是过年最好玩的事，还有时候我和弟弟玩过家家，玩教师和同学的游戏，这些也挺好玩的。
这就是我，童心未泯。
童心未泯作文：
叮铃铃上课的铃声响了，倪教师快步走进了教室，说：
我想要看看大家庭的积累情景，请大家背《二泉映月》第五自然段，开头是听着，听着。
倪教师葫芦里卖的究竟是什么药？
怎样无缘无故地叫我们背那段早就忘到九霄云外的东西呢？
完了，完了，苍天啊，大地啊，天使大姐们保佑我不被倪教师叫到啊！
我在心里暗想。
耳边，不时传来同学们零零落落的背诵声。
班长先来。
倪教师说道。
张毅航应声站了起来，眼睛望着白花花的天花板，嘴里说着：
听着，听着，阿炳阿炳的的心颤抖起来，他禁不住拿起二胡张毅航背到这儿入背不下去了。
我随着张毅航的提醒，在记忆沙滩上不停地捡着那少之又少的贝壳，想把它们串成一串串项链，可这似乎不可能。
倪教师锐利的眼光像一把枪似的，在班里搜寻着她的猎物。
我还不想那么早就死在枪口下！
我在心中放声大喊。
浦柯人！
倪教师又击中了一个生命。
转头望去，只见浦柯人的.脸涨得通红，像一轮初升的太阳，他嘴里重复着张毅航说过的话。
转头向倪教师看去，她似乎已经放弃了浦柯人，又在寻找新的目标。
不好，她的目光不时地向我们这儿看。
我可怜的细心肝儿哟，已经超负荷运动，快休克了。
亲爱的倪姐姐，别往这儿瞄了。
我紧张得冷汗都出来了。
金旦华！
倪教师寻找到了目标，一枪就中。
可怜的旦旦，我会替你祈祷的。
旦旦前面背得很熟，还添了一句，可后面就不怎样样了。
最终，倪教师又叫了最终一个―苏润杰起来背诵，他敢一样，支支吾吾的。
我还活着，耶！
我欣喜若狂。
倪教师，十分感激你没点到我，真想冲上来给你一个大大的拥抱！
刚才，你们的心境必须是一波三折的吧。
此刻，就把你们的心境用笔写下来吧。
倪教师面带微笑地说。
原先，倪教师的葫芦里卖的是作文药。
我们这才松了一口气啊！
这个倪教师，真是外表成人，内心的年龄说不定比我们还小呢！
好一个童心未泯的倪教师啊！
童心未泯作文：
我的爸爸中等身材，白净的脸上带着一副眼镜。
胡子刮的光光的。
虽然已经过了四十岁，但他有一颗不老的童心。
一个星期五的午时，我放学回家一进门就去做作业。
五点钟爸爸下班了，他在楼下大喊良良，下来爸爸和你一齐打羽毛球，作业明天一个人认真做。
好！
我蹦蹦跳跳的下去了。
羽毛球比赛开始了，先是我发球，我发了一个高球，爸爸轻而易举地接住了球，还打了一个高球，我还以为能接住，但我没拍到，爸爸赢了一局，第2次他发球了，他又发了一个高球。
我赶紧奔前一步，猛地一拍，球飞了过去，爸爸见球飞得远，就后退了几步，轻轻一拍，我又没之后，爸爸连赢了好几次，高兴得手舞足蹈，活下象一个小孩子，乐得我哈哈大笑。
爸爸不仅仅喜欢打球，还喜欢和我一齐去万湫山爬山。
一次，我和他一齐去爬山。
我们一边跑步，一边爬山，他跑在我前面说：
快追上来呀。
不料他脚上踩到了石头碎了个四脚朝天。
回家后，妈妈见了，责备爸爸说：
你怎样象个小孩子，这么不当心。
这就是我的爸爸！
有着一颗童心的爸爸！
我爱他！
童心未泯作文：
提到玩伴，大家都会想起许多人。
我也不例外。
同学，朋友，教师，母亲可想来想去，我却想起了我那童心未泯的姥爷。
小时候，妈妈把我丢在老家，自我去北京工作。
我，则在姥姥和姥爷的看护下，健康成长着。
姥姥对我要求十分严厉，可我偏偏不领情，写作业时半天挤不出一个字。
可姥就不一样了，哄着我，和我比赛写作业。
我来了兴致，总比姥爷快几分钟写完。
每次我都得意洋洋地向姥姥炫耀。
姥姥也只是笑笑。
姥爷，则举起他那布满老茧的双手，投降似地傻傻地笑着。
我则像打了胜仗，高兴得不得了。
