思想品德初三年全一册基础知识.docx
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思想品德初三年全一册基础知识
思想品德初三年全一册基础知识
第一单元承担责任服务社会
【关键词：
责任、个人与集体、社会公益、承诺】
▲考试要求：
正确认识个人与集体的关系；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；理解承担责任的代价和不承担责任的后果。
（知识目标）参与社会公益活动，服务社会；学会自觉维护集体的荣誉和利益。
（能力目标）增强责任意识，做一个负责任的公民。
（情感态度价值观目标）
一、必背知识点：
1、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
2、每种角色往往都意味着一种责任。
人们在社会生活中扮演不同的角色，承担着不同的责任。
3、对个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选挥，是走向成熟的重要标志。
承担责任的回报，更重要的是无形的财富。
4、奉献精神是社会责任感的集中表现
5、慎重许诺、坚决履行诺言是有责任感的表现。
二、基础知识
1.责任的含义是什么？
责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。
2.责任的来源。
①责任产生于社会关系之中的相互承诺；②责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3.责任与角色的关系。
①我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
②只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
③随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
4.在社会中生活，我们扮演着不同的角色，不同的角色分别有哪些责任？
（1）作为子女，孝敬父母，是我们的责任；
（2）作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；（3）作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；（4）对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；（5）作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；（6）作为社会成员，我们应该保护环境、维护正义、热爱和平……只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
5.谁对我负责？
——首先是自己对自己负责。
6.自己对自己负责的意义：
只有对自己负责的人，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
7.自己不对自己负责任有什么后果？
①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。
8.为什么要对自己负责？
（6+7题）
9.怎样才能对自己负责？
①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
②小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。
③慎重许诺、坚决履行诺言。
10.为什么我们每个人都应该具有责任感？
（承担责任有什么意义？
）
⑴①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
②社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
③我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。
（2）只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
（3）对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
11.怎样才能做一个负责任的公民？
①慎重许诺，坚决履行诺言。
②勇担过错，并承担相应的责任。
③自觉承担责任，学会反思自己的责任，做责任的主人。
12.承担责任的回报是什么？
代价是什么？
（1）回报：
①既包括物质方面也包括精神方面。
②更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
（2）代价：
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
13.对个人成长来说，承担责任有什么意义？
对个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选挥，是走向成熟的重要标志。
14.责任的选择——如何理解我承担，我无悔？
（1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
但是，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
（2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
15.我们应怎样合理选择自己承担的责任？
凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
16.社会责任感的集中表现是什么？
履行社会责任，不言代价与回报的奉献精神。
17.什么是自觉承担责任？
怎样自觉承担责任？
（1）自觉承担责任，就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责任。
（2）①自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐；②学会反思自己的责任，在反思中，我们将会更加清楚自己的责任，更好地履行责任，并在承担责任中成长。
18.辨析：
小明认为：
“承担社会责任，要付出很大的代价；但未成年人的主要任务是学习，不需要承担社会责任。
”
（1）①“承担社会责任，要付出很大的代价”的说法是正确的。
②承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
③我们要勇于承担责任，不言代价与回报。
（2）①“未成年人的主要任务是学习，不需要承担社会责任”的说法是错误的。
②我们未成年人在社会生活中扮演着多种角色，而每一种角色都意味着一种责任。
只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
③我们要承担社会责任。
19.集体和个体的关系怎样？
集体离不开个体而存在。
个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
20.集体利益与个人利益的关系如何？
⑴集体利益与个人利益是相互依存的。
①只有维护集体利益，个人利益才有保障。
②保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
⑵集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
21.为什么要承担关爱集体的责任？
关爱集体，人人有责。
集体利益与个人利益是相互依存的。
集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
22.我们应该如何关爱集体？
（或关爱集体的表现有？
或如何为集体争光？
）
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。
23.公民应如何承担对国家和社会的责任？
（怎样理解“国家兴亡，匹夫有责”？
）
①做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
②维护国家的尊严，当国家的尊严受到侵犯时，我们要坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
（当国家尊严受侵犯时，怎么办？
）③国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。
④肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业，让青春焕发出更加绚丽的光彩。
24.参与社会公益活动有何意义？
（为什么要参与社会公益活动？
）
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
②在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
③参与社会公益活动会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应。
25.如何热心公益、服务社会？
①培养热心公益，服务社会的意识。
②积极参与社会公益活动，互帮互助，相互关爱，承担社会责任，在奉献中提升自身价值。
③参与活动中去，如参加公益募捐活动、参加义务植树活动等。
④要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围.
