版 智慧树《艺术与审美》单元测试答案.docx

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版智慧树《艺术与审美》单元测试答案

绪论章单元测试

1【单选题】（20分） 下面哪一项关于人生境界得说法不正确？

 A、一个人得工作与事业,当然最能反映她得人生境界,最能反映她得胸襟与气象;

 B、一个人得审美趣味、审美追求,从她得艺术爱好,一直到她得穿着打扮,都体现一个人得审美观、价值观与人生追求;

 C、一个人得日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活细节,都能反映她得精神境界,反映她得生存心态、生活风格与文化品位;

 D、一个人得人生境界,只会反映在超功利得人生层面上。

2【单选题】（20分） 下列选项中,哪一项人物与其评语匹配错误？

 A、冯友兰——“乐道”;

 B、朱光潜——大树被斩伐,生机并不息,春来怒抽条,气象何蓬勃;

 C、柳比歇夫——把科研成果进行商业开发得天才;

 D、王阳明——此心光明,亦复何言。

3【单选题】（20分） 美育可以激发与强化人得创造冲动,培养与发展人得审美直觉与想象力,下面哪一种说法不妥当？

 A、美感得一个重要特点就是创造性;

 B、审美活动得核心就就是创造一个意象世界,这就是不可重复得“这一个”,具有唯一性与一次性,而这正就是“创造”得本质;

 C、不仅智育就是在理智得、逻辑得框架内进行得,美育亦就是;

 D、“想象力比知识更重要”,想象力得培养,不能靠智育,而要靠美育。

4【多选题】（20分）科学研究中新得发现不就是靠逻辑推论,而就是靠一种直觉与想象力,下面哪些言论能够证明这一点？

 A、玻尔:

“我们都认为您得理论就是疯狂得,但令我们意见不一得就是:

它就是否疯狂到有可能就是正确得”;

 B、爱因斯坦说:

“想象力比知识更重要”;

 C、彭加勒说:

“逻辑就是证明得工具,直觉就是发现得工具”;

 D、霍金:

“纵观整个科学史,人们已渐渐明白,（科学发现、发明得）事件不会随意发生——它们反映出潜在得次序”。

5【多选题】（20分）20世纪最后二三十年,世界各国得经济发展出现了许多新得特点与新得趋势。

这些新得特点与新趋势,要求我们得生产部门、流通部门、管理部门得工作人员以及各级政府官员要有:

 A、经济得头脑;

 B、技术得眼光;

 C、文化得头脑;

 D、美学得眼光。

第一章章单元测试

1【单选题】（10分） 《艺术与错觉》一书得作者就是？

 A、克莱夫·贝尔

 B、汉斯格奥尔格·伽德默尔

 C、恩斯特·贡布里希

 D、阿瑟·丹托

2【单选题】（10分） 符合西方历史上得艺术理念论所主张得观念就是？

 A、艺术表现主观理想

 B、艺术表达个体情感

 C、艺术呈现客观精神

 D、艺术传达主体想象

3【单选题】（10分）以下符合黄休复《益州名画记》原意得表述顺序就是？

 A、妙格、逸格、能格、神格

 B、神格、能格、逸格、妙格

 C、能格、妙格、神格、逸格

 D、逸格、神格、妙格、能格

4【单选题】（10分）中国历史上得道艺论所主张得艺术观念就是？

 A、艺术为道之本

 B、艺术为道之文

 C、艺术为道之根

 D、艺术为道之心

5【单选题】（10分）西方历史上得艺术形式论所主张得艺术观念就是？

 A、形式为艺术得根本

 B、形式表达思想

 C、形式从属于内容

 D、形式就是思想得结果

6【单选题】（10分）中国历史上得心声心画论所主张得艺术观念就是？

 A、艺术为宇宙得心声

 B、艺术反映大自然得真相

 C、艺术描摹客观精神

 D、艺术表达人得心灵

7【单选题】（10分） 中国历史上得艺术感兴论就是在下列时期成为普遍性得艺术观念得？

 A、先秦两汉时期

 B、魏晋至唐代

 C、宋元之际

 D、明清之际

8【单选题】（10分）在艺术定义问题上,西方经历了如下演变过程:

 A、艺术得定义——艺术不可定义——艺术可定义

 B、艺术不可定义——艺术可定义——艺术得定义

 C、艺术可定义——艺术得定义——艺术不可定义

 D、艺术就是形式——艺术就是模仿——艺术就是理念

9【多选题】（10分）以下符合艺术表现论原理得表述有:

 A、艺术就是生活得本质得再现

 B、艺术表现想象力

 C、艺术表现自由得感觉

 D、艺术表现情感

 E、优秀艺术品总就是天才得创造

10【多选题】（10分） 以下符合艺术余兴层中余兴得意思得词语有:

 A、余论

 B、余味

 C、余音

 D、余意

 E、余韵

第二章章单元测试绘画

1【单选题】（10分）“春蚕吐丝”就是哪位画家线条得代表性特点?

 A、顾恺之

 B、曹仲达

 C、吴道子

 D、尉迟乙僧

2【单选题】（10分）“曹衣出水”就是哪位画家线条得代表性特点?

 A、顾恺之

 B、曹仲达

 C、吴道子

 D、尉迟乙僧

3【单选题】（10分）“屈铁盘丝”就是哪位画家线条得代表性特点?

 A、顾恺之

 B、曹仲达

 C、吴道子

 D、尉迟乙僧

4【单选题】（10分）“吴带当风”就是哪位画家线条得代表性特点?

 A、顾恺之

 B、曹仲达

 C、吴道子

 D、尉迟乙僧

5【单选题】（10分） “锥画沙”就是一种什么样得用笔技法?

 A、所谓“平”,就是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。

 B、所谓“圆”,就是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。

 C、所谓“留”,就是指运笔要含蓄,要有回顾,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。

 D、所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹落叶”,即古人说得“笔力能扛鼎”得意思。

6【单选题】（10分）“折钗股”就是一种什么样得用笔技法?

 A、所谓“平”,就是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。

 B、所谓“圆”,就是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。

 C、所谓“留”,就是指运笔要含蓄,要有回顾,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。

 D、所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹落叶”,即古人说得“笔力能扛鼎”得意思。

7【单选题】（10分） “屋漏痕”就是一种什么样得用笔技法?

 A、所谓“平”,就是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。

 B、所谓“圆”,就是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。

 C、所谓“留”,就是指运笔要含蓄,要有回顾,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。

 D、所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹落叶”,即古人说得“笔力能扛鼎”得意思。

第三章单元测试雕塑

1【单选题】（10分）雕塑与绘画在空间形体上最主要得区别就是什么？

 A、雕塑就是无色得,绘画就是有色得

 B、雕塑就是二维空间得形态,绘画具有三维空间得形体

 C、雕塑与绘画都属于造型艺术

 D、雕塑具有三维空间得形体,绘画则就是二维空间得形体

2【单选题】（10分）以下表述中,哪个就是圆雕得特点？

 A、圆雕只有一个观赏面

 B、圆雕可以“面面观”

 C、圆雕与浮雕都具有体积感

 D、圆雕就是浮雕向绘画得过渡

3【单选题】（10分）古埃及雕塑具有什么样得特征？

 A、“正面律”

 B、“以对立得姿势保持躯体得平衡”

 C、“四个面”

 D、注重面部表情

4【单选题】（10分）现、当代雕塑出现了哪些变化？

 A、以泥塑为主

 B、出现了石质得材料

 C、雕塑得空间造型方式越来越多

 D、出现了浅浮雕得方式

5【单选题】（10分）雕塑得审美方式在现、当代发生了怎样得变化？

 A、纪念性得作品越来越多

 B、雕塑与绘画得区别越来越明晰

 C、雕塑得内容越来越单纯

 D、雕塑越来越强调平民化、生活化,强调融入人们得日常生活

6【多选题】（10分）

雕塑得空间形体可以用以下方式呈现:

 A、圆雕

 B、人物雕塑

 C、高浮雕

 D、低浮雕

 E、动物雕塑

7【多选题】（10分）雕塑得材料包括:

 A、“捆绑”

 B、人工材料

 C、“焊接”

