关于热门毕业综合实践调查报告合集五篇.docx
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关于热门毕业综合实践调查报告合集五篇
通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。
下面是精心为您整理的”毕业综合实践调查报告”,仅供参考,希望您喜欢!
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毕业综合实践调查报告精选
(一)引言节能减排是当前我国十分关注的问题。
随着社会的发展和人们生活水平的提高,用电量逐年增加,在能源消耗和环境污染上的问题已引起人们的重视。
在保证用电质量的前提下如何节约用电、减少污染、实现绿色用电已成为电子行业的发展主题。
电子型定时器。
即一体化电子定时器,已越来越多地用于家庭、商场、宾馆等各种室内用电场合。
实践目的通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。
巩固专业知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。
同时也是为了减轻父母的经济负。
实践内容和经历从今年3月中旬开始,我在xxxxx有限公司进行毕业实践。
所从事岗位是电子机械维修员。
实践期间,我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下,我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理,并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。
通过实习,对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解,同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
实践感想与体会:
实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。
首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。
走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。
也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的”特殊文化”!
人往往是很执着的,尤其是在人际交往和待人处事方面。
师傅告诉我,对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。
如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。
不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
通过近两个月的顶岗实习生活,让我明白电子机械维修不是一个简单的事情。
这是一个非常艰难而又需要耐心的任务,它的目的和意义是十分重大的。
通过对定时器的维修,了解了一般电子产品的生产维修过程,初步学习维修电子产品的方法,培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风。
在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。
还要通电检测--在通电状态下,仔细调节查看问题出在哪里,再进行维修。
不过在整个过程中一定要有耐心。
作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。
所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如元器件的认识与焊接等。
在师傅对我尽心尽力地指导和帮助下,尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她。
在想来,学期末的实习生活,我收获还是蛮大的。
我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。
现今,在人才市场上大学生已不是什么”抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。
所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。
事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,我必须努力改变自己,学习更多的知识。
在实习中,我体会到了工作的辛苦,锻炼了自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
在这次实习中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。
这次的实习是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
毕业综合实践调查报告经典
(二)实践目的:
通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。
巩固专业知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。
同时也是为了减轻父母的经济负。
实践内容和经历:
从今年3月中旬开始,我在xxxxx有限公司进行毕业实践。
所从事岗位是电子机械维修员。
实践期间,我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下,我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理,并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。
通过实习,对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解,同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
实践感想与体会:
实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。
