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幼儿教师工作总结(精选20篇)

  幼儿教师工作总结:

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。

回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

为了每一个孩子都有提高,这是我为之不懈努力的动力。

在一年中,我竭尽自我最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

现将本学期的工作总结如下:

  一、政治思想方面我热爱自我的工作岗位,能够做到:

不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;进取参加园里组织的各项活动;

  履行教师职责,协助班里教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。

在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮忙幼儿发现自我的优势智能,建立其自信和对团体的归属感。

比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

  二、认真备课教学按教学资料及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

每一课都做到有备而来,每堂课教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教玩具。

  三、坚持学玩结合在工作中,自我努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。

在活动中异常注意调动幼儿的进取性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得简便,学得愉快。

  四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。

教学中进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,征求他们的意见,改善工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、完美的。

  五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,所以沟通工作也就成为了一个重点工程。

我主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的情景。

我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,进取与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情景,以便双方配合辅导,配合帮忙孩子更好的提高。

努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。

有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自我的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮忙他们,为此,我想只要自我付出了,家长才能对我工作的肯定。

  总之本学期十分忙也十分累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。

对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身本事的培养。

并与家长密切联系,实现家园同步。

  与教师们团结协作,共同确定教育活动主题。

选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。

在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。

并努力提高自我的思想及业务素质,进取地进行专题研究,进取地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

  幼儿教师工作总结:

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位教师的团结协作下,取得了较好的成绩。

本学期我认真做好各项工作,进取完成园里布置的各项任务。

下头我把这学期的工作做一个总结。

  一、思想品德本人能进取参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱团体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

  以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。

进取参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,进取要求提高。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自我动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其坚持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

进取地参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力。

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供给充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的本事。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身本事与写作本事。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

  4、认真填写周、月计划及各种表格。

  5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

  6、根据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间,供给幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展本事。

  保育工作在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我

  是团体中的一员,并乐于参加团体活动。

教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了必须的发展。

  2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。

进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

  4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心境愉快。

注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。

注意观察幼儿不一样的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

  6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。

  培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的

  发展。

  安全工作安全工作是最重要的工作之一。

保障每一个幼儿的人身安全,是

  每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护本事。

不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班工作,认真填写交班资料。

  家长工作

  1、主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的情景。

  2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。

这使我更了解幼儿在家的情景,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,并且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我的工作中。

在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅仅能促进我与家长的关系,并且还能让家长更了解我的工作。

与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮忙到幼儿。

  4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情景。

更好地做到家园同步教育。

  5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之本学期十分忙也十分累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。

对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身本事的培养。

并与家长密切联系,实现家园同步。

  与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。

选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。

在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。

并努力提高自我的思想及业务素质,进取地进行专题研究,进取地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好。

  幼儿教师工作总结:

以往的梦想变成为现实,一年前,我最终如愿以偿,十分光荣的加入到人民教师这个太阳底下最光辉的职业中来。

带着蓬勃的朝气,满腔的热情,来实现自我的抱负。

作为一名刚刚参加工作的幼儿教师,现将我从教一年来的情景汇报如下:

  一、政治思想方面:

本人热爱祖国、热爱中国共产党,热爱教育事业。

坚持邓小平理论和三个代表重要思想以科教兴国方针引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。

能认真的参加政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:

十八大会议的精神资料。

平时能严格的要求自我,以师德的要求时刻提醒自我,时刻以爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会的口号严格要求自我。

树立高度的职责心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以进取的情感态度和幼儿应对。

  二、业务工作方面:

  1、班级的管理工作。

在班级中构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,团体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的进取应对。

在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

  并创设了幼儿感兴趣的活动区。

  作为班主任,协调好和本班教师的工作,是至关重要的。

我每项工作争取想在前,做在前,从不计较个人得失,有问题和本班教师共同协商解决。

在繁忙琐碎的工作中,抓好班级的工作是自我每一天的必修课,我们常利用业余时间为主题创设环境,让孩子们有充分展现、表达的机会,为课前准备教具、为第二天顺利开展各项活动做好各项准备工作。

班级管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我们班上的教师默契配合,使得班上的各项常规、环境卫生、教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊,深得其他教师的称赞。

  2、教育教学工作。

根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、本事、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。

在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学资料,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。

在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习本事的发展。

小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

  3、个人业务方面。

为提高自我的业务水平,我进取参加园里组织的各种培训,经过参观学习、观摩,从而为自我积累更多的教育教学经验。

曾获得校级及县级两项优秀教师荣誉称号。

此外,为提高自我的技能方面,我也进取利用课余时间练琴。

在幼儿园内,我也进取地向老教师及指导教师请教,经过听课活动,也为我积累了不少知识,同时,我们园也经过了以老带新的活动,让老教师来听课,从而发现不足,进行改正,这样,不仅仅能让新教师从中获得好的经验,并且也能做到互相学习,共同促进。