长大一点，妈妈把我接去北京，姥姥硬是要去住几天，只留姥爷在家。
当坐在火车上向外看时，姥爷摇着他那有点棕红的大手，向我们道别。
我感叹着：
可怜的姥爷阿！
大家都笑了，我不明白，还掉下几滴豆大的泪珠。
姥爷也笑了，还咧着他玉米豆似的黄牙，跟着缓缓走的火车慢跑。
当最终看不见姥爷时，我心里就像少了什么东西，空落落地。
有一次难得姥姥和姥爷一齐来北京。
妈妈自然欢天喜地领着我们逛商店。
妈妈与姥姥手挽手高兴地走在前面，把大商场仔仔细细地看了一遍，唯恐有什么漏网之鱼。
我和姥爷则屁颠屁颠地跟在后面。
我突然悟到我与姥爷有这样的相同之处，于是对他天真地笑：
姥爷呀，我们可真是一类人阿！
姥爷扬扬眉毛，神采飞扬地昂着头：
那当然，咱们可都是丹东人阿！
姥爷天真的表情引来了不少人的回头，盯得我都不好意思了，拉着姥爷跑下楼梯。
印象中的姥爷高高地，很健壮，仿佛依然能像年轻时那样当个擎天柱。
我总是说：
姥爷如果混进了同龄人里，那真是鹤立鸡群，就好比喜马拉雅山与众山小一样！
姥爷也嘿嘿笑着，得意之情不经意间从眉宇间流露出来，好似真地长得有喜马拉雅山那样高。
兔年春节回家，三十儿晚上，大家照例打麻将。
三缺一，我也上阵来露一手。
可是谁知，刚赢两局就得意忘形地我屡屡失败，好不容易鼓起的腰包又瘪了下去。
倒是姥爷，鸿运当头，大家轮流给姥爷点大炮，一轰一个响。
姥爷拿着赢来的钱，乐得合不拢嘴，一个一个地数，越数脸越红，最终像个大苹果。
而笑起来眼睛眯成一条缝，嘴巴咧得大大地孩子气的姥爷，也不忘炫耀成撂的硬币。
这便是和我是一类人的姥爷了。
总而言之，世界上的姥爷多，但童心未泯的姥爷可不多。
有姥爷在，我的生活添了许多乐趣，也为我丰富的童年回忆留下了难忘的分分秒秒。
童心未泯作文：
我有个童心未泯的妈妈，虽然她已经年过四十。
可是，让你难以置信的是我的妈妈哪怕已经过了花一样如花似玉的年级，可是她却依旧童心未泯和我们这些小孩子一样，活力四射，青春年华正在此时盛开，似乎她此刻并不是已经过了四十岁的妇人，而是一个青春靓丽的少女。
怎样，你们不信？
那我就和你们说说吧记得我小时或，看到趣味的滑滑梯就立马去尝试，滑来滑去，很是趣味。
而妈妈虽然没有跑上来和我一齐玩，可是她一向看着我，那眼神中期待带着一丝羡慕，羡慕中带着少女的纯真和渴望，没有嫉妒，只是一丝渴望，一份份真正期望回到童年的心，期望回到那金色的麦田中畅游的渴望，期望再次和小伙伴们在路旁清澈见底的小溪旁，嬉戏玩水，欢快地笑，开心地笑，那样的畅快，身心舒畅怎样样，我的妈妈是不是童心未泯？
童心未泯作文：
有的教师是严厉的，有的教师是温柔的，可是我的教师苗苗却是位童心未泯的教师。
苗苗教师两只大大的眼睛忽闪忽闪的，长着一对长长的黑黑的眉毛，总喜欢穿漂亮的裙子。
她不可是我们的教师，还是我们的朋友，经常在体活课上带我们玩跳大绳，还带我们扔沙包。
有一次，苗苗教师玩得太兴奋了，用力过猛，把沙包从学校里扔到了学校大门的外面，最终央求门卫帮我们捡回来。
她还喜欢和我们一齐照相，记录我们成长的每一个重要时刻。
有
一次上间操往回走的时候，苗苗教师突然说：
四年二班全体同学掉头回到操场上，咱们去摆一颗心，拍一张照片。
照相的时候，苗苗教师还和我们一齐摆了许多可爱的造型，全班同学坐在翠绿的草地上，笑得像一朵朵秀丽的小花。
这就是我们童心未泯的妈妈，你们喜欢她吗？
童心未泯作文：
童年的回忆很纯洁，很难忘，我很喜欢童年，爱童年的所有。
题记看，那是百年难得一见的双子座流星
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