华师版中考科学试题汇编水有答案.docx
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华师版中考科学试题汇编水有答案
华师版中考科学试题汇编——水
一、单选题(共16题;共32分)
1.(2017•金华)下列是水循环中的几个环节。
“百川归海”描述的是( )
A. 蒸发 B. 蒸腾 C. 降水 D. 径流
2.(2017•杭州)硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用,其溶解度如下表所示。
则下列说法正确的是( )
温度/℃
10
30
50
70
90
溶解度/g
27.3
39.3
49.0
54.1
51.1
A. 硫酸镁的溶解度随温度升高而增大
B. 10℃时,27.7克硫酸镁和72.3克水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液
C. 50℃时,100克硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49:
100
D. 70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃,溶液的溶质质量分数增大
3.(2017•湖州)电水壶是常用小家电.下列有关电水壶烧水的观察和思考,正确的是( )
A. 加热过程中,水的内能通过热传递改变
B. 加热过程中,水的热量不断增加
C. 沸腾时,所冒的“白气”是水汽化产生的水蒸气
D. 沸腾时,继续吸热水温不断上升
4.(2017•绍兴)某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是( )
A. ②中溶液是饱和溶液
B. ③中溶液一定是不饱和溶液
C. ②③中溶液的溶质质量分数不相同
D. ③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量
5.(2014•台州)2013年底,浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员令.下列做法与“五水共治”行动相符合的是( )
A. 围湖造田
B. 随意倾倒生活垃圾
C. 及时拧紧水龙头
D. 工业废水直接排入河流
6.(2016•舟山)如表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是( )
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/克
13.3
31.6
63.9
110
169
246
A. 20℃时,100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B. 40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
C. 100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D. 0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
7.(2016•台州)安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面( )
A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固
8.(2016•湖州)许多科学事实是人类经过长期观测和实验获得认知的,知道这些科学事实能更好地帮助我们认识自然,下列叙述中,不符合科学事实的是( )
A. 蛋白质是生物的遗传物质
B. 月相呈现周期性变化
C. 引起食物腐败的是微生物
D. 液体的沸点会随气压的增大而升高
9.(2016•湖州)地球是人类共同的家园,下列关于地球的叙述中,不正确的是( )
A. 地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层
B. 地球是距离太阳最近的一颗行星
C. 地球上的大部分淡水曾是海洋水的一部分
D. 地球上的地震主要发生在板块交界的地方
10.(2016•金华)地球是我们共同的家园。
下列有关地球的叙述正确的是( )
A. 火山和地震都是地壳变动的表现
B. 地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两部分
C. 地壳像“七巧板”一样拼接而成,全球由七大板块组成
D. 地球上淡水资源通过水循环不断得到补充,不必节约用水
11.(2016•杭州)下列说法正确的是( )
A. 衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象,需要吸热
B. 雾、露都是液化现象,需要吸热
C. 夏天吃棒冰时,棒冰在嘴里发生熔化现象,需要吸热
D. 冬天人呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热
12.(2015•绍兴)在科学研究中,常常用到“对照”的科学方法,下列实验与这一科学方法不符合的是( )
A. 研究可燃物燃烧的条件
B. 研究蒸发快慢影响的因素
C. 研究空气中氧气的含量
D. 研究种子萌发的条件
13.(2015•绍兴)在装有水的四个烧杯中,分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉,充分搅拌后可形成溶液的是( )
A. 牛奶 B. 食盐 C. 菜油 D. 面粉
14.(2015•台州)对下列事实的说明中,有错误的是( )
A. 氢气能还原氧化铜,说明氢气具有还原性
B. 常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关
C. 相同条件下,湿衣服摊开比堆着干得快,说明水蒸发快慢与水的表面积有关
D. 铁丝能在氧气中剧烈燃烧,说明氧气和铁丝都具有可燃性
15.(2015•温州)某同学将烧杯和量筒置于同一环境中,分别装入20毫升液体(如图),一段时间后,剩余液体体积最少的是( )
A.
B.
C.
D.