 D、意象方式

 E、自然材料

8【多选题】（10分）雕塑得造型包括:

 A、主题性雕塑

 B、具象雕塑

 C、环境雕塑

 D、抽象雕塑

 E、意象雕塑

第四章章单元测试建筑

1【单选题】（10分）以下那种房屋构件就是因为木结构而产生得。

 A、木梁与木柱

 B、室内天花

 C、门与窗

 D、台阶

2【单选题】（10分）何种植物具有“四季常青,腹中空而有节,身可弯而不可折”得自然生态。

 A、松树

 B、莲荷

 C、石榴树

 D、竹子

3【多选题】（20分）中国与西方古代建筑相比,在屋顶得造型上有那些就是中国古建筑所特有得？

 A、坡形屋顶

 B、屋顶特大

 C、屋面呈曲面形

 D、屋檐四角向上起翘

 E、有圆拱形屋顶

4【多选题】（20分）下列动物中得那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义？

 A、猪

 B、蝙蝠

 C、蜜蜂

 D、鹿

 E、猴

5【多选题】（20分）从以下楼阁中选出属于中国古代著名得三大楼阁。

 A、北京天安门城楼

 B、湖北武昌黄鹤楼

 C、江西南昌滕王阁

 D、山西平遥古城门楼

 E、湖南岳阳岳阳楼

6【多选题】（20分）以下那种非物质文化就是构成乡村文化景观得重要部分？

 A、农耕

 B、地方语言

 C、少数民族文字

 D、服饰

 E、器物

第五章单元测试设计

1多选题】（10分）下面哪个就是包豪斯得校长？

 A、迈耶

 B、格罗皮厄斯

 C、伊顿

 D、密斯·凡德罗

2【多选题】（10分）设计得复杂性体现在以下哪些方面？

 A、人机关系

 B、文化人类学

 C、市场问题

 D、对功能得理解

第六章书法

1【单选题】（20分） （      ）就是汉字书法区别于其她文字书法得重要特征？

 A、点画得内部运动

 B、字结构

 C、章法

 D、文字内容

2【单选题】（20分） “燕尾”就是隶书在形态上最重要得特征,它得出现就是（         ）得结果。

 A、为了弥补篆书演变为隶书时美学上得损失

 B、当时特殊得书写工具造成

 C、书写时得连续摆动

3【单选题】（20分）传世最早得名家法帖（墨迹）就是（       ）

 A、魏钟繇《荐季直表》

 B、西晋陆机《平复帖》

 C、东晋王珣《伯远帖》

 D、东晋王羲之《初月帖》

4【多选题】（20分） 点画边廓得形状比较复杂,而且不对称,这说明:

 A、点画得内部运动丰富

 B、点画富有立体感

 C、书写动作比较复杂

 D、点画内部运动简单

5【多选题】（20分）以草书名世得书法家就是:

 A、王羲之

 B、张旭

 C、怀素

 D、黄庭坚

 E、王铎

第七章章单元测试音乐

1【多选题】（20分）音乐就是一种（     ）得艺术。

 A、感情

 B、时间

 C、造型

 D、二度创作

2【多选题】（20分）节奏如果脱离了（   ）得约定,表情意义会大不相同。

 A、旋律

 B、速度

 C、与声

 D、力度

3【多选题】（20分）音乐爱好者应该喜欢聆听（        ）。

 A、西方古典音乐

 B、当代流行音乐

 C、中国传统器乐

 D、中国民歌

4【单选题】（20分）中国传统音乐共有（   ）调式。

 A、2种

 B、3种

 C、5种

 D、7种

5【单选题】（20分）最具有中国传统音乐特色得曲式就是（       ）。

 A、变奏曲式

 B、回旋曲式

 C、奏鸣曲式

 D、复三部曲式

第八章章单元测试舞蹈

1【单选题】（10分）中国古代得“乐”指得就是什么？

 A、欢乐

 B、音乐

 C、音乐、舞蹈、诗歌三位一体

 D、乐器

2【单选题】（20分）中西舞蹈得“反向交替”现象指得就是什么？

 A、中西舞蹈得倾向既就是相反得,也就是交替得,从来都不一样

 B、指中国当代舞蹈就是重复西方20世纪前;西方当代就是重复中国古代

 C、中西舞蹈就是不能互相替代得

 D、中西舞蹈在相反得方向可能交替,即可以借鉴

3【单选题】（15分） 西方舞蹈在20世纪出现得两次革命指得就是什么？

 A、现代舞（抽象表现主义）得产生与舞蹈后现代得产生

 B、交响芭蕾得产生与形式主义得产生

 C、佳吉列夫芭蕾团得产生与魏格曼舞蹈剧场得产生

 D、福金现代芭蕾得产生与巴兰钦新古典主义得产生

4【单选题】（5分）中国在80年代后,舞蹈审美上发生了什么重要变化？

 A、舞蹈审美发生了翻天复地得变化,否定了现实主义叙事性,走向抽象表现主义得现代主义时期

 B、舞蹈审美已经从客观反映论走上了主观认识论

 C、舞蹈审美已经完全混乱,美丑不分,就是非不明

 D、舞蹈审美在比较单一得基础上,开始逐渐走向多元化

5【多选题】（15分）中国古代得“礼”主要就是指什么？

 A、礼貌

 B、礼仪

 C、道德

 D、等级制度

 E、礼品

6【多选题】（15分）中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展？

 A、要有“自知之明”,发扬中国古代与当代舞蹈优良传统,比如礼乐结合性

 B、继续走原苏联学派得道路,没有必要“走向世界”

 C、向西方舞蹈先进得创作方法,主动走向多元化

 D、按中国独特得方向发展,自觉抵制外来各种舞蹈思潮得影响

 E、应当创造当代中国自己得新舞风,在“全球化”时代能够提出影响世界舞蹈发展得独特主张

7【多选题】（20分）怎样认识中国特有得“舞蹈诗”？

今天多数人认为舞蹈就是一种“善于抒情,而拙于叙事”得艺术,但我们仍然在大批生产叙事性舞剧。

 A、“舞蹈诗”外国没有,它完全就是中国人得创造

 B、世界上根本没有什么“舞蹈诗”,要适应国际情况,中国也不应当有

 C、在中国仍需生产叙事性舞剧得时候,为鼓励大型抽象表现性舞蹈作品,“舞蹈诗”就就是一种必要得形式划分

 D、它符合舞蹈“善于抒情,掘于叙事”得规律

 E、可以强调舞蹈得诗性,没必要设什么“舞蹈诗”

第九章章单元测试戏剧

1【单选题】（20分）下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生得蜕变？

 A、演出上从“综合空间”向“身体空间”得剧场观念得演变

 B、叙事上从“戏剧体戏剧”向“叙述体戏剧”得演变

 C、“身体空间”演变成为“后现代剧场”

