2词语运用复习研学案象圣中学.docx
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2词语运用复习研学案象圣中学
词语运用复习研学案(学生版)
象圣中学初三语文备课组:
王广川李朝
一、考点诠释:
1.能正确使用词语,集合一定的语境,通过分析比较,正确理解词语的语境义,准确使用相关的词语。
2.能根据语境辨析近义词的意义、用法、注意词语的褒贬的使用,强化同中求异的能力。
二、典型例题:
1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。
王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________________,笔画疏密有致,大小自由随性,尤其是全篇二十多个“之”字,个个__“___________。
此帖被称为“天下第一行书”。
颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害。
颜真卿________________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。
此帖被称为“天下第二行书”。
A. 变幻莫测 别具一格 义正词严 B.变幻莫测 别有用心 义愤填膺
B. 变化多端 别有用心 义正词严 D.变化多端 别具一格 义愤填膺【答案】选D
【解析】本题考查词语的辨析与运用。
变幻莫测:
变幻:
变化不可测度。
变化很多,不能预料。
变化多端:
端:
头绪。
形容变化极多。
也指变化很大。
别具一格:
别:
另外。
另有一种独特的风格。
别有用心:
用心:
居心,打算。
心中另有算计。
指言论或行动另有不可告人的企图。
(含贬义)义正词严:
义:
道理。
词:
言辞。
道理正当公允,严肃的措词。
义愤填膺:
义愤:
对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:
胸。
发于正义的愤懑充满胸中。
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识______的骗子,以免上当。
②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会______,深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能______。
A.形形色色 触景生情 混为一谈
B.五花八门 触景生情 混淆是非
C.形形色色 睹物思人 混淆是非
D.五花八门 睹物思人 混为一谈
【答案】选A
【解析】①这里指骗子多,应用“形形色色”。
②这里是场景而非物,应用“触景生情”。
③这里强调不同的物件不能用相同的称呼,应用“混为一谈”。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ()
①醉驾者如果在一起起车祸面前,无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快、热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,,轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种。
A.无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望B.无动于衷 沉醉 绝处逢生 愿望
C.无动于衷 沉湎 左右逢源 奢望D.无动于衷 沉湎 绝处逢生 愿望
【答案】选A
【解析】近义词辨析。
“无动于衷”指对令人感动或应该关注的事情漠不关心;“沉醉”比喻深深地沉浸在某种气氛里。
“左右逢源”比喻做事得心应手;“奢望”指过高的希望。
三、方法提炼:
1.结合具体的语境来辨析近义词的词义差别
2.结合具体的语境来辨析词语的使用对象、范围、词语的褒贬色彩等方面。
3.了解成语误用的五种类型:
(1)混淆近义词;
(2)望文生义;(3)褒贬不当;(4)用错对象;(5)自相矛盾、重复累赘。
四、课内巩固:
1.下列句中横线上所填词语最恰当的一组是()
(1)我们走进黄山深处,浓荫蔽日,静若太古,幽泉细语,仿佛置身世外。
(2)从来没有一个文学体裁的评奖像散文这样,有的评奖者看重文集的意识形态,有的着重揭示了多少历史真相,有的着重艺术的创新与突破。
(3)二十世纪前期,日本学者青木正儿第一次把汤显祖与莎士比亚,使东西方戏剧诗人同时活跃在世界上。
A.
(1)聆听
(2)众口一词(3)并驾齐驱
B.
(1)谛听
(2)莫衷一是(3)相提并论
C.
(1)聆听
(2)莫衷一是(3)并驾齐驱
D.
