人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习A卷.docx
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人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习A卷
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共4题;共27分)
1.(10分)(2020三下·昌黎期中)判断读音。
(1)这只鹿不断地称________(chènchēnɡ)赞自己的身材匀称________(chènchēnɡ)。
(2)风一来,蒲公英妈妈把孩子们撒________(sǎ sā)向广阔的田野,他们撒________
(sǎsā)欢地四处飞舞。
(3)春雨沙沙,经过一番挣________(zhēnɡzhènɡ)扎,蚂蚁终于从“汪洋大海”中挣________(zhēnɡzhènɡ)脱出来,爬向高地。
2.(8分)换偏旁,变新字。
婷——________________ 柏——________________
3.(3分)在横线上填上合适的词语。
古老的________
渐渐地________
________的小艇
________的空气
4.(6分)按要求写句子
(1)老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。
(把转述句改成直接叙述的句子)
(2)妈妈很忙,没有功夫去看电影。
(改为双重否定句)
(3)赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(缩写句子)
(4)按例句的写法特点,仿写句子。
太阳无语,却放射出光辉;
大地无语,却展示出广博。
________;
________。
二、现代文阅读(共4题;共31分)
5.(2分)课内阅读。
手术台就是阵地
1939年春,齐会战斗打响了。
气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒,被我军消灭了五百多人。
敌人不断反扑,战斗非常激烈。
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。
他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。
突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。
硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
敌机不断地在上空吼叫。
炮弹不断地在周围爆炸。
师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:
“师长决定让您和一部分伤员离开这里。
”白求恩沉思了一会儿,说:
“我同意撤走部分伤员。
至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。
”部长恳求说:
“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!
”白求恩说:
“谢谢师长的关心。
可是,手术台是医生的阵地。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。
”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
一连几发炮弹落在小庙的周围。
庙的一角落下了许多瓦片。
挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
助手们赶忙把火扑灭。
担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。
白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
(1)课文的2-4自然段主要讲述了________。
()
A.白求恩是如何抢救伤员的。
B.白求恩以手术台为阵地,坚持在前线抢救伤员的经过。
C.白求恩如何在硝烟中帮助撤退伤员的经过。
(2)从课文中我们可以读出白求恩大夫________。
()(多选)
A.临危不惧
B.不考虑个人安危
C.白求恩医术高明
(3)从文中划线部分可以读出()
A.白求恩对工作极端负责,把中国人民的解放事业当作他自己事业的伟大的精神。
B.白求恩很是生气。
C.白求恩觉得阵地上没有什么危险。
6.(3分)阅读下文,回答问题。
一片树叶变呀变
刮了一夜风,下了一夜雨,大树东摇西晃的,像喝醉了酒。
大树上有一个小小的鸟窝,鸟窝里住着一只还不会飞的小鸟。
鸟妈妈出去找食物迷了路,到现在还没回来。
小鸟又冷又饿,浑身发抖。
鸟窝顶上有一片宽大的树叶,它见小鸟被风吹着、被雨淋着,就变呀变,变成了一________小小的帐篷,为小鸟挡风遮雨。
忽然,有一________风吹来,小鸟被风从窝里吹了出来。
就在他“叽叽”呼救的时候,那片绿叶帐篷又变呀变,变成了一________降落伞,保护着小鸟慢悠悠地飘落到地上。
降落伞刚一落地,又变呀变,变成了一把张开的大雨伞,直挺挺地站在地上。
小鸟在大雨伞的保护下,睡着了。
第二天,天亮了,风停了,雨也停了。
鸟妈妈来找她的孩子,她远远地看见在大伞下面,有一只小鸟在甜甜地睡觉。
这不是我丢失的孩子吗?
鸟妈妈叫醒了小鸟。
小鸟睁开眼睛看见了妈妈,高兴地说:
“妈妈,我睡得好香啊!
昨天晚上我梦到了刮风下雨,梦见有一顶小小的帐篷为我挡风遮雨,梦见我乘着降落伞从大树上飘下来,还梦见……“鸟妈妈说:
“孩子,那不是梦,都是真的啊!
”这时候,小鸟才发现自己真的睡在了一把大伞下面!