首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。
走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。
也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的”特殊文化”!
人往往是很执着的,尤其是在人际交往和待人处事方面。
师傅告诉我,对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。
如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。
不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
通过近两个月的顶岗实习生活,让我明白电子机械维修不是一个简单的事情。
这是一个非常艰难而又需要耐心的任务,它的目的和意义是十分重大的。
通过对定时器的维修,了解了一般电子产品的生产维修过程,初步学习维修电子产品的方法,培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风。
在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。
还要通电检测——在通电状态下,仔细调节查看问题出在哪里,再进行维修。
不过在整个过程中一定要有耐心。
作为一个即将毕业的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。
所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如元器件的认识与焊接等。
在师傅对我尽心尽力地指导和帮助下,尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她。
在想来,学期末的实习生活,我收获还是蛮大的。
我所学到的生活
的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。
现今,在人才市场上大学生已不是什么”抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。
所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。
事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,我必须努力改变自己,学习更多的知识。
在实习中,我体会到了工作的辛苦,锻炼了自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
在这次实习中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。
这次的实习是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
毕业综合实践调查报告推荐
(三)为了深入了解我校毕业生的情况,进一步改革教学模式和提高人才培养的质量,适应社会对本专业毕业生的需求,提高学生就业的竞争力,我们采取问卷的形式,对97~06届化学工程专业本科毕业生所在单位进行了调查。
问卷内容包括:
对我校毕业生的总体评价、毕业生的自我评价与定位、对毕业生各方面的评价、看重的毕业生素质、对学校教育的建议等共五个方面。
一、用人单位对我校毕业生的评价与毕业生的自我评价与定位用
人单位对毕业生使用后的评价和满意度,是非常有价值的数据,这些数据能够反映毕业生群体各方面情况是否适应用人单位的需要,以及适应程度如何,还能够影响这些单位现在和今后是否继续招聘相关院校的毕业生。
用人单位对我校毕业生的总体评价:
25%非常满意、69.4%比较满意、5.6%不好说·从用人单位层面看我校毕业生的自我评价与定位:
89.2%准确合适,
10.8%偏低,没有出现过高现象。
结果说明绝大部分用人单位对我校毕业生是比较满意的,大多数毕业生对自己的评价和定位是准确的。
二、用人单位对我校毕业生各方面的评价
1、个人品质方面在所调查的用人单位中,评价为。
较好。
以上的单位对。
遵纪守法。
、。
道德修养,诚信度”,。
工作态度、敬业精神。
这三方面均达到95%。
对”吃苦耐劳,克服困难的能力”,”团结协作能力(团队精神)”、。
参加集体等活动”.”奉献精神。
、。
心理素质”均达90%以上。
显示用人单位对学生的思想道德水平评价很高,很多单位对我校学生在工作中的朴实和踏实精神给予了肯定。
2、专业素质方面分别为80%和
88.6%的用人单位认为我校毕业生的。
专业素质”和。
知识面”为”很好”和。
较好”。
其原因是我校通过不断深化教学改革,拓宽专业口径,增加学科交叉,增设不同学科选修课.增强实践实习环节,让学生走出课堂,走进实验室,到单位进行实地实岗的生产实习,较好地提高学生的专业素质和拓宽了知识面.
3、基础知识方面
88.6%的用人单位认为我校毕业生的计算机水平为。
较好”以上,有
45.7%的单位认为学生的外语水平。
一般”。
随着计算机的普及和相关课程学习.毕业生的计算机应用能力已经不成问题。
虽毕业生大多能拿到英语
四、六级证书,但他们的实际应用能力仍欠缺,在听、说、写.译上存在着一定差距,因此在外语教学上应注重应用能力培养,特别要利用好专业外语与文献检索课程和科研实践及毕业研究锻炼学生的外文文献查阅、翻译和消化利用能力。
4、个人能力方面用人单位对我校毕业生评价为。
较好”以上的情况如下:
。
分析、解决问题的能力。
,。
实践操作能力”、。
环境适应能力。
、。
灵活应变能力”均
91.4%.。
竞争与迎接挑战能力。
、。
人际交往能力。
均80%。
创新科研能力”60%,。
13头表达能力’
73.5%,。
文字写作能力”
76.5%,。
学习知识,接受能力”
94.3%.。
组织管理能力”
74.3%.。
经营能力”
65.7%。
用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平。
不仅仅重视学生的专业知识.更重视学生的综合素质。
学校应注重对学生的创新意识.科研能力与开拓精神的培养.提高他们的领导、应变、公关、交际、口头表达、写作等各方面能力,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,能不断适应新环境和新形势的挑战。
三、用人单位看重的毕业生素质用人单位看重毕业生哪些素质呢?