(1)谛听
(2)众口一词(3)相提并论
2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()
A.治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。
B.马来西亚航空公司MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人叹为观止。
C.面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
D.被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。
半小时后,“雪龙”号成功突围。
3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()
A.许多风华正茂的大学生,放弃城市生活,毅然参加农村支教活动的精神令人称赞。
B.对于“我”是否应该向万芳要回羚羊木雕,同学们讨论激烈,莫衷一是。
C.语文教师多讲授中国传统文化经典篇目,学生会在潜移默化中提升传统文化素养。
D.在山东招远一家麦当劳餐厅,六名“全能神”邪教成员打人致死的暴行耸人听闻。
4.下列句子中加
点词语使用不恰当的一项是()
A.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
B.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯罪。
”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。
C.在新农村建设中,某些
地方政府不是因地制宜,而是大拆大建,把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。
D.索契冬奥会上,与短道速滑带来的激情不同,花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。
5.选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项()
①他眼睛里的那个黑夜的世界,渐渐地泛起淡淡的光,像银亮的雾_____着周围的一切。
②物候_____的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。
③“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地_____。
A.覆盖观察根深蒂固B.笼罩观察坚不可摧
C.笼罩观测根深蒂固D.覆盖观测坚不可摧
6.下列句中加点词语使用错误的一项是()
A.拆迁工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执。
B.马的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C.多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷。
7.下列加点的成语使用有错误的一项是()
A.随着天气越来越热,小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增。
B.泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通,营造出了“双水绕城”的城市景观。
C.面对成绩,有的人忘乎所以,停滞不前,有的人再接再厉,继续前进。
D.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。
8.在下列横线处依次填入词语,最恰当的一项是()
明末陈眉公在《小窗幽记》中说:
“多躁者,必无_______之识;多畏者,
必无___之见;多欲者,必无____之节;多言者,必无____之心;多勇者,必无文学之雅。
”言近
旨远,值得玩味。
A.卓越笃实沉潜慷慨B.慷慨沉潜笃实卓越
C.笃实慷慨卓越沉潜D.沉潜卓越慷慨笃实
9.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.2014年6月2日,一场创意音乐分享会亮相湖北省博物馆,编钟古乐和西洋乐首次混搭合奏,振聋发聩,令不少观众大呼过瘾。
B.当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时,中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。
C.城市是农民工的谋生之地,也应该是他们的幸福家园。
要让他们真正在城市安居乐业,在同意片蓝天下幸福生活,关键是破除制度藩篱,解决“身份”背后的社会管理和基本公共服务问题。
D.任何一个国家在安全面前都难以独善其身。
只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。
10.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()
A.今天小学同学聚会,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。
B.莲有袅娜可爱的茎叶,有矫嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香。
C.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
五、拓展延伸:
训练一
1.下列句子中加点词语使用正确的一项是()
A.经过细细品味,她明白了“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽”的含义
B.旧房改造项目实施之后,我市乡村住房改头换面,整齐亮丽的新居遍布右江南北。
C.由于唐雯生病,前些日子见不到他的作品,败笔一段时间后,她又开始写作了。
D.暴恐分子制造的多起爆炸、砍杀事件对整个社会造成了耸人听闻的恶劣影响。
2.下列句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是()
行走大地宛如行在①的诗页间。
虽然我在大地上留下的脚印远不及一片树叶上
的叶脉,每一次与雄山秀水的对话也都说不上②,但是,当我的心智在大自然的启迪中一次次开放如花,我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读。
这种阅读是鲜活的,流动的,因而也就永远是崭新的。
衬以阅历的底色,浪花会翻卷成诗韵,落叶会飘落成警句。
大地诗页的阅读,是一种生命的③,更是一种生长于大地的生命的张扬。
A.①纷飞②刻不容缓③充沛B.①缤纷②刻骨铭心③充实
C.①纷纭②刻意求工③充裕D.①纷纷②刻意经营③充足
3.填入下列句子空白处的词语恰当的一项是()
①从这一刻起,中国恢复对香港行使主权,英国在香港长达156年的殖民统治宣告。
②在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片
恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
③你没有刻苦钻研的精神,坐着,也可能是小和尚念经,有口无心。
A.破灭焦躁如果即使B.破灭燥热虽然但是
C.终结
燥热虽然但是D.终结焦躁如果即使
4.下列句子中,加点词语使用错误的一项是()
A.站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
B.黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政管制。
C.由于它比私车使用更方便,更快捷,因此,不仅政府高官,甚至企业巨头也乘公交车上班。
D.这个队的姑娘个个都是身体结实、技术成熟、经验丰富的选手,在今年广元女儿节的国际凤舟赛上夺冠,应该是十拿九稳的事。
5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元,真是兼济天下,无所不为。
B.中海公园里,高低错落的树木鳞次栉比,游客徜徉其中,流连忘返。
C.与书为友能够让我们获益匪浅,既能增长阅历,又能丰富知识,增添情趣。
D.面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
6.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()
A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以的程度
B.在乒乓球世锦赛中,李晓霞针对对手的特点,随机应变,巧妙运用各种战术,赢得胜利。
C.人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。
D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会,将音乐无与伦比的美,带给了成都的广大市民。
7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁。
B.母亲啊!
