语文版五年级语文下册期末考试题最新2套.docx

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语文版五年级语文下册期末考试题最新2套

2021年语文版五年级语文下册期末考试题（最新）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

cháyèjiǎnqǐpíxiélǎnduòwěndìnɡ

yízhǔtāfānɡjiāolǜtāijiàohuánɡdì

二、比一比，再组词。

（10分）

陂（________）傍（________）塘（________）蜻（________）

波（________）榜（________）糖（________）晴（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

富丽（_______）（_______）　　　（_______）（_______）冲冲

无（_______）无（_______）　　　　　（_______）开（_______）笑

自（_______）自（_______）　　　大（_______）一（_______）

千（_______）万（_______）　　　　　倾（_______）大（_______）

乌（_______）密（_______）

上面词语中，描写神态的有______、________、________。

2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。

3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……

1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。

2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。

3．_____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____差多了。

4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。

五、按要求写句子。

（15分）

我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。

（缩句）

_________________________________________

2.这篇作文的字词和句子都很通。

（修改病句）

_________________________________________

3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。

（仿写句子）

_________________________________________

4.蔺相如说：

“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！

”（改成转述句）

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六、阅读短文，回答问题。

（20分）

夜游雁荡山

暮色浓浓，景物朦胧。

这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。

∥

我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！

刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。

你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。

你就先看看合掌峰吧。

站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那敛翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。

我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？

如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不会这样逼真。

我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双声峰。

向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼晴、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。

她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。

再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。

这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。

月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡胡须仿佛微微飘动了。

顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。

故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。

∥

月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。

我去看金鸡峰。

峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。

又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。

∥

我意犹未尽，只听见有人大叫：

“回去了，回去了！

”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。

他们是特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。

1．联系上下文，解词。

（1）敛翅：

____________________________________

（2）窥视：

____________________________________

2．按划分的段落，概括段意。

第一段：

____________________________________

第二段：

____________________________________

第三段：

____________________________________

第四段：

____________________________________

3．回答问题。

（1）作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点？

____________________________________

（2）作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧？

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（3）“月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者怎样的思想感情？

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七、习作。

（20分）

题目：

当国旗升起的时候

要求：

（1）要反映对伟大祖国的无限热爱

（2）抓住场面描写并展开丰富的想象

（3）字数在400字左右。

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参考答案

一

茶叶捡起皮鞋懒惰稳定

遗嘱塌方焦虑胎教皇帝

二

满陂依傍池塘蜻蜓水波榜样糖果晴天

三

堂皇怒气拘束眉眼由在吃惊真确盆雨云布怒气冲冲眉开眼笑大吃一惊碍手碍脚毕恭毕敬富丽堂皇

四

只要就无论都如果就不管总是

五

我喜欢野花和野菊。

这篇作文的字词很丰富，句子很通顺。

如果你是鸟儿，那快乐就是一片自自在在的天空。

蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。

秦王不答应，他就跟秦王拼了。

六

1．收拢翅膀偷偷地看

2．雁荡山幕色浓浓，景物朦胧，使人感到神秘。

我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，座座山峰奇特，景色朦胧，不禁连连叫绝！

雁荡山月夜朦朦胧胧的美。

雁荡山的夜景是这么的迷人。

3．暮色浓浓，景物朦胧。

看的角度不同。

表达了作者爱雁荡山朦朦胧胧的美，热爱大自然的思想感情。

2021年语文版五年级语文下册期末考试题（汇总）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

sīkāitiǎodòuxiàhuyúɡōuchuáncānɡ

hǎiōumiáozhǔnmàoziniǔtóufàngshì

二、比一比，再组词。

（10分）

待（______）棉（______）淮（______）淌（______）驴（______）

侍（______）绵（______）推（______）躺（______）炉（______）

诗（______）锦（______）维（______）倘（______）护（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

威风（___）（____）气势（_____）（_____）（_____）山野岭

（______）水穿石官（____）民（_____）（____）来（____）受

满面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

不是……而是……        如果……就……

无论……都……          虽然……但……

（1）小时候，________我对什么花，________不懂得欣赏。

（2）这些小鱼________捉来吃的，________养在玻璃瓶里玩儿的。

（3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。

（4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。

五、按要求写句子。

（15分）

松鼠有时也捕捉鸟雀。

 它不是肉食动物。

（用合适的关联词连成一句话）

_______________________________

2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

（用加点的关联词造句）

__________________________________

3.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

（换个说法，保持意思不变）

___________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

忆读书（节选）

一谈到读书，我的话就多了！

我会认字后不到几年，就开始读书。

倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。

但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。

我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。

虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

1．联系上下文解释词语。

一知半解：

__________________________________

2．从第二段中“含泪上床”你体会到什么？

_________________________________________

3．“一谈到读书，我的话就多了！

”这句话在全文中起到怎样的作用？

______________________________________________________

4．“越看越明白”的含义是什么？

请用自己的话说明。

___________________________________________________

5．这部分讲的主要内容是什么？

_______________________________________________

七、习作。

（20分）

以“我最烦恼的一件事”为题，写一篇记叙文。

要求：

内容具体，表达出自己的真情实感；不少于400字。

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参考答案

一

撕开挑逗吓唬鱼钩船舱

海鸥瞄准帽子扭头放肆

二

招待棉花淮南流淌毛驴服侍连绵推门躺下火炉古诗锦绣维护倘若保护

三

凛凛宏伟荒滴逼反逆顺愧鸿腾息

四

（1）无论、都；

（2）不是、而是；

（3）如果、就；

（4）虽然、但。

五

1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。

2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。

3.松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。

六

1．知道得不全面，理解得也不透彻。

2．作者对《三国演义》中的故事极为喜欢，特别着迷。

3．引领下文，统领全篇，也表明作者对书的感情。

4．随着读书，知识的积累，认字量的增多，阅读能力也跟着提高，所以越看越明白。

5．主要讲的是作者是如何开始读书的。