。
比较看重。
以上的方面和结果如下:
工作负责踏实、敬也精神100%,合作意识(团队精神)、奉献精神,创新意识与勇气均为各
97.1%,人际交往能力和适应、应变能力各
94.3%,竞争意识与挑战意识
88.5%,人文素养
82.9%,社会实践,社会工作经历和语言表达能力各80%,面试印象
77.1%,政治面貌
71.4%,文字写作能力,专业学习成绩与学习能力、懂经济与管理知识各
68.5%,个人形象气质
57.2%,技能考级证书(计算机,外语等)
51.5%,学校声望
45.7%。
大学期间获得奖励
29.4%,文体特长
14.3%,生源户籍所在地
5.7%。
由此可看出,学校声望和户籍等不再成为影响学生就业的主要因素。
四、对学校教学的建议在回答者中各项所占的百分率:
加强基础、拓宽知识面。
加强夹践动手能力训练,加强创新意识和能力培养,培养处理人际关系能力四项均100%。
加强经济、管理知识
72.2%,加强敬业精神教育
66.7%,加强人文素质教育与加强外语和计算机应用能力训练均为
27.8%。
从中可以看出我们培养适应市场需求的毕业生应注重应用能力的培养和锻炼。
五、调查结果的启示
1、加强素质教育现代社会需要邪种。
诚信为本。
才智并举,具有一定创新能力。
的综合性人才.学生必须全面提高自身的综合素质,才能在激烈的竞争中立干不败之地。
学校要精心组织多种学生活动,如社会调查、社会服务、课外科技活动以及各类文娱、体育话动,融素质教育于活动之中,并注意与专业培养相结合。
要注重发挥学生个体的不同特点,力求傲到让学生人人积极参与、人人从中受益。
建立以提高学生创新能力为目标的大学生科技活动运行机制,以培养学生的创新意识,创新思维和创新技能。
2、继续加大教学改革的力度素质教育是一项以知识传授、方法训练、能力培养和精神陶冶为实践内容的综合性系统工程,必须贯穿于专业教育、学科教育。
首先.要继续进行专业结构和课程设置的改革,加强基础、拓宽知识面。
其次。
素质教育要从教学内容,方法与手段上得到充分的体现。
要摒弃陈旧的教学内容,注意知识的更新,改变过去只重知识传授的做法,把发展独立思考和独立判断能力放在首位,重在激发学生的学习主动性和学习潜能.重点加强对于进行创造性活动有关的方法、能力的教育。
第三,要加强实践教学。
培养学生的综合能力,让学生在接触、了解社会实际的过程中,认识自身的优势和不足.尽快适应社会的需要。
3、应加强全方位的就业指导工作学校除了深化教学改革,对大学生进行专业知识教育,从入学开始就着力培养学生各方面素质、能力外,还要进一步加强对毕业生进行思想教育(含艰苦创业教育)、理想教育、形势教育.开展社会实践活动和心理咨询活动,引导大学生树立正确的择业观,客观地进行自我评价,增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力,培养出适应社会需求的合格人才。
学校还应大力加强就业技巧指导,提高服务质量,为毕业生提供更多的就业信息。
毕业综合实践调查报告热门
(四)调研背景:
虽然高校毕业生就业压力大的问题一向存在,但只有今年,这个问题成为需要中央领导重点解决的问题。
的确,全球金融风暴的愈演愈烈已经是超过半数的企业蒙受损失,毕业生就业的形势更加不容乐观。
为了更好的帮忙我校学生解决以后的就业问题,现对应届毕业生的就业状况进行调查和分析调研思路:
参考已有的”大学生就业状况调研”,我们决定从以下几个方应对我院应届毕业生进行分析:
1、毕业生设定的目标或愿景1)对未来的设计或愿景,见第
2、19、14、25题2)就业前的准备状况,见第5题3)与是否专业对口,见第7题4)地域意愿,见第
10、11题5)对用人单位的意愿,见第
16、17、20题
2、毕业生对就业信息的获取(包括获取方式和程度两方面),见第
8、9题
3、毕业生对就业以及外部环境的认知,见第
3、6题
4、应届毕业生就业实际状况,见第
4、15题
5、应届生的反思、经验(含要求学校校,见第
21、22题;要求自己,见第
23、24、26、12、13题)透过对以上五大方面共25道问题的调查,我们期望分析出我院毕