你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。
D.“光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出,获评2013年度十大新词语。
8.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
从出土的楚乐器看,编钟与编磬往往在一起,以构成“金石之声”。
编钟音色丰富优美,重击如,轻敲若,闻之令人心旷神怡;编磬至今仍有优美的音质,并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。
这些凤鸟,有的回首展翅,有的昂首远眺,有的仅露首尾神态盎然,充分体现了楚人声形兼美的匠心。
A.风动杨柳雷霆万钧栩栩如生动感十足
B.风动杨柳雷霆万钧动感十足栩栩如生
C.雷霆万钧风动杨柳栩栩如生动感十足
D.雷霆万钧风动杨柳动感十足栩栩如生
9.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()
A.全市上下众志成城,誓把襄阳建设成汉水流域中心城市。
B.吴铭辉三度割皮救父的孝义之举,让人油然而生敬意。
C.今年3月,昆明火车站发生了石破天惊的严重暴力恐怖事件。
D.对于马航MH370客机的离奇失踪,人们议论纷纷,莫衷一是。
10.(2016·黄石)下列各句中加点的词语使用正确的一项是()
A.中考前夕,老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。
B.台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出,令人叹为观止。
C.黄石,半城山色半城湖,“三山”与“两湖”相得益彰。
D.就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。
训练二
1.(2016·沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()
每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的________,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。
让我们迈开脚步,打开________,投入大自然的________。
A.光芒 一碧万顷 心曲 怀抱
B.辉煌一泻千里心扉怀抱
C.光芒一往无前心扉情怀
D.辉煌一望无际心曲情怀[来源:
学科网]
2.(2016·天津)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
家风,是一个家庭或家族长期以来形成并________的道德操守和处世方法。
家风中蕴藏着先人所________的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人________。
千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。
A.传播 恪守 规则 B.传承 保守 规则
C.传承 恪守 准则D.传播 保守 准则
3.(2016·贵阳)根据语境选词填空,最恰当的一项是()
这个战场,没有硝烟;这个战场,尚未停歇。
________早在一百多年前,林则徐就以虎门销烟的壮举,发出了中国人禁烟护国的强音;________一百多年之后的今天,禁毒工作仍然________。
面对毒品的危害,谁都不能袖手旁观。
为了自己,为了民族,为了整个人类,我们必须对罪孽深重的毒品大声说“不”!
这声音,气贯长虹;这决心,________!
A.由于 所以 绵绵不绝 众口一词
B.尽管但是任重道远众志成城
C.既然那么纷至沓来众望所归
D.尚且何况数不胜数众所周知
4.(2016·云南)依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()
安徒生童话经典经过多重改编,以绘本、舞台剧、电影等多种形式________在人们眼前,其永恒价值,在于给人________和警醒的人物形象,在于给人无限希望的思想,在于或优雅温润,或震撼心灵的语言,在于对后人道德情操的________,更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳,代代________且历久弥新。
A.呈现 启迪 熏陶 传承
B.出现启发陶冶传播
C.出现启迪陶冶传承
D.呈现启发熏陶传播
5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的________,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②创造性的思维又有哪些________的要素呢?
③我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴______地走过我的身旁。
④今年央视春晚的魔术表演十分精彩,真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直________。
A.标志 必须 悠然自得 不言而喻
B.标本 必需 悠然自得 不可思议
C.标志 必需 泰然自若 不言而喻
D.标本 必须 泰然自若 不可思议
6.(2016·济南)下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。
C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。
D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。
7.(2016·十堰)下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?
