UFIDA-市场营销(CRM)实验室共建方案.doc
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大学学院
用友客户关系管理（TubroCRM）实验室
共
建
方
案
用友新道科技有限公司
2011年8月30日星期二
目录
一、合作前景 2
1.1共建背景 2
1.2适用对象 3
1.3教学特点 3
1.4建设目标 3
二、用友CRM实验室教学专用软件简介 3
2.1软件结构 4
2.2软件功能特点 4
2.3软件技术特性 7
三、共建方案 8
3.1课程模式 8
3.2教学目标 8
3.3实验室课程体系 8
3.4实验室课程设置 9
3.5认证考试 9
3.6服务内容 9
3.7课程收益 9
四、设备规划 10
4.1系统运行环境要求 10
4.2实验室配套设施 11
五、用友TurboCRM软件简介 11
六、联系方式 15
一、合作前景
1.1共建背景
宏观经济
经济全球一体化给国内企业创造了更广阔的市场竞争环境的同时，也给企业带来了新的挑战，伴随着企业信息化的加速和普及，越来越多的企业开始投身企业信息化建设并应用信息化管理来加快企业的反应速度，提升企业竞争力。
尤其是经济危机弥漫全球后，这必将使得全球经济形势形成新的格局，在这场变革中，企业对人才能力的要求也必将更高，以支撑企业的重组与优化。
在新的经济环境下，企业要参与市场竞争、取得持续健康的发展，就必须树立现代市场营销观念，制定市场营销战略，搞好内部和外部市场营销活动，提升客户价值，这就使得企业对高素质的市场营销人才需求的增加。
全球性的经济危机，使得企业缩减人员培训成本，那么具备市场营销理念和信息化技能的高素质院校毕业生就成收到企业的欢迎。
教育改革
近年来，高校毕业生就业问题是全社会都十分关注的问题。
据有关资料报道，2007年全国普通高校毕业生已经达到495万人，2008年达到559万人，将近150万人无法就业，毕业生就业面临着巨大压力。
《国务院关于加快发展服务业的若干意见》中明确提出“加快发展服务业，提高服务业在三次产业结构中的比重，尽快使服务业成为国民经济的主导产业，是推进经济结构调整、加快转变经济增长方式的必由之路”。
在推进现代服务业大力发展的过程中，营销专业的市场需求和就业空间得以进一步扩大。
一方面是毕业生的大量增加，面临着严重的就业压力；另一方面由于企业又面临着严重的实践人才的缺乏。
高校在学生培养的过程中已逐渐地认识到了这个问题，需要将学生放到企业中去锻炼，去实践，然而却苦于找不到合适的方式，很难为学生找到很好的企业实践的机会。
走校企结合之路，实行“产学研”结合，探索一种适应时代发展与企业需求的人才培养模式，已经成为当前高校教育教学改革的一项艰巨任务。
针对这样的问题，用友公司结合多年帮助院校进行实训教学改革的经验及丰富的企业资源，为院校提供“市场营销专业实训解决方案”，以校企合作的理念，共建实验室的方式来帮助院校化解这一问题，与此同时，院校的教育观念发生了重大改变，教育部也提出深化教学改革、重视质量工程的要求，随着教育教学改革的深入，各大院校在人才培养模式的重大改变和质量的显著提高。
1.2适用对象
²适用院校：
本科/高职类院校
²适用专业：
市场营销、工商管理、行政管理等专业的本科生及硕士研究生
1.3教学特点
此实验课程从应用的角度出发，将案例教学与实践教学紧密结合，使学生通过精心设计的系列实训课程，学习客户关系管理思想、掌握CRM系统的使用方法、从而提高学生市场营销方面的综合业务能力。
该实验课程主要有以下特点：
l真实的系统平台：
软件是企业真实应用的系统，了解企业日常工作的绝大部分流程；
l切身的实际操作：
课程体系中的所有授课内容，均由学生亲身操作、体验；
l全面的管理思想：