16.(2015•舟山)如图是恒温下模拟海水晒盐过程是示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是( )
A. 甲
B. 甲和乙
C. 乙和丁
D. 丁
二、填空题(共9题;共20分)
17.(2017•丽水)2017年4月22日,天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接(如图),天舟一号的任务之一是将储箱内的推进剂(液态燃料和液态氧)分别输送给天宫二号。
(1)天舟一号与天宫二号成功对接后一起运动,若以天宫二号为参照物,天舟一号飞船是________的;
(2)液态氧可由气态氧经过________而形成(填物态变化名称);
(3)要完成本次推进剂补给任务,天舟一号储箱内的压强比天宫二号储箱内的压强________。
18.(2017•衢州)海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。
小柯用氯化钠溶液
模拟该过程,如图:
(1)乙烧杯中的溶液________(选填“是”、“不是”或“可能是”)氯化钠饱和溶液
(2)要加快氯化钠晶体析出,可以采用的方法是________。
19.(2017·宁波)下表是不同温度下KNO3的溶解度。
温度(℃)
0
20
40
溶解度(g/100g水)
13.3
31.6
63.9
(1)称取30gKNO3固体时,在加一定量的KNO3后发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是________,直到天平平衡。
(2)20℃时的,将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中,所得溶液是否饱和?
________
(3)要使20℃时的KNO3不饱和溶液变为饱和溶液,可采用________的方法。
(写出一种即可)
20.(2017•金华)在室温条件下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作:
(1)最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是________。
(2)乙溶液在加50mL水的过程中,下列这些量逐渐减小的是________。
①溶解度 ②溶质质量分数 ③溶剂的质量 ④溶液的密度
21.(2017•丽水)用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升,计算时必须查阅的数据是________。
配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的一种玻璃仪器是________。
22.(2016•舟山)化学反应常伴随能量变化,如图所示,在装有水的烧杯中放入一定质量的生石灰固体,反应片刻后可观察到玻璃管中的有色液体柱将________(选填“上升”、“下降”或“不变”),请写出反应后所得溶液中溶质的化学式________.
23.(2015•舟山)如图所示,甲、乙两只玻璃杯分别装有热水和冰水,在室内放置一段时间,两杯壁都会出现小水珠,其中在内壁出现水珠的是________ 杯。
乙杯中的冰在熔化过程中受到的浮力将________ 。
阿基米德原理
24.(2015•绍兴)酒精具有杀菌消毒的作用,能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性,这种变化属于________ 变化,要配制100克溶质质量分数为75%的消毒酒精,溶解时要用________ 搅拌。
25.(2015•绍兴)酒精具有杀菌消毒的作用,能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性,这种变化属于________ 变化,要配置100克溶质质量分数为75%的消毒酒精,溶解时要用________ 搅拌.
三、解答题(共4题;共22分)
26.(2017•丽水)BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。
若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。
为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:
(1)P点时溶液中的溶质名称是________;
(2)反应生成沉淀的最大质量为________克;
(3)求原BaCl2溶液的溶质质量分数。
27.(2015•舟山)利用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数.实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了如下实验:
①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量;
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量.数据如下表:
锥形瓶
锥形瓶+稀盐酸
锥形瓶+反应后溶液
质量(克)
35.5
55.5
80.5
(1)若要配制500克16%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体 克。
(2)本次实验中实际消耗的氢氧化钠溶液质量为 克。
(3)通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数。
28.(2015•绍兴)图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。
(1)A溶液中溶质的化学式为 ;
(2)操作1的名称是 ;
(3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?
(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是多少?
29.(2015•舟山)自然界的水都是含有多种物质的混合物.生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。
(1)将刚刚蒸馏出来的蒸馏水放在敞口的干净容器里,放置几天后,蒸馏水的pH将发生怎样的变化?
请你分析引起蒸馏水pH改变的原因。
(2)在电解水的实验中,为了增加水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸。
某次实验时,在一定量的蒸馏水中加入50克16%的稀硫酸进行电解,结束后测得剩余溶液的质量为100克,则剩余溶液中溶质的质量分数为多少?
四、实验探究题(共4题;共12分)
30.(2017·台州)解决淡水资源危机对社会发展有重要意义。
小柯设计如图装置模拟海水淡化,请回答:
(1)实验过程中发生的物态变化是________。
(2)实验结束后,向乙装置的试管内滴加硝酸银和稀硝酸,目的是________
(3)为使冷凝效果更好,可以对乙装置进行的操作是________(写出一点即可)。
31.(2016•温州)实验室用如图方法制取氢氧化铜固体.
(1)步骤①需配制200克溶质质量分数为4%的NaOH溶液,需NaOH固体________克.
(2)请从图中选取步骤②过滤时需要用到的器材________(可多选).
