《社会学》模拟题一doc.docx
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《社会学》模拟题一doc
《社会学》模拟题一
一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。
本题共15个小题,每小题2分，共30分）
1.社会在本质上是（B）的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
A.生产力B.生产关系C.生产D.生产活动
2.我国目前社会转型过程中所出现的物质文明与精神文明不同步现象，是（B）的现实体现。
A.文化边际材B.文化堕距C.文化震惊D.文化变迁
3.（B）一词山美国社会心理学家赫伯特-H-海曼在1942提出。
它是指个体在心理上所从属的群体。
D.同龄群体
是群体得以维持的根本。
D.社会关系
A.社会群体B.参照群体C.角色集
4.群体存在的基础，从社会成员个体方面看，（B）
A.互动关系B.交换关系C.人际关系
5.从空间性上看，大学属于（C）。
D.精神社区
A.法定社区B.自然社区C.专能社区
6.我国!
■!
前社会转型过程中所出现的物质文明与精神文明不同步现象，是（B）的现实体现。
A.文化边际B.文化堕距C.文化震惊D.文化变迁
7.根据马克思的社会变迁理论，社会变迁的根本动力是（A）。
A.生产力和生产关系的矛盾B.生产力和人们物质文化需求的矛盾
C.生产关系和人们物质文化需求的矛盾D.生产力和生产资料的矛盾
8.
（D）运行的表现。
D.横向
现代政府的招商引资、文化宣传等功能是社会
A.纵向材B.交互C.逆向
9.初始社会化的主要社会化机构是（A）。
D.企业
A.家庭B.学校C.社会
10.依据群体中成员间关系的亲密程度可把•群体划分（A）。
A.初级群体与次级群体B.正式群体与非正式群体
C.内群体和外群体D月f属群体与参照群体
11.（D）在一个社会中所起的作用主要是表现社会公平和社会正义。
A.自觉的角色B.自致角色C.规定性角色D.表现性角色
12.改革开放后,山于时代的进步和社会价值观的不断变化，青少年和老年人在处•事方法上经常存在一些分歧,老年人对青少年的做法很多时候不能理解。
例如：
“早恋”问题。
这是（C）的具体体现。
A.早期社会化的困境B.社会化的偏差和失败C.代差问题D.社会发展迅速
13.（A）是社区建设的“龙头”,是社区建设.工作的重要内容。
A.社区服务B.社区卫生C.社区治安D.社区文化
14.（D）经常是整个社会变迁的基本方面，是整个社会变迁的先声。
A.人口变动因素B.科技进步因素C.社会制度因素D.社会价值规
15.（B）认为，社会化过程是一个角色学习过程。
他认为，社会化的功能在于维持和发展社会结构。
A.萨金特B.帕森斯C.英克尔斯D.F-H-吉丁斯
二、多项选择题（下列每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分。
本题共5个小题，每小题3分，共15分）
1.社会唯实派的代表人物W：
（BC
C.马科斯-韦伯的“科层制”管理理论D.巳纳德的组织协作论
5.角色的确定不当包括（ABC）。
A.不能胜任角色B.未能承担合适的角色
C.选择了不适当的角色D.角色不清
三、名词解释（本题共5小题，每小题2分，共10分）
1.社会运行
一般是指社会有机体自身的运动、变化和发展。
它表现为社会多要素和多层次子系统间的交互作用，及其多方面功能的发挥。
社会运行通常可分为纵向运行和横向运行两种形态。
2.社会现代化
是指社会在日益分化的基础上，进入一个能够自我维持增长和自我创新，以满足螯个社会日益增长的需要的全面发展过程。
3.制度控制手段
