家庭教育的读书格言.docx

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家庭教育的读书格言

　　1、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

　　2、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：

　　“它坏，我们踩它！

”大地并不坏，是家长坏。

　　3、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

　　4、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

　　5、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。

　　让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

　　6、孟子的教育理想是：

　　“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。

　　7、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

　　8、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

　　9、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。

不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。

　　10、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

　　11、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：

如果他不劳动，他就饿死。

改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

　　12、人类有两件事情最难：

一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。

　　13、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。

　　在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。

聪明的孩子往往比较坏。

　　14、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

　　15、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

　　16、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

　　17、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

　　18、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

　　19、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

　　20、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。

自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

　　21、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

　　22、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。