有关自我总结作文七篇.docx
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有关自我总结作文七篇
有关自我总结作文七篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。
总结怎么写才不会千篇一律呢?
自我总结作文篇1时间过得可真快,在翻书谈笑的光景中,金色的九月就这样结束了,我们迎来了银色的十月,回首这一个月,种种点点,也有些许的遗憾慨。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了许多.开始,我想的是如果痛痛快快的玩,但是,看到周围的同学都在认真学习,我也打消了初衷,开始认真学习.老师说:
细节是我们最大的敌人,做任何事都要注意细节.做什么都要勤于思考,遇到不懂的一定要去问老师,才能让自己的学习突飞猛进.我与身边同学也处好了关系,互相帮助,克服难关.特别是我的同桌汤文,平时总爱帮助我.这个月,我在憧憬中懂事得到了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美.突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然......原来过去的所见所识都是那么的薄浅.我认为下个月应该合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习,娱乐的时间.时间是搞好的前提与基础,效率和方法更重要.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它方面的知识,知识总是有用的.
一个月的高中生活,必然在我的人生长河中留下深深的烙印;
一个月所积累的知识,必须为我今后的学习进步奠定坚实的基础,这个月是我人生线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水与收获!
自我总结作文篇2时间过得真快,转眼四年级就要过完了,紧接着就是五年级。
我认为这个学习我有很大的进步,上课积极发言,积极参加各项活动。
背书也很时间过得真快。
转眼四年级就要过完了,紧接着就是五年级。
我认为这个学习我有很大的进步,上课积极发言,积极参加各项活动。
背书也很快,唐诗宁词都背得很熟,争取考试考出好成绩。
生活方面自我感觉也取得这一点小小的进步。
老师讲话时我也不插嘴了,中午也睡得着觉了,吃饭也挺快的,争取更大的进步。
我不仅学习认真,而且积极参加各种活动和比赛,取得了很好的成绩,美术绘画比赛二等,奥数优胜奖,运动会跑步第六名等等我认为只要认真学习,上课不说小话,敢与困难挑战,就能获得成功。
我相信自己,一定能考出好成绩,在五年级时再接再厉。
快,唐诗宋词都背得很熟,争取考试考出好成绩。
生活方面自我感觉也取得这一点小小的进步。
老师讲话时我也不插嘴了,中午也睡得着觉了,吃饭也挺快的,争取更大的进步。
我不仅学习认真,而且积极参加各种活动和比赛,取得了很好的成绩,美术绘画比赛二等,奥数优胜奖,运动会跑步第六名等等。
我认为只要认真学习,上课不说小话,敢与困难挑战,就能获得成功。
我相信自己,一定能考出好成绩,在五年级时再接再厉。
自我总结作文篇3我还沉浸在嬉闹的时光中,陶醉于翻书谈笑的光景中,奋斗于未来的梦想时.岁月无痕,时间让我抓不到他的脚步.作为一名班级干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。
在班级工作中,我配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到了纽带的作用,热心帮助同学解决学习上的困难,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
在体育活动中,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
学习过程中,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,学会分类归纳,学以致用,不断巩固已掌握的知识。
在学习中知难而进,敢于正视自己的`弱点并及时纠正,我认为在以后,我要合理分配好学习,娱乐的时间.因为时间是
保障学习效率的前提.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学探讨,各抒己见。
学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在期末考试中发挥自己的最好水平。
通过两年的学习,老师的谆谆教诲,同学的肺腑之言,班级的团结友爱。
让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜,在思索中了解酝酿已久的真理,在收获后明白努力的甜美。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
自我总结作文篇4转眼间,一个学期就这样匆匆流逝了。
自上学期末至现在,我的表现都不是很好,成绩也不是很理想。
是我放纵了自己。
来自:
作文大全虽然感觉似乎没什么不同,但却有什么变了。
上课不那么认真,会走神,甚至想睡觉,尤其是最近上数学课的时候。
有时不思考,会发下呆,对学习的积极性也不如以前了,中午的数学作业,四次只抄了两次,还带漫画书籍来学校。
成绩好象在下滑,对学习的兴趣和热情也减退了,像是在混日子,是我没有了目标。
最近脑袋有些空空的,茫然,不知所措,突然间不知道自己该干什么,有什么可干。
我知道我现在的状况是极为不利的。
这学期是关键的,如果再这样持续下去,什么都完了。
我应该再树立起一个目标,朝那个方向继续发展。
我不会让自己堕落了。
这次的反省让我认清了自己。
这段时间
对于我来说,是一个空白期,知识有点硬塞进去的感觉。
在以后的日子里,我会收拾好自己的情绪,好好学习。
自我总结作文篇5悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。
曾有的美好,今朝的梦。
怀想是因为离别的钟声已经敲响。
大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。
暮然回首,得失之间。
在校的期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并且有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决的拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并且以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
惆怅与欢悦羁绊着前行的心。
惟有追忆,方觉拥有的永恒!
收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。
失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚,。
独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。
时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为,憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情!
如果再给我一个上大学的机会,我会更珍惜,让她更精彩。
因为我体会到了大学对人生的重要性,在我离开学校后,我又将开始自己的更精彩的征程!
我要努力去拼搏,直到成功!
自我总结作文篇6作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,不去未成年人不能进入的场所。
在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。
在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:
乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。
有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。
在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享:
与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。
在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。
在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。
自我总结作文篇7原来语文学习的时候,我对阅读题十分头疼,甚至看了就头晕眼花。
每次老师让我们做题的时候,我一看到阅读题就十分紧张。
于是,这学期一开始,我就暗下决心,一定要在老师的指导下提高自己的阅读理解能力。
这学期,在提高阅读理解能力方面,我采取了如下做法:
第一,提前预习课文,多理解课文想要表达的内容和情感。
预习是课堂学习的基础,做好预习老师上课时才能抓住重点,对老师的教学才能心中有数。
第二,上课专心听讲,多听老师分析课文。
老师的阅读经验和资料占有都比我们这些孩子要丰富得多,所以要重视老师的引领作用。
妈妈告诉我,上课专心听讲的孩子学习起来才能“事半功倍”,否则就会“事倍功半”,费时费力也达不到自己想要的效果。
第三,联系上下文,理解重点字、词语和关键句子的含义。
老师特别强调对字、词、句的理解离不开具体的语言环境。
第四,多读几遍原文,因为老师一再告诫我们“书读百遍,其义自见”,阅读是理解的基础。
第一遍先领会作者想要表达的意思或思想感情,再看一下文章后面的问题设计;第二遍根据后面的题目有重点地详细看相关内容,其它内容略读;读完第三遍再开始答题,力争把握地准确些;做完题目后,再看一遍原文,算是对所做试题的检查。
第五,学会归纳段意,概括文章的主要内容。
通过找中心句或者串并的方法归纳段意和层意,再把每一段的意思概括起来就是文章的主要内容。
第六,准确解答阅读分析题目最重要、最有效的方法就是在原文中找答案,或者摘要出最接近原文的语言去回答问题。
第七,多做一些阅读理解题,通过训练培养解题方法,提高阅读分析能力。
第八,把自己做过的阅读理解题装订成册,不断地总结阅读经验。
第九,经常阅读课外书,通过阅读培养自己的感知和理解能力。
这就是我这学期在语文阅读理解方面采用的一些方法。
现在,我的阅读理解能力大大地提高了。
我还在阅读中收获了许许多多的好词好句,开心极了。
我知道,这就叫“世上无难事,只要肯登攀”。