有关学习心得体会作文合集六篇.docx

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有关学习心得体会作文合集六篇

　　有关学习心得体会作文合集六篇在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很

　　是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么一般作文是怎么写的呢？

以下是收集整理的学习心得体会作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学习心得体会作文篇1从小，我就对书法情有独钟。

妈妈从事装裱行业，有不少字画，我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：

　　“我想学写字”。

小时侯，我看妈妈装裱字画，便用我那稚嫩的小手，在纸上涂鸦，郑重其事地交给妈妈请她装裱。

谁只妈妈看了笑道：

　　“你要是写的好，我就裱起来。

”

　　“好。

”我说。

　　于是我与写字结下了不解之缘。

记得我读二年级的时侯，妈妈带我到学校书法班报名，老师让我试着写一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，衣服没一会儿就弄脏了，还弄的满手都是墨。

我第二天进书法班的时侯，老师正式教我写毛笔字，可我写的字歪歪扭扭，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。

再看看我身旁的大姐姐，她写的字，就像是再纸上欢快跳舞的小精灵，秀丽端庄。

我像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已。

于是我下定决心一定要把字写好。

有时我手写酸时，那种羡慕成了我写字的动力。

就算再冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。

写完之后我的手总是冻得麻木，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。

让我记忆犹新的，是练横的时侯。

轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎麽也写不出汉字那独有的韵味。

但我觉不会向困难低头。

依然一笔一画地写着，起笔、顿笔、行笔、写字时老师教给我的口决我现在还记得。

当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时，我欣喜若狂。

渐渐地，歪歪扭扭的字变成了端端正正的字，渐渐的，端端正正正的字变成了秀丽端庄的字，渐渐地，秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上嬉戏。

