高中班主任班级叙事演讲4篇.docx
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高中班主任班级叙事演讲4篇
高中班主任班级叙事演讲第1篇尊敬的各位评委老师:
大家好!
今天我要演讲的题目是《相信岁月,相信种子》。
时光荏苒,当我全身心地投入工作,甚至没有双休日、没有片刻闲暇地度过两千多个日日夜夜之后,我的内心日益深刻地体悟到相信种子,相信岁月,这句话凝聚了对教育最为诚挚的爱,也揭示出教育的真谛,更让我时刻铭记着初为人师时的焦虑与匆忙。
清晰记得第一次担任高三班主任那年,我对工作满怀热情,对尖子生用心引导,对中等生时常督促、对后进生严加管教。
为此,我早起晚睡,有时甚至顾不上吃饭,目标只有一个:
让每个孩子上大学!
当过教师的人都知道,真正让我们着急的是那些聪明但是不用功的孩子。
宇航就是这样一个同学,基础不错,只不过挥霍了大把时光,儿次模拟考试成绩都不理想,自己就有些灰心。
我看在眼里急在心里,几次喊他剑办公室,眉头紧皱,忧心忡忡的对他说:
考完试,自己有没有分析原因?
到底怎么回事啊?
他总是支支吾哥,说不出个所以然,或者简单地说没好好听讲,我就和他讲为什么要好好学应该如何如何学习,他一开始听得很认真,但是慢慢的就有些敷衍了。
我心里更加着急,眼看快高考了,你怎么就是不努力啊!
这天早上,我刚到单位,就接到政教处通知,宇航夜不归宿,学校要求通知家长。
我一下子火了,自己不珍惜自己,还给集体抹黑。
到底想怎么样啊!
但是上午见到宇航的父亲后,我却再也生气不起来:
这是怎样一位父亲啊,脸上布满沟壑,穿着打扮极为朴实,一身沾满泥巴的黄胶鞋,让人印象最深的是,是那双皲裂的双手,带着唯唯诺诺的心虚和胆怯解释,宇航是家里最小的孩子,母亲精神不太正常,家里条件很差,希望学校能给孩子一次机会。
我将带宁航来到办公室,压制住自己的火气,平静地说:
和你爸说说怎么同事?
他低眉顺日,低着头,不说话。
我想到对他的付出。
忍不住一下子站起米,用力一拍桌子,你还学不学,掰着手指头数数,还有儿天高考?
我越想越伤心,越想越委屈,我说我对他的希望,我讲我的委屈,我对你付出多少心血啊,你就是不努力?
我抓住他父亲的手,高高的举到宇航的眼前,我说:
你仔细看看,瞪大眼睛看一看,看看你爸的手!
你到底在想什么?
他的表情由开始的无所谓到愧疚,最后听到我的哭音,看着父亲的双手,他再也忍不住,扑通跪了下来,大哭,对不起对不起,我不是有意的,我也想好啊,我不知道该怎么办啊!
我努力平静自己的情绪,又和他谈了一会。
具体说什么现在已经记不清楚。
只是那一跪,那一个小男子汉的痛哭失声,对我的内心产生了巨人的震撼。
事后我开始反思:
究竟为什么,让我们都如此沉重?
20xx年教师节,我收到他寄自军营的信,里面夹着一张照片,头发更短、人更精神了。
这让我温暖、欣慰!
更想起上学时这个孩子的点点滴滴,想起那些让我头疼不己的日子。
信中他写道:
步入社会后,我才后悔当初没有努力学习,高中三年留给我太多的.遗憾与后悔,唯一让我庆幸的是遇到您,谢谢您三年来对我的关心。
老师,说心里话,您期待的目光甚至让我有些害怕,其实我也想好啊!
可是很多时候我真的不知道该怎么办了,您交给我的方法我都试过了,可是没有效果啊,那段日子,我甚至感到绝望。
人生的道路有千百条,很感激您对我的关注,可能我的确不太适合学习这条路。
希望您也能放松些,真的感谢您!
读后我感触颇深,一直认为我的鼓励、期待对于每个学生而言都是最好的心理良药。
那么,为什么我的关注会带给一颗年少的心灵以绝望,我的目光让他感到害怕呢?
我开始反思自我,总是以父母之心,担心他们考不上大学,总是担心学习成绩下降,过高的期望值伤害了我和我的学生,让教育走入了一条死胡同。
每个学生有着自己的个性特点,每个孩子的内心都有一颗向善向上的心,相信种子,就是相信孩子们不论走过怎样迷茫负重的青春,依然会发芽、开花,依然会找到适合自己的人生道路。
相信岁月,就是要努力坚持,就像种子必须穿越泥土一样。
只有穿越岁月的风霜,有足够的坚守,耐得住岁月的打磨,才能有花开的美丽。
在这个浮躁的时代,作为教师,能够坚守自己的心灵,是一种沉静的幸福。
相信种子,相信岁月,相信我们辛勤的耕种总会换来丰硕的收获。
当我们用放松的心态去感受学生的喜怒哀乐,用微笑的表情去面对一张张青春的脸庞,那种发自内心的欣赏与关怀才会彰显教师的人格魅力,让每一颗年轻的心灵沭浴在温暖的阳光里!
谢谢大家!
高中班主任班级叙事演讲第2篇同学们:
大家好!