在工作中我服从园领导的安排,不斤斤计较。

且乐于助人,自觉主动。

待人坦诚热情,耐心对待幼儿。

亲切对宝宝,笑脸迎家长。

对待工作认真,每星期都按时撰写教学计划,进取准备课堂中所需的教具,努力想出能够吸引幼儿的多中教学手段,让更多的幼儿在各方面都能取得提高。

  三、做好家长工作:

家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节。

今日的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的期望。

要使之成为有用之材,需要教师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。

我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。

了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不一样家长的特点,从实际出发,采用多种方式,进取而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。

所以,我首先摆正和家长之间的位置,经常换位思考,了解家长的要求,以便得心应手的做好工作。

我还经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到很多育儿知识,在家长中树立了良好的教师形象。

  四、发展方向。

  处处留心,事事用心是我的座右铭。

仅有逗号,没有句号;仅有更好,没有最好。

教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作,在今后的工作中,我将以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育中的新情景,争取更好的成绩。

  经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升,也看到了自我的不足,社会的不断提高,使幼儿园对幼教的要求越来越高。

这使我明白,必须要有过硬的专业知识和技能,才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

  幼儿教师工作总结:

做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢乐的成长!

  一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:

  一、教育教学工作:

  1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿进取认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、本事投放了不一样难度的活动材料。

  2、加强浸入式英语教学强度。

在一日活动中教师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班本事不断提高。

本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

  3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

为幼儿准备了:

田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

开展了故事大王评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在家园专栏,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的进取性越来越高。

  二、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的提议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:

国庆节我是中国人的诗歌表演;

  和我是中国人知识竞赛活动;家长开放日;幼儿自制乐器展;新年运动会等。

家长对班级工作支持度高,能进取参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。

本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。

有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

  三、卫生保健工作:

本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

幼儿能主动作好值日生工作;礼貌进餐,进取配合保健医生作好各项体检工作。

加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一向较高。

  在本次迎新年、运动会上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。

  本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。

培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮忙几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

  不足之处:

对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导可是来,活动区材料制作需更多创意。

我们将再接再厉,努力做得更好。

  时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。

可是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。

大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。

经过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的提高,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。

现将本学期幼儿园教师工作总结如下:

不断学习提高自身素质提高自身素质仅有经过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党

  的教育事业的职责心,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,进取参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

  幼儿教师工作总结:

作为一个新教师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中充满感激。

  在此,我要感激我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐,是他们给予了我很多关于教育的火花。

还要感激我园领导及各位教师对我工作上的帮忙和支持,是她们帮忙我很快的融入了这个大团体。

现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面我进取参加园内组织的各项教学及技能培训学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素质及教学水平。

工作中我团结同志,热爱团体,服从主班教师分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以进取热情的心态去完成领导及主班教师安排的各项工作。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情景出发,结合园内工作计划,精心安排好每节课资料,认真组织好每个环节。

在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一向以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题,及时进取向主班教师请教。

  本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。

利用多种形式提高幼儿学习的进取性,培养幼儿的学习兴趣。

  三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育教师严抓幼儿的卫生情景,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

  提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

  由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对此刻的孩子都是独生子女,家长都十分宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情景,我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

  四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。

在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患。

每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。

本学期我班未发生安全事故。

  本学期,在与各位教师互相沟通中,我在学习娱乐的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累经验之谈。

幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自我的热情和朝气去感染幼儿。

我坚信,只要坚持认真学、认真做,工作成绩就会更上一层楼;我坚信,只要有职责心,有爱心的教师,必须会是一个好教师。

  以上是我本学期的工作总结,不足之处还请各位领导及教师指正。

总之,在以后的工作中,我必须再接再厉,不断的鞭策自我多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

  幼儿教师工作总结:

时间飞逝,转眼一学期已经过去了。

在这一年中,我们班的三位教师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。

  具体体此刻以下几点:

一、班级情景我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理本事及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情景有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

  幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位教师齐心协力,和孩子一齐做游戏、玩耍。

在游戏:

我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。

  同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分离焦虑,经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。

家长们也都放心的把幼儿放在那里。

正由于教师这种高度负责的职责心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢乐茁壮地成长着。

  二、教育教学工作

  1、本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。

开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

  幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。

围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位教师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情景,在教学活动和日常生活中进行安全教育、礼貌礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿构成了良好的行为习惯。

经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的提高,家长们也都很满意。

  2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。

根据教学活动的需要和本班的特点,教师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。

在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

  三、卫生保健及常规教育

  1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。

我们三位教师每一天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。

如:

晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。

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