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游泳教案7

游泳课程教案

(东海长训班)

任课教师:

王晓娟

课时计划

课程名称:

游泳专项课第1周

课的内容:

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

开始部分

3

一、检查人数

二、教学内容

3

95

准备活动:

水下练习:

周一:

周二:

周三:

布置作业

30

25

25

5

5

5

2

总结本课,达到目标

2

周末

 

课时计划

课程名称:

游泳专项课第2周

课的任务:

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

3

3

本部

95

20

10

10

20

30

结束部分

2

1、总结本课

2、布置课后练习

2

课后小结

 

课时计划

课程名称:

游泳专项课第3周

课的任务:

了解游泳运动项目,介绍相关竞赛规则,知识,游泳比赛程序做好下水前各班上课时间安排,通知每个学生,球类练习。

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

开始部分

3

检查学生出勤情况,做好登记工作

基本部分

 

92

游泳项目介绍

(1)室内短池比赛(25m)38项

自由泳:

50m100m200m400m800m1500m

仰泳:

50m100m200m

蛙泳:

50m100m200m

蝶泳:

50m100m200m

个人:

100m200m

接力:

40×100m混,合4×100m自由泳

(2)露天或标准池(5m)

自由泳:

50m100m200m400m800m1500m

仰泳:

50m100m200m

蛙泳:

50m100m200m

蝶泳:

50m100m200m

个人:

100m200m

接力:

40×100m混,合4×100m自由泳

(3)竞赛规则及程序

1.发令:

一二三四五六七八

2.道次安排:

75312468(以预赛成绩分道)

3.预赛分组按成绩取名,决赛,决赛A、B组

4.重点介绍蛙泳比赛的技术要求

(1)对称,双手触壁,转身技术等

(2)相对其它泳姿介绍

(上课集体地点:

(5)通知各班级第9周多媒体观摩课的上课时间及地点

 

结束部分

5

1、总结本课

2、布置课后练习

 

5

课后小结

 

 

课时计划

课程名称:

游泳专项课第8周

课的任务:

通过录像观摩进一步增加对熟悉水性,蛙泳技术动作的表象,了解各动作的发力顺序及动作要求。

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

开始部分

3

一、检查人数,做好登记工作

二、宣布本课内容:

录像观摩

 

基本部分

 

90

录像观摩

 

结束部分

8

1、总结本课

2、布置课后练习

课后小结

 

课时计划

课程名称:

游泳专项课第9周

课的任务:

克服怕水心理,熟悉水的特性,利用水的浮力,熟练地掌握各种熟悉水性的漂浮动作,熟练地练习和掌握水中呼吸方法,在此基础上掌握滑行技术,初步地练习掌握蛙泳腿的技术动作,在掌握蹬边滑行动作的基础上,正确地完成三次蛙泳腿的技术动作。

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

开始部分

20

一、整队检查学生出勤情况

二、安排见习生,要求随课观察和听讲,并担任救生观察任务

三、宣布课的学习内容

1.熟悉水性

2.学习蹬边滑行

3.学习蛙泳腿的技术

四、更衣、池边准备活动

1.慢跑,绕池边2—3圈

2.徒手操:

(1)颈部运动

(2)各关节绕环

(3)顶肩

(4)柔韧练习

3

12

基本部分

 

75

一、下水熟悉水性练习

1.体会水对人体各部位的压力,水中走动,打水战

2.水中呼吸练习

(1)水中憋气

(2)水中憋吐气

(3)双人水中憋气练习

3.水中抱膝浮体和展体动作练习

(1)示范,浮体和展体动作,及水中再站立动作

(2)集体练习抱膝浮体动作,个别辅导

(3)个人在浮体的基础上,练习展体动作,站立

4.展体后的被动滑行练习

(1)向前直体前倒滑行

(2)展体后的加水骨行

二、学习蹬边滑行技术

(1)单腿臂滑行

顺序,吸气低头,臂前移,发力

(2)双腿滑行

顺序:

吸气下蹲,低头前倾,离底后靠发力

(3)双手反拉滑行

顺序:

吸气低头,丢手水中前移臂,发力

(4)三个滑行方法,在集体练习的基础上,个人选择一种滑行方法,作为自己的主要滑行方式反复练习

三、学习蛙泳腿的技术

1.示范,提示蛙泳腿的动作要领及动作节奏

慢收腿(膝下沉)翻脚掌,两侧向后弧线快蹬夹,伸直并拢

2.辅助练习

(1)反蛙泳腿练习

(2)水中固定蛙泳收腿动作

3.水中展体后做一个慢收,快蹬夹的蛙泳腿动作

4.蹬边滑行——(5米)——一次腿的完整动作——滑行

5.蹬边滑行——(4-5米)——蛙泳腿——滑行——蛙泳腿——滑行——蛙泳腿——滑行(10米距离)

要求:

动作与动作之间的滑行距离不得少于3秒钟,手臂没有任何动作。

30

25

20

结束部分

5

岸边小结,下课

课后小结

 

课时计划

课程名称:

游泳专项课第10周

课的任务:

巩固蹬边滑行技术,一次蹬边达到6m以上的滑行效果,复习蛙泳腿的技术,重点改进腿动作的节奏,在此基础上初步学习蛙泳手臂的技术,重点掌握两臂的划水路线和收手位置。

在腿、臂的动作基础上,初步地学习简配合技术。

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

开始部分

 

20

一、整队点名,检查学生的出勤情况

二、安排见习生,要求随课听讲,观摩,救生观察职责,做好下水学生的统计工作

三、换装,池边集合

四、准备活动

1.慢跑(绕池边进行)

2.徒手操(略)

3.徒手蛙泳手模仿练习

15

基本部分

 

75

一、下水(复习上节课的内容)

1.个人练习,憋气、漂浮、展体、水中站立

2.蹬边滑行——爬水滑行,10次(6米以上)

3.水中展体一次蛙泳腿动作——滑行

4.蹬边滑行——一次蛙泳腿动作——滑行

5.蹬边滑行——蛙泳腿——滑行——蛙泳腿——滑行——蛙泳腿——滑行(反复进行10组)

要求:

每次腿动作完成到下次腿的动作开始中间的滑行时间为3秒

二、学习蛙泳手臂动作技术

1.水中站立练习小划臂动作(头在水面)

2.水中站立练习小划臂动作(结合换气)

3.展体漂浮练蛙泳手臂动作(憋气)

要求:

腿不动,手臂做三次

4.蹬边滑行——一次腿——二次臂——一次腿(憋气)

三、蛙泳简配合(憋气)

1.技术要求:

动手不动腿,动腿不动手

2.示范:

3.蹬边滑行——手一次、腿一次——滑行

4.蹬边滑行——手一次、腿一次——滑行——手一次、腿一次——滑行——手一次、腿一次——滑行

要求:

在憋气的状态下,连续完成三次简配合反复练习

30

25

20

结束部分

5

上岸集合,小结本课情况,指出练习中存在的问题,下课

5

课后小结

 

课时计划

课程名称:

游泳专项课第11周

课的任务:

巩固蛙泳手臂动作和腿部动作技术,走到自动化的熟练阶段,反复练习蛙泳简配合技术(不换气)要求一次练习达到三次配合以上。

学习掌握臂头换气配合技术,达到能吸一、二次气。

简配合的基础上进行换气练习。

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

开始部分

20

一、点名检查学生出勤情况,做好登记工作

二、安排见习生,随课观模并兼做观察工作

三、准备活动

1.慢跑

2.各关节绕环运动

3.蛙泳手臂模仿动作练习

4.臂与头配合换气模仿练习

15

基本部分

75

一、水下练习

1.蹬边滑行5米以上6组

2.蹬边滑行——三次蛙泳腿动作6组

3.原地集体练习蛙泳手臂技术

4.蹬边滑行——三次手臂动作6组

5.蹬边滑行——简配合二次以上5组

二、学习臂、头配合技术

1.水中憋吐气练习

2.水中站立练习臂与头配合动作

要领:

从直臂低头于水中开始,水中吐气边抬头水面上吸气时,手臂向下划水(简称抬头划水),吸完气低头于水中,双手胸前收手(简称低头收手)憋气,两臂自然前伸,滑行吐气(简称伸手臂吐气)

动作技术要点:

用气指挥头的动作,用头动作指挥手的动作

3.蹬底滑行吐气做一次抬头划水配合,腿不动

4.蹬边滑行连续做臂头配合练习,腿不动

三、蛙泳简配合第二次配合动作换气练习

1.动作顺序

蹬边滑行——第一次简配合动作(不换气)——滑行中吐气抬头于水面上吸气,同时两臂划水,低头胸前收手,前伸一次蛙泳腿动作——滑行——第三次简配合(不换气)

要求:

简配合的特点是动手不动腿,动腿不动手,在第二次动手前完成抬头吸气过程,手、腿动作要分开进行,只有头手可以配合进行。

2.动作练习示范

3.集体练习,教师口令提示,反复练习,三次简配合,第二次抬头换气

30

25

20

结束部分

5

岸上集合讲解,指出存在的问题,下课

5

课后小结

 

课时计划

课程名称:

游泳专项课第12周

课的任务:

1.巩固蹬边滑行技术,保持滑行时的身体基本姿势

2.反复练习蛙泳臂、腿技术的分解动作游,及蛙泳简配合技术的动作游

3.复习掌握臂头换气动作的技术、节奏、在简配合游的基础上能够换气4.25m的距离蛙泳技术慢游。

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

开始部分

 

20

一、整队点名检查学习的出勤情况,做好登记工作

二、安排见习生,随课听讲,并做好救生观察工作

三、宣布本课的学习

(1)单个动作练习

(2)简配合游

(3)重点练习臂头换气技术

(4)在简配合游的基础上进行换气游

(5)25m蛙泳技术动作慢游

4.岸上准备活动

(1)徒手操

(2)模仿动作练习

5

15

基本部分

 