如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。
也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着李广难封的悲哀,那么请你不要再信守沉默是金的信条,快快向大家推销自己吧。
世常有千里马,而伯乐却并不常有。
如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留老骥伏枥,志在千里的悲哀与长叹,不要让自己空留有心有余而力不足的一腔哀叹。
所以,及早地展示自己,是十分必要的。
当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知是金子总会发光的永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。
所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个毛遂自荐,续写一段佳话但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。
我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。
正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。
同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请积极地向世人宣传自己吧!
高中班主任班级叙事演讲第3篇尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是,从教二十年来,我一直担任班主任工作。
在二十年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
这是发生在十五年前的一个故事,当时我接任的是一个毕业班。
面对个头和我差不多高的四十九个孩子,心里总有这样的想法:
严师出高徒,我必须严厉点,才能镇住他们。
于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。
当时班里有一个出了名的捣蛋大王叫李旺,他学习成绩差,经常欺负同学,全班孩子都惧怕他。
暗地里还给他起了个了不起的绰号:
李大帅。
一次,他又打了班里的孩子,当时火冒三丈的我对他是一顿狠狠地训斥。
没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,我感到颜面尽失,当时就被气哭了,觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后,我对他冷若冰霜。
而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷。
下课后,他更加肆意地欺负同学。
他每天都给我繁忙的工作带来更多更大的麻烦。
当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可后来的故事却改变了他,更教育了我。
有一次习作,题目是《老师,请听我说》,我看到李旺的作业本,感到很纳闷,因为他平时很少交作业,今天,我看到的作文虽然写的不是很多,但一看就是自己写的,其中有几句这样写道:
老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你是恨铁不成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,并且不喜欢你凶巴巴的样子。
我把这段话读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。
我对自己说:
该好好反省自己了。
于是,我在孩子的作业本上,写了这样一段话,我说:
孩子,老师粗暴的话语伤害了你,老师真心向你道歉。
那天下午放学,我和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。
从那次谈话以后,孩子仿佛变了一个人,许多不良习惯改掉了,毕业考试的时候,竟然考了班里第14名。
这件事已过去十多年了,但这段给了我教育的话,时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我每个孩子都有他最可爱的一面。
只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。
作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手、用温暖、鼓励的话语给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会亲其师,信其道。
我们才会成为学生喜欢的好老师。
因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。
去年,我接受领导安排到宝善街小学进行轮岗,今年七月到期,7月16日那天下午,我和新接班的陈老师交接工作,陈老师到班里留暑假作业,当时我不知道该怎样和孩子们说,于是我选择了躲起来,下了课,我进教室看班,聪慧的孩子们一下子就知道了我将不再教他们,许多孩子围了过来,其中一个叫黄海莎的小女孩抱着我就哭了,她说:
杨老师,我好舍不得您走。
当时我也特别难过,哽咽得说不出话来,这时上课铃响了,孩子们回到座位,教室里传来的是一片哭泣声。
我的泪再也忍不住,无声地流了下来。
我的付出得到了回报,我被孩子们感动着。
放假了,许多家长打来电话,请我留在宝善继续教他们的孩子。
我只能对他们说抱歉了。
一年的轮岗工作同样也深深地教育了我,感动着我。
一份耕耘,一份收获,只有含泪付出,才会微笑收获。
作为一位人民教师,我既无怨也无悔。
给孩子阳光,他们就会把更多的阳光播撒到我们的心间,给孩子春风,他们就会把无限的绿色展现在我们面前。
我会带着阳光,携着春风,用尊重和信任去浇灌每一株幼苗,在这条耕耘、播种的道路上,更加坚定地一路前行。
谢谢大家!
我的演讲到此结束。
高中班主任班级叙事演讲第4篇同学们:
作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了四月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。
现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天演讲主题为:
背起行囊,走向属于自己的人生。
也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。
但我要说:
我是如此的爱着大家。
我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。
所以我说:
请你理解老师殷切的希望。
在这即将进入考场的时刻,我还要提醒大家几点:
首先对于知识上的东西,一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧,当然认真听讲和吸纳知识还是必要的,我要强调的是:
要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上,这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现,因为在这样短的时间内,老师讲的再多也必然会百密一疏,聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网,最后的的收获必然就是你的。
其次,要调整好自己的心态:
高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。
所以同学们要注意以下几点:
正确认识高考,在高考中,肯定要有许多人退下来。
退下来就没有出路了吗?
实践证明,从高考战场上退下来的人,只要有战胜生活的勇气,照样在社会上有所作为。
考上大学固然前途光明,考不上也依然前程似锦,重要的是我们要以平常心态对待考试的成败,认识到高考只是实现理想的重要途径,但不是途径。
高考前多想几条退路,可以缓解自己的心理压力。
正确认识自己,你已经准备的很充分了,只要目标合理,就能以状态面对高考。
对于高考,要有一个平和的心态,行事在人,成事在天,降低目标,顺其自然。
适当的紧张和焦虑不是坏事,反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性,不紧张不焦虑反而是不正常的。
再者,在知识功底确定的情况下,考分的高低主要取决于临场发挥,要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。
这里有高考成功的一些重要砝码:
1、审题要慢,答题要快
2、运算要准,胆子要大
3、先易后难,敢于放弃
4、先熟后生,合理用时
5、书写规范,既对又全
6、容易题不丢分,中档题尽可能不失分,难题能得多少分就多少分。
最后,保持常规的生活方式。
考试前夕及考试期间,同学们仍需保持常规的生活方式,保证吃得香睡得沉。
这样正式考试时就会头脑清晰,思路流畅,获得理想的成绩.我相信,你能做到这些,高考的胜利必定属于你。
在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐:
祝你们高考金榜题名。