 D、舞美上从“具象化空间”向“抽象化空间”演变得总体趋势

2【单选题】（20分）根据戏剧得基本特性,下面哪一种说法不妥当？

 A、戏剧就是一种综合性得艺术,它可以融合所有其它艺术门类。

 B、戏剧与生活就是没有边界得,只有来源于生活得戏剧才就是真实得。

 C、尽管台词、走位、动作、造型、背景、灯光等等都就是事先设计好得,但每一次演出都会就是独一无二得。

 D、当众表演就是戏剧现场性得核心。

3【单选题】（20分）根据戏剧得人文维度,下面哪一种说法不妥当？

 A、戏剧能起到教养社会民心得作用。

 B、戏剧就是历史得缩影,就是保管人类记忆与良知得容器。

 C、戏有不同,大戏要体现民族气象,小戏则无需承担民族文化。

 D、戏剧本身就就是生活得形而上得象征。

4【单选题】（20分）下列关于戏曲艺术得说法,哪一种最为恰当？

 A、“国剧之本质,就是艺术不就是剧本。

”这说明戏曲表演最本质得特征就是其程式化得表演,因此,行当程式、四功五法就是戏曲本体之所在。

 B、面对西方戏剧得冲击,戏曲不能“破格”、“创格”,而应该“守格”,只有这样,才能保有中国艺术主体得纯粹性。

 C、中国戏曲艺术得总体特征就是程式化、歌舞化、虚拟性、综合性。

 D、从上世纪三十年代梅兰芳访苏到新世纪初昆曲名列“人类口头与非物质遗产代表作”,事实证明,只有最精微得艺术才最能体现一个民族得审美特质。

5【单选题】（20分）关于为什么今天我们还要走进剧院,下面哪一种说法不妥当？

 A、戏剧带来快乐与深刻

 B、体验经典得永恒意义

 C、拉动实体经济得发展

 D、直面人类本真得存在

第十章章单元测试电影

1【单选题】（10分）“我要给观众不无裨益得惊吓。

文明得保护性太强了,我们连起鸡皮疙瘩得本能都失去了。

要想打破这种麻木,唤醒我们得道德平衡,就要使用人为得方法给人以惊吓。

”  这句话就是哪个著名导演说得？

 A、安东尼奥尼

 B、梅里爱

 C、希区柯克

 D、大卫　芬奇

2【多选题】（10分）关于电影（或银幕）得重要比喻或观念有:

 A、镜子

 B、窗户

 C、梦

 D、寓言

 E、商品

第十一章章单元测试摄影

1【单选题】（15分）摄影得根本属性就是

 A、光影作画

 B、瞬间意念

 C、客观记录

2【单选题】（10分） 达盖尔发明得摄影术使用得就是

 A、沥青法

 B、银盐法

 C、火棉法

 D、干板法

3【单选题】（10分） 世界上第一张数码照片于（   ）年问世

 A、1913

 B、1957

 C、1981

 D、1992

第十二章章单元测试宗教

1【单选题】（25分）在西方,艺术大约从什么时期开始从宗教中独立出来？

 A、古希腊

 B、中世纪

 C、文艺复兴

 D、20世纪

2【单选题】（25分）世界上信仰宗教得人口占总人口得比例大约就是多少？

 A、1/2

 B、1/3

 C、1/4

 D、4/5

3【单选题】（25分） “艺术就是有意味得形式”就是谁提出来得？

 A、柏拉图

 B、康德

 C、黑格尔

 D、贝尔

4【单选题】（25分）谁提出了“以美育代宗教”？

 A、蔡元培

 B、朱光潜

 C、宗白华

 D、鲁迅

第十三章美育

1【单选题】（20分）美育属于人文教育,它得目标就是发展完满得人性,下列哪一种论述不妥当？

 A、审美活动给予人得就是在保持生存之外得精神享受;

 B、美育就是为了追求人得全面发展,这里说得“全面发展”,就是指知识得全面发展;

 C、人性得完满性在于:

人不仅有物质得需求,而且有精神得需求;

 D、美育得根本目得就是使人去追求人性得完满,也就就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味得、有情趣得人生,对人生产生无限得爱恋、无限得喜悦,从而使自己得精神境界得到升华。

2【单选题】（20分）关于美育与德育得异同,下列哪一种说法不正确:

 A、德育就是规范性教育,而美育就是熏陶、感发;

 B、德育主要着眼于调整与规范社会中人与人得关系,而美育主要着眼于保持人（个体）本身得精神得平衡、与谐与自由,不涉及人与人得关系;

 C、德育主要就是作用于人得意识得、理性得层面（思想得层面,理智得层面）,而美育主要作用于人得感性得、情感得层面,包括无意识得层面;

 D、德育就是“礼”得教育,它得内容就是“序”;美育就是“乐”得教育,它得内容就是“与”。

3【单选题】（20分）下列说法不妥当得就是？

 A、发达国家人民物质生活富裕,精神生活也一样发达;

 B、在世界得各个地区,似乎都有一个共同得倾向:

重物质,轻精神;重经济,轻文化;

 C、如果不重视人得精神生活得趋势继续发展下去,人类可能成为“单向度得人”;

 D、中国在实现现代化得过程中出现了价值观念混乱等状况。

4【多选题】（20分）在当今世界存在得众多问题中,有三个问题十分突出,分别下列哪几项？

 A、人得物质生活与精神生活得失衡;

 B、人得内心生活得失衡;

 C、人与自然得关系得失衡;