对此,众说纷纭,莫衷一是。
B.在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢,不由得热泪盈眶。
C.迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜,以致一票难求。
D.我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。
8.(2016·舟山模拟)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()
A.语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。
B.六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得,其乐融融。
C.桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工。
D.关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧!
9.(2016·黄冈)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()
A.谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄;又要有全球视野,不盲目乐观。
B.漫步在这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。
D.蓝牙版自拍杆,利用手机蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚众望。
10.(2016·江西)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固。
B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。
C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。
D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。
词语运用复习研学案(教师版)
象圣中学初三语文备课组:
王广川李朝
一、考点诠释:
1.能正确使用词语,集合一定的语境,通过分析比较,正确理解词语的语境义,准确使用相关的词语。
2.能根据语境辨析近义词的意义、用法、注意词语的褒贬的使用,强化同中求异的能力。
二、典型例题:
1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。
王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________________,笔画疏密有致,大小自由随性,尤其是全篇二十多个“之”字,个个__“___________。
此帖被称为“天下第一行书”。
颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害。
颜真卿________________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。
此帖被称为“天下第二行书”。
A. 变幻莫测 别具一格 义正词严 B.变幻莫测 别有用心 义愤填膺
B. 变化多端 别有用心 义正词严 D.变化多端 别具一格 义愤填膺【答案】选D
【解析】本题考查词语的辨析与运用。
变幻莫测:
变幻:
变化不可测度。
变化很多,不能预料。
变化多端:
端:
头绪。
形容变化极多。
也指变化很大。
别具一格:
别:
另外。
另有一种独特的风格。
别有用心:
用心:
居心,打算。
心中另有算计。
指言论或行动另有不可告人的企图。
(含贬义)义正词严:
义:
道理。
词:
言辞。
道理正当公允,严肃的措词。
义愤填膺:
义愤:
对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:
胸。
发于正义的愤懑充满胸中。
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识______的骗子,以免上当。
②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会______,深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能______。
A.形形色色 触景生情 混为一谈
B.五花八门 触景生情 混淆是非
C.形形色色 睹物思人 混淆是非
D.五花八门 睹物思人 混为一谈
【答案】选A
【解析】①这里指骗子多,应用“形形色色”。
②这里是场景而非物,应用“触景生情”。
③这里强调不同的物件不能用相同的称呼,应用“混为一谈”。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ()
①醉驾者如果在一起起车祸面前,无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快、热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,,轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种。
A.无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望B.无动于衷 沉醉 绝处逢生 愿望
C.无动于衷 沉湎 左右逢源 奢望D.无动于衷 沉湎 绝处逢生 愿望
【答案】选A 【解析】近义词辨析。
“无动于衷”指对令人感动或应该关注的事情漠不关心;“沉醉”比喻深深地沉浸在某种气氛里。
“左右逢源”比喻做事得心应手;“奢望”指过高的希望。
三、方法提炼:
1.结合具体的语境来辨析近义词的词义差别。
2.结合具体的语境来辨析词语的使用对象、范围、词语的褒贬色彩等方面。
3.了解成语误用的五种类型:
(1)混淆近义词;
(2)望文生义;(3)褒贬不当;(4)用错对象;(5)自相矛盾、重复累赘。
四、课内巩固:
1.下列句中横线上所填词语最恰当的一组是(B)
(1)我们走进黄山深处,浓荫蔽日,静若太古,幽泉细语,仿佛置身世外。
(2)从来没有一个文学体裁的评奖像散文这样,有的评奖者看重文集的意识形态,有的着重揭示了多少历史真相,有的着重艺术的创新与突破。
(3)二十世纪前期,日本学者青木正儿第一次把汤显祖与莎士比亚,使东西方戏剧诗人同时活跃在世界上。
A.
(1)聆听
(2)众口一词(3)并驾齐驱
B.
(1)谛听
(2)莫衷一是(3)相提并论
C.
(1)聆听
(2)莫衷一是(3)并驾齐驱
D.
(1)谛听
(2)众口一词(3)相提并论
2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(D)
A.治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。
B.马来西亚航空公司MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人叹为观止。
C.面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
D.被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。
半小时后,“雪龙”号成功突围。
3.下列句子中加点的成