高中历史 第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 第2课 古代手工业的进步练习 新人教版必修2.docx
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高中历史第1单元古代中国经济的基本结构与特点第2课古代手工业的进步练习新人教版必修2
2019年高中历史第1单元古代中国经济的基本结构与特点第2课古代手工业的进步练习新人教版必修2
[课程标准] 列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。
一、素称发达的官营手工业
1．历程
（1）夏、商、西周时期：
以______铸造为代表的手工业，由官府垄断。
春秋战国时期，______手工业继续发展。
（2）西汉武帝后：
煮盐、______、铸钱等最有利可图的行业，都收归______。
2．特点
（1）______直接经营，进行集中的____________。
（2）凭借____________，征调优秀工匠，使用上等原料，生产__________，产品大多精美。
（3）素称发达，世界________。
3．成就
（1）冶铜
原始社会晚期，中国人已掌握了____________。
商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。
代表作有__________、四羊方尊、三星堆__________等。
（2）冶铁
________晚期，中国已有铁器；两汉的____________和炒钢技术，东汉__________发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的________等，使中国钢铁冶炼技术和产量，在__________以前一直领先世界。
（3）制瓷
①商朝：
已烧制出__________；东汉：
烧出成熟______；北朝：
烧出成熟______。
②唐朝：
形成__________两大制瓷系统。
③宋朝：
制瓷技术大放异彩，出现了__________。
④明清：
瓷器种类丰富，________、彩瓷、________争奇斗艳，江西________是著名的瓷都。
（4）丝织
①距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品；商朝时已有了______，能织出多种丝织品；西周时能生产__________织物。
②唐朝丝织技术吸收了______的织法和__________。
③宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了____________中的写实风格。
④明清设在苏杭等地的________生产的丝织品超过前代。
二、艰难经营的民间手工业
1．形式：
家庭手工业和____________。
2．特点：
（1）家庭手工业产品主要用来____________和家庭消费，剩余的一小部分作为商品出卖。
（2）民营手工业主要生产供____________的产品。
3．发展：
（1）____________和________时期发展；____________时遭受摧残；________时期恢复和发展。
（2）两宋以后，民间手工业在曲折中继续艰难发展；元朝时民间棉纺能手__________推广先进的棉纺织技术。
（3）明中叶以后，民营手工业超过______________，占据全社会手工业生产的主导地位，并开始使用__________。
4．影响：
明朝中后期，________一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系，即____________。
三、中国古代手工业享誉世界
1．地位：
中国古代的手工业生产长期领先于______，产品很早就远销____、____、____许多国家，广受欢迎和赞誉。
2.表现：
（1）汉代：
中国丝绸远销亚洲、欧洲，为中国获得“________”的誉称，运送丝绸产品的商路被后世称为“丝绸之路”。
（2）唐朝：
中国______大量输出国外，远达欧洲、非洲。
（3）明清：
通过海上__________，瓷器对外的销量更大，西方国家称中国为“____________”。
在中国影响下，欧洲国家从____世纪开始，陆续生产瓷器。
知识点一 素称发达的官营手工业
1．“天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工，典制六材。
”《礼记·典礼》中的这段文字反映的是古代中国手工业的哪种经营状态（ ）
A．工场手工业B．家庭手工业
C．官营手工业D．民营手工业
2．中国的青铜器之多之重要，在世界上是少有的。
古书说“国之大事，在祀与戎。
”从下面的几幅青铜器皿图片可以看出，当时我国的青铜器主要用于（ ）
四羊方尊 三角援戈
人面纹方鼎 乐府钟
A．农具和酒器B．礼器和兵器
C．礼器和农具D．兵器和农具
3．喜爱武侠小说的同学都知道龙泉宝剑的创始人欧冶子，他首次发现了铜和铁性能的不同，冶铸出第一把铁剑“龙渊”，开创了中国冷兵器的先河。
欧冶子可能生活于（ ）
A．春秋战国B．西周C．秦汉D．隋唐
