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大学生创新创业心得体会15篇
2022大学生创新创业心得体会15篇
高校生创新创业心得体会1
从20xx年5月份起先参与高校生创新创业训练安排项目，到现在历时整整一年半时间，我们这个四人小组以高校生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例，总结出一份系统全面的参考资料，为高校生创业供应牢靠数据和可行方案。
回想过去参与探讨项目的过程，从起先的找寻课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定试验项目、实施方案和找寻创新点;并制定具体的探讨方案和步骤;对项目进行相关调查和探讨;到最终确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经验过的人才懂，其中的阅历和成长也只有经验过的人才会共享和拥有。
这是一次难得的经验，一次让我们得到熬炼和成长的经验。
我们是一个具有剧烈团队精神的组合，负责人有肯定的组织协调实力，我们每个参研人员也有肯定探讨的实力。
并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统探讨、获得多种奖项的张治和教授为导师。
项目的探讨方法也将是多样化的，如调查法、参考文献和其他探讨成果、采访等方法。
这些都为课题探讨的进行和顺当完成奠定了良好的基础。
指导老师和团队都特别重视这个创新创业训练项目，也都在不遗余力的做着这件事情。
导师多次为我们供应各个方面的指导看法，团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，仔细执行。
每次当累的是时候，一想到为了完成团队的任务，我们大家相互激励，又精神抖数起来。
将乏累完全抛在脑后，全神贯注地接着着手头的工作。
在遇到问题时，我们做到刚好沟通，刚好沟通，每一个人有想法都可以刚好的提出来与我们大家一起探讨沟通，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很开心。
大家在项目实施过程中，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。
刻苦学习是我们胜利的动力。
在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的学问，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻挡不了我们前进的步伐。
前期，获得理论学问，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块，到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方面相关的材料，课后多方找寻相关领域有建树的老师
进行询问，深钻研，多思索，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习实力。
在调研的过程中，我们深化到各个调研点，对每个调研对象都深化了解，确保调研数据的真实性、有效性。
在这个实践过程中，我们的思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思索，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信念。
作为一名高校生，在此次高校生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例过程中，我们既为高校生的创业供应了肯定的帮助，又深化了对高校生创业这方面的理解。
高校生创业有利于缓解高校生就业压力。
高校的创业实力有利于解决高校生就业难的问题。
一个创业实力强的高校毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。
有利于高校生自我价值实现。
高校毕业生通过自主创业，可以把自己的爱好与就业紧密结合，做自己最感爱好，最情愿做和自己认为最值得做的事情，实现自我价值。
有利于高校生自身素养的提高。
通过创业与创业实践，高校生可以充分调动自己的主观能动性，变更自身就业心态，自主学习，独立思索，并学会自我调整与限制。
有利于培育高校生的创新精神。
高校生的创业活动，有利于培育勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培育出越来越多的各行各业的创业者。
通过这一年的创新创业训练项目的实施探讨，我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，特别感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了熬炼和成长，学习实力的提高扩展
了我们的思维实力；共同的学习目标培育了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。
这次创新创业训练项目，我所学到的学问，熬炼的实力以及其他方面的收获，终生受益。
20xx级电子商务：
XXX20xx年12月1日
高校生创新创业心得体会2
高校生就业是重大的民生问题。
开展高校生自主创业教化，提升高校生自主创业实力，是高校生素养教化的重要组成部分，也是培育具有创新精神和创建实力的创新型人才的重要途径。
高校生创业教化，既包括理论学问的传授，也包括实践技能的培育。
当前，我国高校生创业教化存在以下几方面问题：
一是相识片面，缺乏对创业教化的深刻理解。
与国外中小企业的兴起和发展推动创业教化的旺盛不同，我国创业教化的原动力之一是解决就业问题。
这样的目标设定使创业教化被简洁地理解为如何引导学生创办企业，如何通过创业教化减轻就业压力。
事实上，创业教化不仅仅是一种就业教化，更是创新高等教化人才培育模式的一个切入点。
二是模式封闭，内容陈旧，方法途径单一。
在教学模式上，大多数高校创业教化局限在校内和课堂，搞统一的教学安排，忽视学生的特性特点，显得较为陈旧、封闭;在教学内容上，以专业为中心，以行业为目标，专业面偏窄，学问结构单一;在教学方法上，创业教化偏重理论性、学问性传授，较少开展实践活动。
三是力气不足，缺乏专业的创业教化师资队伍。
还未形成专业化、正规化的创业教化师资队伍，有的老师在进行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感，既有先进教化理念又有丰富实践阅历的“学者型企业家”或“企业家型学者”特别缺乏。
面对高校生创业教化存在的问题，应努力构建“创业教化+模拟实训+创业实践”的“三位一体”创业教化模式。
这种教化模式强调以创业教化为基础，以创业运筹、创业营销战略等为主要内容，通过创业理论课程教学，使学生积累创业所需的学问;以模拟实训为实践教学的主要手段，帮助学生了解创业过程;让学生在学校创业园开办企业，或在创业园实习，使学生的创业实力真正得到提升。
构建“三位一体”创业教化模式，需抓好以下几方面工作。
大力营造创业文化氛围。
创业文化是指敢于开创事业的思想意识以及相应的价值观念和激励创业的社会心理的总和。
高校实施创业教化，应重视创业文化的培育，营造深厚的创业文化氛围。
深化开展创业教化理论探讨，建设创业型师资队伍。
深化开展创业教化理论探讨，并注意对创业教化实践进行总结，形成一套较为成熟的理论体系来指导创业实践;重视师资队伍建设，激励支持老师通过创业体验，或通过定期参与创业组织、创业协会的活动以及同企业家沟通创业阅历，获得创业教化鲜活材料和信息，培育既有理论基础又有实践阅历的创业教化师资队伍。
加强实践环节，建立校企联合模式。
高校开展创业教化，应当建立校企联合模式。
可以通过产学研结合的方式，建立学生创业实践基地，强化实践教学环节;也可以通过校办产业、探讨所、科技开发公司等途径筹集资金，建立创业基金会、创业协会等组织机构，为学生供应创业实践场所。
形成坚实的创业实践组织保障。
由高校领导及教务、学生管理等相关部门组成创业组织指导机构，负责高校生创业活动的组织管理;建立创业活动固定场所，可在校内建立肯定规模的高校生创业孵化中心或创业园;出台激励政策，如建立高校生科技创业基金，为创业团队供应创业资助并减免场租、水电、通讯等费用，扶助高校生创业团队开展创业实践。
近些日子，高校生自主创业成了最热门的话题。
面对严峻的就业形势，一部分高校生在毕业后选择自主创业，虽然现在高校生创业胜利的例子不是许多，但是敢于迈出这一步，跳出老路，就已经具备了敢于挑战的企业家精神。
中学和中学以前，的确只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：
一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。
来到高校，虽然没有我向往的那么美妙，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。
高校生创业创新活动让我知道什么是创业?
为什么要创业?
怎么创业?
他们变更了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。
那我们团队的热忱所在就是为自己学校的同学们贡献自己所学的专业学问。
详细而言，因为上海理工高校是一所总体偏向理工人才培育的高校，会有比较多的理工科学生感觉资源的相对匮乏假如他们想去深化了解英语学问，提高日常口语水平。
我们作为外语学院的学生，有学习英语上的切身体会和阅历，也很熟识学校的外语学习资源的部署配置，因此在这种条件下，我们萌发了为那些苦于不知如何提高英语，找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。
然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必需具备才智和志气，创业是一种生活方式。
”创业是须要很苛刻的条件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。
就像中学化学书上举的一个投篮的例子：
你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。
创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激情又有想法和相关学问才可能创业胜利。
在创新的过程中，最大的体会便是的的确确存在着大大小小的阻碍冲突会不断地出现，打断我们创新安排的实现。
其中就包括小组的内部看法不一样，学校的实现层面的困难等等。
但是我们会越挫越勇，因为在自主创业方面，有很多胜利人士。
比如，联想集团老总柳传志，华为的创始人任正非，他们的阅历其实可以用几个简洁的词来概括，即勤奋、坚持、创建力、情商、使命和机遇。
从这些胜利人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素：
①主动主动的看法②拥有肯定的专业学问③有信念④持之以恒。
因此，对于现在高校生来说，勤奋和坚持是必不行少的。
四年的高校生活中，我们要时刻保持对生活的期盼与热忱，对四周事物的新奇心，培育自己的创新意识，再从实践中获得培育自己创新实力的机会。