26．发扬志愿精神，开展志愿服务活动
（1）为弘扬志愿精神，中学生可以参加哪些志愿服务活动（公益活动）？
示例：
①针对孤寡老人和留守儿童，开展送温暖、献爱心活动；②深入街道和社区，开展文明礼仪知识宣传活动；③开展美化市容环境活动等。
（2）简述将“志愿服务”相关内容写入《中小学生守则》的意义。
①有利于让学生增强社会责任感，培养亲社会行为，成为负责任的公民；②有利于让学生培养助人为乐、无私奉献的优秀品质；③有利于让学生提高明辨是非、道德判断能力，成为志愿精神的传承者、弘扬者、践行者等。
27.结合九年级第一单元的有关知识谈谈你对志愿者扎根西部行为的感想。
⑴积极参加志愿者活动，是关爱社会、热心公益、服务社会的表现，值得我们学习。
⑵①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
②在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
③参与社会公益活动会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应。
⑶中学生要学习志愿者精神，成为一名乐于奉献社会的小志愿者。
①培养热心公益，服务社会的意识。
②积极参与社会公益活动，互帮互助，相互关爱，承担社会责任，在奉献中提升自身价值。
③参与活动中去，如参加公益募捐活动、参加义务植树活动等。
④要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围.
第二单元了解祖国爱我中华
【关键词：
中国的新形象、国情、初级阶段、民生、基本路线、民族区域自治制度、爱国统一战线、一国两制。
对外开放、计划生育、保护环境、节约资源、可持续发展战略、科教兴国战略、科技、教育、创新。
中华文化中华的传统美德中华民族精神】
一、必背知识点：
1、社会主义现代化建设事业取得了巨大成就，说明了中国特色社会义有巨大的优越性和强大生命力。
2、我国的基本国情：
社会主义初级阶段。
这是建设中国特色社会主义的总依据。
3、由于国际国内因素影响，阶级矛盾在一定范围内将长期存在。
但这不是主要矛盾。
4、我国社会的主要矛盾是：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5、建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
6、从根本上改变中华民族的前途和命运的是：
中国共产党依靠中国人民，开创和发展了中国特色社会主义。
7、改革开放以来，我们取得一些成绩和进步的根本原因是:
（1）开辟了中国特色社会主义道路。
（2）形成了中国特设社会主义理论体系。
（3）确立了中国特色社会主义制度。
8、中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。
中国道路是指中国特色社会主义道路
9、以经济建设为中心是:
首要地位,兴国之要,根本要求、
10、坚持四项基本原则:
是立国之本,政治基石。
11、改革开放是:
强国之路,活力源泉。
12、党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
13、民族关系：
平等、团结、互助、和谐。
处理民族关系的原则：
平等、团结、共同繁荣。
民族亲缘关系:
你中有我，我中有你。
14、处理两岸关系基本方针：
和平统一、一国两制。
政治基础：
一个中国原则。
前提：
一个中国。
15、对外开放，我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点
16、人口问题的本质是发展问题。
17、生态文明理念是指尊重自然、顺应自然、保护自然。
18、科技成为生产力中最活跃的因素，科技是第一生产力。
19、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底，是教育的竞争、人才的竞争。
从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
20、接受良好的教育已成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
21、中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
22、实施科教兴国战略必须加强科技创新和教育创新。
23、中华文化的特点：
源远流长、博大精深。
24、中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明
25、中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是中华民族共有的精神家园
26、民族文化是民族的根。
民族精神是民族的魂。
27、中华传统美德品质——生生不息、历久弥新
28、民族精神的核心：
爱国主义。
时代精神的核心：
改革创新。
二、基础知识
1.如何正确看待世界舞台上的中国？
（或当今中国处于怎样的国际地位？
）
（1）地位：
当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方!
