小学师德工作总结(中小学教师个人师德年度总结).docx

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小学师德工作总结（中小学教师个人师德年度总结）

　　冬天去了夏天，忙碌了整整半年过去了。

-2019学年成了回忆。

　　回顾过去的一年，有收获，有改进，也有不足。

不过为了以后能更好的做好自己的工作，发挥自己在岗位上的作用，我将这一学期的工作总结如下：

　　1。

加强师德修养学期中，我在思想上严于律己，热爱教育，热爱工作，关心学生，严格要求自己，督促自己，努力在思想和工作上在同事和学生心中树立榜样。

按时参加周会，了解会议精神，做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。

服从学校的工作安排，分配受众，通过自己的努力克服不足，努力工作，努力学习，让自己成为一个受学生欢迎，家长满意，学校放心的老师。

　　2。

读书学习淡泊清心，静而深远。

负有“育人”责任的教育者，应该静下心来，学习、思考、丰富知识、陶冶情操。

读书可以让我们在人生的道路上少走弯路，让我们更透彻地理解教育的真谛，变得更加成熟。

所以，教师的成长离不开阅读。

作为一个新时代的人民教师，不学习新的理念和方法，课堂会变得如此空虚和枯燥！

我积极阅读《日有所诵》、《让学生站在课堂教学的中心》和

　　《中国文化经典与当代教育》，不仅在学习，还在积极进步。

小学教师个人工作总结冬去夏来，忙碌了整整半年过去了。

2019-2019学

　　年成了回忆。

回顾过去的一年，有收获，有改进，也有不足。

不过为了以后能更好的做好自己的工作，发挥自己在岗位上的作用，我将这一学期的工作总结如下：

　　1。

加强师德修养学期中，我在思想上严于律己，热爱教育，热爱工作，关心学生，严格要求自己，督促自己，努力在思想和工作上在同事和学生心中树立榜样。

按时参加周会，了解会议精神，做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。

服从学校的工作安排，分配受众，通过自己的努力克服不足，努力工作，努力学习，让自己成为一个受学生欢迎，家长满意，学校放心的老师。

　　2。

读书学习淡泊清心，静而深远。

负有“育人”责任的教育者，应该静下心来，学习、思考、丰富知识、陶冶情操。

读书可以让我们在人生的道路上少走弯路，让我们更透彻地理解教育的真谛，变得更加成熟。

　　所以，教师的成长离不开阅读。

作为一个新时代的人民教师，不学习新的理念和方法，课堂会变得如此空虚和枯燥！

我积极阅读《日有所诵》、《让学生站在课堂教学的中心》和《中国文化经典与当代教育》，不仅在学习，还在积极进步。

　　三。

体育教学这学期，我在体育班教了一年三年。

在教学活动的设计中，我考虑到学生的身体和年龄特点以及实际的教材来设计教学计划，从而实现合理的匹配和明确的环节，让每个学生都有自己的活动和活动，增强学生的自信心。

在低年级的教学中，我重视学生行为习惯的培养和思想教育。

我主要学的是基本队列队形，走路，跑步，跳跃，投掷，体操，游戏。

在这方面，我花了一些时间和精力，展示自己，从一个个教到一个个练，努力教好所有的学生。

培养学生的组织纪律。

为学生营造一个和谐的、以人为本的、情境化的学习氛围，引导学生锻炼自己，相互配合，享受体育课带来的乐趣。

　　三、做好两道习题和花样跳绳作为体育老师，做好两道习题也是除了体育之外的重要工作。

　　这学期主要是课间练习和花样跳绳。

我们有严格的要求，科学的组织，让它有组织，有要求，有计划，有记录，有总结。

现在每天都有意识的聚集在操场上，单脚跳，轮子跳，双人跳。

跳绳已经成为学生最喜欢的运动。

班级组织纪律得到加强，学生的集体荣誉感和互助友爱精神得到增强。

学生的体育锻炼提高了他们的耐力水平，为抵抗疾病创造了有利条件。

　　四。

课外体育活动这学期，我们体育小组积极与学校和学区合作，开展排球比赛、羽毛球、健美操、篮球、师生趣味运动会等。

充分调动师生积极性，丰富学生课外文化生活。

　　VI。

　　《国家学生体质健康标准》申报工作这学期我们体育家庭也承担了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传递和申报。

为了顺利完成今年的体能测试任务，提高学生的身体素质，我们运动组的每个成员都一一测试，填写了表格，得到了同事们的大力配合，并于10月1日成功传送到国家数据中心。

　　VII。

其他工作1。

值班和周工作，服从学校安排，克服困难，早上

　　6:

20到校，照顾学生上下学的安全。

保证学生安全到校，安全回家。

　　2。

努力做好副班，帮助杨毅老师管好学生，配合班级做好班级助理。

　　3、课程超市与田园老师一起，进行描绘兴趣班的周五教学工作和学生管理工作。

服从领导安排，积极帮助翟郝杰参加郑州市二七区六个项目巡回活动的组织和培训，确保活动顺利开展，为学校尽心尽力。

　　当然，我的工作并不完美，有些问题。

比如工作中缺乏创新意识和教学科研能力。

但是，我会努力加强学习，不断进步。