4．右图瓷瓶为宋朝的钧瓷。
钧瓷有的青中带红，华而不俗，称为“钧红”；有的以天青或月白与紫红色交相掩映，别致美观，称为“钧紫”。
这种瓷器最有可能生产于（ ）
A．官营手工业B．民营手工业
C．家庭手工业D．瓷器工场
5．xx年5月，斥资近九亿元建设的广东博物馆新馆开馆。
该馆集中展示了中国水下考古挖掘出的精品，主要展示了南宋时期的沉船“南海一号”上的出水文物。
根据你所掌握的历史知识，可以断定“南海一号”上有大量（ ）
A．工艺精美的青铜器B．色彩鲜艳的珐琅彩瓷
C．珍贵精美的瓷器D．图案丰富的五彩瓷器
6．博物馆陈列着三张图片。
下列与图片相关的历史信息中不准确的是（ ）
A．唐朝时邢窑白瓷最富盛名
B．清代我国彩瓷生产水平提高
C．明代我国的手工业生产得到发展
D．清代我国发明彩瓷和青花瓷
知识点二 艰难经营的民间手工业
7．明代中期以后，民营手工业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。
这主要是因为（ ）
A．官营作坊产品有限B．民营作坊工人增加
C．资本主义的萌芽D．商品经济的发展
8．从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”。
下面能够说明这一结论的是（ ）
A．租佃制经营方式推广
B．制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步
C．苏州丝织业“小户听大户呼织”、“计日受值”
D．世界白银的一半流入中国，市面上大量使用白银
知识点三 中国古代手工业享誉世界
9．新疆吐鲁番等地发现的丝织品中，出现了一些中亚、西亚流行的对禽、对兽纹饰图案；明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。
这主要是（ ）
A．适应对外贸易的需求
B．适应中原贵族生活多样化的需要
C．反映了汉唐时期民族之间联系的加强
D．体现了唐朝兼收并蓄的对外政策
10．唐代诗人张籍《凉州词》：
“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遍过碛，应驮白练到安西。
”这首诗反映了（ ）
A．丝绸之路的兴盛B．陶瓷之路的兴盛
C．古代玉石业的发达D．古代畜牧业的发达
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11．阅读下列材料：
材料一
采桑画像砖 东汉纺织画像石
西汉锦袍 折枝玫瑰花金宝地妆花缎
材料二 杭州……桑麻遍野，茧丝锦织之所出，四方咸取给焉。
……毅庵祖，家道中微，以酤酒为业。
……因罢酤酒业，购机一张，织诸色丝帛，备极精工。
每一下机，人争鬻之。
计获利五当一。
积两旬，复增一机，后增至二十余。
商贾所货者，常满屋外，尚不能应。
自是家业大饶。
——张瀚《松窗梦语》
材料三 郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，而有常主，计日受值。
有他故，则唤无主之匠代之。
无主者，黎明立桥以待：
“缎”工立花桥；“纱”工立广化寺桥；以车纺丝者，车匠立濂溪坊。
什佰为群，延颈而望，如流民相聚；粥后，俱各散归，若机房工作减，此辈衣食无所矣。
”——《苏州俗考》
请回答：
（1）据材料一中的四幅图可以获取怎样的历史信息？
（2）根据材料二概括出毅庵祖“家业大饶”的原因。
（不得摘抄原句）
（3）材料三与材料二相比，在市场和经营管理方面，有何新动向？
12．阅读下列材料：
材料一 公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官。
——《国语·晋语》
材料二 天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工，典制六材。
材料三 （官府工匠）相语以事，相示以功，相陈以巧，相高以知。
材料四 鲁国的猗顿在今山西运城一带经营池盐起家。
邯郸的郭纵以冶铁成业。
——《管子·小匡》
材料五 明初，瓷都景德镇有官窑58座……民窑不过20座……明末达到二三百座，窑身比官窑大三四倍。
清代御窑仅6座……而民窑的规模和产量都远胜官窑。
——必修Ⅱ岳麓版教材
请回答：
（1）材料一中手工业的经营形态是什么？
材料二、三反映了这种经营形态的什么特点？
（2）材料四中手工业的经营形态是什么？
这种经营形态是什么时候出现的？
（3）材料五反映的两种手工业经营形态的地位发生了什么变化？
【答案解析】
知识清单
一、1.
（1）青铜 官营
（2）冶铁 官办
2．
（1）政府 大作坊生产
（2）国家权力 不计成本 （3）领先
3．
（1）冶铜技术 司母戊鼎 青铜礼器
（2）西周高炉炼铁 杜诗 灌钢法 16世纪 （3）①原始瓷器青瓷 白瓷 ②南青北白 ③五大名窑 ④青花瓷 珐琅彩 景德镇 （4）①织机 斜纹提花 ②波斯图案风格 ③花鸟画 ④织造局
二、1.民营手工业
2．
（1）交纳赋税
（2）民间消费
3．
（1）春秋战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐
（2）黄道婆 （3）官营手工业 花楼机
4．江南 资本主义萌芽
三、1.世界 亚 非 欧
2.
