带着镣铐的舞蹈汇编.docx
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带着镣铐的舞蹈汇编
带着镣铐的舞蹈
镣铐是指其特有的格式和行文风格
跳舞是在镣铐的基础上独立分析和解决问题
⏹基本考情:
必考
⏹分值:
国考、联考:
40分
省考:
35、40—50分,甚至60、70分
⏹得分:
划档
⏹◇评分细则
⏹一篇申论作文都由论点,论据,论证三部分组成,称申论的三要素。
⏹论点,就是你的主要观点。
有总论点,也有分论点,总论点有时候也就是你的作文题目,而分论点就是论证总论点的角度。
⏹高度指的是申论文章要有一定的政治高度,一般的政治高度在当下指的是科学发展观,生态文明,和谐社会等。
广度指的是分析问题的思维要宽阔。
准确指的是立场一定要和国家和党中央保持高度一致。
⏹论据是论点得以存在的基础,是用来证明论点的材料、依据,它是文章的支撑。
一般情况下有两种类型。
事实性论据和理论性论据。
事实论据指的是以客观事实为依据的资料,如统计资料、概括的事实、具体事例等。
理论论据如经典著作、理论文献、名言谚语、科学公理、规律等。
⏹论证就是如何把论据利用起来对论点进行解释说明。
一般情况下有例证、引证、理论论证、比较论证、归谬论证等方法。
⏹申论文章的写作步骤一般是先审题、列提纲、定题目、想开头、写分论点、想结构、论证、写结尾等8个环节组成。
⏹第一,详细审题,理解命题目的,审清作文的类型要求具体是策论文、评论文、政论文、公文、讲话稿还是其他。
审出限制条件,即论述的内容重点要分析原因还是强调对策,弄明白虚拟身份是谁,要求的字数限制和其他规定。
⏹第二列提纲,列提纲就是要写出文章的基本思路,在草稿纸上画个草图,弄出各个分论点来。
⏹第三,写题目,题目的写法一般有正立法、反立法、引申法。
所谓正立法就是标题就是论点,我们要提倡这种写法,如《确保“权为民所用”要有新思路》。
反立法就是对一种错误的观点或负面现象进行质疑,如《开发海洋资源不可顾此失彼》,《警惕地方保护主义借“救市”抬头》等。
引申法如由XX引发的思考,XX的启示,从怒江水电开发说开去,XX告诉我们什么等。
⏹第四,文章的结构,一般情况下我们采用三段式结构:
三W原则即提出问题(是什么WHAT),概述材料,引出论点。
提出问题要简明扼要,开门见山,一般都是选用资料中提供的事实材料和理论材料来提出问题。
分析问题(为什么WHY),分析造成问题的原因。
分析问题要紧密结合材料,不能海阔天空的乱谈,要集中论述一个问题,重点内容要详写,次要内容要略写。
解决问题(怎么办HOW)提出解决问题的方案。
提出问题的方案要有层次条理性,要紧承分析问题的步骤,最好时推出刚才提出的问题提出相应的对策。
⏹第五,结尾。
基本结构:
总结观点+强调意义+铺垫重要性。
第一层,概括总结,收束全文;第二层,强调和深化主题,或把第一段的话翻新,或反面论述,三两句话总结全文。
第三层,提出希望或者发出号召。
通过你的总结分析,把由具体现象引发的思考上升到更高的层次或理论高度,一般可纳入“科学发展--社会公正--和谐社会”的话语体系。
⏹结尾常用词:
综上所述/总而言之/从以上的分析我们知道/从以上的分析我们看到
⏹例如:
有效解决看病难、看病贵的问题/解决农民工问题/解决上学难、上学贵的问题/建设资源节约型、环境友好型社会--------对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路,推进全面建设小康社会意义重大而深远。
对于全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。
⏹温家宝在2010年春节团拜会上曾经表示,加快完善社会保障体系,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居,努力解除他们的后顾之忧。
我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。
