九年级政治下册精析精练试题及参考答案.docx
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九年级政治下册精析精练试题及参考答案
九年级政治下册精析精练试题及参考答案
同步测控
我夯基我达标
1.现阶段，我国各族人民的共同理想是（）
A.坚持民族平等、民族团结，实现各民族共同繁荣
B.全面建设小康社会，不断提高人民生活水平
.把我国建设成为富强、民主、明的社会主义现代化国家
D.建立各尽所能、按需分配的共产主义社会
解析：
本题考查的是我国各族人民的共同理想，这道题只要大家识记住该知识点就不难回答。
所以对基本知识大家要夯实。
答案：
2.列夫•托尔斯泰说：
“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
”这句话说明（）
A.人生需要理想
B.理想对人的行为有导向、驱动、调控的作用
.如果缺乏理想，我们的学习和生活会缺少前进的动力，甚至会迷失方向
D.共产主义是我们的最高理想
解析：
列夫•托尔斯泰的这句话说明了在人生的过程中必须要有理想，理想就像灯塔一样指引着人们前进的方向，强调了理想在人生中的重要作用。
因此，A、B、三项都是正确的。
而D项则与材料没有关系，是错误的。
答案：
AB
3.下图表明，我国目前的小康是（）
①低水平的②发达水平的③不全面的④发展很不平衡的
A.①③④B.①②③.②③④D.①②④
解析：
对我国现代化建设取得的成绩，要保持清醒的认识，长期处于社会主义初级阶段仍是我国的基本国情。
我国目前是从总体上达到了小康水平，这种小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
答案：
A
4.全面建设小康社会的要求是（）
①经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实②人民生活同步富裕③我国经济和社会全面协调发展④物质明、政治明和精神明共同进步
A.①②③B.②③④.①②④D.①③④
解析：
此题主要是对全面建设小康社会目标的考查。
可用排除法解答，②观点错误，同步、同时富裕只能导致共同贫穷，应是先富带动后富，逐步实现共同富裕。
答案：
D
5.完成九年义务教育阶段的学习，仅仅是人生历程中的一个小小驿站。
在漫漫的人生道路上，我们要创造最有意义的人生，就必须（）
①树立崇高的社会理想②以中华民族的振兴为己任③立足国情，放眼世界，顺应潮流④将个人的前途同祖国的命运紧密联系在一起
A.①②③B.①③④.②④D.①②③④
解析：
本题考查大家正确的人生观、价值观、世界观，对大家的人生成长有重要的意义。
我们青少年要树立崇高的理想，肩负起振兴中华的历史使命，要热爱祖国，个人利益服从国家利益，要立足国情，面向世界和未，成为社会主义建设的合格人才。
故①②③④都是正确的。
解答此题，要理解如何才能选择人生的希望，创造有意义的人生。
解答时，不能拘泥于课本知识，应该与现实结合起。
答案：
D
6.20世纪60年代的“铁人”王进喜说：
“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。
”20世纪90年代科技战线上的“铁人”王启民说：
“宁肯把心血熬干，也要保持油田稳产高产。
”两代“铁人”的艰苦创业精神告诉我们（）
①时代不同，艰苦奋斗精神不能丢②两代“铁人”都发扬了艰苦创业的精神③时代不同，艰苦创业的内容不同④20世纪60年代的“铁人”精神过时了
A.①②③B.①②④.②③④D.①③④
解析：
两代“铁人”都发扬了艰苦创业的精神，虽然其内容不同，但实质是一致的。
说明艰苦创业也有与时俱进的特点，时代不同，艰苦创业的内容也不同，那种认为20世纪60年代“铁人”精神过时了的观点是完全错误的。
答案：
A
7.“啃老族”是指那些不升学、不工作、不参加职业培训的年轻人，他们赋闲在家，衣食住行全依赖父母，而且花销往往不菲，知名快餐店、时尚卖场、网吧……成了他们的聚集地。
因此，应对这些“啃老族”（）
①加强理想教育②加强艰苦奋斗精神教育③制定专门的法律④采取理解和宽容的态度⑤培养他们的社会责任感
A.①②③B.①②⑤.③④⑤D.②③④
解析：
此题反映了在社会上出现了“袋鼠一族”，这些年轻人缺乏吃苦耐劳的精神、不思进取。
我们要及时地采取措施，改变这种社会弊病。
答案：
B
8.“劳模”可以说是无私奉献、艰苦奋斗精神的代名词，然而，今年姚明当选为“全国劳模”使人们对“劳模”和“艰苦奋斗”精神有了更多的思考。
下列关于新时期“艰苦奋斗”精神理解正确的有（）
①艰苦奋斗就是要过苦日子，就是要不计报酬，无私奉献②不同时代，艰苦奋斗精神的内容也有所不同③不怕艰苦，勇于开拓创新是当代艰苦奋斗精神的重要表现④艰苦奋斗不仅是一种精神，还是一种行为
A.②③④B.①②④.①②③D.①③④
解析：
本题考查对艰苦奋斗精神的认识和理解。
艰苦奋斗是一种精神，并不是要提倡过苦日子，而是反对铺张浪费和贪图享受。
吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上等，是艰苦奋斗精神在新时期的具体体现。
答案：
A
9.2010年春节前，杭州一家餐厅向社会推出预订豪华年夜饭，其中价格最贵的一桌竟达19.8万元。
一桌年夜饭要吃掉近20万元，一盒月饼能卖18万元，近年大城市里兴起了一股铺张浪费、华而不实之风，而且呈蔓延态势。
对此下列说法错误的是（）
A.保持艰苦奋斗的作风，对我们这个并不十分富裕的国家说非常重要
B.改革开放以，人民生活水平有了很大提高，艰苦奋斗精神已不适应时代的发展
.我们鼓励合理适度的消费，但绝不是骄奢淫逸
D.应加强舆论宣传,营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围
解析：
材料中列举的生活中铺张浪费的现象，与荣辱观中的“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的观点是相违背的。
我国仍处在社会主义初级阶段，艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
现代化建设仍然需要发扬艰苦奋斗的精神。
故B项观点错误。
答案：
B
10.（2010山东济宁中考）王顺友是四川省木里藏族自治县“马班邮路”投递员。
他二十年每年至少330天在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；他二十年步行26万千米，环绕地球六圈半；他二十年没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率达100％。
真可谓“近邻尚隔百里远，世上最亲邮递员”。
从王顺友身上我们可以看出（）
①新时期仍需要发扬艰苦奋斗精神②平凡的岗位也可以做出不平凡的成绩③他具有创新精神④职业没有高低贵贱之分，努力做好本职工作也是一种奉献
A.①②B.①③④.①②④D.①②③④
解析：
此题运用排除法进行解答。
材料主要说明的是“马班邮路”投递员王顺友艰苦奋斗，在平凡的岗位努力做好本职工作，默默奉献，做出不平凡的成绩，没有表现出他具有创新能力。
故③不符合题目要求。
答案：
11.一个中学生考察团到北京宏志中学考察时，对他们的一个开水壶产生了极大的兴趣。
有成员问：
你们这个开水壶这么陈旧了为什么不将它扔了呢？
陪同的宏志生说：
它只是手柄坏了，但它的使用功能并没有损坏，所以我们用铁丝给它拧了一个“新”的手柄，这也是培养同学们艰苦奋斗意识的需要。
可是，考察团成员中的一些同学却不以为然，纷纷发表看法：
艾胜美同学说：
“艰苦奋斗是必要的，但与‘学会审美’是很不协调的。
”
曾大方同学说：
“艰苦奋斗是必要的，没有必要这样‘吝啬’自讨苦吃。
”
蒋京生同学说：
“艰苦奋斗是必要的，小事太‘抠’是没有必要的。
”
请你从上述三位考察团同学中选择其中一位同学的看法进行对话，谈谈你的看法。
解析：
本题考查我们对艰苦奋斗精神的理解，都知道艰苦奋斗是必要的，在日常生活中如何发扬艰苦奋斗的精神？
这往往是不少同学疑惑的地方，本题就是为了帮助我们解决这个疑惑。
答案：
（1）针对艾胜美同学看法：
（艾胜美同学，你好！
）你的看法是片面的。
艰苦奋斗既是中华民族的传统美德，也是中国革命的光荣传统。
因为发扬艰苦奋斗精神是由我国的基本国情和建设中国特色社会主义的长期性和艰巨性决定的，是我们党的基本路线的重要内容。
发扬艰苦奋斗精神不仅应注重外在的美（即形式），更要注重内容和形式的统一，我们的生活才会更加美好。
（2）针对曾大方同学看法：
（曾大方同学，你好！
）你的看法是片面的。
艰苦奋斗既是中华民族的传统美德，也是中国革命的光荣传统。
因为发扬艰苦奋斗精神是由我国的基本国情和建设中国特色社会主义的长期性和艰巨性决定的，是我们党的基本路线的重要内容。
发扬艰苦奋斗精神应当从自己做起，而不是发出号召让别人去做，否则发扬艰苦奋斗精神也就成了一句空话。
（3）针对蒋京生同学看法：
（蒋京生同学，你好！
）你的看法是片面的。
艰苦奋斗既是中华民族的传统美德，也是中国革命的光荣传统。
因为发扬艰苦奋斗精神是由我国的基本国情和建设中国特色社会主义的长期性和艰巨性决定的，是我们党的基本路线的重要内容。
发扬艰苦奋斗精神应当从小事做起，从自己做起，仅从“大处着眼”是不符合我们中学生实际的。
我综合我发展
12.材料一：
改革开放以我国国内生产总值发展状况：
年份19781997200120102010
国内生产总值（亿元）36247477295933136515209407
材料二：
截至2010年，每10万人口中科学家和工程师人数，我国为454人，而日本为4909人，美国为3676人。
在科技工人中，我国高级技工仅占3.5％，而发达国家为40％左右；2000年美国硅谷的产值是5000亿美元，相当于我国当年国内生产总值的一半，而我国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3名之和的80％。