　　真是工夫不负有心人。

学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。

　　还让我明白了一个道理，只要有梦想，有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。

　　学习心得体会作文篇2近年来，学习摄影的中老年朋友越来越多了。

60，50，40年龄段更是居多。

影友们在一起搭伴采风。

带着或几万，或几千，或几百元的相机。

自驾、包车，徒步，出国，出省，郊区，在一起追求着美，享受着美。

他们是在山水人文间寻画，自己也成为画中人。

我呢，也带着我相机，走进影友间，走进水色山光里，其乐无穷。

　　因为爱好摄影共同兴趣使影友聚在一起。

在休闲健身怡情养性的同时，心中多了愉快。

在多次的采风实践中，我对这个爱好，也有了一定认识：

这就是：

到了这个年龄段学习摄影，不可以不当会事儿，但又不可以太当会事儿。

一，不可以不当会事儿首先，既然走进摄影，就要学习这门综合艺术。

摄影不仅仅是简单概念的照相，它需要一定的知识积淀和文化修养，山水风物，历史民情，都要在学习和吸纳。

摄影又是含有很多技巧，需要在长间的拍摄过程中认真地学习，做到腿勤、眼勤、嘴勤。

腿勤，就是经常出去跑跑多拍片。

因为，好片是可遇不可求的；眼勤，就是进心仔细地观察四周景物，就是善于“找活”。

嘴勤，就是多向老师们学习请教，不论你原来什么身份，进到这个圈里，只有当学生的份，没有摆架子的场。

不下功夫，不虚心学习，懒惰而不求进取的人，很难拍出上桌面的东西，大片总是赏赐给那些勤快的人。

　　其次，在勤奋的同时，还应有自己的构思与创作。

采风时，要善于发现极具特征的景物，自己培养独到的眼光。

否则，人家找地儿你楞着，人家拍片你站着，人家发片你看着，没有拍摄的创作激情。

没有成就感。

那你就拿不出好东西，你就会逐步失去摄影兴趣。

离出局也便不远了。

　　再者，既然走进摄影，一定是置办了摄影器材。

自己或者是儿女花了几千上万的钞票，就是为了咱老有所好，老有所学，老有所长，老有所乐，为了这份高雅的追求。

为了保持良好精神状态和健康的身体。

你把上万元垮在了脖子上，当摆设作秀，或是闲着这份摄影资源，实现不了其使用价值，对不起真金白银，更是忽略了自己或身边辛苦挣钱的人。

　　二，又不可太当会事儿。

什么事都有个度，过度了就不好；就会出问题。

　　因为我们买相机的目的，是为了兴趣爱好健康，如果违背了这个宗旨就错了，就过了。

　　首先，我们这个年龄段学习摄影，并不想争名夺冠，即便是得了个一等奖，在圈内有了点小小名气又能怎么样呢？

第二摄影虽然叫玩，如果为了拍一个片子，去蹬山，趟河，没有控制好精气神，到头来伤了身体，就适得其反了。

　　第三，这个年龄的人都是从苦日子熬过来，大都经历过那一段苦难岁月，明白享乐生活来之不易和懂得当今子女们工作的辛苦。

为了玩，大把的花钱买相机已经很在意了，如果再继续无截止投入，玩不动的时候，扔下一堆被淘汰的破玩意，是一种忘本，也是对家的不负责任。

　　第四，拍片就是个由头，作品就是个载体，赏片就是个消遣，点评就是个聊天。

即便去参展，也就是凑热闹，真的不必要去太当回事儿。

　　摄影本身也是高雅艺术，能够怡情养性。

走进摄影，也就走进了风光，摄影间，玩中学，学着玩，学得轻松，玩得不苦。

采风不伤身，PX不劳神，评片不伤友。

把自己放在摄影过程里尽享其乐，这才是应取的态度。

　　学习心得体会作文篇3现在的学生学习要讲究学习方法，有一个良好的学习方法是很重要的。

但是原来我们的教学方案使学生养成了不会自主学习的坏习惯。

但现在我们推崇五环节学习法：

1。

深入自学。

2。

虚心交谈。

3。

　　专心听讲。

4。

精心梳理。

5。

科学作用。

　　这样学习可以培养我们的自主能力和养成一个好习惯。

深入自学，让学生自己去把不懂的题弄懂自己不懂的问同学，和同学讨论讨论或者问老师，争取在自己自学时就达到很好的效果。

这样可以让我们自己的学习中不依赖老师。

　　自学后在上课时还要专心听讲，这样能使我们对不懂的题印象更深刻，课后还要精心梳理，把重点难点或当时自己没弄懂的问题用一个本子记下来。

在周末时，自己吧这些题看一看。

是印象更深刻。

　　使用五环节学习法后，我的自主学习能力有了明显的提高，对待不懂的问题。

我会很努力地把它弄懂。

不会想着依赖老师的讲解，语文也是。

一些文章，只要发了导学案，自己看，读懂课文内容。

再把导学案上的题做一做，然不会的同桌再互相讨论。

再经过老师的一点。

　　很简单。

轻松地把知识学进去了，而且自己也会觉得特有成就感。

　　但是导学案做完后，老师讲做过了。

学校里会统一把导学案收上去。

这样就没办法复习了。

　　学习心得体会作文篇4县委、县政府决定在全县开展开展效能风暴行动，是针对当前机关效能建设中存在一些“庸、懒、散、慢、乱”等现象，掀起效能风暴行动，能够使我市干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的`充分发挥。

为加速“转型跨越”和建设宜居宜游创造干事创业的好环境。

通过学习，谈谈自己粗浅的认识。

　　工作责任感亦工作责任心，指一个人对自己、对家人、对社会应尽的责任和义务的认知态度。

它是每个人都应该具备的一种基本素质，更是做好一件事情所必须的条件。

责任感是国民素质的一个重要方面，一个国家的公民有无责任感或责任感强弱，可以从这个国家的精神面貌中清晰的表现出来。

这次进行的“效能风暴”活动在全省都引起了强烈的反响，为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注？

究其原因，有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责，做其事，正常的工作时间干着与工作无关的事。

在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。

每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作就应该担负起这份责任，并对所担负的责任充满责任感。

无论你的岗位是卑微的还是重要的，都要持有负责、敬业的精神。

只要在岗位上一天，就应当负起一天的责任来。

只有真正将责任放在心中，才能更积极的认识这次治庸的众多益处，才会用一种更积极的心态迎接它，面对它，接纳它。

　　不需要他人的监管，而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务，尽到自己的工作责任。

我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高，我们的社会进步也将是令人惊奇地。

　　工作拥有这一份责任心，就没有做不好的工作。

拥有了这一份责任心，不管是不是自己的“分内”事，只要与单位的工作有关，都能够认真负责地去对待。

不仅要对自己的“分内”事高度负责，甚至要将“分外”事也当做“分内”事，义不容辞地承担起来，而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。

如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心，就能更好地做好本职工作。

具体来说，以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手：

第一，要认清自己的岗位职责。

第二，就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。

第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。

第四，就是没有借口，勇于承担责任。

　　人没有能力大小之分，只有做与不做，能不能勇于承担责任之分，只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。

没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任能够使人们变得勇敢和坚强，责任更是我们工作人员的准则。

总之，我们在完善、提高个人素质的同时，都应当牢牢记住“工作就是责任，责任重于泰山！

”因为，只有这样，才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志，也只有这样，才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。

　　学习心得体会作文篇5学了一个学期的体育舞蹈课了，可以说是收获颇丰，不仅舞蹈技巧有了提高，对体育舞蹈有了新的认识，而且还增进了和同学之间的感情。

或许，对于我来说，这学期体育舞蹈课上我最大的成就就是我没有请过一次假。

　　选课以前，很多人认为我必然会选择体育舞蹈。

其实，在选课时，我也是做了一番权衡的。

我已经学习四年摩登舞了，对拉丁舞也有一定的了解，因此我脑中就想，体育课选修体育舞蹈对于我来说是不是一种浪费。

我大可以去选修网球啊，散打啊那些以前没有学过的项目。

　　但经过一番权衡，我还是决定选修体育舞蹈。

现在一个学期过去了，我不后悔当时的选择!