是指以全社会的名义颁布行为规则，并对全社会组织、社会群体和全部个体的社会行为进行调节和制约的方式。
4.文化震惊
也称文化冲击，是指生活在某一种文化中的人，当他初
次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱和心理上的压力。
5.无效文化传递
是指上一代的文化知识和规范因故未能有效地传递给下一代的现象。
四、简答题（本题共4小题，每小题5分，共20分）
1.芝加哥学派四阶段说的内容是什么？
2.的色距离理论对人际关系和管理工作的启示有哪些？
3.家长制和科层制的主要特征是什么？
4.社会角色扮演通常要经历哪几个阶段？
五、案例分析题（本题共1小题，10分）
1.1912年4月15II清晨，世界上最大的客轮在其首航冰山林立的北大西洋途中沉没。
一丝安慰：
人们在生与死的选择面前注意遵守“优先救助妇女儿童”的社会规范。
乘客中69%的妇女和儿童活了下来，而男乘客只有17%得以生还。
其中:
头等舱：
有钱人——60%生还：
二等舱：
中产阶级职员和商人一4%生还：
三等舱（及更低）：
贫穷移民——26%生还。
头等舱中男乘客生还率比三等舱中儿童的生还率还要稍高一点。
确切说：
头等舱和二等舱的妇女和儿童优先。
根据以上材料，回答以下问题：
（1）上述材料揭示了什么问题？
（2）如何看待这种现象？
六、论述题（本题共1小题，15分）
I.家庭生命周期可分为哪几个阶段？
并简要说明之。
《社会学》模拟题二
一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。
本题共15个小题,每小题2分，共30分）
1.（A）指那些引导人们自我激励并按遵从方式行动的过程。
A.内在控制B.外在控制C.正式控制D.非正式控制
2.（A）把角色定义为：
角色是在任何特定场合作为文化构成部分提供给行为者的一组规范。
A.拉尔夫•林顿B.弗洛伊德C.乔治•米德D.雅各布•莫雷诺
3.社会整合理论（SocialIntegration）是由法国社会学家（C）提出来的。
A.帕森斯B.奥格本C.辿尔克姆D.斯宾塞
4.下面对越轨行为的理解错误的是（B）o
A.越轨行为是社会成员偏离或违反现存社会规范的行为B.越轨行为一定是犯罪行为
C.越轨行为并非总是自愿的D.越轨行为是一种普遍的文化现象
5.（C）是指人类在长期的共同生活和生产中创造的、为人类共同遵守的行为准则和价值标准对社会成员和社会组织进行控制的方式。
A.组织控制手段B.制度控制手段C.文化控制手段D.行为控制手段
6.我国下岗职工属于（B）。
A.正常性失业B.结构性失业C.技术性失业D.季节性失业
7.按照联合国I960年的定义，（D）是指社区成员与政府机关协同改善社区状况，并进一步推动国家发展的一种程序。
A.社区建设B.社区服务C.社区管理D.社区发展
8.以（A）为职业录用标准的社会往往会形成封闭的社会分层体系。
A.先赋条件B.自致条件C.社会条件D.个人条件
9.（A）是指在社会运行过程中，因存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍性因素，从而影响社会全体成员或部分成员的共同生活，并对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。
A.社会问题B.社会控制C.社会制度D.社会政策
10.（C）就是社会有劳动能力且有就业愿望的劳动者绝大多数实现了劳动力与生产资料结合的情况。
C.充分就业D.不充分就业
可把社会角色分为（A）。
B.自觉的角色和不自觉的角色
D.功利性角色和表现性角色
A.灵活就业B.临时就业
11.从获得角色的方式角度，
A.先赋角色和自致角色
C.规定性角色和开放性角色