(3)步骤③中需多次用蒸馏水清洗过滤装置中的滤渣,目的是去除残留在氢氧化铜表面的氯化钠溶液,实验中需要检验清洗后收集到的液体中是否含有氯化钠,写出检验的方法:
________.
32.(2016•衢州)人们都说:
“被100℃的水蒸气烫伤,要比被100℃的热水烫伤严重得多”.小柯认为这是因为100℃的水蒸气和100℃的热水温度虽然一样,但100℃的水蒸气变成100℃的热水时,还需放出热量.对此,小柯设计了以下实验证明自己的现点.
【实验过程】(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)
①将一定置量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲所示位置,标记为A.②向杯中插入导管,将100℃的水蒸气通人保温杯的冷水中(水蒸气全部被圾收),发现杯中水面明显上升.
③一段时间后,停止通人水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为B,再测出此时杯中水的温度为t2,比较发现t2高于tl.
(1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生________(填物态变化名称)的结果.
(2)t2高于t1的原因是________.
(3)小江认为因未设置对照,小柯的实验还不足以证明他的观点,请你在的帮助小柯设计后续实验方案(要求简要叙述实验过程和证明小柯观点的应有实验结果):
________.
33.(2015•绍兴)“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,绍兴市近几年在水污染治理方面取得了显著成效,全市工业废水排污达标率100%,生活用水也得到了很好的治理。
(1)人畜的代谢废物是生活中的重要组成部分,如图是人体内肾单位的工作模型,最终排出人体外尿液的成分与图中________ (选填序号)内的液体一致。
(2)尿液在马桶内若不及时冲洗,会形成污垢,人们常用“洁厕灵”清除,为了证明“洁厕灵”呈酸性,小明设计了以下实验方案:
证明
实验方案
酸性
方案一:
取少量稀释液,加入金属锌
方案二:
取少量稀释液,加入氢氧化钠溶液
方案三:
取少量稀释液,加入碳酸钠溶液
①小明设计的实验方案可行的是________ ;
②下列对生活污水的处理,你认为合理的是________ (选填序号)。
A.洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶
B.用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田
C.全面规划,合理布局,进行区域性综合治理
五、综合题(共7题;共18分)
34.(2016•温州)空调扇因同时具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器.如图1为某品牌空调扇结构示意图,其内部电路中有送风电扇和加湿电动机.
(1)空调扇底座安装四个万向轮,这种设计可以通过________的方法来减小摩擦,便于移动空调扇.
(2)该空调扇工作时,若只闭合送风开关,送风电动机工作;若同时闭合送风开关和加湿开关,两个电动机都工作;若只闭合加湿开关,加湿电动机不工作.下列电路(图2)设计符合上述要求的是________.
(3)当送风电动机和加湿电动机同时工作时,水箱中的水进入冷网帘后不断________(填物态变化名称),从而吸收热量以降低空气湿度,空调扇吹出来凉风.
35.(2016•舟山)水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的责任和义务.
(1)如图为水循环示意图,人们常常通过对地表的改造,影响地球上的水循环,我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题,该工程是对水循环途径中的________(选填数字)施加影响.
(2)舟山是饮用水较为缺乏的地区,我们要珍惜和保护水资源,下列做法正确的是
A. 将生活污水直接排入河道 B. 植树造林,涵养水源 C. 随手关闭水龙头
36.(2016•绍兴)20℃时,向3个盛有50克水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠,并充分溶解.根据下表实验数据回答.
实验编号
A
B
C
加入氯化钠的质量(克)
9
18
27
溶液质量(克)
59
68
68
(1)实验所得3杯溶液中,属于不饱和溶液的是________(选填编号).
(2)若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,需加水________克.
37.(2016•台州)利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论.(不考虑杂质对实验的影响)
(1)小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积,但他的想法马上遭到大家的否定,原因是________.
(2)同学们讨论后提出,只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品),实验就能取得成功,该液体是________.
38.(2016•湖州)食盐是我们必不可少的调味品.现在市场上有一种健康平衡盐,适量食用可维持人体Na+、K+等重要离子的平衡.如图是某品牌健康平衡盐的部分说明.
请回答:
(1)在物质分类上,氯化钠和氯化钾都属于________(选填“酸”、“碱”或“盐”).