（2）差距：
我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2.中国的新形象是什么？
中国的国际影响力日益提高，国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
3．当今国际局势的特点是什么？
世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
4.为巩固我国所取得的成就，并为亚洲经济发展作出更多贡献，我国应怎样做？
①高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
②认清基本国情，坚持以经济建设为中心。
③坚持改革开放，实现科学发展，进一步提高我国在国际社会中的地位和影响力。
④毫不动摇地坚持党的基本路线，努力实现中华民族伟大复兴。
▲考试要求：
了解我国改革开放取得的经验；知道我国正处于社会主义初级阶段；理解中国特色社会主义；（知识目标）高举中国特色社会主义伟大旗帜，走中国特色社会主义道路。
（情感态度价值观目标）
5.当代中国基本国情是什么？
有什么表现？
（或原因）
（1）基本国情：
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（2）表现或原因:
①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。
6．什么是社会主义初级阶段？
现阶段我国社会的主要矛盾是什么？
建设中国特色社会主义的总任务是什么？
（1）含义：
所谓初级阶段，就是不发达阶段。
社会主义初级阶段从二十世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。
（2）现阶段我国社会的主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
（3）建设中国特色社会主义的总任务：
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
7．为什么要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路？
（1）在九十多年的艰辛探索历程中，中国共产党紧紧依靠中国人民，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中华民族的前途和命运。
（2）改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
（3）旗帜就是方向。
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。
（4）面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
8.中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思主义、毛泽东思想的坚持和发展。
9.改革开放以来，我们取得一些成绩和进步的根本原因是什么？
（注意与下题区别）
①开辟了中国特色社会主义道路。
②形成了中国特设社会主义理论体系。
③确立了中国特色社会主义制度。
10.改革开放以来，我国取得了成就，最根本的是什么？
毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
11.关于民生问题（对党和政府某一做法的感想）
⑴列举一年来我国为解决民生问题所采取的措施（或者为让社会更加公平所采取的措施）
①2015年7月22日，国务院召开常务会议决定，2015年底前使大病保险覆盖所有城乡居民基本医保参保人。
②2016年1月3日，国务院印发《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》。
⑵民生问题反映了我国社会的什么矛盾？
人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
⑶你的身边还存在哪些亟待解决的民生问题？
或当前人民最关心最直接最现实的利益问题有哪些？
看病难、看病贵问题；教育难、就业难；收入分配差距过大、贫富悬殊问题。
⑷党和政府为什么要高度重视改善民生?