　　荣老师是国关体育舞蹈事业的顶梁柱。

国关体育舞蹈事业从无到有，从刚开始的摸着石头过河，到现在一点一点走向成熟，荣老师在其中扮演着重要的角色。

在中国，并不是所有大学都开设体育舞蹈课，即便是开设了体育舞蹈课，在普通高校当中也是起步阶段。

尤其像我们这种非体育类文科院校中，把体育舞蹈事业发展起来着实不易。

我也体会到了其中的种种限制，种种困难，种种艰辛。

但最令人惊喜的是目前，很多高校都公认我校在北京市高校体育舞蹈事业中的地位。

　　荣老师拉丁舞的技术我一直十分佩服。

我跟着荣老师学到了很多宝贵的知识。

但拉丁舞的技术太多，我个人能力有限，又属于那种不太会表现的类型，因此至今跳得还不是很好。

　　不能不提的是本学期来我校实习的体育舞蹈老师王老师。

这是我们最大的幸运和最难得的机会。

王老师对拉丁舞的感觉和跳拉丁舞时的投入让我感叹和佩服。

最令我们感动的是王老师对实习工作的敬业精神和负责任的态度。

王老师不仅每堂课都比我们来得早，而且还为每堂课认真备课，精心为我们编排套路，上课时耐心地带着我们一遍一遍的跳，一点一点的讲解。

有些同学说王老师上课时太严肃，甚至刻板，我觉得那是一个大学生初登讲台的害羞和晦涩。

想做好任何事都需要时间的磨砺，无论是教舞还是学舞。

　　最后想说的是我不后悔选择了体育舞蹈。

体育舞蹈课将成为我大

　　学生活中最难忘的记忆!

　　学习心得体会作文篇6作为一名农村语文教师，最头疼的当然是作文教学。

那么，该如

　　何决解教学中的难题呢?

　　首先，老师要培养学生的阅读能力，让学生喜欢读书，充分发挥

　　他们的想象力和写作能力。

语文教师要教育他们树立正确的作文观，把写好一篇作文当作是他们学好语文的最终体现。

就此，我们只要在平时的语文教学过程中加以经常的强调和贯穿即可。

　　其次，我们一定要坚持上好作文课。

作文课时在语文教学中占较大比例，时间充裕。

在这些时间里，我们一定要教给学生一些作文基础知识、作文技巧、写作步骤、修辞手法等常识。

上作文课对我们来说并不难，难的是要始终如一，毫不懈怠地完成工作任务。

不能对学生灰心，对作文课采取可有可无的态度，任意让学生随便写作。

作文课至关重要，不然，其他语文课即使生花，又有何用。

　　再次，采取灵活多样的作文教学方法，便可达到事半功倍的作用。

　　农村学生各方面素质及知识本来就欠缺，要让他们较容易地完成一篇作文，着实很难，不多加训练、培养、提醒，无疑是赶鸭子上架。

如果我们能采取灵活多样的作文教学方法，而且能从小学一年级开始循序渐进地进行训练，那么，这一切就显得非常容易。

笔者的新尝试有如下几点，经过长期运用，收到了一定效果，现分述如下。

　　1、尽力让学生自己写作，并且要求按照正确的写作步骤进行。

　　禁止抄袭。

题目布置下去以后，老师作一些指导，例如帮助审题，确定写作体裁范畴，引领写作思路，唤起记忆，提出写作要求等。

然后留给大量时间让学生自己努力完成任务，有困难的学生进行个别辅导。

学生可以自己找一些范文学习，但决不允许抄袭整篇作文或某段某部分。

任何能力的形成都是逼出来的，在这一环节中不能嫌浪费时间，一定要耐心细致，一定要让他们亲自动手、动脑完成作文。

一定要让学生先列出写作提纲再打草稿再修改。

必要的时候还可以先进行口头作文训练，叫口语表达能力强的学生示范口述，教师亦口头指导修改。

　　2、教师要教给学生自己修改作文的方法。

修改能使作文更加趋于完美成熟，虽然小学语文教学中没有这部分内容，但是为了让学生作文更好的完成，我们必须从一开始就教给他们一些常用的修改方法，如修改符号的使用，修改步骤：

标点符号、用词造句、段落详略、主题思想等。

在作文草稿完成以后就开始自己修改或互相交换修改，对个别学生要进行适当的指导提醒或当面修改批点。

　　3、可让学生根据教师的批改重写作文。

往往教师的批改对于学生来说没有多大意义，他们认为老师一批阅任务就算完成，好坏都已经是过去的事了。

正因为如此，学生作文水平一直没有提高，我们的工作大多白费，所以，我们有必要让一些作文很不成功的学生根据教师的批阅再次重写，再批，做到及时反溃

　　4、联系教本精典课文或学生成功作文讲解写作技巧。

在这一环节中，我们注意要寻找离学生生活贴近，情感相通的范文进行讲解，讲解内容不能过细过深，应从大处着眼，先说说人家怎样结构段落，怎样开头结尾，怎样设置详略，怎样提炼中心，再说说人家怎样准确运用动词、形容词，运用了什么描写方法，用了那些修辞手法等。

而后重点强调我们应该吸收那些优点。