部编版初中语文七年级下册第2课说和做记闻一多先生言行片段同步练习C卷精编.docx

部编版初中语文七年级下册第2课说和做记闻一多先生言行片段同步练习C卷精编.docx

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部编版初中语文七年级下册第2课说和做记闻一多先生言行片段同步练习C卷精编

部编版初中语文七年级下册第2课说和做—记闻一多先生言行片段同步练习C卷（精编）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、积累运用（共8题；共35分）

1.（4分）阅读这段文字，根据拼音写出汉字。

时候jì________然是深冬；渐近故乡时，天气又阴huì________ 了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从péng________隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo________索的荒村，没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来了。

2.（2分）（2016七下·晋江期中）下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）

A.这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。

B.这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。

C.张家界优美的自然风光令中外游客流连忘返。

D.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。

3.（2分）选出下列各句中标点符号正确的一项（）

A.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？

或许仅仅是因为它喜欢运动。

B.我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。

愿你们创造更多的奇迹！

C.也许为它所感召，纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。

D.可是你，为什么长在这里？

长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。

4.（2分）选出没有使用比喻修辞手法的一项（）

A.求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。

B.你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。

C.有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

D.一个民族的文学，是这个民族的历史。

一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。

5.（10分）（2019七上·余姚期中）阅读下面这段文字，完成题目。

晨曦微露，溪水潺潺，芳草，茵茵林间与田野晨雾缭绕，呈现一片静mì ① 与安详。

徘徊在山林间，mùyù②  在晨光里，我的心顷刻间被感染得纯净无瑕，思绪缓缓地流向远方。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

①mì________            ②mùyù________

（2）加下划线字“茵”在文中的正确读音是（）。

A.yīn    B.  yìn    

6.（5分）《事物的正确答案不止一个》词语解释

（1）根据具体的语境解释下面句子中划线词语的意思。

①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。

②不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

③关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。

7.（5分）（2020九上·高邮期末）综合性学习.

“一个有希望的民族不能没有英雄”，学校开展“时代英雄”综合实践活动，请阅读下列材料并完成任务。

（材料一）诗歌

时代的英雄（节选）

在秋日耀眼的阳光里，

我们看到革命先烈顶天立地的身影；

在洪水肆虐的堤坝上，

我们看到抢险官兵孤勇坚韧的逆行；

让我们向英雄致敬！

（材料二）

赵亚夫，55年扎根茅山革命老区，坚持“把论文写在大地上”，和农民一块苦一块干，先后推广农业新品种新技术至250多万亩土地，给16万农民带来200多亿元直接收益，带领群众走出了一条苏南丘陵山区脱贫致富的小康之路……现实不是小说，英雄亦不是众人所知、耀眼四射。

（选自中国共产党员网）

（1）根据材料一和材料二，说说英雄们的身上具备哪些优秀品质。

（2）学校开展诗歌朗诵比赛，你认为材料一中画线句子用什么语调朗读？

哪个词语要重读？

说说你的理由。

（3）结合材料二的内容，联系生活实际，仿照材料一句式特点创作一首小诗。

8.（5分）下列句子中划线的词能否删掉？

为什么？

（1）中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。

（2）中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。

（3）最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

二、阅读理解（共2题；共45分）

9.（25分）（2020七上·防城港期末）阅读下面的文段，回答问题。

片片蝶衣生

镯耳

①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。

挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。

耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。

我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。

②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。

那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。

可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。

③移步花丛中，仔细瞧去，A蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。

时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。

微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。

微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。

④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。

我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。

它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。

B在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜!

⑤我在这片蓝色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。

杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，C他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗?

⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。

D它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。

它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。

⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗?

人有人性，花有花性。

有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃枯萎的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。

好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。

它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。

⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。

它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。

（1）下列选项中，不属于蓝蝴蝶花的特点的一项是（）

A.花瓣娇小又雍容华贵。

B.蓝色的花容让人惊艳。

C.花瓣成对绽开，如起舞的蝴蝶。

D.散发幽幽的香气，沁人心脾。

（2）下列对本文画线句所使用的修辞方法分析有误的一项是（）

A.比喻    

B.比喻、比拟    

C.设问    

D.对比    

（3）下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A.在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。

B.在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的诗歌，作者感受到诗人对生活的知足和热爱。

C.写蓝色蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是对生活在乡野间依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。