创新是必不行少的，创新来源于现实生活的视察与思索，我们要学会驾驭某些特别的细微环节，预见将来，敢于反叛传统的技术和思想，技术创新是公司创业与快速成长的关键。
另一方面，制定切实可行的创业经营安排，它能起到指导、谋划的作用，吸引大量人才。
能够很好的做到这两点，便为创业打下了坚实的基础。
进一步开阔高校生村官工作和创业视野，用身边胜利范例激励引导高校生村官投身创业和创新工作，促进高校生村官更好地成长成才。
中心组织部和团委组织了全国高校生村官参与了第九届。
通过三天参观学习和沟通，我们仔细听取了先进典型的创业介绍，参观了湖坊村的创业基地，与高校生村官面对面的沟通，感受很深。
通过与创业村官沟通沟通，倾听典型使我明白，创业绝不是纸上谈兵，亦或是空有一番创业热忱。
要想创业，并且取得胜利，前期的打算肯定要充分，所谓“凡事豫则立，不豫则废”，前期的打算琐的过程，首先就是要有创业想法，想创业，才能考虑创业项目的选择，我们必需结合自特别重要。
创业是一个艰辛而繁琐的专业学问和各方面的实力，不断加强自身创业实力的学习，只有相识自己，提升自己，才能更好地相识其他事情，才能精确地把握创业的脉搏。
有了创业的想法，必需付诸实践。
在确定创业方向后，我们要依据自己所处环境，立足村情实际，利用地理优势、资源优势等资源，创建有利条件，有效地找准创业项目。
同时我们可以利用网络、远程教化和农家书屋等途径，多方面、多角度查阅资料，调查探讨，整合资源，摸索适合自己的创业方式、方法。
有了创业的想法，也探究了创业的方法，还要具备的就是创业的毅力。
在落实创业的道路上，要有很强的创业毅力和创业信念，可以说创业的激情，大家都有，但是创业的过程是艰辛的，创业是孤独的，在创业的过程中，我们可能会遇到许多挫折，许多困难，须要处理很多事情，涉及方方面面，大大小小的问题。
面对这些，我们必需有坚毅的毅力和信念，我们要不怕繁琐，不畏艰难，一步一步地走下去，我们才能胜利，也可以说，只要我们能耐得住孤独，能坚持一丝不苟做事，认仔细真做人，在创业的道路上抓住一切熬炼自己的机会，许多人创业失败与坚持不下来，没有毅力，耐不住孤独又肯定的关系，能坚持下来就是一步胜利。
想要创业必需具备有很强的创业素养和创业毅力，有不怕吃苦、不怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念，只有这样才能取得胜利。
有了创业想法、方法和信念的同时，我们应刚好了解党中心国务院以及各级政府出台激励创业的政策，我们应当主动学好政策，主动争取上级支持，为我们创业胜利争取有力的支持。
作为高校生村官，创业这条路对我们来说不仅仅只是为了响应党的号召，也是目前形势为我们村官供应的大好机会，更是我们熬炼自己，实现自我的一条充溢挑战的道路，让自己的青春充溢奋斗和拼搏的印迹，我们更须要把胜利看成一次旅途，努力去看到更多漂亮的风景。
高校生创新创业心得体会3
在大二上学期，听说有个创新创业训练营，于是怀着新奇向往的心报了名。
尽管起初刚接触，并不懂得他存在的意义,但倒也是每节课都会去听。
整个创业课分为线上线下两个流程。
线上网课刚起先点进去的时候，就看到几句醒目的话：
“要么自生自灭，要么轰轰烈烈。
追梦，无所畏惧，让创业变得更加简洁。
”人生不就是这样么，假如不能轰轰烈烈，那么只能自生自灭。
澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飞扬散去，后退的浪潮，在岩石隙间迅疾推涌、回旋。
但是，它还要再来，它还要倾全力奔赴这千万年才与它结缘的粗砺岩石。
是呀，追梦，我们无所畏惧。
我想创业的意义也便是如此了吧。
看完创业的第一章后，可能是激发了我的爱好，于是忍不住往后看了几章，没花了几天的时间，就看完了全部。
整个课程下来，对网红经济的记忆尤为深刻。
随着社会的发展，科技成为重中之重，大数据的时代悄然来临。
这就要求我们要运用数据，运用科技智能去在社会中生存。
从电商到广告，从直播“打赏”到进军影视行业，网红们正凭借自身粉丝形成的巨大流量，实现着多渠道的变现。
网红产生的商业链条和盈利模式渐渐壮大。
只有你有你的特性和特点，你也可以依靠这些来生存。
线下课程中，去跟老师参观创业园，让我有了对将来的追求。
我向往自己做自己的老板，我向往我也能够成为马云的那样的人才。
我向往我能够努力拼搏创建美妙将来。
看了一场路演，让我更加信任自己，将来是可以实现。
如今，寒假里和若干个人一起组队参与服创竞赛，中途由于自己专业上的冲突和对将来的彷徨，我有想过退出，但会告知自己我要坚持。
就当作是人生磨练，不管是遇到困难还是阻力，多给自己一次机会，不行，就两次。
我寻求的也不过就是人生中的机会。
抓住机遇，成就更好的自己。
明天会是什么样，我不是不曾想。
只是，会有怎样的光，会有怎样的坎，我不知道，我只是想鼓起志气努力的前往。
创业课给我前行的指引，赐予我将来的向往与美妙。
带上我的傲慢，带上我的倔强，带上我的幻想。
我行我路，我行我事。
高校生创新创业心得体会4
创业是一项充溢挑战的事业，一个具有创业愿望的高校生能否最终走上胜利创业之路，与他是否信任自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着干脆的关系。
实践创业是高校生通过发觉和识别商业机会，组织各种资源供应产品和服务，以创建价值的过程。
实践创业活动的主体是高校生，客体是商业机会和各种为达到目的而须要和可以得到的资源。
同时，高校生实践创业也是一个不断探究的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以高校生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否胜利至关重要。
高校生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业实力.
