上海中考二模卷物理汇编9.docx

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上海中考二模卷物理汇编9

欢迎上海学校的老师选用,本系列为2018年上海的二模卷汇编,共13套。

右上角的方框可以打P(pass)字意为订正通过。

“-1”都为基础卷,建议课堂限时训练。

“-2”都

为提高卷,建议作为回家作业。

一套-1与-2拼成一套二模卷。

试卷区县在卷末有,需要答案请在下方留下邮箱号,每周一、三、五发送!

 

kimmy015

版权所有?

2018年上海中考二模卷汇编9-1

谢绝抄袭!

1.原子中带负电的粒子是

A.核子B.质子C.中子D.电子

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时请删除

两个方框

 

2.吉他表演时,演奏者用较大的力拨动琴弦是为了调节琴声的

A.响度

B.音调

C.音色

D.频率

3.四冲程热机在工作时,将机械能转化为内能的是

A.吸气冲程

B.压缩冲程

C.做功冲程

D.排气冲程

4.一束光从空气斜射入玻璃砖中,若入射角为

45°,则折射角可能为

A.60°

B.50°

C.28°

D.0°

5.质量相等的煤油和水(c煤油

A.煤油升高的温度多

B.水升高的温度多

C.升高的温度一样多

D.以上情况均可能

6.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速运动,

它们的s-t图像分别如图

1所示。

据图像分析可知

2.4

s/米

s/米

1.2

1.8

0.9

1.2

0.6

0.6

t/秒

0.3

t/秒

0

123456

图1

024681012

A.经6秒两车一定相距

1.8米

B.经12秒两车相距可能为

4.8米

C.经12秒两车一定相距

1.2米

D.经6秒两小车可能相距

3米

16.重6牛的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法在图7中画出它受到的重力G。

17.根据平面镜成像特点,在图8中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。

18.根据图9中通电螺线管的S极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标

出电源的正、负极。

 

M

A

S

B

N

电源

图7

图8

图9

 

9.教室里的日光灯额定电压是

(1)伏,投影仪和日光灯之间是

(2)连接的

(选填“串联”或“并联”)。

教室里日光灯总功率为0.48千瓦,如果在大课间活动时能够及时

关灯,每天大课间活动时间是0.5小时,则每天可以节约用电(3)千瓦时。

 

10.某高铁列车以300千米/时的速度匀速行驶,以地面为参照物,列车是(4)的

(选填“运动”或“静止”),经过0.5小时列车行驶的路程为(5)千米;车轮行驶过后铁

轨会发热,这是通过(6)的方式使铁轨的内能增大。

11.若某导体两端电压为9伏,通过它的电流为0.6安,则10秒内通过该导体横截面的

电荷量为(7)库,导体的电阻为(8)欧。

当该导体两端电压变为18伏时,10秒内

电流做功为(9)焦。

12.物理知识在生活中有着广泛的应用:

火箭在飞行过程中是通过发动机“点火”实现变

轨的,这说明(10);篮球被投出后能继续上升,是由于篮球具有(11);吸尘器

和脱排油烟机工作时是利用(12)将灰尘和油烟压入用电器的。

 

13.如图4所示,此滑轮可以看作

(13)杠杆(选填“省力”、“等臂”

F

或“费力”);若物体受到的重力为20牛且处于静止状态,不计摩擦和滑轮重力,

力F的大小为(14)牛;物体上升时,它的重力势能

(15)

(选填“增

图4

大”、“不变”或“减小”)。

19.体积为1×10-3米3的物体浸没在水中,求:

它所受的浮力

F浮。

 

20.重为100牛的物体在水平拉力F的作用下沿水平方向做匀速直线运动,已知物体

受到的阻力是20牛,10秒内物体前进了6米。

求:

此过程中拉力做的功W和拉力的功率P。

 

23.在探究杠杆平衡条件的实验中。

挂上钩码后,杠杆的状态如图13所示,此时可以通

过调节

(1),使杠杆在

(2)位置平衡。

图14所示的弹簧测力计量程为(3)牛。

此时的示数为(4)牛。

 

O

 

图14

图13

24.在“探究平面镜成像特点”的实验中,用(5)作为平面镜,并将其

(6)

放置在水平桌面上。

“探究物质质量与体积关系

”的实验,所需测量的物理量是

(7)

实验需对

(8)

物质进行多次测量(选填

“一种”或“多种”)。

 

2019年中考物理汇编9-2

14.在图5所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S后,

R1

A1

各电表都有示数。

用某完好的定值电阻

R替换R1(R>R1),在下列

S

A

①~⑥项中,不变的

(16)

;变大的是

(17)。

(均选

A2

填下面的序号)

