人教版部编本初中初二八年级语文下册第六单元检测卷3.docx

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人教版部编本初中初二八年级语文下册第六单元检测卷3

第六单元检测卷

时间:

120分钟  满分:

120分

题序

第一部分

第二部分

第三部分

总分

得分

第一部分

(1~6题 21分)

1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分)

(1)________________,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,________________。

(陆游《卜算子·咏梅》)

(2)满面尘灰烟火色,________________。

________________?

身上衣裳口中食。

(白居易《卖炭翁》)

(3)《送友人》中用比喻、对偶的手法,表达对友人依依不舍之情的句子是:

____________________,____________________。

2.根据注音将相应的汉字写在括号中。

(4分)

大bì ()嘉yáo ()两bìn()塘ào()槽lì()

选贤jǔ()能ɡuān()寡孤独   伯乐xiàng()马

3.下列句子中没有通假字的一项是(  )(2分)

A.策之不以其道,食之不能尽其材

B.选贤与能,讲信修睦

C.知不足,然后能自反也

D.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直

4.下列各组句子中,加着重号词语的意思相同的一项是(  )(2分)

A.食之不能尽其材/林尽水源

B.策之不以其道/不足为外人道也

C.其翼若垂天之云/大道之行也

D.虽有嘉肴/虽有千里之能

5.下列关于文学常识的表述正确的一项是(  )(2分)

A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

B.韩愈,字退之,唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。

C.庄子,名周,战国时期哲学家,法家学派的代表人物。

《庄子》一书是庄子及其后学的著作。

D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题,表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。

6.欣赏漫画《兔子和萝卜》,按要求作答。

(5分)

(1)请概述漫画的内容。

(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)请说说漫画的寓意。

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

第二部分

(7~25题 49分)

一、阅读下面这首诗,回答7~8题。

(5分)

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

风雨不动安如山。

呜呼!

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

7.下面对这首诗的理解与分析不正确的一项是(  )(3分)

A.这首诗属于古体诗。

歌,是古诗的一种体裁。

B.语言轻快、想象丰富,既豪迈奔放,又清新飘逸,并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色。

C.这首诗一开始就单刀直入地具体描写茅屋为秋风所破的情状,表现了诗人的焦急和痛苦之情。

D.全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远。

8.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人怎样的思想感情?

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、阅读下面的文字,回答9~13题。

(12分)

【甲】世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:

“天下无马!

”呜呼!

其真无马邪?

其真不知马也!

(选自韩愈《马说》)

【乙】楚人和氏得玉璞①楚山中,奉而献之厉王。

厉王使玉人相之,玉人曰:

“石也。

”王以和为诳,而刖②其左足。

及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:

“石也。

”王又以和为诳,而刖其右足。

武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。

王闻之,使人问其故,曰:

“天下之刖者多矣,子奚③哭之悲也?

”和曰:

“吾非悲刖也,悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。

”王乃使玉人理④其璞而得宝焉,遂命曰“和氏之璧”。

(节选自《韩非子·和氏》)

【注】①璞:

蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石。

②刖(yuè):

古代一种酷刑,断足。

③奚:

何,为什么。

④理:

加工雕琢玉石。

9.解释下列句中加着重号的词语。

(每小题1分,共4分)

(1)故虽有名马       虽:

____________

(2)策之不以其道策:

____________

(3)厉王使玉人相之相:

____________

(4)及厉王薨及:

____________

10.用“/”给下面的句子断句。

(标两处)(2分)

王乃使玉人理其璞而得宝焉。

11.下列各项加着重号词语意义和用法相同的一项是(  )(2分)

A.策之不以其道       王又以和为诳

B.而伯乐不常有而刖其右足

C.祗辱于奴隶人之手奉而献之厉王

D.骈死于槽枥之间和乃抱其璞而哭于楚山之下

12.把下面句子翻译成现代汉语。

(2分)

悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

13.甲文通过____________________________的普遍现实,乙文通过和氏璞两度被指斥为石的故事,以事喻理,两文论述的都是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2分)

三、阅读下面的文字,回答14~17题。

(12分)

【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:

教学相长也。

《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

(选自《虽有嘉肴》)

【乙】君子学必好问。

问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

好学而不勤问,非真能好学者也。

理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚【注】决焉?

(选自《孟涂文集》)

【注】奚:

怎么。

14.解释下列句中加着重号的词语。

(每小题1分,共4分)

(1)虽有至道     道:

____________

(2)不知其善也善:

____________

(3)而或不达于事或:

____________

(4)其奚决焉决:

____________

15.用“/”给下面的句子断句。

(标两处)(2分)

问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

16.把下列句子翻译成现代汉语。

(每小题2分,共4分)

(1)是故学然后知不足,教然后知困。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)好学而不勤问,非真能好学者也。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

17.甲、乙两文的论述,对你的学习分别有什么启发?

(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

四、阅读下面的文字,回答18~21题。

(10分)

【甲】大道之行也,天下为公。

选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。

是谓大同。

【乙】原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐【注】之。

谷年十有五,谏父曰:

“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?

是负义也。

”父不从作舆捐祖于野。

谷随,收舆归。

父曰:

“汝何以收此凶具?

”谷曰:

“他日父母老,无需更作此具,是以收之。

”父惭,悔之,乃载祖归养。

【注】捐:

抛弃。

18.解释下列句中加着重号的词语。

(每小题1分,共4分)

(1)选贤与能        与:

____________

(2)盗窃乱贼而不作作:

____________

(3)谷年十有五,谏父曰谏:

____________

(4)谷随,收舆归归:

____________

19.用“/”给下面的句子断句。

(标两处)(2分)

父不从作舆捐祖于野。

20.把下列句子翻译成现代汉语。

(2分)

父惭,悔之,乃载祖归养。

______

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