精品数学周记4篇.docx

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　　【精品】数学周记4篇

　　数学周记4篇

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一定有不少的收获，请好好地记录下在周记里。

但是周记有什么要求呢？

以下是整理的数学周记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　数学周记篇1在放学回家的路上，我问爸爸：

　　“为什么我们要学习数学呢？

数学在生活中有什么作用呢？

爸爸大声说：

”数学的作用可大啦！

比如说在我们用的人民币上就有数字，还有……我知道还有时钟，电话，日历上都有现在我终于知道数字的作用有多大了！

哈哈！

我们开心的笑了。

　　记得有一次，爸爸单位组织去公园游玩到了公园，游玩到了公园，门牌上写着：

　　“个人票每张5元，10人一张的团体票每张30元，购买5张以上的团体票可以优惠百分之十。

我们有37人，怎样买最合算呢？

妈妈问我说：

　　“当然买团体票合算啰！

个人票每张票要5元，而团体票每人只要3元！

我们可以买3张团体票再买7张个人票！

妈妈说：

”不对！

买4张团体票更合算，只花30×4＝120元！

而你的要花3×30﹢5×7＝125元！

爸爸说。

我灵机一动说：

”我们可以请其他的几位游客一起来买票呀！

30×5×9／10﹣3×13×9／10≈100元。

　　“对呀！

”爸爸说着便请了13位游客，一起买了票。

开开心心的玩了公园。

　　还有一次，我们全家一起烙饼吃，要烙3块，一人一个，：

”爸

　　爸，我们最少要多长时间才能烙完3块饼呢？

每块饼要烙2分钟。

　　“爸爸自以为是的说：

”当然是6分钟啰！

这是难不到我的！

　　“是吗？

”妈妈说：

”应该是3分钟吧！

怎么可能？

2×3＝6分。

”我大叫。

　　“不信，我弄给你看！

”只见妈妈先放进二块饼烙一分钟，再放第三块和第一块烙1分钟，最后再放第二块和第三块烙1分钟，”好了，完成！

妈妈大声欢呼。

只见3个金灿灿的大饼展现在我们的眼前，我忍不住口水直流，我拿了一块，哇！

　　“好吃！

我们大喊。

我们三人都沉浸在欢乐的海洋中了。

　　经过了这几件事后，我更加热爱数学了，生活中处处有数学，只要你用心去发现并感受数学，数学的快乐就展现在你的眼前！

　　南京力学小学四年级:

童安妮数学周记篇2这个星期我知道了面积单位的进率是100，我还知道100平方厘米=1平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷，8平方分米=800平方厘米，3公顷=30000平方米，400平方分米=4平方米。

1100平方千米=11公顷。

我还知道一个教室的面积约50平方米，200个这样的`教室，面积约1公顷。

一个足球场的面积约7000平方米，140个足球场的面积约1平方千米，你知道这些吗？

，如果不知道就看我的日记。

　　数学周记篇3这个学期由于工作的需要我接任了一年级的数学，对我来说是一个挑战。

一个月过去了，这期间我灰心过，气馁过，但更多的是鼓起勇气前进，为了更好的做好以后的工作，现对以前的工作做一下总结。

　　一、做得较好的方面

　　1、不局限教材，灵活运用教材，根据学生的实际情况对教材进行适当的重组。

　　2、信任学生，一年级的学生一样具有无限的创造潜能。

只要给学生充分思考的时间和空间，他们的创造潜能是无限的。

　　3、充分利用学生的生活经验进行教学。

　　二、不足与困惑

　　1、我虽然参加了过培训，看了较多的课改书籍，理论上明白该怎样做，但在实施中往往还会变样。

虽然思想开放，也大胆尝试新的教法，但在课堂组织方面显得有点无力，秩序不是那么好，学生一声高于一声，做什么的都有，再好的教学设计也无法实施。

　　2、好多课得准备很多的材料，但平时上课，不能一一去准备。

　　3、现代教育技术在教学中的运用还不够。

学校的各方面设施虽然很好，但自己不能充分利用。

　　4、一年级学生起点不同是令老师们头疼的问题。

在教学中，常常会出现好生“吃不饱”，差生“撑不了”的局面。

如何对不同程度的孩子因材施教呢?

　　三、几点思考

　　1、自己的教育观念需要不断更新，教学水平有待进一步提高。

比如学生不懂的问题，有些学生站起来想解答，可是我们就是不让，偏要自己点一个学生起来讲;又如学生列出的式子是对的，但由于不合常规，就不予肯定。

这都暴露出自己的教学观念还跟不上学生的发展需要，还有待进一步学习提高。

　　2、要加大宣传力度，转变其他人的观念，但家长对教师的做法未必理解。

有些家长认为现在的孩子怎么质量这么差，计算都不如以前熟练了等，这些都是对课改要求不理解的反应。

　　数学周记篇4孩子上中学后，只喊作业多，忙不赢。

我说写日记随便几句话都可以呀，她说哪里有时间哦。

我本来想每天吃饭时让她说说学校的事情，我给她录下来，然后给她整理出来，也算是为她的成长做一个记录。

可是我的时间比她的更少，忙的程度比她更甚。

所以开学这两周来，孩子的日记算是滞留下来了。

因为今天上午要学二胡，明天上午7点半开始要学英语，所以昨晚上她写作业到快11点钟，今天写周记又到了11点半才不得不睡觉。

今天白天学了二胡以后，她就一直在做美术作业，稍微玩了一会儿，然后吃晚饭，给她洗头发。

再和她一起去上街，买了些日用品，给她买了两件特价短袖。

回来时已经21点多了，我叫她睡，她却说要写周记。

没办法，我就想了个办法，她来说我来打，就这样，我们搞到11点半才完成了这篇周记。

　　燕老师，今天我第一次写周记，想跟您谈谈三件烦心事，您能帮助我吗?

自从开学以来，这三件事情一直困扰着我，让我左右为难，不知如何是好，请您帮我出出主意吧!

这三件事情是：

剪头发，读寄