“暑假读好书”活动方案.docx

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“暑假读好书”活动方案

　　“暑假读好书”活动方案各学区，各中小学：

为在全市中小学形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，创建读书之城,丰富学生暑期文化生活，帮助学生养成良好的阅读习惯，结合xx省“阅读伴我成长”系列读书活动，经研究，决定在全市中小学开展第十五届“暑假读好书”活动。

现将有关事项通知如下：

一、活动对象：

全市中小学生

　　二、活动时间安排

（一）组织筹备阶段（5月上旬）

　　1.营造读书氛围。

　　从4月23日起开展2018年春“校园人文行——名人名家进校园讲座”活动，启动我市第十五届“暑假读好书”活动，邀请儿童文学作家夏吉安到学校进行读书活动讲座。

　　2.确定推荐书目。

经组委会精心挑选，选出200部适合中小学生课外阅读的图书，确定为本届“暑假读好书”活动推荐书目。

由市新华书店组织书源，并在各门店（xx书城、东浦书城、虹桥书城、柳市书城、柳市二酉店、白象连锁店、白石连锁店、大荆连锁店、象阳连锁店、黄华连锁店和芙蓉连锁店）设立“暑假读好书”推荐书目专柜，八折优惠供应推荐图书。

购书者将得到一张活动参赛卡，可参加“暑假读好书”抽奖活动。

（二）宣传发动阶段（5月中下旬）各校根据组委会文件精神和活动要求，在暑假前组织全校师生召开一次宣传动员大会，要求学生在暑假期间开展“读一本好书，记录读书轨迹，写一篇读书心得，自编一份手抄报”等读书教育活动，并按照活动要求，指导学生在暑假期间进行认真创作。

　　为方便学生购书，请各校将《xx市第十五届暑假读好书活动阅读书目需求反馈表》

　　（附件1）下发给各班有需求的学生，并于5月28日前收齐后电告市“暑假读好书”活动办公室（电话：

），经市“暑假读好书”活动办公室汇总后，根据各校学生所需的阅读品种和数量，由新华书店及时送到学校（班级），或由新华书店到学校现场流动供应（时间：

5月28日－6月25日），确保每位学生都能阅读到自己所喜爱的图书。

　　（三）活动实施阶段（6月至8月）学生选择推荐书目中自已喜欢的图书，在暑假期间认真阅读,积极参与组委会安排的各项活动。

　　组委会在暑假期间安排一场小学生自编手抄报现场制作大赛。

　　（四）评比表彰阶段（9月至10月）各班级在秋季开学后对学生的读书心得组织评比工作，评选出本班优秀文章推荐给学校，学校评选出优秀文章上报给市组委会，评比推荐工作通过嗨同学平台完成。

市组委会根据学校统一上报的作品，组织专家进行评比，对获奖作者颁发证书和奖品，同时进行活动参赛卡现场抽奖，中奖者将给予一定的奖励。

　　三、活动内容

（一）

　　“我最喜爱的一本书”读后感征文活动

　　1.作品要求：

学生可根据读书活动组委会推荐的暑假读好书书目，选择自己最喜爱的一本书，在暑假期间认真阅读，并撰写读书心得。

　　文章字数要求：

小学生不少于500字，中学生不少于800字，体裁不限，题目自拟，读书心得的副标题必须注明所读图书的书名。

　　文章必须由参赛学生自己撰写，不得抄袭。

如发现属抄袭的作品，组委会将取消其参赛资格，并给予通报。

　　2.作品上报时间和方式作品上报截止时间：

9月15日。

　　上报方式：

各校将评选出的优秀文章通过“嗨同学”平台上报（平台答疑微信/手机号码：

　　1），每校限报2-5篇（小学以中心校为单位）。

　　3.参加“暑假读好书”抽奖活动的学生将活动参赛卡送至或邮寄至xx市“暑假读好书”活动办公室，地址：

xx市城新华书店十楼。

（二）小学生自编手抄报现场制作大赛

　　1.比赛要求：

（1）以“时刻听党话永远跟党走”为主题，做到主题鲜明，构思生动，反映青少年对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活；展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。