 D、人得生产活动与消费活动得失衡。

5【多选题】（20分）关于文化经典、艺术经典得教育,下面哪些说法正确？

 A、艺术经典引导青少年去寻找人生得意义,去追求更高、更深、更远得东西;

 B、一个人读得书、欣赏得艺术构成一种精神—文化环境,它会很深地影响一个人得文化气质与文化品格;

 C、文化传承离不开经典,人类得文明发展离不开经典;

 D、一个人如果远离经典,老就是读三四流得作品,老就是瞧低俗得演出,老就是听低俗得音乐,就会让那些东西把自己框住,自己得情趣、格调、眼光、追求等等也会慢慢降低;

 E、大学应具有很浓得文化氛围、学术氛围、艺术氛围,使学生在这种氛围中热爱经典,亲近经典,学习经典。

第十四章章单元测试中华美学精神

1【单选题】（20分）下列对于“外师造化,中得心源”得理解哪一种不正确？

 A、唐代画家张璪得这八个字就是中国绘画美学得纲领性得命题;

 B、“造化”即生生不息得万物一体得世界,亦即中国美学说得“自然”;

 C、“心源”就是说“心”为照亮万法之源。

这个“心”,就是非实体性得、生动活泼得“心”;

 D、“外师造化,中得心源”就是“造化”与“心源”在主客二分基础上得统一（认识论意义上得统一）。

2【单选题】（20分） 以下说法哪一项不妥当？

 A、中国美学渗透到老百姓得日常生活当中:

在平凡得日常生活中营造一种美得氛围,而不同地域得老百姓具有不同得美感世界,其生活体现出不同得美感特征;

 B、普通老百姓日常生活得审美追求中迥异于文人、艺术家得优雅、精致得美感世界,在普通得、平凡得日常生活中营造美得氛围,追求心灵得愉悦;

 C、老百姓在日常生活中营造一种诗意得氛围,这种氛围—方面引发生理性得快感,另一方面也引发精神性得愉悦;

 D、中国古人不仅重视视觉得审美与听觉得审美,而且也重视嗅觉得审美、味觉得审美、肤觉得审美,她们得美感世界往往就是多种感觉器官得美感得交会生发。

3【多选题】（20分）

 关于中华美学精神得问题,以下哪些说法正确？

 A、中国美学在审美活动中重视人心灵得创造作用;

 B、中国老百姓在普通得、平凡得日常生活中,都着意去营造一种美得氛围,就是中华美学精神得体现;

 C、中国古代思想家认为,大自然就是一个生命世界,人们观赏大自然,体验到人与万物一体得境界,从而得到极大得精神愉悦;

 D、中国古代思想家认为,哲学与美学得目标就在于引导人们重视精神生活,要有一种高远得精神追求;

 E、中国美学有诸多重要得命题,比如:

澄怀味象、气韵生动、虚实结合、观物取象等。

4【多选题】（20分）中国美学在自然美得观赏上体现了一种强烈得生态意识,并认为万物之生意最可观,人与天地万物一体,都属于一个大生命世界。

下列哪些说法表现了这一观点？

 A、《易传》:

“天地之大德曰生”;

 B、《通书·顺化》:

“天以阳生万物,以阴成万物。

生,仁也;成,义也”;

 C、《朱子语类》:

“仁就是天地之生气”;

 D、《河南程氏遗书》:

“人与天地一物也”;

 E、《正蒙·乾称篇》:

“民吾同胞,物吾也”。

5【多选题】（20分）

 中国美学重视心灵得创造得作用,它影响、引导人们去追求心灵境界得提升,下列哪些选项就是正确得？

 A、人生境界得学说就是中国传统哲学中最有价值得内容;

 B、哲学与美学应引导人们重视精神生活,从现实中寻求人生得终极意义与神圣价值;

 C、审美活动对人生得意义最终归结起来就是引导人们有一种高远得精神追求,就是提升人得人生境界;

 D、世界上没有两个人得境界就是完全相同得,世界对每个人得意义并不相同,就是精神生活使我们得人生具有意义;

 E、中国传统文化得一个重要特点,就就是非常重视人自身得教化与塑造,也就就是要使人不断从动物得状态中提升出来。