“暑假读好书”活动方案.docx

1、“暑假读好书”活动方案“暑假读好书”活动方案各学区，各中小学：为在全市中小学形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，创建读书之城,丰富学生暑期文化生活，帮助学生养成良好的阅读习惯，结合xx省“阅读伴我成长”系列读书活动，经研究，决定在全市中小学开展第十五届“暑假读好书”活动。现将有关事项通知如下：一、活动对象：全市中小学生二、活动时间安排（一）组织筹备阶段（5月上旬）1.营造读书氛围。从4月23日起开展2018年春“校园人文行名人名家进校园讲座”活动，启动我市第十五届“暑假读好书”活动，邀请儿童文学作家夏吉安到学校进行读书活动讲座。2.确定推荐书目。经组委会精心挑选，选出200部适合中小学

2、生课外阅读的图书，确定为本届“暑假读好书”活动推荐书目。由市新华书店组织书源，并在各门店（xx书城、东浦书城、虹桥书城、柳市书城、柳市二酉店、白象连锁店、白石连锁店、大荆连锁店、象阳连锁店、黄华连锁店和芙蓉连锁店）设立“暑假读好书”推荐书目专柜，八折优惠供应推荐图书。购书者将得到一张活动参赛卡，可参加“暑假读好书”抽奖活动。（二）宣传发动阶段（5月中下旬）各校根据组委会文件精神和活动要求，在暑假前组织全校师生召开一次宣传动员大会，要求学生在暑假期间开展“读一本好书，记录读书轨迹，写一篇读书心得，自编一份手抄报”等读书教育活动，并按照活动要求，指导学生在暑假期间进行认真创作。为方便学生购书，请各

3、校将xx市第十五届暑假读好书活动阅读书目需求反馈表（附件1）下发给各班有需求的学生，并于5月28日前收齐后电告市“暑假读好书”活动办公室（电话：），经市“暑假读好书”活动办公室汇总后，根据各校学生所需的阅读品种和数量，由新华书店及时送到学校（班级），或由新华书店到学校现场流动供应（时间：5月28日6月25日），确保每位学生都能阅读到自己所喜爱的图书。（三）活动实施阶段（6月至8月）学生选择推荐书目中自已喜欢的图书，在暑假期间认真阅读,积极参与组委会安排的各项活动。组委会在暑假期间安排一场小学生自编手抄报现场制作大赛。（四）评比表彰阶段（9月至10月）各班级在秋季开学后对学生的读书心得组织评比工

4、作，评选出本班优秀文章推荐给学校，学校评选出优秀文章上报给市组委会，评比推荐工作通过嗨同学平台完成。市组委会根据学校统一上报的作品，组织专家进行评比，对获奖作者颁发证书和奖品，同时进行活动参赛卡现场抽奖，中奖者将给予一定的奖励。三、活动内容（一）“我最喜爱的一本书”读后感征文活动1.作品要求：学生可根据读书活动组委会推荐的暑假读好书书目，选择自己最喜爱的一本书，在暑假期间认真阅读，并撰写读书心得。文章字数要求：小学生不少于500字，中学生不少于800字，体裁不限，题目自拟，读书心得的副标题必须注明所读图书的书名。文章必须由参赛学生自己撰写，不得抄袭。如发现属抄袭的作品，组委会将取消其参赛资格，

5、并给予通报。2.作品上报时间和方式作品上报截止时间：9月15日。上报方式：各校将评选出的优秀文章通过“嗨同学”平台上报（平台答疑微信/手机号码：1 ），每校限报2-5篇（小学以中心校为单位）。3.参加“暑假读好书”抽奖活动的学生将活动参赛卡送至或邮寄至xx市“暑假读好书”活动办公室，地址：xx市城新华书店十楼。（二）小学生自编手抄报现场制作大赛1.比赛要求：（1）以“时刻听党话永远跟党走”为主题，做到主题鲜明，构思生动，反映青少年对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活；展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。要求栏目内容丰富，版面图文并茂、书写规范。可包含绘画、文字作品、小故事和日