R2

V

①电流表A1的示数

②电流表A2的示数

③电流表A的示数

图5

④电压表V示数与电流表A2示数的比值

⑤电流表A2示数与电

流表A1示数的比值

⑥电流表A示数与电流表A1示数的比值。

 

15.某学校科技小组设计了一台

 

“电子秤”,实际上是压力

测量仪,用它来称量物体的质量,其结构原理如图6所示,P

 

为金属滑片,固定在安放托盘的轻弹簧上,并能随轻弹簧一

 

起自由滑动。

①该“电子秤”运用的物理知识(18)(写出两点);

图6

②图中的“质量表”是由(19)

表”或“电流表”)。

图中R0的作用是

改装的(选填“电压

(20)。

 

7.在如图2所示的电路中,电源电压保持不变。

电路中存在断路故障,且故障只可能

发生在电阻R1、R2处,当电键S由断开到闭合时,电流表

A与

V

R2

A1

A1的示数始终相等,则

R1

A.R1一定断路

B.R1可能断路

A

图2

C.R2一定断路

D.R1、R2一定同时断路

 

8.如图3所示,盛有水的容器

A和物体B放在水平桌面上(SA>SB),若将甲物体完全

浸没在水中,水不溢出;将乙物体放在

B上,则水对容器底部压强的变化量

△p水大于B物

体对水平桌面压强的变化量

△p桌,(ρ

甲>ρ)则

 

A.ρ甲一定大于ρ乙

B.G甲一定大于G乙

A

B

C.V甲一定大于V乙

图3

D.G甲可能大于G乙

 

22.如图11所示电路中,滑动变阻器

R2是规格为“10欧

2安”和“20欧2安”中的一

个。

若在电路中并联一个电压表,闭合电键

S,当滑动变阻器滑片位于中点时,电流表的示

数为0.8安,电压表的示数如图12(a)所示,继续移动滑片

P到达某一端点,电压表示数

如图12(b)所示。

①请判断所选用变阻器的规格是

;电压表

V并联在

________两端。

②求:

电阻

R1的阻值及电源电压

U。

③在电路各元件都正常工作的情况下,求:

电阻

R1消耗电功率的最大值

P1最大。

 

P

R1R2

A

3

15

3

15

S

(a)

图12

b)

图11

 

25.为了“探究凸透镜成实像的规律”,小张和小李同学利用焦距

f1为10厘米的凸透镜、

一个高度为6厘米的发光体、光屏和光具座等进行实验。

实验中,他们正确组装和调试实验

器材,按表一中的物距

u依次进行实验,每次都使光屏上发光体的像最清晰,

并将相应的像

距v、成像情况记录在表一中。

然后他们换用焦距

f2为15厘米的凸透镜,重复上述实验,

并将数据记录在表二中。

表一

焦距10厘米

表二

焦距15厘米

实验

物距

像距

像高

实验

物距

像距

像高

序号

(厘米)

(厘米)

(厘米)

序号

(厘米)

(厘米)

(厘米)

1

20

20

6

5

20

60

18

2

30

15

3

6

30

30

6

3

40

13.3

2

7

40

24

3.6

4

50

12.5

1.5

8

50

21.4

2.57

 

①分析比较实验序号1或6数据中物距u与像距v的大小关系及成像情况,可得出的

初步结论是:

(9)。

 

②分析比较实验序号1、2、3、4或5、6、7、8数据中物距u、像距v及成像的变化

情况,可得出的初步结论是:

(10)。

 

③小张同学计算了表一中物距与像距之和,由此得出结论:

同一物体经同一凸透镜成

实像时,物距与像距之和越小,成的像越大。

小李通过分析比较实验序号(11),判断小张的结论是(12)的(选填“正确”、

 

“错误”)。

④根据上述实验结果可以判断:

凸透镜所成像的性质可能与物距和(13)有关。

 

26.小华做“测定小灯泡电功率”实验,所用器材如下:

电源(电压保持不变)、电流表、

电压表(0~15伏量程损坏)、滑动变阻器、待测小灯(标有“0.2A字”样)、电键S以及导线

 

若干。

小华先正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中。

闭合电键后,移动变阻器的

滑片,将测得数据记录在下表中。

小华在分析、思考后,换用“50Ω2A”字样的滑动变阻器,

 

重新正确串联电路,并将电压表并联在合适的电路两端,且实验步骤正确。

闭合电键S后,

 

观察到此时电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。

 

物理量电压(伏)电流(安)

13.00.16

22.50.20

32.00.24

 

①测定小灯泡电功率的实验原理是:

(14)

②判断小灯泡正常发光的方法是:

(15)

③求:

小灯泡的额定功率

(16)

(请写出计算过程)

 

过程:

 

松江

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