⏹第六,还要写好过渡段和过渡句,如针对以上原因我认为应当着重从以下几方面着手;…是一项系统而持久的工程,必须从多方面入手;可见,面对如此纷繁复杂的状况,我们应当从以下方面着手来解决这一难题;面对着这些漏洞和隐患:
一是……。
二是……;目前,我国要在实践中真正实现…………尚存许多困难与障碍。
具体来说,改革应从这样几个方面着手……;要解决这些问题,需要全社会、各行各业好好下一番苦功夫等等。
⏹论点:
作者对某一问题的观点和主张,是议论文的灵魂。
⏹论点的形成
⏹1、找出特定事实;
⏹2、根据文章的要求,使用一般的套话。
⏹3、根据个人对材料的理解,形成较为鲜明、深刻的观点。
⏹4、在论点前面点缀时代背景,令其看起来比较大气。
⏹5、对语言进行修饰和润色,形成最终的论点。
⏹申论的本色:
⏹顶天立地=国家政策最前沿+脚踏实地的解决实际问题。
用全面发展辨证的眼光看待问题。
⏹高:
用党的理论和政策武装自己,站在国家的立场上,把社会问题上升到理论高度。
⏹大:
必须通过系统的方案和配套的措施才能彻底的解决问题,不能局限于某一条具体的措施,要善于升华材料,从宏观上把握事物,在确定文章主题是要善于归纳和提炼宏观的主题思想,比如《应对突发公共时间的关键在于科学发展》等题目容易得高分。
⏹全:
用平和中庸的风格来写文章,思维要周全,利用辩证法的原理:
比如,原因是经济政治文化等方面的,评价事件要看到问题的表象和实质,提出解决问题的方案,既要克服弊端,又要发扬成绩等等。
⏹实:
防止大而空,充实,即分析问题和提出对策要具体可行,立足材料,模块化运作;真实就是要结合和联系实际。
⏹精:
语言精炼,防止罗索,表达规范,不能随意更改政府政策的正规表达方式,总之,要模仿政府文件报告的写法。
⏹①策论文
⏹时代背景:
在谋求公正,崇尚和谐的今天
⏹鲜明特点:
以人为本,疏堵结合,加强管理,注重引导
⏹一般套话:
采取多种措施,多策并举,多管齐下
⏹特定事实:
北京市摊贩管理
重点在于如何解决问题,即重点写对策
(各地省考青睐的文体)
⏹②政论文
⏹时代背景:
在不断推进社会主义新农村建设的时代背景下
⏹鲜明特点:
对于缩小城乡差距,提升农民素质,实现乡风文明
⏹一般套话:
具有重要意义,意义重大而深远
⏹特定事实:
大力发展农村文化
重点是分析问题产生的原因;政策的目的;政策的必要性;解决问题的迫切性等问题。
判断标准:
出现“原因、必要性”等,或存在三者关系的命题
⏹③评论文
⏹时代背景:
在全球化的形势下
⏹鲜明特点:
坚持文化的自主性和独立性;坚持与世界文化的融合
⏹一般套话:
使二者有机结合
⏹特定事实:
正确处理文化的民族化和世界化的关系
重点在评价社会现象或者评价一对简单矛盾,就此发表看法。
判断标准:
题干中有“评”“评论”“评述”的字样或有观点字样。
⏹2、标题要求:
⏹
(1)贴切材料:
论点的提炼、观点倾向等
⏹
(2)立意具体:
观点鲜明;切忌空泛无味
⏹(3)简约而不简单:
结构简单但立意深远
⏹(4)新颖性
⏹A.基本思路:
⏹
(1)直接切入——安全生产重于泰山
⏹
(2)比喻性——从“鸟巢减肥”看节俭奥运“输血”还须“造血”
⏹(3)设问反问——自主创新与谁同行?
⏹(4)否定强调——不能不作良心药
⏹(5)对比式——破解“制造大国”与“品牌小国”招商“热”还需“冷”思考
⏹开头的功能就是巧妙地引出论点,鲜明地表达出本文的中心思想。
⏹申论作文结构
⏹作文本身结构万千。
但就申论考试本身而言,提出问题——分析问题——解决问题的三段式结构更为合适。
这一结构,又可进一步细分为:
开头——分析——过渡——对策——结尾。
⏹当文章写作以对策为主的时候,分析部分小于对策环节;而当文章写作以分析意义或要素关系为主的时候,则是分析部分大于对策环节。
⏹申论文章之类型3类
⏹策论文-重对策
⏹政论文-重分析
⏹评论文-重评论
⏹题目原则
⏹能力原则
⏹4、开头和结尾:
⏹1.事例式
⏹事例式:
通过列举一些具体的事例,引出论点。
⏹典型样式:
⏹最近,……事件引起了人们的极大关注;/近年来,……频发,如……;