（1）丝国
（2）瓷器 （3）丝绸之路 瓷器大国 17
对点训练
1．C
2．B [题干中的“祀”与“戎”分别指祭祀和战争，结合图片中的青铜器可知，在当时我国的青铜器主要用于礼器和兵器。
]
3．A [由欧冶子开创铁器铸造先河可知A项正确。
]
4．A [提取有效信息，得出结论：
产品精美，制作先进。
官营手工业代表最高水平、制作精美，A项正确。
民营手工业产品用于民间消费，制作水平略低，B项错。
家庭手工业产品用于家庭消费，水平不高，C项错。
宋代未出现瓷器工场，D项错。
]
5．C [注意船只为宋代的，青铜器主要是在商周时期，五彩瓷器、珐琅彩瓷的出现在明清时期。
]
6．D [青花瓷和彩瓷在明代就已经出现。
明朝宣德年间的青花瓷至今被人们奉为珍品。
]
7．D [官营手工业由政府直接经营管理，产品主要供宫廷和贵族需要，与市场联系不密切。
而民营手工业主要生产日用品用具，随着商品经济的发展，民营手工业能够满足城乡市场迅速增长的需要，其地位日益重要，在许多行业逐渐超过官营手工业。
]
8．C [解答本题有两个关键，一是对题干要求的“从经济的角度看”这一限制要求的把握，二是对“近代前夜”的理解。
结合所学知识可知明清时期中国经济领域出现了资本主义萌芽，这是中国封建社会内部孕育的新事物，而经济领域的近代化就是指民族资本主义经济的发展。
因此答案为C项，即雇佣关系（也就是资本主义萌芽）出现。
]
9．A [据教材基础知识可知，为适应国外客户的需要，明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。
B、C、D三项不符合题意。
]
10．A [从“白练”“安西”可以判断指的是古代中国的丝绸之路。
]
综合运用
11．
（1）中国很早就养蚕缫丝，中国古代丝织业发达，丝织品十分精美。
（2）发展丝织业的原材料丰富；适时改行易业；丝织品品种多，花样全；丝织品质量好；产品销路好，供不应求；注重扩大再生产。
（3）雇佣的劳动力增加；机织业分工更细；手工工场数量增多。
12．
（1）官营手工业。
特点：
材料二反映了西周官营手工业内部分工细密；材料三反映了战国时期齐国手工业具有技术人才的优势，工匠们在一起可以相互促进和相互提高。
（2）民营手工业。
春秋战国时期。
（3）明代中叶以前，官营手工业占据主导地位；明代中叶以后，民营手工业占据了主导地位。
解析 第
（1）问从工商食官可推断其经营形态，从材料二中的六工可知分工细，从材料三中工匠“相……以……”可知技术人才的互补优势，第
（2）问由材料可知二人把产品主要投放市场，这是私营手工业的主要特征，第（3）问从民窑胜官窑可知地位变化。
教材问题解答
学思之窗
请思考：
明清资本主义萌芽代表了中国社会进步的趋势，这种生产关系的基本特征是什么？
方法点拨 本题强调的是资本主义萌芽的基本特征，从生产关系，即人与人在生产过程中的相互关系方面思考，“机户出资，机工出力”，双方关系发生变化，角色也随之变化。
答案要点
（1）“机户出资，机工出力”。
（2）雇佣关系。
探究学习总结
一、本课测评
思考：
中国古代手工业的发展有哪些特征？
试举例说明。
方法点拨 本课分析中国古代手工业发展的特征，可以从手工业生产的技术、规模、经营形态、影响等几个方面加以分析说明。
答案要点
（1）手工业生产技术不断进步。
（2）手工业生产规模不断扩大与工场手工业的出现。
（3）官营手工业、民营手工业和家庭手工业三种经济形态并存。
（4）古代手工业生产长期领先于世界，产品不仅供国内消费，而且还远销亚、非、欧许多国家，广受欢迎和赞誉。
（举例略）
二、学习延伸
请思考：
中国古代手工业中，除冶金、制瓷和丝织业外，还有许多行业领先于世界，试通过调查、搜集资料予以说明。
答案提示 可以从古代制漆、造纸、印刷、造船等行业进行资料查找，加以说明。
2019年高中历史第1章第一次世界大战第1节帝国主义两大军事集团的对立课后知能检测北师大版选修3
一、选择题
1．下面表格所反映的实质问题是（ ）
项目
英
德
法
美
1870—1913年工业增长速度（%）
1.3
4.6
1.9
8.1
1913年工业产量所占位次
3
2
4
1