75

一、水中练习

(1)蹬边滑行5组

滑行中不动手、腿,保持身体滑行基本姿势

(2)蹬边滑行+蛙泳腿三次腿部动作练习

慢收翻腿,快蹬夹腿,动作之间有一定的滑行距离(手不动)

(3)蹬边滑行+蛙泳臂三到四次手臂动作练习,划水路线,胸前收手,动作之间有一定的滑行距离(腿不动)

(4)蹬边滑行+三次蛙泳简配合游(不换气)

一次配合包括一次手一次腿动作,配合之间有一定的滑行距离

二、集体水中练习臂与头的配合练习

抬头划水(吸气)收手低头(憋气)伸手臂(吐气)

三、.蹬边滑行三次至四次手臂与头换气配合练习

动作配合之间有一定的上浮时间间隔

四、简配合游+换气配合练习

(1)第一次简配合游不换气,第二次简配合游之前,在滑行中要坚决水中吐完气后,进行抬头(吸气)划水。

第三个简配合游不换气,第四气简配合游同第二次相同

(2)也可以在每次手动作开始前,进行水中吐气,抬头换气蛙泳简配合游,腿效果好的可以连续两次腿动作

9.25m不间断蛙游技术动作慢游

30

10

20

30

结束部分

5

.

岸上集体纠正练习中的错误动作,下课

5

课后小结

 

 

课时计划

课程名称:

游泳专项课第13周

课的任务:

改进蛙泳技术动作,提高划水,蹬夹水的效果,在分解动作练习的基础上,熟练地进行简配合游练习,在较好的节奏游的基础上加换气动作游,在较熟练换气的基础上,25米采用10—12次动作反复练习。

宣布考核方法与要求。

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

开始部分

20

一、集体点名,检查学生的出勤情况,做好登记工作

二、安排见习生随课听课,做好救生监察工作

三、宣布课的练习内容及考核方法

1.复习蛙泳臂、腿技术单个动作,提高效果

2.蛙泳简配合游(不换气)

3.复习蛙泳臂、头配合技术动作

4.蛙泳简配合游(换气)

5.25m12次配合动作技术游,强调动作的节奏

6.宣布考核方法

四、准备活动:

10

10

基本部分

75

一、水中练习

1.蹬边滑行5次

2.蹬边滑行+腿部动作三次,10米5组

3.蹬边滑行+臂部动作四—五次10米5组

4.蹬边滑行+三次简配合游(不换气)12.50米5组

5.蹬边滑行+三—五次臂头配合游(不动腿)6组

6.蹬边滑行+三—四次简配合游(换气二次)12.50米6组

7.25米12次配合游6次换气游(注意节奏)6组

二、宣布考试方法:

1.技术考核部35分

(1)腿部技术8分

(2)臂部技术8分

(3)配合技术10分(其中换气4分)

(4)蹬边滑行技术5分

2.距离部分(游距)35分

(1)12.5米25分

(2)15米27分

(3)17.5米29分

(4)19米31分

(5)25米35分

3.要求:

25米为全程距离,必须采用蛙泳技术考试,可以用简配合游,也可以用蛙泳配合游,必须完成三次配合,二次换气动作以上。

少于12.5米距离不进行考核

三、结合考试要求进行游泳练习

30

10

35

结束部分

5

.

岸上集体检查人数,下课

5

课后小结

 

课时计划

课程名称:

游泳专项课第14周

课的任务:

复习蛙泳技术动作,加强节奏感,拉长距离游,提高一次配合的游泳效果,以较正确的技术参加考核。

课的部分

时间

课的内容和组织教法

练习时间

开始部分

20

一、检查学生的出勤情况,做好登记工作

二、安排不参加考试学生,进行再次考试的时间和本次担任救生观察任务

三、准备活动:

5

15

基本部分

75

一、宣布考试过程安排

1.水下个人准备考试内容15分复习

2.教学考核

考核标准

1.游泳距离35分

(1)五道25分

(2)六道27分

(3)七道29分

(4)八道31分

(5)到边35分

2.蛙泳技术技评35分

(1)蹬边滑行(5米)5分

(2)三次简配合以上10分或三次蛙泳技术配合含臂头配合二次以上14分

(3)在简配合或蛙泳配合中,分别对腿部技术,臂部技术进行效果考核,8+8分

(4)在简配合中可以不进行臂头换气(10分)

如果简配合中,增加了臂、头换气,增加二次以上加4分

3.要求:

(1)每人有二次机会

(2)当第一次考完,在教师没有报分之前自己要求进行第二次,则第一次得分无效,在教师报分以后,则不能进行第二次考核

(3)在12.5米游距内必须完成,蹬边滑行加三次蛙泳简配合,或二次以上蛙泳配合

二、考试:

1.在大池浅水区5米处,双腿落底,即为考核结束

2.不进行考核的同学在20米以内进行练习

3.当场宣布考核结

20

55

结束部分

5

结束后,总结学习情况,安排未参加考试学生的下次考核时间

5

课后小结

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