12.欧洲的“文艺复兴运动”在当时看来是社会的（B）。
A.主文化B.反文化C.物质文化D.越轨亚文化
13.（C）式领导可以提高工作效率，成员满足感较高，成员工作热情和创造力能得到较好地发挥。
A.封闭式B.放任式C.民主式D.专制式
14.（B）是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。
A.社会变迁B.社会流动C.社会转型D.社会分化
15.在社会学中，（B）是指社会成员或群体所处的不同社会地位以及山此所产生的社会报酬等方面的差别。
A.社会分层B.社会不平等C.社会分化D.社会结构
二、多项选择题（下列每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分。
本题共5个小题，每小题3分，共15分）
1.社会学家罗伯特•贝尔斯认为，在群体中有两种基本的领导方式：
（BC）。
A.行政领导B.工作领导C.关系领导D.民主领导
2.传统管理理论包括（ABC）。
A.泰勒的科学管理理论B.亨利•法约尔的行政管理理论
C.马科斯-韦伯的“科层制”管理理论D.巴纳德的组织协作论
3.下列哪些属于狭义的社会组织（BCD）。
A.氏族B.学校C.企业D.政府
4.组织活动是一种整体性和结构性活动，它包括以下几个方面的内容（ABCD）o
A.组织的目标结构B.结构的心理结构C.组织的技术结构D.组织的整体活动
5.在《集合行为理论》（1963）—书中，斯梅尔塞认为集合行为需要具备几个基本条件：
（ABCD）。
A.环境条件B.结构性压力C.普遍情绪的产生或共同信念的形成D.诱发因素
三、名词解释（本题共5小题，每小题2分，共10分）
1.群体流动是一种较大规模的社会流动。
这种流动可能是有组织的，也可能是无组织的，可能是向上的，也可能是向下的。
2.主文化是在社会中占主导地位的、为多数人所接受的文化。
3.流行指一个时期内在社会上流传很广、盛行一时的外表和行为的风格，是一时内为人们广为崇尚的生活方式。
4.社会交换论主要代表人物是乔治-拒以斯、布劳和埃里森。
社会交换论认为，人与人之间的互动是一种交换行为。
交换论还指出，行动者对某类既定资源的需求强度越大，这种资源利他就越有价值,从而，掌握资源者对行动者来说，权力也就主要代表人物是乔治•霍曼斯、布劳和埃里森。
社会交换论认为，人与人之间的!
£动是一种交换行为。
交换论还指出，行动者对某类既定资源的需求强度越大，这种资源对他就越有价值，从而，越大。
5.发展社会化也称为继续社会化。
是相对于初始社会化而言的，是指成年人为适应社会发展所提出的新的角色要求而进行的学习过程。
四、简答题（本题共4小题，每小题5分，共20分）
1.虚拟社区的特征有哪些？
2.叩织控制手段的特点是什么？
3.马克思的社会变迁理论的主要内容。
4.熟悉情境、工作情境和社交情境各有何特点？
五、案例分析（本题共1小题，10分）
I.在中国，家庭养老既是一种悠久的传统，也是一个古老的制度。
"父母在，不远游”。
在相当长历史时期内,子女养老和在家养老是合二为一的。
据中国1987年60岁以上老年人口抽样调查资料，全国城乡二年人口家庭类型均以三代户所占比例年大,大约占全部老年人口家庭的50%。
1987年的调查还表明，老年人与子女共居的比例高达80%。
而据90年代初中国年龄科研中心有关"中国老年人供养体系调查"，中国约有70%的老年人与子女及配偶或其他亲属同住。
1990年四普时城乡合计60岁及以上老年人生活在单身户和一代户中所占比例为25.6%。
据1992年中国老龄科研中心对全国12个省市的一份调查，老人中一代户的比例，城市达到41%,农村达到43%。
另外，中国家庭结构正趋向核心化和小型化。