答:
①这是践行“三个代表”重要思想、解决现阶段我国社会主要矛盾、全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会、贯彻落实以人为本的科学发展观的需要；②是实现社会公平正义的重要举措。
⑸请你就泉州市委市政府重视民意、关注民生的做法谈谈感想。
这类题目可以套用的答案：
泉州市委市政府重视民意、关注民生,这是①践行“三个代表”重要思想；②这是贯彻科学发展观的具体体现。
（①②重视民意）③是全面建成小康社会和构建和谐社会的需要；④体现以人为本、促进公平正义，维护社会稳定的执政理念；⑤是解决社会主义初级阶段主要矛盾、实现全体人民的共同富裕的需要等（③④⑤关注民生）。
⑹党和政府应该怎样着力保障和改善民生问题？
或为了更好地解决民生问题，实现中国梦，你有什么好的建议？
（请从政治、经济、文化、社会、生态文明等方面回答）为让社会更加公平提建议（答①②）。
①经济方面：
改革收入分配制度，加强“三农”工作，实现共同富裕；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②社会方面：
着力解决“看病难”“看病贵”问题；实行积极的就业政策，加强就业指导、培训和服务。
关注食品药品安全。
③文化方面：
大力发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设。
④政治方面：
坚持和完善人民代表大会制度，坚持人民当家作主。
⑤生态文明方面：
坚持可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源的基本国策。
▲考试要求：
知道党在社会主义初级阶段的基本路线（知识目标）
12.党在社会主义初级阶段的基本路线。
（1）基本路线内容：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容：
“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。
（3）制定的依据：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
（4）制定的出发点：
全国各族人民的根本利益。
（5）实现的途径：
自力更生，艰苦创业。
（6）确定的目标：
把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
13.为什么要坚持党的基本路线不动摇？
①改革开放以来，我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
14.怎样坚持党的基本路线不动摇？
在新的历史起点上，开创中国特色社会主义新局面，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。
15.以经济建设为中心
⑴含义：
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
⑵为什么以经济建设为中心？
（或坚持以经济建设为中心有什么意义？
）
①它是兴国之要。
②它是我们党、我们国家兴旺发达，长治久安的根本要求。
16.四项基本原则
⑴含义：
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。
⑵为什么要坚持四项基本原则？
（或坚持四项基本原则有什么意义？
）①它是立国之本。
②它是我们党、国家生存发展的政治基石。
▲考试要求：
了解我国改革开放以来的成就（知识目标）
17.改革开放以来，我国取得了哪些巨大成就？
①人民得到实惠越来越多。
②社会长期保持安定团结，政通人和。
③综合国力大幅提升，民族凝聚力大大增强，国际影响力显著增强，中国特色社会主义显示出强大的生命力。
18.为什么要坚持改革开放（或谈谈你对“中国要实现更大发展，从根本上还要靠改革开放”这一论断的理解。
）？
（注意与我国为什么要坚持对外开放的基本国策要区别）
①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
③当今世界是开放的世界。
闭关自守只能导致愚昧、落后。
我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。
坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
19.青少年怎样为改革开放作贡献？
①我们青少年要努力学习科学文化知识，努力实践，提高自身素质，立志成才，报效祖国；②充分认识改革开放事业艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者，努力为我们现代化建设作出贡献；③树立平等、开放、参与的国际意识，为将来参与我国的改革开放事业做好充分准备。
20.改革开放谈感悟
①改革开放使社会主义中国的面貌发生了翻天覆地的变化。
②改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
③在新的时代条件下，我们要坚定不移地推进改革开放，做改革开放的拥护者。
▲考试要求：
知道我国是一个统一的多民族国家；（知识目标）学会自觉维护民族团结；（能力目标）树立维护民族团结的意识；（情感、态度、价值观目标）
21.我国的民族状况是怎样的？
我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。
经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。
22.民族区域自治制度的含义是什么？
实行这一制度有何意义？
（1）含义：
民族区域自治制度是指我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。
（2）意义：
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
民族区域自治制度符合我国国情，体现了各民族的根本利益。
23.我国新型的民族关系是什么？
处理民族关系的基本原则是什么？
（1）关系：
民族平等、团结、互助、和谐。
（2）原则：
民族平等、团结和共同繁荣。
24.维护民族团结，国家和青少年分别怎么做？
【我们应如何自觉履行促进民族团结进步的义务？
——回答
（2）】
（1）国家：
①继续坚持民族区域自治制度。
②维护平等、团结、互助、和谐的民族关系。
③采用平等、团结、共同繁荣原则处理少民族关系。
④实施西部大开发等战略来支持少数民族经济的发展。
（2）青少年：
①自觉履行促进民族团结进步的神圣职责与光荣义务。
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
25.为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线包括哪些？
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
▲考试要求：
了解“一国两制”的基本方针，懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿。
（知识目标）树立维护国家统一的意识。
（情感、态度、价值观目标）
26.为什么党和政府要制定“一个国家、两种制度”的基本方针？
这一基本方针的内容是什么？
（1）实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中
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