1913年殖民地面积所占位次
1
4
2
5
A.英、法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势
B．美、德迅速崛起，对英、法构成威胁
C．英、法的国际地位下降
D．资本主义政治经济发展不平衡
【解析】 19世纪末20世纪初，美、德等后起的资本主义国家经济实力超过老牌殖民帝国英、法，但其海外殖民地所占份额有限，反映了资本主义政治经济发展不平衡的问题。
【答案】 D
2．19世纪末，一位英国官员说：
“帝国就是饭碗问题。
要是你不希望发生内战，你就应当成为帝国主义者。
”以下各项，未能正确反映这段话的含义的是（ ）
A．言论中的“帝国主义”意味着对外侵略扩张
B．发动对外战争的目的之一是转移国内阶级矛盾
C．英国经济依赖于对海外殖民地的控制和掠夺
D．通过帝国主义政策解决经济危机和避免战争
【解析】 本题考查学生理解材料和分析问题的能力。
材料的意思主要是说通过对外发动战争来解决经济发展和内战问题，并不是说会避免战争，故D项说法不是对材料的正确理解。
【答案】 D
3．“这个同英法对立的是另一个资本家集团……这个集团的资本家走进资本主义筵席的时候，席位已经被占光了。
”（列宁语）“这个集团”是指（ ）
A．三国协约 B．三国同盟
C．欧洲联盟D．轴心国军事集团
【解析】 本题考查学生分析理解材料的能力。
审题关键是“同英法对立”。
【答案】 B
4．下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画，其反映的时代背景是（ ）
A．普法战争时两方的针锋相对
B．第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立
C．瓜分殖民地时各国的利害冲突
D．两大集团形成后，内部完全没有了利害冲突，并结成了稳固的利益集团
【解析】 漫画反映的是一战前欧洲军事集团的形成与对立。
A项体现的是漫画的表面现象，仅是两大集团对立的一个小方面；C项所说也是两大集团对立的一方面，A、C两项都包含于B项。
D项说法错误，集团内部仍有利害冲突，故排除。
【答案】 B
5．英国首相在1898年说：
“大国的斗争已经不再像1830年或者1860年那样——只限于欧洲问题，而是牵涉到遍布全球的市场和领土问题。
”当时大国斗争的核心问题是（ ）
A．争夺商品市场和原料产地
B．争夺世界市场和殖民地
C．争夺非洲市场和殖民地
D．争夺亚洲市场和殖民地
【解析】 本题考查一战前各国参战和斗争的主要目的。
A项是工业革命后各国争夺的核心问题。
C、D两项属于世界市场的一部分，因此，一战前夕各国围绕着世界市场和殖民地问题，矛盾重重，错综复杂。
【答案】 B
6．俾斯麦说：
“就在70年代初我们结束战争回来的时候，他们就已经说了，我们什么时候再开战？
什么时候我们兴‘复仇之师’？
”材料中所说的“他们”是指（ ）
A．英国人 B．奥地利人
C．法国人D．丹麦人
【解析】 要抓住材料关键信息，如“俾斯麦”是普鲁士宰相，他的言论代表国家利益；“70年代初”指1870年普法战争；“兴‘复仇之师’”表明法国失败后，力图复仇。
由此可判断“他们”是指法国人。
【答案】 C
7．1882年5月20日，德、奥、意三国在维也纳签订了同盟条约。
下列相关叙述不正确的是（ ）
A．三国同盟建立在德、奥、意三国相互妥协的基础之上
B．德国是三国同盟的核心
C．三国同盟的建立在一定程度上缓和了欧洲的矛盾
D．同盟促进了法俄的接近
【解析】 三国同盟的建立加剧了欧洲的矛盾，法俄两国直接感受到了来自德、奥的威胁，它们加快了结盟的步伐。
【答案】 C
8．1896年，德皇威廉二世说：
“我们十年前开始实行殖民政策而未有舰队……我们现在有了大量的殖民属地……因为这些殖民属地与英国继续不断地发生或大或小的纠纷……我们的贸易正和英国作生死的斗争……但是在各大洋上航行的挂着我们旗帜的大批商船，在130艘英国巡洋舰的面前，而我们只有4艘来对抗的情形下，是十分不保险的。
”对上述材料的认识，不正确的是（ ）
A．英德矛盾逐渐成为帝国主义间的主要矛盾
B．德国打算与英国进行海军军备竞赛