⏹通过该事件,使我们认识到……;/究其原因,……;……已成为严重影响经济发展社会进步的重大公共政策和社会问题,亟须引起我们的高度重视。
⏹一、开头
⏹1、叙开式
⏹以知识储备和材料信息量为基准,综合运用语言技巧,如排比式、设问反问式开头。
⏹【例】岁末年初,历来是安全事故多发期。
黑龙江七台河矿难教训还在总结,又闻河北唐山刘官屯矿难,再传河南寺沟煤矿透水事故;吉林辽源医院大火刚灭不久,广东中山酒吧火灾接踵而来;震惊全国的松花江水污染仍在处理,广东北江又出现令人惊忧的污染事件。
血淋淋的矿难、逝者家属的悲痛、城市大停水的不便、火烧医院的惨烈,屡屡敲击着我们紧绷的神经,同时也在警醒我们,树立以人为本的安全观刻不容缓。
⏹2、引开式
⏹引用名言警句、原理或者政策套话开头
⏹□注意:
引用的话语必须与文章内容相契合
⏹不能过多,否则有掉书袋之嫌,会引起阅卷老师的不快,一般一、两句为宜。
⏹【例】现代管理学中有个“木桶原理”,讲的是木桶容量取决于最短的木板,而不是取决于最长的木板。
它启示我们,一个国家的整体发展状况,不仅要看较高发展水平的部分,而且要看较低发展水平的部分。
如果不注重不同地区不同方面的相互协调,就会制约整体发展水平的提高。
⏹在社会主义市场经济条件下,由于观念、资金和管理等的差异,市场竞争会造成不同市场主体的优胜劣汰,从而出现强者愈强、弱者愈弱的“马太效应”,也会扩大不同地区和同一地区不同主体间的差距。
⏹中国红十字会提出了“两公开两透明”的公开承诺,即:
捐赠款物公开,财务管理透明;招标采购公开,分配使用透明。
⏹论点尽量提前出现。
1、题目设为论点;2、第一自然段结尾出现论点,也可以第二段单独成段,点明论点3、结尾再次呼应论点;最后进行相应的升华,科学发展观、社会主义核心价值体系、可持续发展战略等。
⏹例如:
虽然存在争议,但还是要先发展,因为科学发展观第一要义是发展。
⏹例如:
校车安全
⏹逝去的生命已无法挽回,血的教训换取长足进步。
甘肃校车事件,国家着手立法保障,加大经费投入力度,从根本上解决校车安全问题。
针对严重超载,非法擅自改装车辆,加大……落实……提高……
⏹1、开头=事件+影响+观点例如命脉
⏹2、开头=论据+观点例如重建乡村教育,繁荣乡村文化
⏹3、开头=引言+意义+观点例如读书
⏹结合“给定资料”,以“家底”为题,联系实际,写一篇文章。
(40分)
⏹要求:
⏹
(1)中心明确,联系实际恰当,内容充实;
⏹
(2)语言通顺,条理清楚,结构完整;
⏹(3)不少于800字。
⏹命题作文,要求以家底为题,联系实际,写一篇文章。
⏹高分攻略:
1.写作主题。
以家底为题,意味着家底写作的出发点,也是最后的落脚点。
关键是点明家底内涵——人口数量、结构(性别、年龄)、分布、素质等。
2.写作角度。
题目未作说明,视为自选角度。
可就家底整体而谈,也可就其中的某一侧面论证。
3.写作重点。
以分析或对策为主均可。
⏹家底
(一)
⏹第一段(开头):
点明家底内涵,亮出中心论点——摸清家底,把握国情,意义重大而深远。
⏹第二段(分析):
摸清人口家底是科学合理决策,促进经济社会发展的迫切需要。
⏹第三段(分析):
摸清人口家底是推动经济结构调整,加快经济发展方式转变的必然要求。
⏹第四段(分析):
摸清人口家底是优化人口结构,建设社会主义和谐社会的重大举措。
⏹第五段(过渡):
摸清人口家底事关现代化建设全局,该如何摸清,如何夯实?
⏹第六段(对策):
如何摸清家底,简单给出几条对策即可。
(可延伸至怎么夯实家底)
⏹第七段(结尾):
收束全文,深化主题,强调摸清人口家底把握人口国情意义重大而深远。
⏹家底
(二)
⏹第一段(开头):
点明家底内涵,亮出中心论点——摸清家底,把握国情,意义重大而深远。
⏹第二段(分析):
摸清人口家底是科学合理决策,促进经济社会发展的迫切需要,是推动经济结构调整,加快经济发展方式转变的必然要求,是优化人口结构,建设社会主义和谐社会的重大举措。
⏹第三段(过渡):
人口家底事关现代化建设全局,那么该如何摸清,如何夯实?
