六年级班会教案设计.docx
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六年级班会教案设计
六年级班会教案（上）
班会主题：
教师节-----我爱你，尊敬的老师!
班会目的：
使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发学习的动力，做遵纪好学的学生。
班会形式、手段：
表演、制作等。
班会主要内容及安排：
1、 主持人致开场白，宣布班会开始。
在歌曲《每当我走过老师窗前》的伴奏下，请各科老师入场就座。
2、 为老师献花。
3、 学生表演节目。
1、 配乐诗朗诵《我爱你，尊敬的老师!
》。
2、 歌曲联唱。
3、 小品《我错怪了老师》。
4、 独唱《长大后我就成了你》。
4、 现场展示学生的亲手制作。
5、 请老师现场发表感言。
6、 主持人结束词：
又是一个金秋的九月，又是一个收获的季节!
今天，我们真诚地向老师说一声：
老师，您们辛苦了!
老师，我们爱您!
我们一定不会辜负您们的期望，努力学习，奋发向上，将来成为国家的栋梁!
小结：
本次班会激发学生的尊师之情和奋发向上的学习动力。
班会主题：
八荣八耻
班会目的：
通过活动使学生懂得知荣辱的重要性
班会形式、手段：
文艺汇报演出，主持人及老师给予点评和解说。
班会主要内容及安排：
主持人：
宋雷潘欣子
1、 主持人演讲开场白，宣布班会开始。
2、 由于胜雨同学作一段演讲。
3、 开始文艺汇报演出，通过小品演出形式来展现八荣八耻的内涵。
4、 朗诵《荣与耻》
5、 最后，全体师生在潘欣子同学的带领下齐诵“八荣八耻”。
班会结束。
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻以服务人民为荣,以背离人民为耻
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣,以损人利己为耻
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻
班任总结:
在学习“八荣八耻”的热潮中,以“八荣八耻”标准要求自己,争作“八荣八耻”的践行者。
小结：
本次班会让同学们明白了意义“八荣八耻”的内涵义。
班会主题：
责任
班会目的：
让学生体会生活的含义，承担责任，学会坚强。
班会形式、手段：
以故事表演为主，辅以学生的自由发言，主持人及老师给予点评和解说。
先布置同学回家思考，当堂好发言。
班会主要内容及安排：
主持人：
宋雷潘欣子
1、 主持人作开场白。
宣布班会开始。
2、 故事表演。
一家五口人（父亲、母亲、爱人、孩子、自己）正在海上划船游玩。
忽然狂风大作，船?
触礁欲沉。
为了减轻船的重量，须一个人做出牺牲。
（让学生作出选择）
（大多数学生选择了自己）
3、 请学生发言，说明选择牺牲自己的理由。
（自由发言）
为了你最亲近的人你会放弃自己生存的机会,体验那种难以割舍的亲情,生离死别的痛苦,这种牺牲主要源于你的责任.
老师点评：
每一个人具有多重的社会责任，每一个人都应勇于承担自己的责任，例如为人子女、爱人、父母、朋友等等，这就是生活的本质。
4、 主持人致结束词，宣布班会结束。
小结：
本次班会让学生认识到责任的多重性和重要性，学会勇于承担责任。
班会主题：
安全教育
班会目的：
1.使学生知道各种交通信号，标志和标线。
.2.使学生知道有关的交通法规。
3.使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
班会形式、手段：
讲解法
班会主要内容及安排：
导入：
师：
同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么？
生：
交通安全！
怎样注意交通安全：
听交通警察的指挥
1：
（出示图片）请同学们来指出哪些信号、标置、标线，并说出他们的作用
2：
我们走在路上经常会看到交通警察叔叔在扣押一些违章的车辆，他们为什么被扣押？
犯了那些规章制度？
依据是什么？
3：
观看小品，着急上学，开飞车
4：
看板书看交通规章制度，这两幅图片符合以上那条规定？
他们作的对不对？
5：
违反交通规则会造成那些严重后果？
在你身边的交通事故有那些？
（请同学们举手发言）听到或看到哪些例子？
6：
听音乐交通警察，说出自己的感想
7：
过马路时，请看下列对不对？
A不要在火车通过时，横穿铁路
B在红灯时横穿马路
C在绿灯时走斑马线
8：
请班主任总结出：
大家遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路，走斑马线，
真正做到红灯停绿灯行
9：
在歌声中结束
小结：
通过这节课，深深的体会到遵守交通规则的重要性
班会主题：
环保。
班会目的：
使学生懂得保护森林、草地与我们自身底关系。
班会形式、手段：
以自由发言为主，主持人及老师给予点评和解说，并伴有讨论、假设、分析、总结
班会主要内容及安排：
1、由文章《西湖的绿》中“绿色本来是生命的颜色”引入，与当前绿化状况比较。
2、分组讨论“为什么森林面积减少”？
3、对森林面积减少问题让同学们充当：
（1） 由于贫困，用宝贵的森林资源换取外汇的发展中国家；
（2） 用木材作生活燃料的亚、非洲的一些发展中国家；
（3） 毁林开荒的农民；
（4） 环保专业人士；
（5） 受害的子孙后代。
4、然后模拟一个座谈会，在座谈会上，各个角色从自己的立场上阐述自己所作所为的动机和结果。
5、大家协商解决问题的更好方法，达到共识，播放VCD（音乐风光片）
6、教师总结。
小结：
绿色是生命的颜色，而环保就是要保护这生命之绿。
让我们携起手来，共创美好的明天。
班会主题：
学会宽容 善待他人
班会目的：
引导学生明确对别人宽容的重要性，了解宽容的原则
班会形式、手段：
以自由发言为主，主持人及老师给予点评和解说，并伴有讨论。
先布置同学回家思考，当堂好发言。
班会主要内容及安排：
导入：
你想将来学业有成吗？
那么请你学会宽容。
1什么是宽容（你怎样理解宽容的？
）：
（1） 几个同学发言，谈自己对宽容的理解。
（2） 师总结宽容的定义：
宽容是指人的度量大，心胸开阔，待人宽厚。
（3） 学生举例历史上宽宏大量的故事。
（4） 两个同学表演：
“一个同学撞到了对方”。
（5） 同学谈上述表演可能出现的情况。
2.宽容的原则（为什么要学会宽容？
）
（1）两个同学表演考试作弊。
（2）同学谈对一同学允许另一同学抄的看法。
（3）老师总结；宽容一定要适度，宽容要有一定的原则。
3宽容不是无原则的宽厚，也不是姑息养奸，不是助纣为虐，因此我门对君子要捆防小人要严并且从损人利己者进行斗争。
4自省自查：
通过这节德育课你有了哪些知识（几个同学发言）
5学生朗读《你想拥有朋友吗——请宽容》
小结：
宽容是我们自己一幅健康的心电图，宽容是这个世界一张美好的通行证！
同学们让有一棵宽容的心
班会主题：
诚信
班会目的：
使同学们通过本次班会了解诚信，从而做一个诚实守信的人
班会形式、手段：
小品，对话
班会主要内容及安排：
主持人的开场白：
中国是一个古老的国家，被人誉为东方的雄狮，它之所以会威震世界正是因为它具有称谢这一美好品质。
诚信是桥，连接着人与人；诚信是线，牵连着心与心。
下面我宣布，六年七班以诚信为主题的班会现在开始。
1小品：
诚信的背囊
2同学们所收集的诚信故事。
3发表自己对诚信的看法和认识。
4同学们对今后的做法提出意见。
5主持人请班主任老师作点评。
6主持人的结束语。
小结：
希望同学们能通过本次班会的采战，走进诚信，了解诚信
班会主题：
沟通
班会目的：
使同学们通过本次班会更好的与人沟通，走向社会
班会形式、手段：
戏剧，对话
班会主要内容及安排：
开场白：
人与人都不是独立的个体，我们需要一条锁链，把我们连到一起，这条锁链就是沟通。
但如何更好的与他人，与社会沟通呢？
让我们走进这次以诚信为主题的班会学会真正的沟通。
1戏剧：
沟通从心开始。
主要内容：
一个自毙的孩子，从开始的封闭自己，通过大家用真心的呼唤，终于开始和别人沟通，并且变得乐观开朗。
2同学发言：
讲讲自己是如何与他人，与老师，与社会进行沟通的。
3自创始朗诵。
4班主任作点评。
5主持人提出希望，号召大家与人沟通。
小结：
希望同学们通过此次活动真正学会与他人，与社会的沟通
班会主题：
如何面对挫折
班会目的：
增强学生应对挫折的勇气，培养笑对挫折的能力
班会形式、手段：
小品歌曲
班会主要内容及安排：
挫折是什么？
挫折就是事情进行的不顺利，甚至失败，如果我们把生命比做一把披荆斩棘的刀，那么，挫折就是摆在我们面前的顽石，如果人生没有挫折的考验就不会有不屈的人格。
人生在世不可能事事春风得意，遇到挫折并不是坏事，也可能是好事，那么我们应如何面对？
先来听段音乐吧！
一． 播放贝多芬的《命运交响曲》
由同学讲述贝多芬的故事听完后谈感受
二． 故事讲评会
1、讲一讲：
爱迪生的故事 开国领袖毛泽东
2、评一评
三． 小品〈〈遇到挫折怎么办〉〉
四． 谈论会：
说出自己的挫折，进行分析，今后怎么办?