1982年到1990年两次普查之间，家庭户规模从4.3人/户降到3.97人/户，到1995年中国1%人口抽样调查结果，平均家庭户规模降到3.9人/户。
1990年核心家庭占家庭总数的67.31%,其中父母与未婚子女组成的完全核心家庭占57.81%,比1982年增K4.92个百分点。
1982-1990年核心家庭的主要变化趋势就是向父母双亲核心家庭靠拢。
三代与三代以上的直系家庭占家庭总数的17%,是仅次于核心家庭的重要家庭类型。
随着经济的发展和社会的变迁，中国的家庭还出现了以下两种现象：
一是许多家庭有人口外流或外迁现象，子女不在身边,出现了空巢家庭；二是大多数家庭子女婚后不与父母同住。
对我国14省市的一项调查表明，2/3的农村青年婚后一二年都要建立自己的小家庭。
生育率下降使子女减少和居住方式的代际分离使得子女对老年父母的照料产生了许多困难。
居住方式的代际分-离意味着健康不佳的老年人在经济供养之外还面临生活不便、照料不够、精神苦闷等I'可题。
根据以上材料，网答以下问题：
（1）什么是家庭？
（4分）
（2）简述家庭的功能。
并结合材料分析中国H前家庭功能的变化。
（II分）
六、论述题（本题共1小题，15分）
I.试述社会现代化的内容是什么？
社会现代化的基本特征有哪些？
《社会学》模拟题三
一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。
本题共15个小题,每小题2分，共30分）
1.下列哪一个不属于制度控制手段：
（A）o
A.校纪B.法律C.政权D.法案
2.在火灾中，只要有人提第一桶水来救火，大家都会去提水救火。
第一个提水救火人的行为成为（C）。
A.模仿行为B.感染行为C.紧急规范D.控制转让
3.中国逐渐形成较完整的工业经济体系是在（C
A.19世纪中叶至20世纪初B.1911年辛亥革命至1949年革命
C.1949年至1979年D.1979年以来
4.（B）是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系，它是社会进步和发展的象征。
A.地缘关系B.业缘关系C.群体关系D.个人关系
5.一些西方国家、群体和个人常常以自己的价值观来片面地评价和批判别国的价值观和内部事务。
这是（A）的具体体现。
A.文化中心主义B.文化相对主义C.文化虚无主义D.文化人本主义
6.根据社会学对文化类型的区分，下列哪一个不属于职业亚文化（D）。
A.化学术语B.职业道德C.职业习惯D.黑社会“行话”
7.在我国，通常所划分的国家——省（自治区、直辖市）——市——县（或大区）——乡（镇或街道）——村（居民委）——邻里等七级，是按照（C）来划分的。
A.群体关系B.微观社会C.地缘关系D.社会制度
8.农村社区中占支配地位的社会关系是（A）。
A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.经济关系
9.在同一技术部门内部，却存在着高低不同的职位差别。
这是社会分化的（B）分化的体现。
A.水平B.垂直C.横向D.纵向
10.下列哪一个不属于社区（D）o
A.聊天室B.网上沙龙C.村落D.世贸组织
12.下列不是影响组织目标的因素有（A.自然环境C.组织内部不同层次的目标
13.社会化长期以来被认为是单向过程，
A.发展社会化B.再社会化
D.德国
II.（D）认为，人类社会是一个有机体，人类社会像生物有机体一样具有结构性、功能性和相互依赖性。
A.熊彼特B.奥格本C.孔德D.斯宾塞
A）。
B.社会文化环境
D.组织目标的参与者
经过社会学家研究发现其实一个双向过程，只是（C）在传统社会中比较少。
C.
D.预期社会化
逆社会化
14.人格发展理论是（B）精神分析学家弗洛伊德的理论。
A.美国B.奥地利C.中国
15.