⏹第四段(对策):
摸清家底,就是要做好人口普查。
⏹第五段(对策):
夯实家底,就是要着力解决好人口老龄化问题。
⏹第六段(对策):
夯实家底,就是要着力解决流动人口问题。
⏹第七段(结尾):
收束全文,深化主题,强调摸清人口家底把握人口国情意义重大而深远。
⏹家底(三)
⏹第一段(破题):
先点明家底内涵,然后转化话题,强调大力发展社区养老,应对人口老龄化刻不容缓。
⏹第二段(分析):
简述当前我国养老现状——精神赡养不足,社区养老发展滞后。
⏹第三段(对策):
大力发展社区养老,一是要全面摸清老龄人口信息。
⏹第四段(对策):
大力发展社区养老,二是要完善设施,丰富养老服务。
⏹第五段(对策):
大力发展社会养老,三是要着力打造医疗及志愿者队伍。
⏹第六段(结尾):
收束全文,深化主题,强调大力发展社区养老,积极应对人口老龄化意义重大而深远。
⏹四、结合给定资料,以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题,写一篇文章。
(40分)
⏹要求:
思想深刻,观点明确,结构完整,语言流畅,不少于1000字。
⏹文章的布局安排可以有两种方式:
一、简单的分开写。
文章分为四部分:
⏹1、科学精神是什么;
⏹2、如何弘扬科学精神;
⏹3、科学素养是什么;
⏹4、如何提升科学素养。
⏹文章可以分为以下几个部分:
⏹1、科学精神与科学素养分别是什么,及其内在逻辑关系;
⏹2、科学精神的重要性及意义;
⏹3、如何弘扬科学精神;
⏹4、再次点明通过弘扬科学精神,最终能提高科学素养。
⏹这样布局,也比较清晰。
但是,第一部分和最后一部分一定要清晰,明了。
否则,容易导致阅卷老师认为考生漏了一部分内容。
⏹四、给定资料中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章(40分)
⏹要求:
⏹
(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;
⏹
(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;
⏹(3)总字数800—1000字。
⏹这篇文章关键就在于挖掘事件本身的内涵。
谈到内涵可以借鉴2011年副省级申论文章。
这个文章主题和2011年副省级有异曲同工之处,2011年考的黄河精神,2012年考的也是精神,只是把黄河精神换成了人的精神。
这个事件的背后就包括了包容精神、奉献精神、勇于担当精神,相互尊重理解精神。
⏹第一段:
简单介绍事件,100字以内;
⏹第二段:
举彭宇、小月月等事件该事件形成对比、反差,体现联系当前社会实际的要求。
这段篇幅不宜过长,100字左右;
⏹第三段:
以包容、理解、体谅、担当、献身为中心,论述这些东西对当前社会重要性,也可以分开来写。
可以写200字以内;
⏹第四段:
以义利之辩为中心(孟子思想),结合传统文化,谈谈如何通过弘扬传统文化来提升道德,这一段可以写对策。
篇幅200字左右;
⏹第五段:
分析传统和现代社会区别,强调仅仅靠个人修养提升道德不能够很好符合现代社会需要。
可以以制度为中心,谈谈如何给予道德以制度保障。
200字左右;
⏹第六段:
结尾。
可以谈个人和社会,现代与传统,经济与道德统一关系。
简短一点,100字以内。
⏹坚守“心灵的契约”
---加强道德建设
温总理曾感叹道:
这些事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。
一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。
⏹就在舆论对诚信缺失口诛笔伐时、就在人们对道德滑坡摇头叹息时,村妇和刘老太一家用实际行动给迷失的社会道德注入了一抹亮色.他们用实际行动坚守"心灵的契约",践行着道德底线.
⏹毋庸讳言,随着经济的高速发展,当前社会诚信的缺失、道德的滑坡已成为"掣肘"经济社会的顽疾,首先诚信缺失道德滑坡会导致秩序混乱,交易无序,其次,导致价值观人生观错位,社会公序良存被破坏,最后导致社会主义核心价值观无法建立。
加强公民道德建设刻不容缓.
⏹如何加强公民道德建设?
⏹一,加强道德建设要从传统美德入手
传统美德,是一片丰饶的土壤,生长着本真的人生体验,孕育出鲜活的道德追求。
“乡田同井,出入相友,守望相助,疾病相扶持”,不仅是儒家文人士大夫的道德理想,也是中国普通民众生活日常的道德实践。
加强道德建设,让“心灵的契约”根植在这片热土。
⏹二.加强道德建设要从制度建设着力
“齐之以刑,道之以政,民免而无耻。
齐之以礼,道之以德,民耻且格”制度是道德的物质保障,要让道德穿上物质的外衣。
加强立法,让人们见义勇为、见义必为,让“心灵的契约”不再孤单。
⏹三.加强道德建设要强化道德模范的作用
⏹充分发挥道德模范榜样引领作用,在全社会推动知荣辱,让诚信,促和谐的文明风尚。
用榜样的力量凝聚全国人民强大的精神力量,构筑我们共同的精神家园。
让让“心灵的契约”有所归依。
⏹荣耀与耻辱荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而疏离,终至孤单。
心灵于是呻吟,同时也在呼唤------诚信.
加强道德建设,坚守心灵契约.