1、德育与班级管理19秋在线作业19德育与班级管理19秋在线作业1班主任运用语言影响学生,进行师生沟通的常用手段是()A:辅导B:谈话C:上课D:班会答案:B班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用。A:协调B:领导决策C:纽带与桥梁D:支持答案:C()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求A:加强和改进师德建设B:加强和改进法制建设C:加强和改进硬件建设D:加强和改进道德建设答案:A古人云:“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要()。A:用心去体味学生B:用行动去教育学生C:用爱去感染学生D:用知识去影响学生答案:C作为一
2、名新班主任,你认为班集体形成的主要标志是()A:成立了班委会B:确定了班级工作计划C:开展了班级工作D:形成了正确的集体舆论答案:D班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于()A:说服教育法B:榜样示范法C:情感陶冶法D:品德评价法答案:D训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()A:班主任B:兴趣小组C:少先队D:班集体答案:D爱国主义情感属于下列哪种情感?()A:美感B:道德感C:理智感D:责任感答案:B班主任工作的重点是()。A:对学生进行思想品德教育B:教育学生努力学习,完成学习任务C:指导班委会工作D:评定学生操行答案:A班主任了解学生的主要方法是()A:观察法B:调查法C:问卷调查法D:学生作品分析法答案:A道德情感的表现形式主要有()。A:思维的道德情感B:直觉的道德情感C:想象的道德情感D:伦理的道德情感答案:B,C,D我国应该改变现行的教师评价标准,建立一种()相结合的教师评价机制。A:定性评价与定量评价B:静态评价与动态评价C:过程评价与结果评价D:升学率与学生成绩答案:A,B,C当前我国学校德育内容除了思想教育、心理教育外,还包括()。