德育与班级管理19秋在线作业19.docx
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德育与班级管理19秋在线作业19
德育与班级管理19秋在线作业1
班主任运用语言影响学生，进行师生沟通的常用手段是（）
A:
辅导
B:
谈话
C:
上课
D:
班会
答案：
B
班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。
A:
协调
B:
领导决策
C:
纽带与桥梁
D:
支持
答案：
C
（）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求
A:
加强和改进师德建设
B:
加强和改进法制建设
C:
加强和改进硬件建设
D:
加强和改进道德建设
答案：
A
古人云：
“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要（）。
A:
用心去体味学生
B:
用行动去教育学生
C:
用爱去感染学生
D:
用知识去影响学生
答案：
C
作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是（）
A:
成立了班委会
B:
确定了班级工作计划
C:
开展了班级工作
D:
形成了正确的集体舆论
答案：
D
班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）
A:
说服教育法
B:
榜样示范法
C:
情感陶冶法
D:
品德评价法
答案：
D
训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）
A:
班主任
B:
兴趣小组
C:
少先队
D:
班集体
答案：
D
爱国主义情感属于下列哪种情感?
（）
A:
美感
B:
道德感
C:
理智感
D:
责任感
答案：
B
班主任工作的重点是（）。
A:
对学生进行思想品德教育
B:
教育学生努力学习，完成学习任务
C:
指导班委会工作
D:
评定学生操行
答案：
A
班主任了解学生的主要方法是（）
A:
观察法
B:
调查法
C:
问卷调查法
D:
学生作品分析法
答案：
A
道德情感的表现形式主要有（）。
A:
思维的道德情感
B:
直觉的道德情感
C:
想象的道德情感
D:
伦理的道德情感
答案：
B,C,D
我国应该改变现行的教师评价标准，建立一种（）相结合的教师评价机制。
A:
定性评价与定量评价
B:
静态评价与动态评价
C:
过程评价与结果评价
D:
升学率与学生成绩
答案：
A,B,C
当前我国学校德育内容除了思想教育、心理教育外，还包括（）。
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