雨后的早晨,空气多么清新,太阳多么明亮!
在阳光下,在微风里,那把大伞又变呀变,变成了一________漂亮的小凉亭。
现在,有很多小动物常常到凉亭里休息。
小鸟和乌妈妈也在凉亭里筑起了他们的新窝。
(1)在文中横线上填上合适的量词。
①鸟窝顶上有一片宽大的树叶,它见小鸟被风吹着、被雨淋着,就变呀变,变成了一________小小的帐篷,为小鸟挡风遮雨。
②忽然,有一________风吹来,小鸟被风从窝里吹了出来。
③就在他“叽叽”呼救的时候,那片绿叶帐篷又变呀变,变成了一________降落伞,保护着小鸟慢悠悠地飘落到地上。
④在阳光下,在微风里,那把大伞又变呀变,变成了一________漂亮的小凉亭。
(2)“大树东摇西晃的,像喝醉了酒。
”这句话说明()
A.风雨很大。
B.大树十分柔弱。
C.大树的姿态很美。
(3)树叶变呀变,先后变成了________、________、________和________。
(4)小树叶还会变成什么?
帮助谁做什么?
发挥想象写一写。
7.(11分)阅读文章,回答问题。
将军洞(节选)
吴然
进庙拜了拜李将军,转上一圈,我们就去爬猴子水了。
说真的,这里才是最好玩的地方。
你看,陡陡的岩石,顺山坡白花花铺了一大片,山泉水哗哗哗淌下来!
这水谁知道淌了几千几万年了呢?
岩石被冲刷出了一条条的凹痕,这些凹痕是水走出来的路,也是水长出来的根,它们深深地扎在岩石上!
①这水不知怎么被叫做“猴子水”,是很久以前,常常有猴子来玩水吗?
一定是了。
高高的石壁上不是有一个石坑被称为“石交椅”吗?
那一定是猴王的宝座吧。
猴王坐在那里,手捧仙桃,看着小的们爬上爬下在水里戏耍,岂不快哉?
哦,这不成了孙悟空孙猴子了吗?
哈哈,咱们也来当一回猴子,看谁能坐上猴王的宝座!
②据说人是从猴子变来的,可是哪里还有猴子攀援跳跃的本事呢?
面前这石壁滑溜,把鞋子脱了,双脚双手也爬不上去。
一个小伙子好不容易爬到半中腰,却又滑了下来。
有经验的人,把身子转过来,把背贴在石壁上,用手用脚用屁股,一点一点往上“坐”,居然坐到了“石交椅”上!
我试了多次没能爬上去,只好很没面子地从凿出的石窝上,手脚并用,攀登上去。
(选自《吴然经典美文:
洱海大耳朵》,浙江少年儿童出版社)
(1)“哗哗哗”是形容________的声音,像这样描写声音的词语还有________、________、________等。
(2)画线句子①是一个________句,画线句子②是一个________句。
A.疑问 B.反问 C.设问
(3)第1自然段中的“水走出来的路”“水长出来的根”都是指________。
这样的描写让我们感受到________。
(4)根据选文的最后一句话,有人说:
作者写这篇文章表达的是自己攀爬失败的沮丧心情。
你同意这个观点吗?
请写出自己的意见吧。
8.(15分)(2020二下·长沙期末)课外阅读。
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,明亮的大眼睛,映出一个五彩的世界。
(1)从文中找出合适的词语填空。
________的眼睛 ________的小船
________的世界 ________的珍珠
(2)倒映在池塘里的有________、________、________、________。
(3)仿写文中画线句子。
池塘边的________,像________。
(4)你喜欢小池塘吗?
说说你喜欢的理由。
三、语言表达(共1题;共5分)
9.(5分)照样子,写句子。
(1)例:
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
①老师带领________。
②妈妈带领________。
(2)例:
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
①我画了个________,送给每天都很忙的妈妈。
②我画了个________,送给________。
参考答案
一、基础达标(共4题;共27分)
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1-1、
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1-3、
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2-1、
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二、现代文阅读(共4题;共31分)
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5-3、
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6-1、
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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三、语言表达(共1题;共5分)
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9-1、
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9-2、
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