（C）是主要由人们活动引起的环境问题。
A.火山爆发B.印度海啸C.温室效应
3.身份制度是对各类社会成员进行社会声望评价并将其规范化、体系化的制度，它规定了不同类别社会成员的权利和机会，是一种对社会成员划分层次的制度。
4.代差是指社会的不同世代的人在价值观念和行为选择等方面所出现的差距、隔阂，甚至冲突。
代差反映的是不同世代的人在社会结构和社会生活迅速变化过程中所表现出的有快有慢的不同步现象。
5.第二产业组织是指在第一产业基础上形成的产业，包括工业和建筑业。
四、简答题（本题共4小题，每小题5分，共20分）
1.社会群体有何特征？
2.家庭的功能有哪些？
3.集合行为的特征有哪些？
4.劳动就业的社会经济意义是什么？
五、案例分析（本题共1小题，10分）
1.西部地区是全国的“百水之源”，风沙源头,是我国重要的生态屏障区，其生态环境的质量直接关系到中下游及全国广大区域，对维护国家生态环境安全发挥了决定性的作用。
但另一方面，山于生态服务的提供者与生态服务的受益者在地理范困上的不对应,生态环境具有公共物品性质,导致生态服务提供者无法得到合理补偿，存在着措便车的现象，生态服务的价值和生态资本在现实中未能反映出来。
由于长期过度开发,西部生态处于快速退化状态，全国一半以上的生态脆弱县集中在西部地区。
为了保护西部地区脆弱的生态环境，我国“十一五”规划将西部许多地方列入国家限制和禁止开发区。
由于西部兼具生态功能区和欠发达地区的二重性，老百姓要致富自然要利用本地资源优势，但“限制与禁止升发”使得“靠山吃山”的西部农民失去了赖以生存的基础。
西部一方面要保护环境，另一方面要解决经济发展和人民生活问题，西部陷入“要温饱还是要环保”的两难抉择。
广西壮族自治区主席陆兵在近11召开的广西节能减排工作会议上强调,广西今年的节能减排目标为:
万元生产总值能耗降低3.2%,二氧/七硫排放总量削减2%，化学需氧量排放总量削减2%,这是自治区政府向全区人民做出的郑重承诺，必须确保完成，并力争超额完成。
黑龙江省近日召开节能减排工作会议，省长张左己在会上强调,要切实增强责任感和紧迫感，全面贯彻落实科学发展观，按照省政府的统一部署,严格落实规划，坚决打赢节能减排攻坚战。
根据以上材料，FI答以下问题：
（1）什么是环境问题？
（2）简述怎样缓解或改善当今世界的环境问题？
六、论述题（本题共1小题，15分）
I.论述角色距离理论对人际关系和管理工作的启示有哪些？
参考答案
模拟题一
四、
1.芝加哥学派四阶段说的内容是什么？
答：
美国芝加哥学派的帕克和伯吉斯等人主张把互动分为四个阶段，即：
第一阶段，竞争。
互动双方为争夺一个目标而呈现出一种排斥关系。
第二阶段，冲突。
因激烈竞争而导致双方产生对立情绪，并出现以攻击对方为目的的行为。
第三阶段，顺应。
少数情况下会以一方消灭另一方而结束互动：
多数情况下则是一方或双方部分地改变思想、态度和习惯，来适应对方或彼此适应，以避免、减少或消除冲突。
第四阶段，同化。
顺应的结果是双方日益接近、融合，并趋于一致，实现同化。
2.角色距离理论对人际关系和管理工作的启示有哪些？
答：
角色距离理论对我们处理人际关系和进行管理工作，均具有启发意义。
从角色距离理论可以得出如下三点结论：
（1）在管理或人事安排上，应严格遵守量才使用、适才适用的原则，同时，还应把他放在具有一定“挑战”性的工作上。
（2）当一个人屈居在与其才能不相适应的角色上时，他需要有朋友为伴，以便形成新环境下的互动。
（3）表现角色距离的方式有两种：
一是个人尽力使自己独立，与情景相分离：
二是几个人在一起形成新的互动，如几个成人一直骑木马来取笑。
3.家长制和科层制的主要特征是什么？
答：
（一）作为一种组织管理方式，家长制具有如下几方面特in-：
（1）组织内部权力集中于最高.领导人手里。
（2）分工不明，责任不清。
（3）任人唯亲，因人设岗。
（4）办事无章可循、无法可依。
（5）管理人员终身制。
（二）科层制是一种以正式规划为主体的管理方式，是现代组织结构的典型形式。
其特征表现为：
（1）明确的分工。
（2）明确的职权等级。
（3）明确的规章制度体系。
（4）私人关系与公务关系分离。