D.文章运用多种表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。

10.（20分）     阅读下面文章，完成题。

隐形“杀手”PM2.5无处不在

①灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5——一个由英文和数字组成的专业术语。

所谓PM2.5，是指空气中悬浮的颗粒物，其直径小于2.5微米。

因为这些颗粒物太轻，很难自然沉降落到地面上，而是长期漂浮在空中，不仅小到看不见，更小到可以直接进入肺泡甚至融入血液，和人体内的细胞“搏斗”并伤害这些细胞。

从某种程度上说，叫它“凶手”并不为过。

②一般而言，直径超过10微米的颗粒物，会被挡在鼻子的外面；直径在2.5微米至10微米之间的颗粒物可以进入呼吸道，但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外；而直径在2.5微米以内的细颗粒物，却会顺利通过下呼吸道，小于2.5微米的颗粒可进入肺泡之中，并可通过气血交换进入到人体血管。

其吸附的重金属氧化物或多环芳香烃等致癌物物质危害更大。

③如果放大了看这些小颗粒．他们并不一定是圆形或者方型，而呈不规则状。

这些颗粒物中少部分是自然形成的扬尘，绝大部分是人类行为造成的二次污染，如二氧化硫、氢氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子。

这些因为工业等人类活动产生的、燃烧不完全而排出的小粒子，本身由一定的二氧化硅和碳组成，有时燃煤电厂在高温中生成的致癌物，在冷却时被这些细小的颗粒物吸附着进入人体。

也就是说，在它们“出生”的瞬间，可能是清白无害的，唯一的特点在于太小、太多。

然而，相同质量浓度下，颗粒物越细，数目更多。

比起PM10，PM2.5的表面积要大好几倍，吸附空气中的毒性物质就会更多。

④这么小的颗粒很难自然沉降，会在空气中停留一个星期甚至几个月，本身对呼吸系统就有影响，造成咳嗽、不适。

而小颗粒物上吸附的致癌物，更导致癌症高发；当PM2.5吸附了致癌物，就有致癌效应：

吸附了致畸物，就有效畸效应。

它通过下呼吸道，进入肺的深处，而它携带的有害气体、重金属就溶解在血液里。

⑤目前学界对PM2.5的研究主要有两个方面。

一种是通过研究其吸附的成分对人体细胞的影响入手，一种是不计成分，单纯对一定浓度的、可能混有多种成分的PM2.5入手。

经科学家研究，现在已经肯定的是，浓度越高，对人体的危害越大，但由于这涉及长期的、大规模人群实验，具体的量值和对人体具体的伤害，还没有准确数据。

⑥由于PM2.5更容易在老人和孩子身上“发威”，研究者们很关注“凶手”接近他们的可能，污染的空气对幼儿的发育、智力、健康都会有不良影响。

可怕的是，这些影响一般不会在几个月甚至几年内被明显察觉到，也许有些长期受到空气污染的人一辈子都不会觉察其影响……最为可怕的是，空气污染，受害者比其他污染都来得多，而且它无孔不入，难以防卫，目前流行的PM2.5检测仪从技术条件上来说并不完善。

普通老百姓对空气污染没有足够的意识，一般情况下也不会主动诉求。

⑦我们在日常生活中要学会自我保护。

穿行或工作于车流量大的街道、工业区时，可载合适的口罩进行防护。

吃“猪红”等进行食疗也是不错的选择。

猪红中的血浆蛋白被人体内的胃酸分解后，会产生一种解毒，清脑的分解物，能够与侵入人体内的粉尘、有害金属微粒发生化合反应，易于毒素排出体外。

空气净化器能够过滤掉大部分颗粒物，一些技术先进的空气净化器甚至能吸附消除0.01微米的颗粒物。

在灰霾多发季节，喜欢运动的人应该尽量避免户外运动，因为雾气里面含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器，雾天外出归来应立即清洗面部及裸露的肌肤。

（1）本文以“隐形‘杀手’PM2.5无处不在”为题，有什么作用？

（2）以下说这符合文意的一项是（）

A.PM2.5是指人类二次污染产生的二氧化硫、氮氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子，它们呈不规则状。

B.PM2.5本身是清白无害的，当它吸附了毒性物质被人们吸入体内，才会对人们造成伤害。

C.PM2.5成为“杀手”是因为它太轻、大小，能直接进入肺泡甚至融入血液伤害人体细胞，其吸附的毒性物质危害很大，而且不易被察觉。

D.科学家们已研究确定，PM2.5浓度越高，对人体的危害越大，具体的量值和对人体具体的伤害，也已有了准确数据。

（3）第②段运用多种说明方法，请任意列举一种并分析其表达效果。

（4）以文中划线句子为例，简析本文语言的特点。

参考答案

一、积累运用（共8题；共35分）

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1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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5-2、

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6-1、

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7-2、

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8-3、

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二、阅读理解（共2题；共45分）

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9-1、

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9-3、

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10-1、

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10-2、

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10-4、

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