学年度苏科版初中物理八年级下册第六章 物质的物理属性测量物体的质量课后辅导练习九.docx
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学年度苏科版初中物理八年级下册第六章物质的物理属性测量物体的质量课后辅导练习九
2019-2020学年度苏科版初中物理八年级下册第六章物质的物理属性测量物体的质量课后辅导练习九
第1题【单选题】
天平用久了,砝码会粘上油污,用这种砝码来称物体的质量,其测量结果将()
A、偏大
B、偏小
C、不受影响
D、不能确定
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
小航在实验室测量盐水密度.小航先用天平测出烧杯和杯内盐水(如图甲所示)的总质量为65,然后将一部分盐水倒入量筒,如图乙所示.接着她用天平测量杯和杯内剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示,则此时量筒中盐水的质量为()
A、32g
B、33g
C、32.4g
D、32.6g
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列是关于天平的使用方法正确的是()
A、把天平放在水平桌面上就可调节横梁上的平衡螺母使天平平衡
B、从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
C、天平横梁平衡后,托盘可以互换
D、判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
在测量一枚大头针的质量时,小明采集了同学的一些做法,你认为比较好的是()
A、直接把一枚大头针放在天平的左盘测出其质量
B、先测出一铁块的质量,再把大头针放在铁块上测出它们的总质量,然后用总质量减去铁块的质量,即为一枚大头针的质量
C、正确调节天平后,在右盘加了一个5g的砝码,然后往左盘内加大头针直至天平平衡,数出大头针的数目,用5g除以大头针的数目即为一枚大头针的质量
D、把2枚大头针放在天平的左盘测出其总质量,用总质量除以2即可算出一枚大头针的质量
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应()
A、将游码向左移动
B、将右端平衡螺母向右旋出一些
C、将游码向右移动
D、将右端平衡螺母向左旋进一些
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
在调节托盘天平时,发现指针偏在分度盘中线的左侧,那么,为了调节天平平衡,正确的方法是:
()
A、调节游码位置;
B、将横梁右侧平衡螺母向右调节;
C、将横梁右侧平衡螺母向左调节;
D、将左右托盘对调。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
如图所示,下列实验不正确的是()
A、
用天平称木块的质量
B、
用温度计测水的温度
C、
用电压表测干电池电压
D、
用测电笔辨别零线与火线
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,他想了个办法,在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,于是,他开始称量物体,当右盘放50g砝码时,天平刚好平衡,则该物体的质量是()
A、50g
B、50.4g
C、49.6g
D、无法判断
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
测量物体的质量时,应将砝码放在天平的______盘,天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示,则被测物体的质量为______
。
若物体的砝码放反了盘,则测得的质量与真实值相比偏______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
在用调节好的天平测石块质量时,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图甲所示,则石块的质量为______?
g.在用电流表测某电路中电流时,若指针如图乙所示,则电流为______?
A.
A、47.4
B、0.24
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
用已调节好的托盘天平测铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50克、20克、10克各一个,游码的位置如图所示,该铜块的质量为______克。
如把实验移到金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调整横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向______调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右测,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示.则鸡蛋的质量______61g(大于/等于/小于).
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
小明在调节托盘天平横梁时,先把游码移到左端零刻度处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向______ 端调(填“左”“右”).他用已调节好的天平测量某物质的质量,当所加砝码和游码的位置如图所示时,天平横梁正好平衡,则该物体的质量为 ______ .
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
小明同学用天平测物体质量,他将托盘天平放在______桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是______;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是______.他用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与______无关;他再将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与______无关.
?
【答案】:
【解析】:
第15题【实验探究题】
小聪同学为了测量酱油的密度,进行以下实验:
将待测酱油倒入烧杯中,用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),由图可知天平标尺的分度值是______g,烧杯和酱油的总质量是______g.
将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是______cm^3.
用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是______kg/m^3.
小方设计另一种测量酱油密度的实验方案:
用天平测出空烧杯的质量m1;向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式是ρ=有误.按该实验方案测出酱油的密度______.(选填“偏大”或“偏小”)
【答案】:
【解析】: