小学语文二年级上册总复习修改.docx

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小学语文二年级上册总复习修改

(一)字词

班级姓名

一、选择正确的读音打上“√”

甚(shènshènɡ)至喷(pēnpēnɡ)泉赠(zènzènɡ)送板凳(dèndènɡ)

辛(xīnxīnɡ)苦幸(xìnxìnɡ)福紧(jǐnjǐnɡ)张邻(línlínɡ)居

葫芦藤(ténténɡ)细嫩(nènnènɡ)瓜棚(pénpénɡ)纹(wénwénɡ)路

锦(jǐnjǐnɡ)鸡景(jǐnjǐnɡ)色贫(pínpínɡ)富石径(jìnjìnɡ)

咳嗽(shòusòu)难受(shòusòu)寻找(zhǎozǎo)洗澡(zhǎozǎo)

跟踪(zōnɡzhōnɡ)复杂(zázhá)扎(zāzhā)头发绳(shènshènɡ)子

勤(qínqíng)劳灾(zāizhāi)难崭(zǎnzhǎn)新扔(rēnrēng)掉

二、我会查字典

要查的字

音序

音节

部首

除去部首共几画

组词

三、比一比,再组词

状()己()体()城()

壮()已()休()成()

尤()漂()令()直()

由()飘()今()植()

四、选一选,填一填

1.坐座

()位请()一()山()下

2.做作

()业操()()事工()

3.及急

()格()时紧()着()

4.飘漂

()扬()流()洒()荡

纸船()到小熊家门口。

风筝乘着风,()到了小松鼠的家门口。

五、连一连

1.露出火把翻滚的山峰

翻起波浪暖和的云海

举起脸颊陡峭的棉被

挂起灯笼温暖的阳光

2.奇怪地慢慢地得意地使劲地飞快地伤心地

 

吹问跑哭爬笑

六、填一填

()心()意()面()方()颜()色

()全()美()神()主()上()下

()牛()毛()话()说()嘴()舌

金秋()()春华()()议论()()

精卫()()取长()()人造()()

景色()()绿树()()助人()()

 

(二)字词

班级姓名

一、给多音字选择正确的读音

1.宝藏(zànɡcánɡ)收藏(zànɡcánɡ)还(huánhái)书还(huánhái)有

困难(nán nàn)遇难(nán nàn)首都(dūdōu)都(dūdōu)是

嫦娥奔月(bēnbèn ) 奔(bēnbèn )跑乐曲(qūqǔ)弯曲(qūqǔ)

转(zhuǎnzhuàn)弯转(zhuǎnzhuàn)动教(jiāojiào)书

教(jiāojiào)师漂(piāopiào)流漂(piāopiào)亮

2.离开展览馆,我兴(xīnɡxìnɡ)奋地走在回家的路上。

3.今天,我被老师表扬了,真高兴(xīnɡxìnɡ)。

4.妈妈工作了一天,很疲倦了,我就给她敲敲背(bēibèi)。

5.早上,我背(bēibèi)着书包上学去。

6.他做事很沉着(zhuózhe)。

7.她一边看书,一边思考着(zhuózhe)。

二、照样子连一连

1.美丽格外闻名朋友仔细赞美

十分漂亮伙伴称赞著名细心

2.饥寒危险虚假索取马虎简单

安全真诚温饱仔细奉献复杂

三、我会写出下列词语的反义词

富--() 冷--()重--()假--()

新--()近--()对--()慢--()

进--()丑--() 扔--()闲--()

寒冷--() 冷漠--()  复杂--()困难--()

弯曲--()伤心--()白天--()傍晚--()

四、请填上合适的数量词。

  

一()图画  一()山峰  一()巨石  一()紫丁香  

一()掌声  一()城市  一()葡萄  一()纸船

一()礼物一()波纹一()镜子 一()树林

一()草坪一()珍珠  一()歌曲  一()军舰  

五、照样子,写一写

1.紧紧地()  不住地()亲切地()

2.()的树苗  ()的眼睛()的笑容

3.企盼的() 燃烧的()  快乐的()

4.飞得()跳得()跑得()

5.保护(动物)捕捉()消除()

梳理()整理()打开()

六、照样子,写词语

绿油油_______________________________________

雪白雪白_______________________________________

许许多多_______________________________________

飞来飞去_______________________________________

看了又看_______________________________________

又香又甜_______________________________________

神气极了_______________________________________

一个比一个好_______________________________________

一片片叶子_______________________________________

 

(三)句子

班级姓名

一、我会选

飘浮飘扬漂浮

1.五星红旗迎风()。

2.空气中()着很多灰尘。

3.落叶在小河里()着。

奇怪地亲切地伤心地

1.妹妹养的小猫生病了,她()哭了。

2.小青蛙()问妈妈:

“桥洞里为什么会有回声?

3.老师和我们()交谈。

二、写出句子中带点词的反义词

1.他最近学习进步真快。

()

2.下课的时候,我们不能玩危险的游戏。

()

3.别人遇到困难,他总是热情地帮助。

()

4.我们做事情不能三心二意。

()

三、照样子改写句子

例1:

太阳把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水被太阳蒸干。

1.小男孩把一条条小鱼扔回大海。

2.小红把地上的垃圾扫干净了。

例2:

面包纸被小洁扔进了垃圾箱。

小洁把面包纸扔进了垃圾箱。

1.田鼠被猫头鹰捉住了。

2.凶狠的狼被猎人打死了。

例3:

冬冬是我的同学。

我的同学是冬冬。

1.我国的国歌是《义勇军进行曲》。

2.李老师是我们班的语文老师。

例4:

广场中央有一个美丽的花坛。

一个美丽的花坛在广场中央。

1.班级里有许多同学。

2.北京城的中央有天安门。

例5:

叶子上的虫子还用治?

叶子上的虫子不用治。

1.这么简单的题目还用讲吗?

2.这么大的字还看不清吗?

3.这么小的病还用治吗?

 

(四)句子

班级姓名

一、我会照样子把句子写具体

例1:

气球上画着小脸。

气球上画着(可爱的)小脸。

1.天上有一道彩虹。

____________________________________________________________

2.树上长着桃子。

例2:

小蚂蚁爬走了。

小蚂蚁(慢慢地)爬走了。

1.小鸟唱歌。

2.鱼儿在水里游来游去。

例3:

美丽的湖水像一面镜子。

1.的星星像

2.的像____

例4:

北京真美啊!

我多么想去看看。

__________真_________啊!

我多么想________________________。

二、把下面的词语连成句子,别忘记加标点

1.北京欢乐的立刻海洋变成了

_______________________________________________________

2.要做我们野生动物的保护小卫士

_______________________________________________________

3.小刺猬消除了的小獾一天的称赞疲劳

_______________________________________________________

四、把句子补充完整

1.()一会儿(),一会儿()。

2.()一边(),一边()。

3.()立刻()。

五、我会加标点

1.蓝天上飘着白云()

2.你妈妈在什么单位工作()

3.今天()妈妈带我到西湖边玩()

4.我对妈妈说()我多么想去北京玩玩呀()

六、把下面的句子排列成一段话。

()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

 

(五)阅读

班级姓名

一、我会按课文内容填空

1.秋天来了,梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻海翻起(),高梁举起燃烧的()。

2.秋天到,秋天到,()庄稼()。

棉花(    ),大豆(   ),高粱涨红了脸,稻子(        )。

3.田野献上( )的果实,()举起( )的旗帜,蓝天飞着()的鸽子,大海奏起(  )的乐曲。

4.假如我有一枝马良的(),我要给窗前的小树,画一个()太阳。

让小树在冬天也能()成长,不会在()北风里缩着身子,轻轻()。

5.(),林中谁最快乐?

是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。

6.荷尽()擎()盖,菊残犹()傲霜()。

()君须记,()橙()橘()时。

7.(),泰山移。

树多(       ),线多搓绳()。

()不是春,()春满园。

二、填古诗,回答问题。

1._____________寒山石径斜,_____________________。

停车___________________,霜叶_____________________。

这首诗是()写的《__________》,它描写了()季美丽的景象。

2.________离家__________,__________无改鬓毛衰。

儿童____________________,___________________。

这首诗是唐朝诗人贺知章写的《_______________》,其中诗里面有几组反义词,请你写一写。

()——()()——()()——()

3._____________将欲行,忽闻岸上踏____________。

_________潭水深________,_________汪伦_____________。

这首诗是唐朝诗人()写的《赠汪伦》,其中最能表达诗人与汪伦友情的是哪一句?

_____________________________________________。

三、我会读短文回答问题

(一)小蚂蚁

在我家门前,有一群小蚂蚁。

暑假的一天,我把一粒瓜子放在地上。

一只小蚂蚁发现了,连忙咬住瓜子,往家爬去。

在路上,它碰见了另一只小蚂蚁,它们就一起拉。

忽然,前面一个大土块挡住了去路。

它们一个在前面拉,一个在后面推。

终于上坡了,可是太滑了,它们又滑了下来,小土块把瓜子和它们都压在下面。

它们挣扎着从底下爬出来,把土扒开。

瓜子露出来了,它们又继续往上拉。

我想,小蚂蚁真顽强啊!

1.短文第三自然段一共有()句话。

2.想一想,写一写。

一群(蚂蚁)一粒(瓜子)一个(大土块)

一群()一粒()一个()

3.请在文中找出下列词语的近义词。

发觉——()急忙——()突然——()

(六)阅读

班级姓名

(二)小草

一棵草的种子,落到了岩缝里。

岩石说:

“你怎么到这儿来了?

这儿太贫瘠(pínjí)了,养不活你。

种子说:

“别担心,我会长得很好的。

经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺(bǔ)育。

小草渐渐地生长了,长得挺拔,结实。

岩石高兴地对小草说:

“你是顽(wán)强(qiáng)的,值得我们骄傲。

1.在文章中找出近义词。

自豪——()担忧——()

2.短文共有()个自然段。

3.照样子写句子。

例:

小草渐渐地生长了,长得挺拔,结实。

渐渐地__________,长得。

4.选择正确的答案,填序号。

小草能在岩缝中生长最主要是因为。

(1)后来,岩缝里变得肥沃了。

(2)它的生命力很顽强。

(3)阳光、春风、雨露格外关照小草。

(三)

在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。

1.这篇短文有段。

第三段有句话。

2.这段话主要讲西沙群岛上有_____种海鸟。

其中最多的是,最大的是。

3.“成百上千”的意思是___。

4.用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。

(四)地球清洁工

   这一天,地球公公在一棵(yú)树上挂了一块牌子,牌子上写着:

“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫,就来了许多报名的。

   海鸥说:

“我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的死鱼,人们倒在海里的剩(shènɡ)饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。

   河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:

“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。

   穿着一身黑的乌鸦说话了:

“别看我样子长得丑,我专吃地面上脏虫子,这样地面就会干净多了。

   蚯蚓从泥土里钻出头来,说:

“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。

   地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:

“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!

1.短文一共有()段,标一标。

第一自然段有()句话。

2.文中说到的地球清洁工有、

、。

3.你还积累过下面这样的词语吗?

照样子写两个。

干干净净

 

综合练习

项目

识字写字

阅读

写话

总分

评定等级

识字写字(75分)

一、看拼音写词语。

(24分)

biǎoshìyǎnjīnɡpiāoyánɡzhùfú

 

wēnnuǎndàoyǐnɡzhǐchuánzāihài

ɡ

 

jiědònɡbōlànɡshìjièhūhuàn

 

二、我会组词。

(8分)

食()体()观()值()

良()休()现()直()

三、把下列词语补充完整(12分)

景色()人秋高()爽闻名()外秀丽()奇

助人()乐坐井()天百花()放雪中()炭

()影()踪绿树()()天高()()

四、照样子填空(8分)

1.例:

一(张)报纸一()树林一()水一()鱼

2.(安静)的小院()的裙子()的小鸟

3.亲切地(说)飞快地()仔细地()使劲地()

五、我会按要求填空。

(15分)

音序

音节

部首

除去部首有几画

组词

六、请你写出带点词的近义词(4分)

1.妈妈给我买了一条漂亮的裙子。

()

2.广场中央有一个美丽的花坛。

()

3.小刺猬立刻拿来苹果招待客人。

()

4.妈妈下班回家,我送上一杯茶,帮助妈妈解除疲劳。

()

七、给下面句子加标点。

(4分)

1.小明这种助人为乐的精神真值得我们学习呀()

2.我是一名二年级小学生()

3.李老师今天没有来()她生病了吗()

 

阅读(15分)

一、我会填古诗回答问题(3分)

1.儿童相见不相识,_____________________。

2.________献上________________,枫林举起___________________。

3.一花独放_______________,___________________________。

二、我会读短文,回答问题。

小蜗(wō)牛(12分)

事情发生在春天。

蜗牛妈妈对孩子说:

“到小树林里去玩玩吧,树叶儿都发芽了。

小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。

他说:

“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢!

蜗牛妈妈说:

“哦,已经是夏天了!

快去采几颗草莓回来。

小蜗牛爬呀爬呀,好久才爬回来。

他说:

“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶儿全变黄了。

蜗牛妈妈说:

“哦,已经是秋天了!

快去采几只蘑菇回来。

小蜗牛爬呀爬呀,好久才爬回来。

他说:

“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶儿全掉了。

蜗牛妈妈说:

“哦,已经是冬天了!

唉,你就躲在家里过冬吧。

1.这篇短文一共有()段。

2.照样子写词语

碧绿碧绿碧绿火红

雪白笔直

3.把小蜗牛看到的景象和季节用线连起来。

      树叶儿发芽了          冬天

      树叶儿全黄了          夏天

      树叶儿碧绿的          春天

      树叶儿全掉了          秋天

4.蜗牛妈妈一共说了(  )次话,用“_______”画出蜗牛妈妈说的话。

写话(10分)

写话提示:

画面表现的是小明在上学路上发生的一件事。

请你仔细观察,把想象出的故事用通顺的语言表达出来。

别忘记取个题目。

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