（5）以事为本，量才用人。
（6）管理权限依附于职位,而不依附于个人。
4.社会角色扮演通常要经历哪几个阶段？
答:
社会角色的扮演过程通常要经历二个阶段：
对角色的期望、对角色的领悟和对角色的实践。
五、
I.答案：
（1）上述材料揭示了由社会分层所导致的严重的社会不平等现象。
（2）山于穷人和富人在生产资料占有上的不同，导致他们的社会地位的不同，从而造成了社会分层。
这种山社会地位带来的社会分层意味着不同阶层的人所拥有的权利和义务的不同。
在同样的条件下，社会地位高的人拥有更多的权利。
这种社会分层在某种程度上是必要的，是有助于社会发展的。
但是这种分层应该有个适度的界限，即应该倡导现代社会的自致性的社会分层制度，而不是那种建立在出身等先赋地位上的地位获得或社会分层制度。
要做到这一点，首先就需要建立一•种机会平等的制度。
不合理的、过分的不平等蕴含着社会冲突。
社会分层中应保持适度不平等。
另外，社会还应有一种平衡过分不平等的制约和补偿机制。
最后，社会还应尽量缩小下层社会的规模，同时扩大中、上层社会的规模，从而形成一个庞大的中产阶级。
八、
I.答案：
每个家庭的发展都要经历一个产生、发展、衰老和灭亡的过程，这一过程所经历的时间，通常称为家庭的生命周期（familylifecycle）o家庭生命周期有着明显的阶段性。
按家庭发生的主要事件和妇女年龄，家庭生命周期一般分为6个阶段：
①新家庭产生阶段，指从夫妇结婚到第一个孩子出生这段时间，亦即从初婚到初育；②生育和抚养子女阶段，指从第一个孩子出生到最后一个孩子出生，此时，家庭人口规模不断扩张，家庭经济负担最重：
③孩子陆续就业、结婚阶段，这一阶段的长短取决于第一个孩子就业和最后一个孩子就业间的时间间隔。
④家庭收缩阶段，它取决于第一个孩子结婚并离家单过和最后一个孩子结婚并离家单过之间的时间间隔，在只生育一个孩子的家庭中，这一阶段实际上并不存在；⑤空巢阶段，指在了女纷纷结婚离家单
过后，父母重新单独居住这段时间：
⑥家庭灭亡阶段，从配偶死亡到本人死亡，家庭生命结束。
模拟题二
四、
1.虚拟社区的特征有哪些？
虚拟社区具有以下主要特征:
（1）交往具有超时空性。
（2）人际互动具有匿名性和彻底的符号性。
（3）人际关系较为松散，社区群体的流动较为频繁。
（4）自由、平等、民主、自治和共享的交往准则。
2.组织控制手段的特点是什么？
组织控制手段是指某一具体社会组织运用组织指令和组织规章对该组织内成员或构成该组织的各个亚组织的行为进行指导和约束的方式。
组织控制的特点:
（I）控制范围小，即控制范围仅局限于该组织内部。
（2）实行层级控制，即在组织体系内，上一级组织对下一级组织进行控制。
3.马克思的社会变迁理论的主要内容。
马克思的社会变迁理论是其历史唯物主义的重要组成部分，其核心内容主要包括：
（1）社会变迁的根本动力是生产力和生产关系的矛盾。
（2）生产关系的总和构成经济基础，经济基础的变化将带来上层建筑的变革。
社会存在决定人们的意识,意识及其冲突的根源在于物质生活中的矛盾o（3）社会变迁具有整体性特征，经济基础的变化会带来整个社会的变化o（4）人类社会变迁在总体上具有发展的特点，社会发展是由生产力发展推动的。
4.熟悉情境、工作情境和社交情境各有何特点？
根据互动的目的，可划分出熟悉情境、工作情境和社交情境三种类型。
在工作情境中,互动双方有着特定目标，有明确的分工,言谈举止也被限制地一定范围内，很少有感情的交流。
在社交情境中,人们往往为互动而互动，无其他目的,通常会轻松交谈,但话题的实际意义往往不大，但这种交谈却具有重要的沟通功能。
熟悉情境主要指我们与熟人间的日常交往场合。
五、
I.（I）家庭（family）是社会的“细胞”，是一个典型的首属群体，同时也是人进行社会化的场所。
所谓家庭，是指以婚姻、血缘关系和收养关系联系起来的、有共同经济关系的生活共同体。
简言之，“家庭=实体婚姻+孩子+生活共同体”。
英国社会学家安东尼•基登斯则将家庭定义为“直接由亲属关系联结起来的一
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