五． 班主任总结老师被精彩的故事所打动，同时体会到：
“人生难免挫折，重要的是如何面对，让我们一起同歌一首不畏困难，笑对挫折的歌曲吧！
做生活的强者。
小结：
遇到挫折并不可怕，重要的是能否正确面对。
班会主题：
文明礼仪知多少
班会目的：
让学生养成良好的文明习惯
班会形式、手段：
采用课件教学由教师主持
班会主要内容及安排：
老师讲话:
文明礼貌是当代中学生必不可少的，然而，一些人就缺少了这样的习惯，如果没有了良好的生活习惯，我们的生活就会变的没有规律。
一． 小品《文明礼貌》
二． 互动 大声齐读名言
一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。
——歌德
有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得愚蠢。
——兰道
三． 观看内地游客逛香港迪斯尼乐园的图片
说出他们不文明的行为
四． 文明礼仪知多少
1坐立.行姿势2.校园不文明行为
六．评选出班级中文明同学，以其为榜样。
小结：
通过对同学的互动，使同学们深刻体会到文明的重要，让我们做一名合格的中学生，携手共创美好的明天。
班会主题：
展开理想的翅膀
班会目的：
了解理想在一个人心中的重要地位，畅谈理想，让同学们为了理想而奋斗。
班会形式、手段：
诗朗诵 交流互动 歌曲
班会主要内容及安排：
开场白：
在我们心中，理想是个很崇高的字眼，俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过，“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
”它像一座灯塔，指引着人们前进的方向。
主持人请同学们谈谈自己的理想。
当问到陈墨时，他回答，“我没有理想，我觉得理想并不很重要。
”
由此，主持人引出诗朗诵《如果，没有理想》朗诵者：
于胜雨
同学们继续交流，“如果，我们没有了理想，世界将会变的怎么样。
”让同学们清楚的了解到理想的重要性。
演唱歌曲《隐形的翅膀》演唱者：
蔡天培刘争
小结：
理想照亮了人生前进的路程，没有理想，就会迷失方向，失去前进的动力，让我们努力从今日始，展开理想的翅膀，战胜成长路上的一个个难关。
班会主题：
怀念历史，展望未来——纪念12.9
班会目的：
纪念69年前轰轰烈烈的一二.九学生爱国运动，追怀武大学子的历史革命精神，激励学生爱国热忱。
班会形式、手段：
播放爱国影片 手抄报 小品
班会主要内容及安排：
开场白：
同学们一定还记得69年前学生爱国运动的事情吧，相信你们也不会忘记他们的爱国精神，历史不可改变，亦不可重演，让我们怀着尊敬的心情去缅怀那些逝去的生命。
由老师播放爱国影片《那些逝去的记忆》
同学们看完后，都上台说一说自己的看法，表达感受。
表演小品《历史与未来》表演者：
梁浩 王浩然
郭丛仪等同学上台把自己制作的《纪念12.9》手抄报展示给同学，并说明一下手抄报的内容。
表演小品《红星照我去战斗》
小结：
在本次班会中，同学们加深了对12.9运动的认识，表达了对先烈的景仰之情，诉说了他们的理想与抱负，本次班会圆满成功。
班会主题：
中外传统节日
班会目的：
让同学们了解中外传统节日及其由来
班会形式、手段诗歌朗诵，同学讨论
班会主要内容及安排：
一主持人：
古人曾说过“明月几时有，把酒问青天”这首诗让我们想起了月亮月圆，也让我们想起了团圆的节日：
中秋节。
中秋节是我国传统节日，在这一天家人团圆，共同赏月。
在国外也有许多传统节日。
例如：
圣诞节。
下面以“中外传统节日”为主题的班会现在开始。
二主持人：
同学们知道一些中外传统节日吗？
三同学发言
四主持人：
同学们知道关于这些节日的由来及一些诗歌吗？
请同学们四人一组自由讨论。
五同学举手发言：
1诗歌朗诵
2讲故事
六主持人：
在同学们的讨论与交流声中我们结束了这次班会。
同学们在这次
班会中知道许多知识，希望同学下课继续讨论。
这次以“中外传统节日”为主题的班会到此结束。
七班主任总结。
小结：
通过同学的互动，同学们知道并了解了中外传统节日。
班会主题：
自我评价
班会目的：
通过讨论这个人的素质，学习成绩，来正确自我评价
班会形式、手段：
演讲 小品 歌舞
班会主要内容及安排：
知己知彼，方能百战百胜。
我们要了解自己就是做任何事情的前提。
那么如何评价自己呢？
1：
明确自己的生活，学习中的地位
请班级中的干部到讲台演讲，说说自己如何评价自己，同学们在其中吸取其中精华，确立好自己在生活，学习中的位置作好自己的本分。
在生活中多与同学
交流。
要给自己自信。
不要自卑，也不要自负。
请谭昌盛演唱‘水手’。
体现坚强的意志。
2：
提高对自己的认识
在其中添加对自己的认识不足的小品，让同学们说出主人公的错误。
知道自己的觉悟小到影响自己，大到影响社会。
我们要认识到这的严重性。
生活中有许多挫折，我们在正确认识自己才能有效的提高自己，明确目标，使自己在生活中提高对事物的认知能力。
3：
人无完人，但也要正确评价自己
让同学们上前演讲，说出几位名人，科学家都是通过正确评价自己，而成功的。
请潘欣子同学说一说感受，她在学习中是如何正确的评价自己
4：
请大家听音乐，人无完人，说出自己的感受
5：
请班主任总结：
认识自己的重要性，正确做自我评价是非常重要的
小结：
在此次班会中，同学们了解自我评价的重要性有助于以后学习生活。
充分体现自我评价的重要性。
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