实用暑假计划汇编9篇.docx

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　　【实用】暑假计划汇编9篇

　　暑假计划汇编9篇暑假计划篇1

　　高尔基说过：

书籍是人类进步的阶梯。

所以，为了丰富课外知识，于是，我制定了以下几点计划：

　　一、选书。

这是关键的第一步，要看一些思想健康的、内容积极向上的书，比如《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。

　　二、阅读时间。

每天要坚持读书至少半个小时，最好是一边读书，一边把重点和好词好句用铅笔画下来，以备查找。

　　三、积累：

阅读当天要写读书笔记或者读后感，因为这样可以加深对这本书的印象，同时对提高自己的写作水平大有帮助。

　　四、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读，直到理解了、消化了为止，实在弄不明白可以上网查资料或是向别人请教。

　　五、看完书后要及时送还给同学、老师、图书馆、书店，不能占为己有，还要做到不弄脏、不撕页，文明阅读。

　　以上就是我的几点读书计划，我一定会按照这个计划严格实行的，让读书成为一种好的习惯。

　　暑假计划篇2为加强和改进学校教育工作，努力建设一支高素质的教师队伍，进一步完善学校与家庭、社会的联系制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，从而构建学校、家庭和社会三位一体的学生教育体系，xx初中决定利用暑假时间开展教师全员家访活动。

计划如下：

　　一是家访形式灵活。

家访可以采取登门走访、电话、邮件等形式进行。

家访期间，教师要了解学生的家庭状况和成长环境及生活习惯，如实反馈学生在校的学习情况和表现，讲解未成年人心理发展特点，推广成功家教经验，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法和途径，帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观。

　　二是政策宣传到位。

通过家访，教师要向家长宣传教育政策法规，宣传教育改革与发展的成效、新教育理念等；宣传我校近几年教育改革发展情况，通报学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持。

教师要征求家长对学校、教师的意见和建议，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会、家长和学生对学校教育的满意度。

　　三是重点问题突出。

通过家访，教师要指导家长合理安排孩子的节、假日生活，加强对孩子的管理，教育孩子不进入网吧等未成年人不宜入内的场所，注意防火灾、防溺水、防触电、防盗窃、防中毒，确保孩子身心健康和生命安全。

教师尤其对残疾家庭儿童、建档立卡贫困家庭儿童、农村留守儿童、进城务工随迁子女、离异家庭儿童以及学习困难儿童等做到家访全覆盖，与家长进行充分沟通，共商教育措施。

　　暑假计划篇3

　　1、鼓励教师利用暑假开展读书活动，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读

　　书、善于读书的习惯。

每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。

同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和

　　91.5正好是教英语的时间，1个小时，收益颇丰切勿边听边学，一定要集中精神

　　16：

10预习化学！

！

！

　　17：

30出去跑步1000米，最好计时18：

00学英语，吃饭前精神也不错，要做完型阅读啦19：

00吃饭+休息20：

30晚间学习计划启动！

猛攻数学+物理22：

30卧倒zzz~~一．心理准备：

态度——提前进行知识和能力的准备，永远不要“临时抱佛脚”。

　　计划——不要突击，细水长流，注意复习效果的持续性。

　　系统——整理相关资料，系统化、网格化，方便复习。

　　二．假期复习作业：

文学史部分：

　　1．名著推荐和阅读：

了解情节，掌握人物，知道作者。

　　1）复习《水浒传》、《西游记》。

2）阅读《格列佛游记》——美国作家斯威夫特。

　　2．文学常识：

中考说明附录四中出现的作家作品整理成册，开学考察。

　　基础部分：

　　1．字词：

要求抄写一遍并注音，四字词语要求解释一遍。

　　2．背诵默写：

熟读成诵，开学考查；以后每次考试时都会涉及熟读附录中的古代现代诗文；能熟练背诵默写附录三中要求背诵的古诗文；熟读记诵一些课外的著名的古诗文中的名句以及一般的名言警句。

　　写作能力训练与素材积累：

六个20xx年北京一模二模的作文题目，文体不限，写成文章，开学交打印稿。

　　1.题目：

倾注

　　2.请在“你是_______”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

　　3.请以“赏”为题，自选角度，写一篇作文。

　　4.题目：

我们一起走过

　　5.“和谐”是幸福的源泉，是个人和集体健康、可持续发展的保障。

家庭和谐给人以幸福和激励，班级和谐谐给人以欢乐和鼓舞，师生和谐给人以智慧和启迪，朋友和谐给人以力量和勇气……请以“和谐”为题目，写一篇文章。

　　6.“没有”也是一种人生的状态，我们要善于从“没有”获得。

那些“没有”的日子，可以是没有父母呵护的一段日子，可以是没有获得成功体验的一段日子，可以是没有闲暇欢娱的一段日子……但在这些“没有”的日子里，你却有所为，有所悟，让自己享受着挑战的过程，体会着成长的快乐。

请在“在没有的日子里”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体，写一篇文章。

　　阅读训练：

完成中考语文备考点睛·现代文阅读练习1-10

　　三、开学摸底考试考查范围：

　　1．字词、文常、默写：

范围同暑假作业。

　　2．综合性学习：

表格、信息概括、病句、对联、仿写、语言连贯；

　　3．文言文阅读：

　　《送东阳马生序》

　　《桃花源记》

　　《小石潭记》选一4．现代文阅读：

三种文体，课外选文。

　　5．写作：

不限文体。

　　暑假计划篇8暑假是一个变化多端的万花筒。

五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。

漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。

而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。

　　一、科学合理地制定暑假活动计划假期中任务繁多，想做的事情也很多。

要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份暑假活动表。

一切活动应该严格按照计划表进行，但还是要注意劳逸结合。

　　二、认真复习，迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个复习计划表。

争取测出好成绩。

　　三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：

绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。

　　四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。

如：

世界名著、历史典故、优秀书刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活，只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。

　　暑假计划篇9叮铃铃?

?

下课了，暑假来了，同学们有很多事要在暑假完成，有的在家里玩电脑，有的去旅游?

?

　　暑假期间表哥，表弟来和我玩。

我们早上在家消磨时间，晚上就开始热闹了。

到了晚上12点表哥走过来对我和表弟说：

”我们来玩捉迷藏吧！

　　“我和表弟答应了，就把灯熄灭了，就开始在黑暗中玩游戏咯！

，剪刀石头布，剪刀石头布。

哈哈，表弟当鬼。

表弟就趴在墙上数数了。

1··2··3··，

　　50.表弟大喊：

”我来找你们咯！

　　“我和表哥小声的说：

”等等表弟进来就站在化妆台那。

　　“表哥回答：

”好的。

　　“过了一会儿，表弟走了进来，他双手向前伸，走到了我和表哥的藏身地，我和表哥迅速爬到化妆台那，哈哈，表弟在那找呢，我和表哥悄悄地走出去，门缓缓的移动了，我和表哥早已点了，才叫表弟出来，表弟听了我和表哥的计划，坐在沙发上伤心。

　　几天后，表格和表弟要走了，我和他们说：

”下次来，我们再玩。

　　“表哥表弟爽快的答应了。

　　暑假计划汇编9篇】