看完上述两则材料后，某校九年级
（1）班的几位同学展开了讨论：
李明：
改革开放以，我国的经济迅速发展，我国已经实现了全面建设小康社会的奋斗目标。
王翰：
我国与发达国家的差距很大，全面建设小康社会的奋斗目标还需要很长的时间。
如果你也在场，你持什么观点？
解析：
解答此类题目时，要学会仔细观察图表，审读材料，从所列数据中获取有用信息；然后联系所学知识，结合问题进行回答。
材料一所列表格是改革开放以，国内生产总值的情况，从每年的GDP看出我国国民收入显著增加，经济飞速发展。
通过材料二中与发达国家的比较可以看出，我国同发达国家之间还有很大差距。
了解了这些，对两位同学观点进行评析，就不难了。
答案：
两人的观点都片面。
（1）改革开放以，我国的经济有了较大的发展，人民的生活得到迅速的提高，从总体上已经达到了小康的水平。
但是，我们应该看到，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
我们与发达国家相比差距仍然很大。
（2）跨入新世纪后，头20年的奋斗目标是全面建设小康社会，这一目标的实现不需要很长的时间，只要我们齐心协力，这一目标定会实现。
13.2010年10月是中国工农红军长征胜利70周年。
中央党校党建部教授张荣臣在对长征精神的历史定位时说：
“长征精神是中华民族百折不挠、艰苦奋斗的民族精神的最高体现。
长征精神已经突破了时代的界限，它不仅是当年红军长征胜利的根本所在，也是今天建设中国特色社会主义的动力。
长征精神不会过时，必定薪火相传。
”
请问：
（1）“长征精神不会过时，必定薪火相传。
”你是如何理解的？
（2）在今后的日常生活学习中，你打算怎样发扬长征精神？
解析：
英勇的红军将士在长征中所集中展现的那种不畏艰险、不屈不挠、不怕牺牲、万众一心、团结进取、英勇顽强的精神，是人类精神的一次亘古未有的升华与张扬。
当代人们的物质生活有了极大的丰富和改善，但长征精神所展现的实事求是、艰苦奋斗、独立自主等精神仍然需要发扬光大并要代代相传。
作为国家的未——青少年更要继承发扬这一精神才能更好地承担起民族振兴的历史使命。
答案：
（1）长征精神是中华民族百折不挠、艰苦奋斗的民族精神的最高体现，是我们持家立国的精神支柱。
中国共产党在领导全国各族人民进行革命和建设的过程中，继承和弘扬了艰苦奋斗的精神。
可以说，中国共产党自小到大、从革命到建设的全过程就是自力更生、艰苦奋斗的过程。
在建设中国特色社会主义的全过程中，我们要始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神和作风。
只有依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才能实现伟大复兴，巍然屹立于世界民族之林。
（2）树立“勤俭节约光荣、铺张浪费可耻”的社会主义荣辱观，生活俭朴，不和别人比吃比穿，不讲排场，不摆阔气；不乱花钱，节约用水、用电，节约粮食；勤奋学习，刻苦钻研等。
14.材料一：
欢度金猪年，一条手机短信受人青睐：
“祝您生活奔小康，收入达富康，身体更健康，全家都安康。
”这简单的话语在亲朋好友间传递，既是人们对新一年最美好的祝愿，也是人们真情的流露。
眼下，“小康”已成为老百姓谈论最多的话题之一。
过去5年，我国城乡居民收入稳定增长，市场一片繁荣景象，生活质量显著提高，社会保障体系建设成效明显。
在一天天殷实起的日子里，亿万中国人民圆了期盼已久的小康梦，满怀希望奔向更加富裕的小康生活。
材料二：
党的十六大报告指出:
我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康,使经济更加发展,民主更加健全,科技更加进步,化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。
全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、化全面发展的目标。
阅读上述材料，运用所学知识,回答下列问题：
（1）说说怎样全面建设小康社会。
在经济方面:
____________________________________________________________________
在政治方面：
____________________________________________________________________
在化方面：
____________________________________________________________________
（2）为什么要全面建设小康社会？
（3）请描述“小康”生活。
解析：
此题主要考查的是我们对基础知识的掌握。
回答时，注意考虑问题要全面。
第（3）问要从政治、经济、化三方面展开想象。
答案：
（1）在经济方面：
坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;深化经济体制改革,扩大对外开放;实施可持续发展战略等。
在政治方面：
坚持四项基本原则,贯彻“三个代表”重要思想；深化政治体制改革,发扬人民民主,健全社会主义法制,把依法治国同以德治国结合起;加强民族团结,维护社会稳定等。
在化方面：
坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,把握先进化的发展方向；加强思想道德建设和教育科学化建设,实施科教兴国战略；弘扬民族精神,积极吸收外先进化等。
（此问具有开放性,只要言之有理即可）
（2）是由我国现阶段的基本国情决定的,是社会主义本质的要求。
我国现在的小康是低水平的、不全面的、不平衡的。
发展是硬道理是党执政兴国的第一要务。
（3）围绕以下内容阐述即可：
在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食,物质生活显著改善,精神生活更加充实,居民个人消费水平大幅度提高,社会福利和劳动环境明显改善等。
15.材料一:
胡锦涛总书记在河北省平山县西柏坡学习考察时指出:
历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的……务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。
全面建设小康社会,推进现代化建设,必须发扬艰苦奋斗精神。
材料二:
某初三毕业班在学习胡锦涛总书记这段讲话时,结合本校一部分同学中存在着吃喝讲排场、穿衣讲名牌等比吃比穿的现象,决定举行一次主题教育活动。
阅读上述材料,结合思想品德课的有关知识,完成下列问题：
（1）请你为这次主题活动拟定一个标题:
_______________________
（2）请你根据上述材料内容策划活动方案。
（包括活动理由、活动目的、活动步骤）
（3）结合自身感受,你对同学们在学习和生活中如何发扬艰苦奋斗精神有何好的建议？
解析：
把活动与社会实践纳入思想政治课的教学内容，着力培养我们的创新精神和实践能力，是实施素质教育的当务之急，也是新课程标准的突出特点。
主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。
主题——主题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心思想明确，切中要害，可以是单句式，也可以是对联（偶）式的，但不能过于冗长。
活动目的——依主题而定。
活动准备——就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落到实处（包括以下几个程序）：
①进行社会调查；②发动同学查阅、收集资料；③准备好相关的字资料；④写发言稿等。
活动步骤——是班会的主体，在设计活动步骤时要做到方向正确、目的明确、讲究实效、条理清楚（一般包括以下几个程序）：
①主持人宣布班会开始；②观看录像或宣传材料；③分组讨论；④推荐同学发言；⑤活动总结。
答案：
（1）牢记“两个务必”,发扬优良传统；勤俭富家，创业兴国；艰苦奋斗是成功之母；发扬优良传统——让艰苦奋斗与时代同行。
（2）活动理由：
部分同学在生活中吃喝讲排场,穿衣讲名牌等比吃比穿的现象比较严重,为了提高他们的思想认识,在行动上自觉养成勤俭节约的习惯,开展这次主题活动。
活动目的：
通过系列报告会、座谈会和征等活动,教育广大学生认真学习胡锦涛“两个务必”重要讲话,使他们认识到在新的时期艰苦奋斗的重要性和必要性。
我们国家底子薄,人口多,资贫乏,很长时间内都需要青少年保持艰苦奋斗的优良作风,使我们增强自己的社会责任感和历史使命感,从而自觉地把自己的命运融入中华民族的伟大复兴和祖国的发展建设中去。
活动准备：
邀请有关劳动模范；搜集各个历史时期的有关图片、资料；写发言稿。
活动步骤：
第一步：
请有关劳动模范班级举办发扬艰苦奋斗系列报告会。
第二步：
组织部分同学开座谈会,结合生活中的浪费现象,谈对发扬艰苦奋斗的认识。
第三步：
开展艰苦奋斗征活动,并挑选优秀组织一次演讲比赛。
第四步：
搜集各个历史时期的有关图片、资料,办一期艰苦奋斗小型展览。
（3）建议：
在思想上，树立远大理想和艰苦奋斗的思想,勇于承担历史使命,加强思想道德修养,刻苦学习科学化知识,培养创新能力,勤劳勇敢,吃苦耐劳,珍惜劳动成果,开拓创新,为中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
在行动上，生活俭朴，不和别人比吃比穿，不讲排场，不摆阔气；不乱花钱，把节约的钱存入银行；节约用水、用电，节约粮食；勤奋学习，积极参加值日或其他公益活动；宣传勤俭节约光荣、铺张浪费可耻这一中华民族的优良传统等。
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