学年高考生物人教版解题核心整合必修一讲义第3章 细胞的基本结构 321 Word版含答案.docx

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学年高考生物人教版解题核心整合必修一讲义第3章细胞的基本结构321Word版含答案

第2节 细胞器——系统内的分工合作(Ⅰ)

课前自主预习案

一、细胞器之间的分工

1.细胞器的分离方法

分离细胞器最常用的方法是差速离心法。

2.细胞器的结构和功能

(1)双层膜结构的细胞器:

[填表]

图示

名称

功能

线粒体

细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为细胞的“动力车间”

叶绿体

绿色植物细胞进行光合作用的场所,被称为细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”

(2)单层膜结构的细胞器:

[填表]

图示

名称

功能

内质网

细胞内蛋白质合成和加工,及脂质合成的“车间”

高尔基体

对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站”

溶酶体

是“消化车间”,内部含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病菌、病毒

液泡

调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,主要存在于植物细胞中

(3)无膜结构的细胞器:

二、用高倍镜观察线粒体和叶绿体

1.实验原理

(1)分布、形态

(2)染色

2.实验流程

(1)观察叶绿体:

(2)观察线粒体:

 

1.连一连

2.判断下列叙述的正误

(1)线粒体和叶绿体都由两层膜构成,都与能量转换有关(  )

(2)高尔基体对来自内质网的蛋白质进行分类、加工和包装(  )

(3)在光学显微镜下,观察到的叶绿体呈蓝色(  )

(4)叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶(  )

(5)精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关(  )

(6)人口腔上皮细胞中线粒体数目较多(  )

(7)将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是:

菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体(  )

解析:

(4)叶绿体中含有DNA和RNA,其基质中含有光合作用需要的多种酶。

(5)精细胞变形成为精子后,其残存的细胞质中含有线粒体可为精子运动提供能量。

(6)线粒体需要经过健那绿染色才能观察到,细胞新陈代谢越旺盛,所需能量越多,线粒体数目越多,人口腔上皮细胞线粒体数目相对较少。

(7)气孔的保卫细胞含有叶绿体,不用染色在光学显微镜下即可看到。

答案:

(1)√ 

(2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)× (7)√

课堂互动探究案

【课程标准】

阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动

【素养达成】

1.结合教材图文分析,说出几种细胞器的结构和功能。

(科学思维)

2.通过制作临时装片,学会使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。

(科学探究)

 

   

这是一辆漂亮的自行车,它是通过自行车厂的多个车间和部门,如生产车架的车间,生产轮胎的车间,生产刹车线的车间,还有质检部门等等,协调配合生产出来的。

细胞内也存在类似的部门或车间吗?

你能举出例子吗?

细胞内各种不同的细胞器类似不同的生产车间,大家分工、合作共同完成细胞的相关生命活动。

本节课我们共同学习细胞器。

 

探究点一 各种细胞器的结构和功能

【师问导学】

1.细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化,其内部就像一个繁忙的工厂。

阅读教材,结合材料思考:

(1)如果把细胞看作一个鱼缸的话,缸体就是细胞膜,里面的水(代表着细胞质基质)和各种鱼(代表着细胞器)就构成了细胞质。

(2)绿色植物所有的细胞中都有叶绿体吗?

举例说明。

(3)叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用?

(4)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。

那么,进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体吗?

(5)心肌细胞中线粒体数量显著多于腹肌细胞的,为什么?

答案:

(2)不一定。

如根尖细胞中没有叶绿体。

(3)不一定,如蓝藻。

(4)不一定,如某些好氧细菌。

(5)因为心肌细胞不停收缩,消耗大量能量,所以需要更多的“动力车间”——线粒体,为细胞提供能量。

2.如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答下列问题:

(1)该细胞是哪种细胞?

说明判断的理由。

(2)图中[1]和[2]的主要成分分别是什么?

与[2]形成有关的细胞器是哪种?

(3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素存在于哪种细胞器?

(4)若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有哪种细胞器?

(5)光合作用和细胞呼吸的主要场所分别是图中的哪个细胞器?

它们有什么共同点?

答案:

(1)高等植物细胞。

理由是该细胞有细胞壁、叶绿体和大液泡,没有中心体。

(2)[1]是细胞膜,主要成分是脂质和蛋白质;[2]是细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,其形成和高尔基体有关。

(3)[14]液泡。

(4)[4]叶绿体。

(5)分别是[4]叶绿体和[11]线粒体。

它们都具有双层膜,都含有DNA和RNA,都与能量转换有关。

【智涂笔记】

1.巧用数字归纳记忆细胞器

零层膜

无心糖(中心体、核糖体无膜结构)

一层膜

溶液内高(溶酶体、液泡、内质网、高尔基体)

二层膜

线叶双(线粒体、叶绿体)

2.判断某细胞是否是植物细胞主要看有无细胞壁、叶绿体、液泡;植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关;不是所有的植物细胞都有叶绿体,非绿色器官不含叶绿体;叶绿体和线粒体都含有DNA、RNA和核糖体,都可自主控制部分蛋白质,又称为半自主性细胞器。

3.各类细胞器的模式图:

【师说核心】

1.细胞质

(1)组成:

主要由细胞器和细胞质基质组成。

(2)细胞质基质

①存在状态:

呈胶质状态。

②成分:

含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等。

③功能:

新陈代谢的主要场所。

2.线粒体和叶绿体的比较

比较项目

线粒体

叶绿体

分布

普遍存在于动植物细胞中(人或哺乳动物成熟的红细胞除外)

主要存在于植物的叶肉细胞中

模式图

结构

外膜

使线粒体或叶绿体与周围的细胞质基质分开

增加膜面积方式

内膜向内腔折叠形成嵴

囊状结构薄膜叠加形成基粒

基质

在嵴的周围充满着液态的基质,含有与有氧呼吸有关的酶

在基粒和基粒之间充满基质,含有与光合作用有关的酶

相同点

①结构方面:

都有双层膜,膜的组成成分也相同

②遗传方面:

都有少量的DNA,可以复制与表达,不完全受细胞核控制,决定了细胞质遗传

③代谢方面:

两者均与能量转换有关,只是能量转换的形式不同

3.细胞器归类分析

(1)

(2)

(3)

(4)功能方面

①与能量转换有关的细胞器:

叶绿体和线粒体。

②动植物细胞都有,但功能不同的细胞器:

高尔基体。

③与蛋白质合成、加工相关的细胞器:

核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

 

【检测反馈】

1.下列关于细胞中细胞器的叙述,错误的是(  )

A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体

B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡

C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体

D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网

解析:

大肠杆菌是原核生物,细胞中只有核糖体,而无线粒体等较复杂的细胞器;水稻叶肉细胞是高度分化的细胞,有液泡和叶绿体,叶绿体能进行光合作用;酵母菌是真菌,有线粒体,无叶绿体;小鼠肝细胞是高等动物细胞,细胞中有线粒体,也有内质网。

答案:

C

2.下面的模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(  )

A.蓝藻没有e也能进行光合作用

B.细胞器b、f的化学成分中不含磷脂

C.植物细胞都含有c、e、f

D.a、d都是单层膜结构

解析:

e是叶绿体,蓝藻尽管没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,也能进行光合作用;b是中心体,f是核糖体,两者均不具有膜结构,故化学成分中不含有磷脂;c是线粒体,f是核糖体,绿色植物根尖细胞不含有e叶绿体;a是高尔基体,d是内质网,两者都是单层膜结构。

答案:

C

探究点二 实验:

用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

【师问导学】

1.观察叶绿体时选用藓类的叶、黑藻的叶。

这些材料有什么优点?

用菠菜叶做该实验应如何处理?

答案:

这些材料的叶子薄而小,叶绿体清晰,可取整个小叶直接制片,所以作为实验的首选材料。

若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉,因为表皮细胞不含叶绿体。

2.细胞质中的叶绿体是不是静止不动的?

答案:

不是静止不动的,它会随着细胞质的流动而运动。

3.在光学显微镜下能否看到叶绿体、线粒体的双层膜结构?

答案:

不能。

叶绿体、线粒体的双层膜结构属于细胞的亚显微结构,只有用电子显微镜才能看到。

4.观察线粒体能否用植物的叶肉细胞?

答案:

植物叶肉细胞一般有叶绿体,有颜色,不便观察线粒体的颜色变化。

【智涂笔记】

[名师点拨]

(1)动植物细胞需用不同的溶液保持细胞活性,不要误认为都用生理盐水,植物细胞用清水,动物细胞用生理盐水。

(2)使用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体时,不能用高倍显微镜直接观察,应先用低倍显微镜找到目标,然后换用高倍显微镜进行观察。

[易混辨析]

细胞的显微结构和亚显微结构

(1)显微结构:

在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。

(2)亚显微结构:

指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。

普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米,细胞膜、内质网膜和核膜的厚度,核糖体、微管和微丝的直径等均小于0.2微米,要观察到它们,必须用分辨力更高的电子显微镜。

【师说核心】

1.实验材料的选取

实验

观察叶绿体

观察线粒体

选材

藓类叶片

菠菜稍带些叶肉的下表皮

人口腔上皮细胞

原因

叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,可以取整片小叶直接制片

①细胞排列疏松,易撕取;②含叶绿体数目少且个体大

①没有颜色,便于观察;②易取材

2.染色剂

(1)由于叶绿体含有色素,呈绿色,所以不需要染色。

(2)观察线粒体时,用健那绿染液染色。

健那绿染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色。

3.实验注意事项

(1)制作观察叶绿体的临时装片时要随时保持有水状态,以免影响细胞活性。

(2)健那绿染液的浓度不宜过高,染色时间不宜过长,否则无色的细胞质会被氧化成有色状态。

(3)叶绿体在细胞内可随细胞质的流动而流动,同时受光照强度的影响。

叶绿体在弱光下以最大面积朝向光源,强光下则以侧面或顶面朝向光源。

实验观察时可适当调整光照强度和方向以便于观察。

(4)取人口腔上皮细胞时,要先漱净口腔,防止杂质对观察物像的干扰。

【检测反馈】

1.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,不正确的是(  )

A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞

B.选用含叶绿体少而大的细胞来观察

C.高倍镜下,可看到叶绿体内部有许多基粒

D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体

解析:

健那绿染液是活体染色剂,对细胞几乎没有损害;叶绿体少而大的细胞便于观察叶绿体;藓类叶片薄,可直接放在载玻片上观察叶绿体;在光学显微镜下,只能观察到叶绿体的形态,不能观察到叶绿体的内部结构。

答案:

C

2.下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是(  )

A.为简化操作过程,可用同一个材料同时观察线粒体和叶绿体

B.两个实验都必须使实验材料保持有水状态

C.由于二者都具有双层膜结构,因此高倍镜下不易区分

D.甲基绿、吡罗红染色剂可分别将叶绿体、线粒体染成绿色和红色

解析:

健那绿可将线粒体染为蓝绿色,如果细胞中含有大量的叶绿体,则不易观察到线粒体。

两个实验用的都是活体材料,因此应保持有水状态。

线粒体和叶绿体的形态大小比较接近,但是可根据颜色、是否能被健那绿染色区分,而且高倍镜下看不到双层膜结构。

答案:

B

 

【网络建构】

【主干落实】

1.具有双层膜结构的细胞器是线粒体和叶绿体,具有单层膜结构的细胞器是内质网、高尔基体、液泡和溶酶体,核糖体和中心体没有膜结构。

2.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。

3.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,是“养料制造车间”和“能量转换站”。

4.内质网是蛋白质的加工及脂质合成的“车间”。

5.高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。

6.核糖体是蛋白质的合成场所。

7.中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。

8.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死病菌和病毒。

 

课后分层检测案9 细胞器——系统内的分工合作(Ⅰ)

授课提示:

对应学生用书144页

【基础巩固练】

1.蓝藻与菠菜在细胞结构上最明显的区别是有无(  )

A.核物质 B.核糖体

C.细胞壁D.核膜

解析:

蓝藻属原核生物,菠菜属真核生物,两种细胞在结构上最明显的区别是蓝藻细胞无核膜。

答案:

D

2.郁金香花朵的颜色十分鲜亮夺目,其亮丽的颜色主要是由下列哪种结构决定的(  )

A.叶绿体B.液泡

C.线粒体D.细胞质

解析:

花的颜色主要由液泡中的色素决定。

叶绿体内的色素主要是光合色素,与花的颜色无直接关系。

答案:

B

3.松树和松鼠细胞中均有,且含DNA的细胞器是(  )

①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体

A.①②③④B.①②③C.①③D.②

解析:

解答本题要明确:

①松树为植物,松鼠为动物;②细胞核不属于细胞器;③核糖体中不含DNA。

在此题中含DNA的结构有细胞核、线粒体、叶绿体,但细胞核不属于细胞器,动物细胞中无叶绿体。

答案:

D

4.如图是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次属于的结构是(  )

A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜

B.线粒体膜、细胞膜、叶绿体膜

C.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜

D.高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜

解析:

①③具有双层膜,①内膜光滑,③内膜向内腔折叠,故①是叶绿体膜,③是线粒体膜。

答案:

C

5.当细胞处于饥饿状态时,可水解自身生物大分子,产生营养成分,供细胞急需。

在此过程中起积极作用的细胞器是(  )

A.线粒体B.高尔基体

C.溶酶体D.核糖体

解析:

溶酶体内含有多种水解酶,当细胞处于饥饿状态时,可水解自身生物大分子,产生营养成分,供细胞急需。

答案:

C

6.细胞内与能量转换有关的细胞器是(  )

A.高尔基体与中心体B.中心体与叶绿体

C.线粒体和叶绿体D.内质网和核糖体

解析:

细胞内与能量转换有关的细胞器有线粒体和叶绿体。

线粒体的功能是把体内储存的有机物氧化分解,释放能量,供生命活动利用;叶绿体是把光能转化为储存在有机物中的化学能。

答案:

C

7.如图是细胞的亚显微结构示意图,据图回答(括号内填写图中相应的编号):

(1)属于植物细胞亚显微结构的是________图,其主要依据是______________________。

(2)图A中③的功能是对来自[ ]________的蛋白质进行________、________和________。

(3)图A中⑥所指的是________,它是细胞合成________的场所。

(4)图A中⑤是________,它与细胞的________有关。

(5)图B中④是________,它是细胞进行________的主要场所。

(6)图B中特有的细胞器有[ ]________、[ ]________。

(7)图B中⑦是________,它与该细胞的________形成有关。

解析:

(1)因图B细胞中有①细胞壁、③叶绿体、⑨液泡,所以此细胞是植物细胞。

(2)图A中结构③是高尔基体,其功能是对来自⑨内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。

(3)图A中的⑥是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所。

(4)图A中⑤是中心体,它与细胞的有丝分裂有关。

(5)图B中④是线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所。

(6)图B为植物细胞,其特有的细胞器是③叶绿体、⑨液泡。

(7)图B中⑦是高尔基体,它与该细胞的细胞壁形成有关。

答案:

(1)B 含①细胞壁、③叶绿体、⑨液泡

(2)[⑨]内质网 加工 分类 包装 

(3)核糖体 蛋白质

(4)中心体 有丝分裂

(5)线粒体 有氧呼吸

(6)[③]叶绿体 [⑨]液泡

(7)高尔基体 细胞壁

【能力提升练】

8.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述,不正确的是(  )

A.该图不够完整,缺少细胞核等结构

B.图中c指细胞膜,f指细胞器

C.图中d的成分是纤维素和果胶

D.图中g可以利用h释放的CO2

解析:

根据题图可推测该细胞为植物细胞,细胞的结构包括细胞壁(d)、细胞膜(c)、细胞质(a)、细胞核(b)四部分;细胞质由细胞质基质(e)和细胞器(f)构成;能产生CO2的细胞器为线粒体,能产生ATP的细胞器为叶绿体和线粒体,故g为叶绿体,h为线粒体。

叶绿体可以利用线粒体产生的CO2进行光合作用。

答案:

A

9.如图所示的结构在狗尾巴草幼茎皮层细胞中能观察到的是(  )

A.①②③④⑤B.①②③④

C.①③④⑤D.①②③⑤

解析:

本题的关键信息是“狗尾巴草”,由于该植物是高等植物,所以一定不含中心体;幼茎皮层细胞中含有叶绿体。

答案:

B

10.下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法中,不正确的是(  )

A.牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态

C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色

D.在高倍镜下观察可以看到线粒体由两层膜组成

解析:

用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体这一实验中,牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰,而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响,这二者都是为了保证实验的准确性。

滴一滴0.9%的生理盐水,可以让离体的口腔上皮细胞处于一个与原先一样的生存环境中,以维持其正常的形态。

健那绿染液,是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。

光学显微镜下不能看到线粒体的两层膜及磷脂分子层。

答案:

D

11.研究人员分别对蓝藻和酵母菌进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。

你认为该研究人员对蓝藻和酵母菌的实验记录正确的是(  )

光合色素

叶绿体

线粒体

核糖体

蓝藻

×

×

酵母菌

×

×

A.蓝藻B.酵母菌C.都正确D.都不正确

解析:

蓝藻是原核生物,虽含光合色素能进行光合作用,但不具有叶绿体;酵母菌是真核生物,无叶绿体,有线粒体。

二者均具有核糖体。

答案:

C

12.细胞的结构与功能相适应,下列叙述不正确的是(  )

A.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体

B.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体

C.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体

D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体

解析:

肠腺细胞主要分泌消化酶,而汗腺细胞主要分泌汗液,消化酶为蛋白质,其合成场所为核糖体。

因此,肠腺细胞比汗腺细胞具有更多的核糖体。

答案:

C

13.如图是动植物细胞二合一的亚显微结构模式图,据图回答有关问题。

(1)若某细胞含有A、B两图中各种细胞器,则为________细胞。

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ]________。

植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是[ ]________。

(3)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是结构[ ]________。

参与该蛋白分泌的细胞结构还有____________________(至少写出3个)。

(4)细胞内表面积最大的膜结构是[ ]________________________________________________________________________。

(5)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]________。

(6)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]________。

(7)在两种细胞中功能不完全相同的是[ ]________。

(8)A、B两种细胞的区别在于______________________。

解析:

(1)A中特有的细胞器是中心体,B中特有的细胞器是液泡和叶绿体;同时具有这三种细胞器的细胞只能是某些低等植物细胞。

(2)线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。

细胞进行生命活动所需能量的95%来自于线粒体,被称为细胞的“动力车间”。

叶绿体是进行光合作用的场所,被称为植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。

(3)蛋白质的合成场所是核糖体,蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行初步加工,再进入高尔基体进行加工、分类和包装。

(4)内质网是细胞内表面积最大的膜结构。

(5)大蒜根细胞中没有叶绿体。

(6)中心体与动物细胞有丝分裂有关。

(7)高尔基体在动植物细胞中都存在,但功能不完全相同。

(8)动植物细胞的区别是动物细胞无细胞壁、叶绿体和中央大液泡。

答案:

(1)低等植物 

(2)[9]线粒体 [4]叶绿体

(3)[5]高尔基体 核糖体、线粒体、囊泡、细胞膜

(4)[8]内质网 (5)[4]叶绿体 (6)[13]中心体

(7)[5]高尔基体 (8)A细胞没有细胞壁、叶绿体和中央大液泡

【素养养成练】

14.在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,用离心法进行分离。

第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1;随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2;第三次将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3;最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上清液S4。

现请回答下列问题(填入相应的字母符号,如S1~S4,P1~P4):

(1)这种用于分离各种细胞器的方法是________________,此法依据的原理是____________________________。

(2)细胞中的DNA主要存在于________部分。

(3)若要继续分离得到与光合作用有关的酶,应选取________部分。

(4)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取__________部分。

(5)含有与有氧呼吸有关的细胞器的是__________部分。

解析:

(1)由于不同细胞器的密度不同,可利用差速离心法将细胞内的各种细胞器分离开来。

(2)DNA主要存在于细胞核中,同时在细胞质中的叶绿体和线粒体内也有分布,因此P1部分含量最多。

(3)光合作用的场所是叶绿体,叶绿体是呈椭球形或球形的颗粒,存在于P2中。

(4)合成蛋白质的细胞器是核糖体,是粒状小体,主要存在于P4部分。

(5)能彻底分解有机物的场所是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,是棒状颗粒,存在于S1、S2、P3中。

答案:

(1)差速离心法 各种细胞器(待分离物质)的密度不同

(2)P1 (3)P2或S1 (4)P4或S3

(5)S1、S2、P3

 

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