在学习系统使用的同时，通过系统学习客户关系管理思想，实现“客户”向“客户价值”观念的转变；
1.4建设目标
²搭建高水平的实验和实训平台，培养学生的实践能力；
²深化教学改革，加强课程建设，形成专业特色；
²注重实践教学基地建设，联合培养学生的创新创业能力；
二、用友CRM实验室教学专用软件简介
用友CRM院校专版教学软件是在用友TurboCRM（标准版）6.0软件的基础上，研发的实训教学软件产品。
用友TurboCRM创造性的将CRM管理思想融入了软件设计之中，实现了先进的管理理念和手段与软件技术的完美融合。
2.1软件结构
该教学软件系统从教学实际需求出发，通过课程设计让学生在真实环境中学习CRM的管理思想与系统应用，掌握此系统是如何从企业化的客户资源管理、销售管理、市场与竞争管理、服务管理、员工与分支机构管理、多角度量化决策分析等方面帮助企业提高管理水平、优化企业运营，帮助企业快速、准确应对市场变化，实现长期的持续性发展与收益的。
2.2软件功能特点
2.2.1360度的客户信息整合
全面整合客户的动态业务信息
客户信息是动态、多角度的，除了基本的静态信息外，还包括客户需求信息、联系历史、交易过程、价值信息等，为了实现“以客户为中心”的管理决策，需要整合与客户往来的业务信息，并进行统一管理，包括对客户基本信息、报价信息、竞争信息、合同信息、已购产品、服务信息、反馈信息等。
客户关系全景透视
用逻辑树的方式来表示客户关系图、联系人关系图、项目决策树，方便业务开展。
客户生命周期管理
对于企业来说，全面管理客户生命周期是一件非常重要的事情。
从一开始的目标客户，发展到具有购买需求，并通过方案、商务最终签单，再按期交货、实施、服务等，如何准确判定并管理好每一个阶段，是能否产生客户的重复购买的机会的重点。
参训学生通过对系统的学习，了解系统是如何帮助企业有效的管理客户生命周期，从而有效提升客户生命周期价值的。
2.2.2拓展营销手段
用友TurboCRM企业版是一款基于在中国CRM市场的长期实践经验，采用创新营销方法，整合多种网络营销工具，多手段多角度的软件产品。
学生将通过学习了解到系统是如何通过主动营销、互动营销和效果营销，帮助企业有效获取商机、提升营销能力的。
主动营销：
包括搜索营销、邮件营销、短信营销
互动营销：
包括网站营销、网络会议营销、市场活动管理
效果营销：
通过量化的评估手段来衡量每次营销活动的效果。
2.2.3精细化的销售行为及过程管理
为确保目标的顺实现，企业需建立一套结果与过程并重的销售管理体系和方法。
通过系统的方法和工具从销售计划开始到销售跟踪、客户谈判、报价、合同签订和销售人员业绩考核，实现销售全过程的精细化管理。
学生将通过学习清晰的了解这一复杂的的管理过程。
全方位的计划制定及分析
学生将学习到如何多维度（包括客户、产品、部门、员工等）的进行计划制定，如何动态的计划执行对比分析等。
以客户为中心的销售过程透视管理
学生将学习到完整的销售过程管控、高效的销售团队协同、可视化的工作流程指导。
动态、量化的销售预测分析
通过销售漏斗让销售管理人员跟踪的每个销售机会，随时了解销售项目的状态，有效地安排协调公司资源，提高销售项目赢单的可能性。
2.2.4抓住服务效率、成本、质量
今天，服务管理已经超越了传统售后服务的理解范畴，服务的形式和内容发生了巨大的变化，从被动式的响应服务更多的变为主动服务；从为所有客户提供同样标准的服务变为差异化和个性化的服务；从单纯的售后服务，逐步转变为销售服务一体化。
学生通过学习，掌握用友TurboCRM系统，通过客户资产管理、服务请求、服务队列、服务工单、服务计划的全面管理，帮助企业实现高效、低成本、高质量客户服务。
提升服务效率降低服务成本