业生对就业的选取、认知的程度以及作为院方应当做什么样的工作来帮忙毕业生应对就业问题。
调查分析:
一、热能专业
1、毕业生设定的目标或愿景1)对未来的设计或愿景:
毕业生未来选取的大体方向是考研、就业两个,共占72%,其中选取就业的占51%。
个性注意到有9%的同学选取了自主创业,11%的同学选取出国留学。
对于选取考研的理由,多数人是因为研究生毕业能获得更高的收入、学术深造。
择业观念方面,82%的同学选取先就业再择业、一步到位,很少有人选取考研。
25题中,15%的同学坚决不理解最差的机会。
2)就业前的准备状况:
有13%的同学有明确的职业生涯规划,其余都没有明确的目标,甚至没有思考过。
3)与是否专业对口方面:
逾八成的同学以找到工作为第一目标,对于专业对口性不很关心。
4)地域意愿:
北京、天津、上海是同学们的首选,其余依次为东部沿海、生源地,有11%的同学没有固定意向。
对于地域的选取,同学们的首选标准是工作待遇和发展机会要大。
5)对用人单位的意愿:
性质方面,国有企业、事业单位是同学们的首选,其他选取比较平均,没有人选取自主创业。
对于首份工资75%同学选取1500--3000,没有人选取800--1000。
2、信息获取方面:
就信息获取的程度,对于我校就业政策很了解
的人占15%,不关心的占5%;就信息获取的方式,不同的同学有不同的选取并且方式很多样,其中透过学校就业网站和网上信息获取信息的人最多,各占17%,其它方式如辅导员老师通知、、学校就业网站、就业市场招聘广告等都有人选取,但人数不多,平均在10%左右。
3、毕业生对就业以及外部环境的认知:
有21%的同学认为自己有实力找到工作。
4、应届毕业生就业实际状况:
有52%的同学没有签约任何单位,只有6%。
5、应届生的反思、经验:
对学校,25%的同学需要职业生涯规划辅导,30%的同学需要区域与行业发展形势报告,只有28%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导,有37%的同学认为学校的就业指导工作好处不大;对自己,不同的同学认为自己欠缺的素质不同,分布很平均,其中最主要的素质是交流表达潜力、改革创新潜力、解决实际问题潜力。
对于想要自主创业的同学,四成认为需要资金36%认为需要潜力和经验。
大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为就业人数太多、金融风暴、实践经验少。
二、环境专业
1、毕业生设定的目标或愿景1)对未来的设计或愿景:
有七成同学选取就业,择业观念方面,69%的同学选取先就业再择业,没有人愿意一步到位,虽然很少有人选取考研,但很多考研的同学渴望更好的教育环境。
25题中,八成的同学能够理解最差的机会。
2)就业前的准备状况:
有21%的同学有明确的职业生涯规划3)与是否专业对口方面:
选取各个方面的同学人数很平均。
4)地域意愿:
北京、天津、上海是同学们的首选,高达61%,其余依次为东部沿海、广州深圳,没有人愿意回到生源地。
对于地域的选取,同学们的首选标准是更好的学习机会,其次则是岗位多元化和工作待遇。
5)对用人单位的意愿:
性质方面,国有企业、民样大型企业是同学们的首选,其次是外企,政府部门、民营单位不被同学们看好。
对于首份工资六成同学选取1500--XX,没有人选取800--1000。
2、信息获取方面:
就信息获取的程度,对于我校就业政策很了解的人占17%,不关心的占11%,了解比较少的共有74%;就信息获取的方式,不同的同学有不同的选取并且方式很多样,其中透过网上相关信息获取信息的人最多,占19%,其它方式如辅导员老师通知、学校就业网站、学员就业网站等都有人选取,但人数不多,平均在15%左右。
3、毕业生对就业以及外部环境的认知:
72%的同学认为当前就业形势严峻,而且只有14%的同学认为自己有实力找到工作。
4、应届毕业生就业实际状况:
有81%的同学没有任何签约单位
5、应届生的反思、经验:
对学校,五成的同学需要区域与行业发展形势报告,有32%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导,因而有49%的同学认为学校的就业指导工作好处不大;对自己,不同的同学认为自己欠缺的素质不同,分布很平均,其中最主要的素质是信息收集、汇总、分析、处理潜力,解决实际问题潜力和自我学习提高潜力。
对于想要自主创业的同学,五成认为需要资金五成认为需要潜力和经验。
大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为在校参加技术锻炼机会少、没有适合自己的岗位、实践经验少。
三、建环专业
1、毕业生设定的目标或愿景1)对未来的设计或愿景:
毕业生未来选取的大体方向是考研、就业两个,共占78%,其中选取就业的要略高一些。
个性注意到有10%的同学选取了自主创业。
共有43人选取考研,对于选取考研的理由,多数人是因为缓解就业压力、学术深造。
择业观念方面,83%的同学选取先就业再择业、一步到位,很少有人选取考研。
25题中,九成的同学能够理解最差的机会。
2019大学生就业调查报告当代大学生面临着相当严峻的就业形势,零八年的持续经济危机不仅仅影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响,应对危机我们就应何去何从呢对此我利用寒假的时间对这个令人烦恼而大家又不得不面临的问题作了一次深入的调查。
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(五)摘要:
调研大学生寒暑假以及应届毕业就业的暑期实践,应对大学生就业难问题提出自己的总结。
关键词:
大学生就业调研总结在当今社会中,社会竞争日趋激烈,周围就业环境也日益严峻了起
来。
对于我们当代大学生来讲,就需要具备更多的潜力及素质以适应不断变快的生活节奏。
为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题。
如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们自发组建了关于大学生寒暑假以及应届毕业就业的暑期实践调研。
队员精心挑选并相互熟悉,成员之间配合密切,灵活性较大,分工十分明确。
有在兼职同时深入企业做调研的,有在暑假专职在工厂做调研人员,有文字处理较好的人员,能第一时间反馈调查结果。
其中张瑜、熊亮、李亚欧、韩传燕利用家乡优势,在当地在家调研工厂现状,发放问卷,了解工厂对学生寒暑假工作的需要状况。
同时利用网络媒体,例如腾讯、朋友网、有我网、社区等大学生网站发放电子问卷。
我是,深入企业一线的同时对工厂进行深入调研的。
原本计划的是在南京统宝光电有限职责公司深入企业一线的同时,对工厂进行深入调研。
但,因为种种原因临时转到了上海昌硕科技有限职责公司深入企业一线做调研,我感觉此番来上海十分不虚此行,我收获了许多,也圆满完成了预定的任务。
进入公司首先接触到得就是中介,一向听人说黑心中介,这次是深深地感觉到了。
首先就是他们组织个性混乱,个性是乱收费,强制性的购买一些不贴合物价的东西。
我想这也是阻止大学生寒暑假就业比较困难的重要原因之一,中介行业混乱乱收费现象严重。
为了进入公司,跟我一批来的大学生都忍了。
刚进公司是,认识也认识了一些大学生朋友。
其中一个湖北武汉的朋友给我留下了个性深刻的印象,我俩一齐上班下班,但做了几天他留下了一句:
”哥们,那里不是我的圈子,我走了”。
好朋友走了,给我的打击也是挺大的。
最终也是坚持了下来,之后一次事件差点没让我精神崩溃,我的手机在职工宿舍被偷了。
父母劝我回家,我认为自己选取的路,跪着也要走完,没说什么就这样坚持了下去。
这些生活遭遇并不是个例,在大学生的寒暑假工作和求职过程中都是十分容易遇到的。
很多同学坚持不下去就做了”逃兵”,大学生就业困难的又一重要原因。
再说说关于公司,公司是一个十分大的公司,管理十分严格。
到处都有一些条条框框,老工人都说在工厂像监狱一样。
另外工厂施行门禁制度,流水线作业。
大部分大学生到工厂都做了OP(普通操作工),做最累的工作拿最少