要求栏目内容丰富，版面图文并茂、书写规范。

可包含绘画、文字作品、小故事和日记等。

（2）编辑手抄报所需的画纸、文字资料、制作材料及绘画工具，由选手自行准备，所带的画纸应为四开（xx日报一版大小）的空白画纸，不得将提前完成的画纸带入现场。

　　（3）要求选手在现场独立完成参赛作品，不得粘贴事先准备好的各种材料，如有发现，将取消参赛资格。

　　（4）作者姓名、学校、指导老师、联系电话写在作品背面右下角。

　　（5）现场比赛时间为三个小时。

　　2.比赛时间和地点：

拟定8月份，具体时间和地点另行通知。

　　3.报名要求：

学生数在1000人以内的学校可推荐3名学生参赛，学生数在1000人以上的可推荐5名学生（以中心校为单位）参赛。

　　各校请于6月20日前将现场手抄报参赛选手推荐表上报至“嗨同学”平台（平台答疑微信/手机号码：

）。

　　4.其它事项：

由于此项比赛在暑假期间举行，且大赛的具体时间及地点尚未确定，请各校务必及时上报推荐表，并写上领队的手机全号、辅导老师的联系电话，便于联系。

另外，参赛时各校要安排好领队人员，并要求低年级的参赛选手需在家长带领下前来参赛，注意出行安全。

　　（三）开展“爱阅读”习惯养成活动学生选择自己喜欢的图书，在暑假期间认真阅读，鼓励学生每天登陆活动平台上传阅读照片，分享自己的读书经历和感想，记录阅读轨迹。

7月1日至8月31日学生在网络平台中坚持连续阅读7天并有效记录的，将获得抽奖机会，中奖者将给予一定的奖励。

　　（四）组织开展“红船领航”网上主题征文活动为了认真贯彻落实省委宣传部、省教育厅、省关工委、省出版联合集团下发的《关于在全省中小学生中组织开展“红船领航”主题读书教育活动的通知》精神，市组委在全市中小学生中组织开展“红船领航”网上主题征文活动。

　　各校组织中小学生认真阅读xx省青少年爱国主义读书教育活动指导委员会（以下简称省读指委）组织编写的《红船领航》读本（小学版、中学版），参观当地的爱国主义教育基地，走一走红色之路，找一找自己家乡的红色基因，由浅入深领会“红船精神”等红色基因的伟大意义，在此基础上，向身边的人讲一个红色故事，写出自己的感悟，表达自己的志向，撰写体会文章，积极参加“红船领航”主题征文活动。

具体要求如下：

　　1.征文题目自拟，要求紧扣主题、贴近实际，生动感人，字数一般在1000字以内。

　　2.参加对象：

全市小学3－5年级、初中1－2年级学生。

　　3.投稿时间：

2018年6月1日－10月31日。

　　4.全省统一投稿平台：

联系微信号：

　　5.指导老师实名注册账号，动员学生积极参与，辅导学生注册写作账号自主投稿，并做好名下学生作品点评、推荐工作。

投稿平台将开设专栏，发布主题写作指引，帮助学生理解活动要求，把握写作要点。

　　6.学校要做好本校优秀指导老师推荐上报工作。

　　活动截止后，省读指委将组织专家老师从来稿中评出一等奖30名、二等奖70名、三等奖300名、鼓励奖若干名并颁发证书。

获得

　　一、二等奖的作品，省读指委将委托xx人民出版社正式编辑出版。

　　活动设优秀辅导教师奖和优秀组织奖。

　　省读指委将根据老师指导学生投稿量及获奖情况，从注册参加活动的指导教师中，评出优秀辅导教师奖若干名，并颁发证书。

各校可通过投稿平台下载《优秀指导老师推荐表》及《活动组织情况反馈表》，填表盖章扫描后发送到在指定邮箱。

　　四、xx市级活动奖项设置市组委会根据各校上报作品的实际情况，设各项活动各个组别

　　一、二、三等奖和优秀辅导老师奖（以参赛作品上注明的指导师为准，不再接受事后补报）若干名，对积极组织学生参加活动的学校颁发优秀组织奖（小学以中心校为单位）。

　　五、活动要求

（一）高度重视，抓好落实各校要高度重视，认真做好宣传发动工作,要发动全体师生积极参与；精心组织，确保各项措施落到实处,使广大学生真正通过读书开拓视野、受到启迪。

（二）加强指导，规范报送各校要在本校范围内积极开展各项活动的征集评比工作，指导师要切实加强对学生参赛作品的指导，评选出优秀作品按文件要求规范上报组委会，要送足送好各项比赛的作品。