学习掌握客户资产管理、服务请求管理、服务队列管理、服务工单管理。
个性化的主动服务促进客户再销售
学习了解根据客户资产（在用产品）、订单、客户特征、联系人、服务工单等维度，设计组合条件批量挖掘生成主动服务计划，通过现场服务或呼叫中心等非现场的服务手段对客户进行主动服务关怀，在提高客户满意度的同时，还可以挖掘出新的销售机会促进客户再销售。
2.3软件技术特性
用友TurboCRM系统基于面向对象的设计思想，采用模块化方法进行设计，是一个四层结构的应用软件系统，它的主体由Browser，WebServer，ApplicationServer和DatabaseServer构成。
用友TurboCRM系统是一个基于浏览器应用的软件系统，只要在客户端打开浏览器访问服务器即可实现软件的应用，因此系统的安装、维护和升级的非常方便安全。
可以适用院校实训教学中的多种需要，如校园网、多媒体教室局域网等。
三、共建方案
3.1课程模式
用友市场营销（CRM）实验室的教学课程设置可采用必修或选修的方式进行。
在不同的教学阶段（学期）开设相关课程，达到企业CRM的应用培养的教学目标。
3.2教学目标
●掌握系统应用、学习应用流程；
●全面训练学生对客户关系管理信息化使用能力；
●根据CRM提供信息对市场进行判断与决策的能力；
3.3实验室课程体系
用友市场营销（CRM）实验室课程，为院校实践教学设计构建了完善的课程体系，包括企业认知、经营实战、模拟仿真等项课程内容，适用院校实训教学中的多种需要。
能力
基础实训
专业实训
综合实训
学程
企业沙盘模拟训练
企业经营管理实战
就业指导
企业系统平台体验
理论课基础
办公应用技能
企业沙盘模拟实训
自主学习平台实训
……
营销管理实战课程
ERP信息化实训
客户关系管理实训
分销与零售沙盘
项目管理沙盘实训
……
营销策划训练
客户服务管理训练
企业经营模拟仿真实践
顶岗毕业实习
……
3.4实验室课程设置
实验室
实训课程阶段
学习目标
配套课件
建议
学时
用友CRM实验室
CRM系统基础应用
掌握系统应用、学习应用流程
讲师手册、教学大纲、教学PPT、课程学习光盘、实训教材、教学数据与案例、使用说明
2课时
CRM的全方位管理
客户资源管理、市场管理、销售管理、服务管理、订单管理……
全面训练学生对客户关系管理信息化使用能力
16课时
通过CRM系统的决策
根据CRM提供信息对市场进行判断与决策的能力
6课时
3.5认证考试
合作院校可利用用友公司提供的无纸化考试平台对学员进行考核（例如阶段验收和期末考试），由计算机自动评分，减轻教师评卷工作量,及时了解学员的学习状况。
还可通过考试系统专用平台进行客户关系管理认证考试，获得客户关系管理认证的相关级别证书。
3.6服务内容
1.教学大纲、授课PPT；
2.实训课程手册；
3.电子（标准）课件；
4.用友TurboCRM院校专版教学软件；
5.专用教学软件安装与维护；
6.实验教材；
7.实验数据案例；
3.7课程收益
●院校：
通过CRM实验室弥补市场营销专业学生缺乏的实验课程，解决教学内容、与方法相对社会需求的适应性不够、滞后等问题，提高学生就业竞争力！
●老师：
通过CRM实验室补充理论教学以外的市场营销知识的教授，使学生自己认识、发现问题、解决问题，提供学生的专业与综合能力！
●学生：
通过CRM实验室，在校期间就真实接触企业的客户关系管理系统，锻炼完整的客户关系管理思想，拓宽市场营销的思维广度！
四、设备规划
4.1系统运行环境要求
教学系统运行依托于学校的机房，为保证系统的使用安全，建议设置数据服务器和应用服务器各一台，另至少配备50台以上的计算机及网络设备。
具体教学设施
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