C．英德争夺的焦点是殖民地和贸易问题
D．德国力图与英国成为海上贸易伙伴
【解析】 本题考查学生阅读材料、分析问题的能力。
通过阅读题干中的材料可知，德国和英国在殖民地、海上霸权等各个方面都存在着矛盾，英德矛盾逐渐成为帝国主义国家之间的主要矛盾，故D项不正确。
【答案】 D
二、非选择题
9．阅读下列表格：
表一 1913—1914年列强的经济实力及占有殖民地的情况
国家
英国
沙俄
法国
德国
日本
美国
占世界工业总产量的份额（%）
14
2.6
6
16
1
38
殖民地面积（万平方米）
3350
1740
1060
290
30
30
殖民地人口（万人）
39350
3320
5550
1230
1920
970
表二 1902—1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表
国家
德国
俄国
法国
英国
军费开支增长率
270%
110%
80%
19%
请回答：
（1）根据表一信息，指出德国在当时所处的地位。
据此，德国提出了怎样的要求？
这又对德英关系产生了怎样的影响？
（2）根据表二信息，结合所学知识，指出德国为实现目标所采取的措施。
【解析】 第
（1）题要从表中看到德国经济快速发展的史实。
第
（2）题意在分析德国为了实现重新瓜分殖民地而采取了哪些措施。
【答案】
（1）地位：
19世纪晚期，德国经济飞速发展，工业生产超过老牌资本主义国家英、法，但殖民地面积却远远小于英、法。
要求：
重新瓜分殖民地。
影响：
德国与老牌殖民帝国家英国的矛盾日益尖锐。
（2）拼凑三国同盟军事集团；大幅度扩军和增加军费开支；科技进步成果应用于军事；煽动军国主义和极端民族主义情绪等。
10．阅读下列材料：
材料一 德意志帝国首相俾斯麦说：
“我们位于欧洲中部……所需要的是法国让我们安宁，要防止法国——假如它不愿和我们保持和平的话——找到盟友。
只要法国还没有盟友，法国对我们就没有什么危险……除了法国以外，各国都需要德国，德国应尽力利用它们的彼此关系，不让它们联合起来反对自己。
”
——迪特尔·拉夫《德意志史》
材料二 1890年俾斯麦下台后，威廉二世表明其对外政策时说：
“在我们德意志军旗的保护标志之下，我们有理由提出要求：
凡是外国人给予一切其他国家的某些权利，也同样是德意志商业、德意志商人和德意志船只所要取得的权利。
”
——《世界近代史参考资料》
材料三 威廉二世的外交国务大臣毕洛夫说：
“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁……如果英国人谈大不列颠、法国人谈新法兰西、俄国人侵占亚洲……那么，我们也要求建立大德意志。
”
——《世界近代史教学资料选辑》
（二）
请回答：
（1）材料一说明德国对外政策的核心是什么？
为此，德国采取了怎样的措施？
（2）根据材料二、材料三，德国对外政策有了什么变化？
为什么会有这种变化？
（3）综合上述材料和问题，概括说明德国对外政策变化所产生的主要影响。
【解析】 第
（1）题中的“核心”应依据材料一中“防止法国……找到盟友”等信息进行说明，“措施”可结合三国同盟的形成过程进行回答。
第
（2）题中的“变化”应依据材料二中“凡是外国人”、材料三中“建立大德意志”等信息进行归纳，“原因”需要联系德国经济发展的基本状况进行分析。
第（3）题应注意结合德国对外政策的目的，从直接影响和深远影响等方面进行思考。
【答案】
（1）核心：
防止普法战争中失败的法国复仇，尤其是防止法国与别国结盟来反对德国。
措施：
1879年，与奥匈帝国签订同盟条约；1882年，与意大利、奥匈帝国签订三国同盟条约，建立了以德国为核心的三国同盟。
（2）变化：
由称霸欧洲大陆发展到争夺世界霸权。
原因：
德国经济迅速发展，实力超过英、法两国，改变了列强之间的力量对比，要求重新瓜分殖民地。
（3）主要影响：
列强之间争夺殖民地的斗争日益激化；英德矛盾成为列强之间的主要矛盾；三国同盟和三国协约的相互对峙和扩军备战；国际危机不断加剧，最终引发一战。
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