6、记等。（2）编辑手抄报所需的画纸、文字资料、制作材料及绘画工具，由选手自行准备，所带的画纸应为四开（xx日报一版大小）的空白画纸，不得将提前完成的画纸带入现场。（3）要求选手在现场独立完成参赛作品，不得粘贴事先准备好的各种材料，如有发现，将取消参赛资格。（4）作者姓名、学校、指导老师、联系电话写在作品背面右下角。（5）现场比赛时间为三个小时。2.比赛时间和地点：拟定8月份，具体时间和地点另行通知。3.报名要求：学生数在1000人以内的学校可推荐3名学生参赛，学生数在1000人以上的可推荐5名学生（以中心校为单位）参赛。各校请于6月20日前将现场手抄报参赛选手推荐表上报至“嗨同学”平台（平台答疑

7、微信/手机号码：）。4.其它事项：由于此项比赛在暑假期间举行，且大赛的具体时间及地点尚未确定，请各校务必及时上报推荐表，并写上领队的手机全号、辅导老师的联系电话，便于联系。另外，参赛时各校要安排好领队人员，并要求低年级的参赛选手需在家长带领下前来参赛，注意出行安全。（三）开展“爱阅读”习惯养成活动学生选择自己喜欢的图书，在暑假期间认真阅读，鼓励学生每天登陆活动平台上传阅读照片，分享自己的读书经历和感想，记录阅读轨迹。7月1日至8月31日学生在网络平台中坚持连续阅读7天并有效记录的，将获得抽奖机会，中奖者将给予一定的奖励。（四）组织开展“红船领航”网上主题征文活动为了认真贯彻落实省委宣传部、省教

8、育厅、省关工委、省出版联合集团下发的关于在全省中小学生中组织开展“红船领航”主题读书教育活动的通知精神，市组委在全市中小学生中组织开展“红船领航”网上主题征文活动。各校组织中小学生认真阅读xx省青少年爱国主义读书教育活动指导委员会（以下简称省读指委）组织编写的红船领航读本（小学版、中学版），参观当地的爱国主义教育基地，走一走红色之路，找一找自己家乡的红色基因，由浅入深领会“红船精神”等红色基因的伟大意义，在此基础上，向身边的人讲一个红色故事，写出自己的感悟，表达自己的志向，撰写体会文章，积极参加“红船领航”主题征文活动。具体要求如下：1.征文题目自拟，要求紧扣主题、贴近实际，生动感人，字数一般

9、在1000字以内。2.参加对象：全市小学35年级、初中12年级学生。3.投稿时间：2018年6月1日10月31日。4.全省统一投稿平台：联系微信号：5.指导老师实名注册账号，动员学生积极参与，辅导学生注册写作账号自主投稿，并做好名下学生作品点评、推荐工作。投稿平台将开设专栏，发布主题写作指引，帮助学生理解活动要求，把握写作要点。6.学校要做好本校优秀指导老师推荐上报工作。活动截止后，省读指委将组织专家老师从来稿中评出一等奖30名、二等奖70名、三等奖300名、鼓励奖若干名并颁发证书。获得一、二等奖的作品，省读指委将委托xx人民出版社正式编辑出版。活动设优秀辅导教师奖和优秀组织奖。省读指委将根据

10、老师指导学生投稿量及获奖情况，从注册参加活动的指导教师中，评出优秀辅导教师奖若干名，并颁发证书。各校可通过投稿平台下载优秀指导老师推荐表及活动组织情况反馈表，填表盖章扫描后发送到在指定邮箱。四、xx市级活动奖项设置市组委会根据各校上报作品的实际情况，设各项活动各个组别一、二、三等奖和优秀辅导老师奖（以参赛作品上注明的指导师为准，不再接受事后补报）若干名，对积极组织学生参加活动的学校颁发优秀组织奖（小学以中心校为单位）。五、活动要求（一）高度重视，抓好落实各校要高度重视，认真做好宣传发动工作,要发动全体师生积极参与；精心组织，确保各项措施落到实处,使广大学生真正通过读书开拓视野、受到启迪。（二）加强指导，规范报送各校要在本校范围内积极开展各项活动的征集评比工作，指导师要切实加强对学生参赛作品的指导，评选出优秀作品按文件要求规范上报组委会，要送足送好各项比赛的作品。