(2)中国营养学会推荐成人每天摄入K的质量在2000~4000毫克之间,若一个人每天需要摄入K的质量是2000毫克,其中10%来自该平衡盐,以该平衡盐每100克所含K18克计,他每天需要摄入该平衡盐________克(精确到0.1克)
39.(2016•金华)A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水,在相同温度下,向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质,充分溶解后,静置,现象如图所示,回答下列问题(填烧杯编号):
(1)A,B,C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是________
(2)A,B,C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是________.
40.(2016•宁波)2016年1月21日,“霸王级”寒潮来袭,狂风大作,当晚宁波气温低至﹣7℃.第二天,东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌。
(1)1月21日这一天,太阳直射点位于地球的________半球
(2)在大风作用下,湖水拍击到岸边的树木上,水在低温下________(填物态变化的名称)形成冰凌。
(3)寒潮过后,有些“枯萎”植物的地上部分被园林工人剪除。
一段时间后,这些植物抽出新芽重焕生机。
在被剪去地上部分后到刚长出新芽的过程中,植物体内有机物的质量会________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【分析】本小题考查水循环的主要环节和人类的关系,属于基础题目,难度较低。
水循环可分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。
水循环的主要环节有:
蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。
【解答】水循环的主要环节有:
蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等,“百川归海”描述的是径流。
故选D
2.【答案】C
【解析】【分析】本题考查了溶解度的应用,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况,比较在一定温度范围内物质的溶解度大小,判断物质饱和和不饱和之间相互转化的方法,判断某温度下物质溶于水是否饱和等知识。
【解答】A、选项是错误的叙述,在70-90摄氏度是减小的趋势;
B、选项是错误的叙述,10℃时,10℃时100g水中能溶解27.7g硫酸镁,72.3g水不能溶解;对应的溶质;
C、选项为50℃时,100g硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49:
100,是正确的叙述;
D、选项是错误的叙述,70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃,因为有溶质析出,溶液的溶质质量分数减小;
故选C
3.【答案】A
【解析】【分析】
(1)做功和热传递都能改变内能;
(2)热量是一个过程量;(3)是白气都是液化;(4)液体沸腾的特点是:
吸热但温度不变;【解答】解:
A、如图所示,电热水壶加热过程中,水的内能通过热传递改变,故A正确;
B、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故B错误;
C、白气是一些小液滴,即是沸腾时,温度比较高的水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故C错误;
D、液体沸腾的特点是吸热,但温度不变,故D错误;
故选A.
4.【答案】B
【解析】【分析】溶解度是溶液部分的重难点,也是历年中考热点之一,学习中要透彻理解溶解度的有关知识。
饱和溶液:
在一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某溶质的溶液;不饱和溶液:
在一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某溶质的溶液,根据饱和溶液与不饱和溶液的概念以及质量分数公式即可作答。
【解答】A、从图可以看出,②中仍有蔗糖未溶解,说明②是饱和溶液,故A正确;
B、②加热后,蔗糖全部溶解得到溶液③,溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故B错误;
C、②③中溶剂水的质量相同,溶解的蔗糖的质量不相同,故溶质的质量分数不同,故C正确;
D、②③中溶剂水的质量相同,③中溶解了更多的蔗糖,故③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量,故D正确;
故选B
5.【答案】C
【解析】【分析】节约用水包括两层含义:
第一是不浪费水;第二是提高水的利用率.
【解答】解:
A、围湖造田破坏生态系统,A错误.
B、随意倾倒生活垃圾,破坏环境,B错误.
C、及时拧紧水龙头养成节约用水的好习惯,C正确.
D、工业废水直接排入河流,污染环境,破坏生态系统,D错误.
故选:
C
6.【答案】D
【解析】【分析】利用溶解度的概念及意义,对表中的数据进行分析.根据硝酸钾在不同温度下的溶解度可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,利用这些信息结合所学的有关知识解决此题.此题是对溶解度及影响因素的考查,解题的关键是对溶解度含义的理解及对影响溶解度大小因素的掌握.【解答】解:
A、20℃时,硝酸钾的溶解度是一定的,是100克水中最多溶解的质量,不是溶解的硝酸钾越多溶解度就越大,故A错误;
B、40℃时,163.9克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克.故B错误;
C、100℃的水能溶解的硝酸钾不一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多,因为没有说明水的质量,故C错误;
D、0℃的硝酸钾的溶解度比60℃的硝酸钾的溶解度小,因此0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小,故D正确.
故选D.
7.【答案】B
【解析】【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化,