不少高校生创业把握不住方向，很简单走入误区。
其实，在就业竞争如此激烈的时代，高校生应当首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必需挖到一桶金的观念。
高校生面对基层创业、就业是大有可为的，特殊是在学校为我们供应实惠的政策的状况下，客观上给高校生创业供应了好的土壤，高校生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论学问运用到实际中去，提高创业实践实力。
提高商业实力。
由于创业者是发觉一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必需具备一些特定实力，如捕获机会的实力、领导及合作实力、整合资源实力等。
创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否胜利是很关键的。
而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。
实践创业中的高校生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。
在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择
体验创业、学习创业与实践创业，是高校生胜利创业的三个连续阶段。
事实证明，高校生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、呈现创新思想和特性特点以及充分相识社会的一个大好机会。
创业高校生所具有的品质、素养，完全可以胜任一般状况下的就业需求。
创业和就业是孪生兄弟，能创业者肯定可以顺当就业!
高校生创新创业心得体会5
昨天，我们有幸听了xx老师关于创业的观点，使我对自己将来的创业有了一点感悟，但我发觉现阶段更重要的是要学好本专业的学问，同时培育自己的爱好，对自己感爱好的东西也可以多学学，增加自己的见识面。
虽然接近考试，每个人都进入惊慌的复习状态，而就在此时要我们去上课，多多少少都会有些埋怨。
不过，静下心去听讲座，去看视频，我觉得还是有些收获的。
我觉得自己不是最仔细听讲座的那个，但我还是有把适合自己的东西仔细思索了一番。
还没上讲座之前，我从没仔细思索过创业，考上高校后，我只是想学好专业学问，毕业之后就找一份工资高、福利好的工作。
但上高校之后，才发觉“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。
或许我说得过于偏激，事实上也没那么严峻，但不行否认的是，高校生就业难已成了越来越突出的社会现象。
由于高校盲目地扩招，高校生已不再是当年的“天之骄子”，随着每年毕业生人数的不断增长，这个问题将会愈加严峻，若常此以往，将会给社会的许久稳定带来影响甚至是负面作用。
在这种状况先看来，高校生自主创业这个建议的提出，将不失为解决此问题的一条有效途径，至少，它可以短暂缓解目前岗位供不应求的局面。
高校生创业是时代的要求，高校生创业是解决高校生“就业难”的必由之路。
视频中xx老师讲到，从事计算机行业的如java、c++编程等还有很大的变更空间，假如有创业的同学可以从这些方面入手。
这就给了我很大启发，现在我正在学习java，虽然不能说学得很精，但我会尽自己实力去学，为自己以后将来铺垫。
听完了xx老师的讲座，给了我一些思索，自主创业是须要各方面的学问积累，同时还须要社会阅历和处理人际关系的实力，以及良好的心理承受实力和风险意识。
自主创业的高校生有胜利也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。
因此，我认为，高校生选择自主创业要多一些理性。
创业仅有爱好和激情是远远不够的，还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。
创业的话题应当是永恒的，但创业的选择须慎重。
只有具备各方面的条件，有了充分的打算，才能在自主创业中脱颖而出，成为佼佼者!
当前，xx危机仍在扩散，xx也面临着前所未有的挑战，给高校毕业生就业创业带来了不少的困难。
但越是危难之时，越要坚决志向信念，树立必胜信念，在危机中熬炼成才，于危机中发觉机遇，否则，迟疑和退缩没有出路。
唯有攻坚克难、奋勇向前，与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳，在科学发展的宏大时代建功立业，才是实现志向创建人生的必由之路，才是我们高校生应有的风采和气概。
人们有理由坚信：
有党和政府的关切和支持，有志向信念旗帜的引领，我们肯定会在这场特别的考验中交上一份优秀的答卷，为民族的宏大复兴作出自己的力气!
体验创业、学习创业与实践创业，是我们高校生胜利创业的三个连续阶段。
事实证明，高校生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、呈现创新思想和特性特点以及充分相识社会的一个大好机会。
创业高校生所具有的品质、素养，完全可以胜任一般状况下的就业需求。
创业和就业是孪生兄弟，能创业者肯定可以顺当就业!
高校生实践创业也是一个不断探究的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以高校生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否胜利至关重要。
这样，就可以间接培育到我们的自觉性、坚毅性、自制力和英勇坚决。
对于我们来说，也是一件好事。
对于我来说，假如以我现在的水平，别说是创业，就连起先都不行。
我想，现在我就应当要起先体验创业、学习创业了，这个机会不是学校、学院给的，更不是等待的，而是靠自己去实践的，现在即将放假了，在这个暑假我就有机会去体验了，自己动手搞点东西。
我准备在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组，一起探讨社会须要怎样的产品，一起边看书边编出一些小程序，或许还处于很无趣的阶段，但可以踏出第一步是一种尝试。
我深深明白到，自主创业不仅要求我们能结合专业特长，依据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果，而且还要干脆面对市场，面对社会，把探讨成果转化为产品，创建出经济效益，使我们由学问的拥有者变成干脆为社会创建价值、做出贡献的创业者。
当然，这还须要与人合作，有团结协作意识，终归社会不是一个人独享的，要成为一名合格的创业者，与人共享、与人合作也是必不行少的重要组成部分。
现在有了这个想法，我就应当努力去实践，不要三分钟热度，遇到少少困难就退缩。
不过，俗话有说，行百里者半九十。
现在我和同学合作，让他们督促我，起共同努力，每天都提示自己，不要遗忘自己的志向。
创业是一个很困难的过程，但社会终归须要用于尝试的.拓荒者，我会加倍努力，使自己成为一个胜利的创业者和就业者!
高校生创新创业心得体会6
从20xx年6月份起先参与高校生创新创业训练安排项目，历时整整一年，从3人小组渐渐发展成了由十几人组成的强大团队，指导老师由1人扩散到多人。
我们从刚起先的一窍不通和一筹莫展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论学问以及实践过程中需留意的融资、风险防范等实践阅历都有肯定程度上的认知。
我们经验了许多，从中也在不断成长与蜕变。
回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会共享如下：
不断努力是胜利的前提。
指导老师和团队都特别重视这个创新创业训练项目，也都在不遗余力的做着这件事情，但是许多时候自己做的并不如自己想象的好，指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点，为大家作指导，思路确定出路，我们只有不断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和改革制度，才能引领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。
闻名的西点军校有一个悠久的传统，就是学员遇到军官问话时，只能有：
“报告长官，是!
”“报告长官，不是！
”“报告长官，不知道！
”“报告长官，没有任何借口！
”这四种回答。
二十一世纪是一个充溢竞争和机会的世纪，只有提高执行力，才会创建1+1>2的可能。
没有任何借口教给我的不光是一种工作的看法，也是一种生活的方式；团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，仔细执行，为了完成团队的任务，大家常常一起加班到深夜，共同达到团队目标。
记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，突然一个人拿出几片面包，大家都很兴奋，吃着面包，喝着水，大家都很满意，将乏累完全抛在脑后，吃完，又全神贯注地接着着手头的工作。
大家在实施过程中，做着PDCA循环，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。
刻苦学习是胜利的动力。
在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的学问，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻挡不了我们前进的步伐。
前期，获得理论学问，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块（企业管理、技术、营销、财务等），到图书馆找十本以上的书看，深钻研，多思索，以最快的速度进入角色，并成为该领域的专业人士，这就须要一个人的快速学习实力；有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，在了解到专业的理论学问的基
础上，指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导，我们结合自身的项目的实际，分别对专家进行了询问，大家了解到了更多的商业信息，思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思索，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信念；在项目实施过程中，我们探望过多家与本项目相近的企业，
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